1. La Web 2.0
Por:
JESÚS RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
MARÍA MACHOTA GARCÍA
AITOR FRAILE MOREIRA

2. ÍNDICE
• ¿Qué es la Web 2.0?
• Los servicios
• El Blog o Bitácora
• La Wiki
• RSS
• Otros
• ¿Cómo afecta la WEB 2.0 al ámbito educativo?
• Conclusión

3. ¿Qué es la Web 2.0?
• La web 2.0 es el lugar donde convergen los
usuarios, los medios, los servicios y las
herramientas en las que se pueden obtener
contenidos, participación, interacción y
conversación.
• Todo esto no sería posible sin las herramientas
potentes, fáciles y asequibles.

4. • Para ello los sistemas de gestión de CONTENIDOS
hacen posible incorporar contenidos en la web
gracias a los formatos WEB y BLOG.
• Para facilitar aun más todo ello, están los estándares
de sindicalización de contenidos (feed RSS) que
permiten acceder a la información de manera rápida
y sencilla, siendo la clave del flujo de distribución
en la red.
• Aquí aparece el concepto de folksonomías o
etiquetado social, en el que además de crear
contenido fácil, las personas pueden ponerle
etiquetas y distribuirlo en categorías, temáticas...

5. Los servicios
• La web 2.0 está plagada de SERVICIOS, muchos
de ellos gratuitos, espacios para almacenar y
compartir todo tipo de archivos, escritorios
virtuales y herramientas temáticas en línea, un
ejemplo son del.icio.us, twitter, google maps...

6. • En la web 2.0 se hace patente el concepto de
mashaups, un servicio generado por la
interacción de otros servicios como programas
de geolocalización, que se apoyan de google
maps para proporcionar servicios.
• La característica más llamativa es la red de
conocimiento compartida, originada por la suma
de esfuerzos individuales.

7. El Blog o Bitácora
• Es el medio por excelencia, se ha convertido en
el más importante y que admite todo tipo de
archivos, servicios y referencias multimedia, que
además se enlaza con otros blogs también
creando el termino blogosfera, que el conjunto
de blogs y relaciones que surgen entre las
personas.

8. La Wiki
• La Wiki es otro formato paradigmático de la red,
es un sitio que se genera de manera colectiva y
horizontal, así los usuarios de la wiki publican,
modifican y construyen sus contenidos, el
ejemplo es wikipedia o el generador de
preguntas para examen de STUDIUM.

9. RSS
• La aparición del RSS, por la que mediante a ellos
los agregamos a una barra en la que es más fácil
enterarnos de las novedades, el más conocido es
BLOGLINES.

10. Otros
• EYEOS permite disponer de un escritorio virtual
personalizable.
• GOOGLE Docs hace posible almacenar y crear documentos y
trabajar de forma colaborativa y disponible online.
• PHOTOBUCKET y FLICKR son servicios de almacenamiento
y gestión de imágenes que operan con otras, ampliando sus
funcionalidades,
• YOUTUBE es el referente de una serie de servicios que
además de almacenar, proporcionar el ingreso de archivos
para blogs o páginas webs.

11. ¿Cómo afecta la WEB 2.0 al ámbito
educativo?
• La web 2.0 se basa en el componente social que potencia
la comunicación, colaboración y el intercambio, si la
docencia y el proceso de enseñanza se basan en la
comunicación se puede utilizar para formar
conocimiento.
• La información ya no está solamente en los centros
educativos, esta fuera y circula por la red, por lo tanto
uno de los retos fundamentales es desarrollar
competencias y destrezas necesarias para que los
alumnos sepan buscar, recopilar y procesar esa
información y convertirla en conocimiento.

12. Conclusión
• En conclusión la Web 2.0 nos ofrece objetivos
educativos como
pensar, escribir, compartir, participar, crear y
relacionarse, todo ello ante un nuevo entorno
tecno social convirtiéndonos en
infociudadanos, proporcionándonos medios y
herramientas que no deberíamos desaprovechar
en la actividad docente.

13. Gracias por vuestra atención.