Este documento presenta una rúbrica evaluativa para un curso virtual sobre telematica e informática educativa. La rúbrica evalúa la participación individual en foros, el formato de envío y bibliografía de trabajos grupales, y la estructura y calidad de investigaciones y opiniones personales publicadas en Facebook. Los estudiantes pueden ganar hasta 20 puntos en total basados en su desempeño en estas áreas evaluadas.

1. CURSO VIRTUAL TELEMATICA
RUBRICA EVALUATIVA_SOLUCIONS Y APORTES
VALORACION PESO
ITEM EVALUADO EVALUATIVO
INSUFICIENTE ACEPTABLE EXCELENTE POR ITEM
el estudiante participó
el estudiante no en la plataforma
el estudiante
participó en la Facebook enviando
participó en el foro
plataforma aportes significativos
haciendo un aporte
PARTICIPACION INDIVIDUAL Facebook de manera pertinente
muy resumido 5
EN EL FORO a la temática en
referencia
puntaje 0 puntaje 2 puntaje 5
el documento no fue
el documento cumple a
presentado en el
cabalidad con las
el documento no formato indicado o la
especificaciones de
FORMATO DE ENVIO fue presentado bibliografía no
envío, formato y 3
Y BIBLIOGRAFÍA cumple con las
bibliografía
normas exigidas
puntaje 0 puntaje 1 puntaje 2
La investigación
La investigación La investigación
no refleja la
refleja parte de la cumple con la
ESTRUCTURA DEL TRABAJO información
información pedida información pedida
GRUPAL INVESTIGACIÓN pedida 4
puntaje 0 puntaje 2 puntaje 2
Se hizo una
La opinión personal
No hay presentación de
cumple con un buen
presentación opinión personal con
nivel argumentativo
FACEBOOK respecto al tema 4
Puntaje 0 puntaje 2 puntaje 4
PUNTAJE TOTAL ACTIVIDAD
20

2. CURSO VIRTUAL TELEMATICA
INFORMATICA EDUCATIVA
ELABORADO POR: MALORY PEÑARANDA
CAMILO AGUILAR
GABRIEL VILLA
DOCENTE: ARMANDO JOSE LOPEZ SIERRA
INGENIERIA DE SISTEMAS
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR