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RUBRICA: DOCUMENTO EN WORD

PRIMER PARCIAL

PROYECTO INTEGRADOR: ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO EN WORD
Alumno:
CATEGORIA

Docente: L.I. TEÓFILA SANTIAGO LÓPEZ
1

4

3

2

PRESENTACIÓN

Cuenta con todos los datos
solicitados

La
portada
identifica
parcialmente al alumno y a la
asignatura

La portada no cuenta con
datos que identifican al alumno
no a la asignatura

No tiene portada

Primer Borrador

Un borrador detallado es
presentado
ordenadamente
que
incluye
toda
la
información requerida.

El borrador incluye toda la
información requerida y es
legible.

El borrador incluye la mayoría
de la información requerida y
es legible.

Al
borrador
le
falta
información requerida y es
difícil de leer.

Construcción de
Párrafos

Todos los párrafos incluyen
una
introducción,
explicaciones o detalles y una
conclusión.

La mayor parte de los párrafos
incluye
una
introducción,
explicaciones o detalles y una
conclusión.

Los
párrafos
incluyen
información relacionada pero
no fueron generalmente bien
organizados.

La estructura del párrafo no
estaba clara y las oraciones
no estaban generalmente
relacionadas.

Redacción

No hay errores de gramática,
ortografía o puntuación.

Casi no hay errores
gramática,
ortografía
puntuación.

Unos
pocos
errores
gramática,
ortografía
puntuación.

Muchos
errores
gramática,
ortografía
puntuación.

de
o

Cantidad
Información

de

Todos los temas están
considerados en el documento

Uno de los temas no están
considerados en el documento

Calidad
Información

de

La
información
está
claramente relacionada con el
tema principal y proporciona
varias ideas secundarias y/o
ejemplos.

La información da respuesta a
las preguntas principales y 1-2
ideas
secundarias
y/o
ejemplos.

Organización

La información está muy bien
organizada con párrafos bien
redactados y con subtítulos.

Fuentes

de
o

de
o

Dos o más temas no están
considerados
dentro
del
documento.
La información da respuesta a
las preguntas principales, pero
no da detalles y/o ejemplos.

Solo un tema es tratado en
el documento.

La
información
está
organizada con párrafos bien
redactados.

La
información
está
organizada, pero los párrafos
no están bien redactados.

La
información
proporcionada no parece
estar organizada.

Todas
las
fuentes
de
información y las gráficas
están documentadas y en el
formato deseado.

Todas
las
fuentes
de
información y las gráficas
están documentadas, pero
unas pocas no están en el
formato deseado.

Todas
las
fuentes
de
información y gráficas están
documentadas, pero muchas
no están en el formato
deseado.

Algunas
fuentes
de
información y gráficas no
están documentadas.

Los diagramas e ilustraciones
son ordenados, precisos y
apoyan al entendimiento del
tema.

Los diagramas e ilustraciones
son precisos y apoyan al
entendimiento del tema.

Los diagramas e ilustraciones
son ordenados y precisos y
algunas veces apoyan al
entendimiento del tema.

Los
diagramas
e
ilustraciones no son precisos
o
no
apoyan
al
entendimiento del tema.

Uso de Internet

Usa
con
Éxito
enlaces
sugeridos de la Internet para
encontrar
información
y
navega a través de los sitios
fácilmente y sin asistencia.

Puede usar enlaces sugeridos
de la Internet para encontrar
información y navega a través
de los sitios fácilmente y sin
asistencia.

Puede usar ocasionalmente
enlaces sugeridos de la
Internet
para
encontrar
información y navega a través
de los sitios fácilmente y sin
asistencia.

Necesita
asistencia
o
supervisión para usar los
enlaces sugeridos de la
Internet y/o navegar a través
de los sitios.

Organizador
Gráfico

El organizador gráfico o
esquema está completo y
muestra relaciones claras y
lógicas entre todos los temas
y subtemas.

El organizador gráfico o
esquema está
completo y
muestra relaciones claras y
lógicas entre la mayoría de los
temas y subtemas.

El organizador gráfico
esquema fue empezado
incluye algunos temas
subtemas.

El organizador gráfico o
esquema no ha sido usado.

Diagramas
Ilustraciones

e

o
e
y

La información tiene poco o
nada que ver con las
preguntas planteadas.

L.I. TEÓFILA SANTIAGO LÓPEZ
DOCENTE

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  • 1. RUBRICA: DOCUMENTO EN WORD PRIMER PARCIAL PROYECTO INTEGRADOR: ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO EN WORD Alumno: CATEGORIA Docente: L.I. TEÓFILA SANTIAGO LÓPEZ 1 4 3 2 PRESENTACIÓN Cuenta con todos los datos solicitados La portada identifica parcialmente al alumno y a la asignatura La portada no cuenta con datos que identifican al alumno no a la asignatura No tiene portada Primer Borrador Un borrador detallado es presentado ordenadamente que incluye toda la información requerida. El borrador incluye toda la información requerida y es legible. El borrador incluye la mayoría de la información requerida y es legible. Al borrador le falta información requerida y es difícil de leer. Construcción de Párrafos Todos los párrafos incluyen una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión. La mayor parte de los párrafos incluye una introducción, explicaciones o detalles y una conclusión. Los párrafos incluyen información relacionada pero no fueron generalmente bien organizados. La estructura del párrafo no estaba clara y las oraciones no estaban generalmente relacionadas. Redacción No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores gramática, ortografía puntuación. Unos pocos errores gramática, ortografía puntuación. Muchos errores gramática, ortografía puntuación. de o Cantidad Información de Todos los temas están considerados en el documento Uno de los temas no están considerados en el documento Calidad Información de La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. Organización La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. Fuentes de o de o Dos o más temas no están considerados dentro del documento. La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos. Solo un tema es tratado en el documento. La información está organizada con párrafos bien redactados. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La información proporcionada no parece estar organizada. Todas las fuentes de información y las gráficas están documentadas y en el formato deseado. Todas las fuentes de información y las gráficas están documentadas, pero unas pocas no están en el formato deseado. Todas las fuentes de información y gráficas están documentadas, pero muchas no están en el formato deseado. Algunas fuentes de información y gráficas no están documentadas. Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y apoyan al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones son precisos y apoyan al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces apoyan al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones no son precisos o no apoyan al entendimiento del tema. Uso de Internet Usa con Éxito enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Puede usar enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de la Internet y/o navegar a través de los sitios. Organizador Gráfico El organizador gráfico o esquema está completo y muestra relaciones claras y lógicas entre todos los temas y subtemas. El organizador gráfico o esquema está completo y muestra relaciones claras y lógicas entre la mayoría de los temas y subtemas. El organizador gráfico esquema fue empezado incluye algunos temas subtemas. El organizador gráfico o esquema no ha sido usado. Diagramas Ilustraciones e o e y La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas. L.I. TEÓFILA SANTIAGO LÓPEZ DOCENTE