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SALUD INTEGRAL
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ACCIONES Y CONDICIONES QUE FAVORECEN
EL DESARROLLO INTEGRAL
• ¿Qué es el bienestar integral?
• ¿Qué leyes establecen el derecho de las
personas a un nivel de vida que les asegure
salud y bienestar?
• Menciona algunas condiciones que
obstaculizan el desarrollo integral de los
adolescentes
COMPLETA EL CUADRO CON UN
EJEMPLO DE CADA ACCIÓN.
COMPLETA
• La ______________________ afecta el bienestar y el desarrollo integral, ya que provoca
temor y deja heridas físicas y emocionales.
• En la escuela, el ________________________ afecta el desarrollo emocional y social de las
personas involucradas. Debe erradicarse para lograr un______________ integral.
• • Los adolescentes tienen derecho a recibir ____________________, para estar
informados y ejercer su sexualidad sin ___________________, libres de violencia y
estereotipos.
COMPLETA
Acciones para
la educación
sexual
Lee el texto y subraya la opción correcta.
En México, el embarazo adolescente es la segunda causa de deserción en educación
media superior, y es en gran medida el resultado de la falta de oportunidades y la
vulnerabilidad social a la que se enfrentan [las adolescentes], expusieron catedráticos
de la UNAM. Según los especialistas, los adolescentes no tienen pleno conocimiento y
ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos, lo que se vincula de manera
directa con dicho problema de salud pública. Además, recalcaron que la
vulnerabilidad social involucra los ámbitos socioeconómicos, familiares y escolares, a
los que se les agrega el entorno de inseguridad y violencia donde se desenvuelven.
• Si fueras gobernante de nuestro país, ¿qué harías para evitar que se limite el desarrollo
integral de los adolescentes debido a lo descrito en el texto?
a) Promover modelos estrictos de disciplina para evitar que de los adolescentes dejen la
escuela.
b) Limitar los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes para evitar la deserción.
c) Generar programas públicos para dar información y apoyo a los adolescentes que lo
necesiten.
d) Divulgar más información sobre los riesgos de los adolescentes que dejan la escuela.

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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. ACCIONES Y CONDICIONES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO INTEGRAL • ¿Qué es el bienestar integral? • ¿Qué leyes establecen el derecho de las personas a un nivel de vida que les asegure salud y bienestar? • Menciona algunas condiciones que obstaculizan el desarrollo integral de los adolescentes
  • 7. COMPLETA EL CUADRO CON UN EJEMPLO DE CADA ACCIÓN.
  • 8. COMPLETA • La ______________________ afecta el bienestar y el desarrollo integral, ya que provoca temor y deja heridas físicas y emocionales. • En la escuela, el ________________________ afecta el desarrollo emocional y social de las personas involucradas. Debe erradicarse para lograr un______________ integral. • • Los adolescentes tienen derecho a recibir ____________________, para estar informados y ejercer su sexualidad sin ___________________, libres de violencia y estereotipos.
  • 10. Lee el texto y subraya la opción correcta. En México, el embarazo adolescente es la segunda causa de deserción en educación media superior, y es en gran medida el resultado de la falta de oportunidades y la vulnerabilidad social a la que se enfrentan [las adolescentes], expusieron catedráticos de la UNAM. Según los especialistas, los adolescentes no tienen pleno conocimiento y ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos, lo que se vincula de manera directa con dicho problema de salud pública. Además, recalcaron que la vulnerabilidad social involucra los ámbitos socioeconómicos, familiares y escolares, a los que se les agrega el entorno de inseguridad y violencia donde se desenvuelven.
  • 11. • Si fueras gobernante de nuestro país, ¿qué harías para evitar que se limite el desarrollo integral de los adolescentes debido a lo descrito en el texto? a) Promover modelos estrictos de disciplina para evitar que de los adolescentes dejen la escuela. b) Limitar los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes para evitar la deserción. c) Generar programas públicos para dar información y apoyo a los adolescentes que lo necesiten. d) Divulgar más información sobre los riesgos de los adolescentes que dejan la escuela.