2. ¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 es la transición que se ha
dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del
web enfocadas al usuario final. Se trata de
aplicaciones que generen colaboración y
de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio (Cristian Van
Der Henst, 2007).
3. Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos.
Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva
forma de hacer las cosas:
Web 1.0 > Web 2.0
Doubleclick –> Google AdSense (Servicios Publicidad)
Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)
Akamai –> BitTorrent (Distribución de contenidos)
mp3.com –> Napster (Descargas de música)
Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales –> Blogs (Páginas personales)
Especulación con dominios –> Optimización en motores de búsqueda SEO
Páginas vistas –> Costo por click
CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos)
Categorías/Directorios –> Tags
4. Características de la Web 2.0
Transforma al usuario
de ser un buscador
pasivo a un ente activo
capaz de intercambiar y
suministrar información.
Es un medio para la
distribución de servicio,
búsqueda, selección y
construcción de
información.
Incluye aplicaciones de
escritorio en
aplicaciones web.
Separa los contenidos
de las presentaciones.
5. • Utiliza sindicación de contenidos.
• Transforma al usuario en más que un
simple consumidor en productor
contenidos.
• Utiliza estándares de interfaces como
el XHTML, XML, entre otros.
• El usuario es quien decide como usar
y gestionar las herramientas
disponibles en internet.
• Facilita la publicación, la consulta y la
investigación de contenidos.
• Ahorra tiempo y dinero al usuario.
• Estimula y aprovecha la inteligencia
de colectiva en beneficio de todos.
Características
6. Web 2.0 en la educación
La educación suele conceptualizarse como
“un proceso de socialización
y endoculturación de las personas a través
del cual se desarrollan capacidades físicas e
intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas
de estudio y formas de comportamiento
ordenadas con un fin social (valores,
moderación del diálogo-debate, jerarquía,
trabajo en equipo, regulación fisiológica,
cuidado de la imagen, etc.)”, (Wikipedia
2011).
7. Web 2.0 en la educación
Lo anteriormente dicho nos lleva a buscar instrumentos que
permitan educar de una manera más abierta. Esto nos lleva a la
Web 2.0, debido a que es una herramienta que suple las
necesidades encontradas en los estudiantes o investigadores al
momento de realizar una búsqueda, ya que no sólo aprenden,
sino que también pueden compartir sus conocimientos.
Esta herramienta le brinda al estudiante o investigador la
información, al igual que el intercambio y actualización de la
misma, todo esto enmarcado dentro de una educación
socializadora debido a que hoy en día se considera que el
estudiante no sólo aprende del profesor y de los libros, sino
también de sus compañeros y el entorno social donde se
desenvuelve.
8. Herramientas utilizadas en la educación
Las herramientas de la web 2.0 más comunes utilizadas en la educación son:
Blogs
Wikis
Podcasting
Twitter
Facebook
Aula virtual
9. Conclusión
La web 2.0 es una herramienta útil para todas las personas que
utilizan la internet como fuente potencial de información, ya que
como fue mencionado a lo largo de la presentación no sólo nos
permite investigar acerca algún tema en específico, sino compartir y
modificar conceptos o información.
La web 2.0 cumple con un conjunto de herramientas que nos
impulsan a aumentar nuestro conocimiento y a tener una vista más
amplia acerca de lo que otras personas piensan y conocen.
10. Referencias
Cristian, V. (2007). ¿Qué es la web 2.0?. Maestros del web. Recuperado
de: http://www.maestrosdelweb.com/web2/ ¿Qué es la web 2.0?
Nellys, R & Caris, C. (2011). Web 2.0. Mensaje de un Blog. Recuperado
de: http://invwebcc.blogspot.com.co/