Este documento presenta los criterios de evaluación para una bibliografía anotada en biología. Incluye criterios para la selección del tema, el contenido y formato de los recursos de información incluidos, las anotaciones, la evaluación de los artículos, la documentación y las estrategias de búsqueda. Los niveles de desempeño incluyen avanzado, proficiente, básico y deficiente.

1. Rública para Bibliografía Anotada Biol. 3095
Nombre Estudiante: __________________________________________________ Núm. Estudiante: _____________________________________
Tema de Enfoque: _____________________________________________________________________________________________________________
AVANZADO PROFICIENTE BÁSICO DEFICIENTE
(Calificación A) (Calificación B) (Calificación C) ( Calificación D o F)
Criterio de Evaluación
9 9.5 10 8 8.5 7 7.5 0 1 2 3 4 5 6
El tema fue claramente El tema de investigación El tema no fue El tema de investigación
definido, enfocado y está articulado pero suficientemente definido o no está claramente
Selección del Tema apropiado para la necesita que se enfoque y relacionado a la disciplina establecido. No fue
disciplina de estudio. aclare más. de estudio. enfocado y se distanció de
la disciplina de estudio.
Cumple con todos los Cumple con la mayoría de Carece sustancialmente Los requisitos solicitados no
requisitos y formato los requisitos, pero carece de los requisitos y formato se presentan o se
solicitados: de algunas de los recursos solicitado. presentan muy poco. Los
de información solicitados. recursos de información no
• 1 libro impreso cumplen con los criterios
• 1 libro electrónico señalados.
• 1 artículo científico de
base de datos
• 1 artículo científico
impreso
• 1 artículo de un sitio
Contenido electrónico confiable.
• Evidencias de la
búsqueda y
recuperación de la
información
Los artículos son
Los artículos se relacionan apropiados para aspectos Los artículos vagamente se Los artículos seleccionados
de manera directa con el específicos del tema. relacionan con el tema, o no son relevantes o no
tema o aspectos son demasiado generales y apoyan el tema de
específicos del tema. no tratan aspectos investigación.
específicos de tema.
Prof. Elizabeth Borges Ocasio Dic 2009 1

2. Rública para Bibliografía Anotada Biol. 3095
AVANZADO PROFICIENTE BÁSICO DEFICIENTE
(Calificación A) (Calificación B) (Calificación C) ( Calificación D o F)
Criterio de Evaluación
9 9.5 10 8 8.5 7 7.5 0 1 2 3 4 5 6
Las descripciones y juicios Las descripciones y juicios Las descripciones y juicios La mayoría de las
valorativos para cada valorativos para los valorativos de algunos de descripciones y juicios
recurso de información son recursos de información los recursos de información valorativos son
excepcionales y contienen son apropiados. En la son inadecuadas. inadecuados.
Anotaciones entre 150-250 palabras. mayoría de las
anotaciones se cumple
con el requisito de 150-250
palabras.
Se realizó una evaluación Existe una evaluación Hay evidencia clara de la Hay poca o ninguna
profunda y bien completa de la mayoría evaluación los artículos, evidencia de la evaluación
desarrollada para todos los de artículos basada en los pero carece de de los artículo artículos.
artículos utilizandos los criterios específicos. profundidad y detalles
criterios específicos.
La evaluación no se realizó
La evaluación está muy En la mayoria de los de manera apropiada
bien desarrollada y criterios, la evaluación es utilizando de manera
completa para todos los detallada y bien completa los criterios
criterios. desarrollada. específicos.
Evaluación
La justificación de la La justificación de la La relevancia de los No se demostró o se
relevancia de los artículos relevancia de los artículos artículos es adecuada. desmostró poco la
está muy bien fue documentada, relevancia de los artículos
documentada mediante claramente establecida y con el tema.
un análisis profundo. La se proveyeron detalles que
explicación de cómo los evidenciaban la relación
artículos se relacionan con de los artículos con la
el tema es ampliamente declaración del problema,
clara y detallada. las preguntas de
investigación y el tema del
estudio.
Prof. Elizabeth Borges Ocasio Dic 2009 2

3. Rública para Bibliografía Anotada Biol. 3095
AVANZADO PROFICIENTE BÁSICO DEFICIENTE
(Calificación A) (Calificación B) (Calificación C) ( Calificación D o F)
Criterio de Evaluación
9 9.5 10 8 8.5 7 7.5 0 1 2 3 4 5 6
La ficha bibliográfica no La ficha bibliográfica La ficha contiene errores. La ficha bibliográfica
contiene errores. contiene un error. contiene errores
Documentación significativos que afectan
el proceso de localizar el
artículo.
Las técnicas de búsqueda Las técnicas de búsquedas Las técnicas de búsqueda Se cometieron
básicas y avanzadas fueron básicas y avanzadas se básicas fueron consistentemente errores al
aplicadas de manera utilizaron claramente. adecuadamente utilizadas aplicar las técnicas básicas
correcta y consistente. pero no se utilizaron o se de búsqueda.
Estrategias de utilizaron de forma mínima o
Búsqueda de los con errores las técnicas de
Recursos de búsqueda avanzadas.
Se cometieron errores La aplicación o utilización de
Información menores en la aplicación de términos y técnicas de
las técnicas. búsqueda no fue la más
apropiada y demuestra
confusión en su ejecución.
Los signos de puntuación Los signos de puntuación, Los signos de puntuación, Se cometieron
fueron utilizados siempre en acentuación y el uso del acentuación y el uso consistentemente errores
los momentos correctos de vocabulario fueron claros. correcto del vocabulario de puntuación,
la redacción. fueron adecuadamente acentuación y el
En general posee de 1-3 utilizados. vocabulario no fue
Puntuación, Se acentuaron errores gramaticales. utilizado de manera
Acentuación y Uso correctamente todas las correcta.
Correcto del palabras.
Vocabulario
El vocabulario fue utilizado
siempre de manera
correcta y no repetitiva. La
redacción se realizó en
tercera persona.
Prof. Elizabeth Borges Ocasio Dic 2009 3

4. Rública para Bibliografía Anotada Biol. 3095
Comentarios Adicionales
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Prof. Elizabeth Borges Ocasio Dic 2009 4