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LORENA NIETO DE LA ROSA
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 es la transición que se ha
dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del
web enfocadas al usuario final. Se trata de
aplicaciones que generen colaboración y
de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio (Cristian Van
Der Henst, 2007).
Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos.
Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva
forma de hacer las cosas:
Web 1.0 > Web 2.0
Doubleclick –> Google AdSense (Servicios Publicidad)
Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas)
Akamai –> BitTorrent (Distribución de contenidos)
mp3.com –> Napster (Descargas de música)
Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales –> Blogs (Páginas personales)
Especulación con dominios –> Optimización en motores de búsqueda SEO
Páginas vistas –> Costo por click
CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos)
Categorías/Directorios –> Tags
Características de la Web 2.0
 Transforma al usuario
de ser un buscador
pasivo a un ente activo
capaz de intercambiar y
suministrar información.
 Es un medio para la
distribución de servicio,
búsqueda, selección y
construcción de
información.
 Incluye aplicaciones de
escritorio en
aplicaciones web.
 Separa los contenidos
de las presentaciones.
• Utiliza sindicación de contenidos.
• Transforma al usuario en más que un
simple consumidor en productor
contenidos.
• Utiliza estándares de interfaces como
el XHTML, XML, entre otros.
• El usuario es quien decide como usar
y gestionar las herramientas
disponibles en internet.
• Facilita la publicación, la consulta y la
investigación de contenidos.
• Ahorra tiempo y dinero al usuario.
• Estimula y aprovecha la inteligencia
de colectiva en beneficio de todos.
Características
Web 2.0 en la educación
La educación suele conceptualizarse como
“un proceso de socialización
y endoculturación de las personas a través
del cual se desarrollan capacidades físicas e
intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas
de estudio y formas de comportamiento
ordenadas con un fin social (valores,
moderación del diálogo-debate, jerarquía,
trabajo en equipo, regulación fisiológica,
cuidado de la imagen, etc.)”, (Wikipedia
2011).
Web 2.0 en la educación
Lo anteriormente dicho nos lleva a buscar instrumentos que
permitan educar de una manera más abierta. Esto nos lleva a la
Web 2.0, debido a que es una herramienta que suple las
necesidades encontradas en los estudiantes o investigadores al
momento de realizar una búsqueda, ya que no sólo aprenden,
sino que también pueden compartir sus conocimientos.
Esta herramienta le brinda al estudiante o investigador la
información, al igual que el intercambio y actualización de la
misma, todo esto enmarcado dentro de una educación
socializadora debido a que hoy en día se considera que el
estudiante no sólo aprende del profesor y de los libros, sino
también de sus compañeros y el entorno social donde se
desenvuelve.
Herramientas utilizadas en la educación
Las herramientas de la web 2.0 más comunes utilizadas en la educación son:
 Blogs
 Wikis
 Podcasting
 Twitter
 Facebook
 Aula virtual
Conclusión
La web 2.0 es una herramienta útil para todas las personas que
utilizan la internet como fuente potencial de información, ya que
como fue mencionado a lo largo de la presentación no sólo nos
permite investigar acerca algún tema en específico, sino compartir y
modificar conceptos o información.
La web 2.0 cumple con un conjunto de herramientas que nos
impulsan a aumentar nuestro conocimiento y a tener una vista más
amplia acerca de lo que otras personas piensan y conocen.
Referencias
 Cristian, V. (2007). ¿Qué es la web 2.0?. Maestros del web. Recuperado
de: http://www.maestrosdelweb.com/web2/ ¿Qué es la web 2.0?
 Nellys, R & Caris, C. (2011). Web 2.0. Mensaje de un Blog. Recuperado
de: http://invwebcc.blogspot.com.co/

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La web 2.0

  • 1. LORENA NIETO DE LA ROSA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
  • 2. ¿Qué es la Web 2.0? La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio (Cristian Van Der Henst, 2007).
  • 3. Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas: Web 1.0 > Web 2.0 Doubleclick –> Google AdSense (Servicios Publicidad) Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas) Akamai –> BitTorrent (Distribución de contenidos) mp3.com –> Napster (Descargas de música) Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias) Sitios personales –> Blogs (Páginas personales) Especulación con dominios –> Optimización en motores de búsqueda SEO Páginas vistas –> Costo por click CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos) Categorías/Directorios –> Tags
  • 4. Características de la Web 2.0  Transforma al usuario de ser un buscador pasivo a un ente activo capaz de intercambiar y suministrar información.  Es un medio para la distribución de servicio, búsqueda, selección y construcción de información.  Incluye aplicaciones de escritorio en aplicaciones web.  Separa los contenidos de las presentaciones.
  • 5. • Utiliza sindicación de contenidos. • Transforma al usuario en más que un simple consumidor en productor contenidos. • Utiliza estándares de interfaces como el XHTML, XML, entre otros. • El usuario es quien decide como usar y gestionar las herramientas disponibles en internet. • Facilita la publicación, la consulta y la investigación de contenidos. • Ahorra tiempo y dinero al usuario. • Estimula y aprovecha la inteligencia de colectiva en beneficio de todos. Características
  • 6. Web 2.0 en la educación La educación suele conceptualizarse como “un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.)”, (Wikipedia 2011).
  • 7. Web 2.0 en la educación Lo anteriormente dicho nos lleva a buscar instrumentos que permitan educar de una manera más abierta. Esto nos lleva a la Web 2.0, debido a que es una herramienta que suple las necesidades encontradas en los estudiantes o investigadores al momento de realizar una búsqueda, ya que no sólo aprenden, sino que también pueden compartir sus conocimientos. Esta herramienta le brinda al estudiante o investigador la información, al igual que el intercambio y actualización de la misma, todo esto enmarcado dentro de una educación socializadora debido a que hoy en día se considera que el estudiante no sólo aprende del profesor y de los libros, sino también de sus compañeros y el entorno social donde se desenvuelve.
  • 8. Herramientas utilizadas en la educación Las herramientas de la web 2.0 más comunes utilizadas en la educación son:  Blogs  Wikis  Podcasting  Twitter  Facebook  Aula virtual
  • 9. Conclusión La web 2.0 es una herramienta útil para todas las personas que utilizan la internet como fuente potencial de información, ya que como fue mencionado a lo largo de la presentación no sólo nos permite investigar acerca algún tema en específico, sino compartir y modificar conceptos o información. La web 2.0 cumple con un conjunto de herramientas que nos impulsan a aumentar nuestro conocimiento y a tener una vista más amplia acerca de lo que otras personas piensan y conocen.
  • 10. Referencias  Cristian, V. (2007). ¿Qué es la web 2.0?. Maestros del web. Recuperado de: http://www.maestrosdelweb.com/web2/ ¿Qué es la web 2.0?  Nellys, R & Caris, C. (2011). Web 2.0. Mensaje de un Blog. Recuperado de: http://invwebcc.blogspot.com.co/