Ruta de la jornada de reflexión
Objetivogeneral:Conocerlasnecesidadese interesesde losestudiantesyproyectarnoshaciael desarrolloy logrode sushabilidades y
competencias.
Objetivosespecíficos:
- Analizarlosresultadosdel compromiso 2(2014 – 2015)
- Analizaryconsolidarlosresultadosde lapruebade entrada
- Analizaryreflexionarsobre lainclusiónde laTICsennuestro trabajo permanente.
Lugar: CEBE “Don José de San Martín”
Duración: 5 horas. Fecha: Viernes 24 de abril Responsables: Equipo Directivo del CEBE
“Don José San Martín”
N° MOMENTOS ESTRATEGIAS TIEMPO RESPONSABLE MATERIALES
01 Presentación Presentarlafinalidad,el objetivoylaagendade la
Jornadade Reflexión.
Entregade lospresentesaloscolegasque leyeron
el correo
10 min. HelmeryElena 15 regalos
02 Despertarel interés 20 min. Patriciay KarinaV.
03 Análisisyresultadosdel
compromiso2
- Presentamoslaestadísticade losestudiantespor
grados y nivelesencomparación.
-
04 Análisisde losresultados
de la pruebade entrada
- Llenarla ficha de estadísticade la pruebade
entrada
05

Ruta de la jornada de reflexión

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    Ruta de lajornada de reflexión Objetivogeneral:Conocerlasnecesidadese interesesde losestudiantesyproyectarnoshaciael desarrolloy logrode sushabilidades y competencias. Objetivosespecíficos: - Analizarlosresultadosdel compromiso 2(2014 – 2015) - Analizaryconsolidarlosresultadosde lapruebade entrada - Analizaryreflexionarsobre lainclusiónde laTICsennuestro trabajo permanente. Lugar: CEBE “Don José de San Martín” Duración: 5 horas. Fecha: Viernes 24 de abril Responsables: Equipo Directivo del CEBE “Don José San Martín” N° MOMENTOS ESTRATEGIAS TIEMPO RESPONSABLE MATERIALES 01 Presentación Presentarlafinalidad,el objetivoylaagendade la Jornadade Reflexión. Entregade lospresentesaloscolegasque leyeron el correo 10 min. HelmeryElena 15 regalos 02 Despertarel interés 20 min. Patriciay KarinaV. 03 Análisisyresultadosdel compromiso2 - Presentamoslaestadísticade losestudiantespor grados y nivelesencomparación. - 04 Análisisde losresultados de la pruebade entrada - Llenarla ficha de estadísticade la pruebade entrada 05