El modelo educativo de la UnADM busca proporcionar una educación superior flexible, inclusiva y moderna a través de línea para aquellos que desean continuar sus estudios o aprender algo nuevo. El modelo se centra en el estudiante, quien administra su propio proceso de aprendizaje con la ayuda del docente y compañeros. Además, el modelo incorpora el uso de tecnologías de la información para permitir un aprendizaje interactivo, independiente y autónomo.

1. S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras).
Implicaciones que plantea el modelo educativo de la UnADM
El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca que
la educación superior de nuestro país se ha un plan de estudios flexible, inclusivo,
atractivo, moderno, innovador, hecho para todo aquel que desea continuar con sus
estudios, estudiar otra licenciatura, aprender un nuevo modelo educativo a través
de línea, en donde se encuentre el estudiante primero, este administre, organice,
optimice su ritmo, horario, tiempo y espacio, el estudiante tendrá el compromiso y
responsabilidad, será dueño de su propio proceso de aprendizaje, con ayuda del
Docente en línea a cargo, de los propios compañeros, los cuales serán elementos
de apoyo fundamental, durante el proceso de admisión, y al ser admitido en la
UNADM.
La medida en que la UnADM cumple nuestras expectativas
Saber que existe un nuevo modelo educativo, en el cual todo quela que quiera
estudiar se formara no solo académicamente, sino también con habilidades,
destrezas, conocimientos, contenidos, capacidades para manejar e innovar el uso
de las herramientas tecnológicas disponibles dentro del ambiente virtual, un
ambiente de aprendizaje ONLINE, en Blackboard o moodle, y se centra en el
estudiante quien administra su proceso de aprendizaje.
En nuestra actualidad globalizada tan cambiante, el uso de las Tecnologías, de las
nuevas aplicaciones, páginas web, hacen que la información y comunicación
cambien, corten barreras, acorten distancias se innoven nuevas formas de
interactuar, el uso e implemento de las mismas tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) establecen nuevas formas de relación, presenta nuevos retos
y desafíos para todo aquel que busque aprender algo nuevo, y sobre todo para mi
quien soy un aspirante a Admisión de una Escuela en línea; esta nueva modalidad
de estudios, lleva muy poco tiempo de ser implementada aquí en México, muchos
no conocíamos, algunos desconfiaban de su credibilidad, yo estoy seguro de que el
estudiar La Universidad en un ambiente virtual, es igual acreditable, cuenta con la
misma calidad y exigencia académica, lo diferente es quizá el incorporar el uso de
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) caracterizadas por extender
el conocimiento humano aprender de manera didáctica, interactiva, inclusiva,
flexible, independiente y autónoma, puesto a que cuenta información para el
autoaprendizaje y cuenta con asesoría, retroalimentación del docente; intercambiar
opiniones, ideas, pensamientos y reflexiones sobre cuestiones cotidianas de
diferentes índoles en nuestro medio, de nuestra sociedad, de lo que está
sucediendo, de que hay que cambiar con el mundo de la tecnología reinventarse,
actualizarse y ser partícipe de esta nueva experiencia educativa en línea.

2. Código de Ética UNADM: establece principios claros, especifica los compromisos
para orientar las acciones y comportamientos aplicables a dicha Comunidad
Universitaria, así brindar un ambiente armónico propicio para el aprendizaje; valorar
la dignidad de cada persona, su fin de promover el respeto, la honestidad y la
responsabilidad de los estudiantes con principios éticos, normativos, de integridad
que guíen en la toma de decisiones sujetas a reglas de empatía, comunicación,
para con la Institución, con las personas, con los grupos e instancias con quienes
mantienen una relación sistemática en los distintos ámbitos estudiantil, profesional
y personal.
Un entorno virtual que garantice que el alumno adquiera competencias para el
aprendizaje autónomo, una reflexión asertiva, y creatividad, una formación con
las competencias necesarias para desarrollarse, crecer como estudiante, persona,
vecino, ciudadano, un estudiante capaz de gestionar proyectos, ser proactivo,
participativo, puesto a que contara con los elementos adecuados y necesarios que
están desarrollados en nuestra actualidad y para ser capaces de adaptarse, de dar
solución. Un modelo educativo donde yo pueda comprender de manera integral la
importancia de los temas, unidades, actividades, donde el aprendizaje colaborativo
es fundamental, pues se trata de aprender del otro y con el otro, por lo que se
requiere cooperación, tolerancia y respeto, pero sobre todo, implicación que lleve a
desarrollar actitudes proactivas y autónomas.
Un estudiante que logra ver y aprender en la vida nuevas cosas, nuevos retos,
nuevas metas, que toma decisiones acertadas, con empatía , justicia, respeto, que
permitirán identificar las necesidades a resolver problemas y a innovar las
metodologías, estrategias, mecánicas; como lo exigirá el entorno virtual un
estudiante pueda gestionar su aprendizaje; estos son procesos esenciales de la
educación, comunicación, y los vincularás con aspectos territoriales, que beneficien
el desarrollo de la sociedad, al bien común, a un país mejor con igualdad, justicia,
equidad, respeto .

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