Este documento describe un proyecto para explorar la genealogía y los linajes de los apellidos San Pelayo y Sampelayo a través de la creación de árboles genealógicos compartidos y una hemeroteca digital. El proyecto busca conocer más sobre la historia familiar, identificar rasgos comunes entre los antepasados y fortalecer los vínculos con el pasado.
Este es una presentacion, que nos ayuda a todos a poder entender como podemos comenzar o de que manera podemos recaudar datos y de dondelo podemossacra inclusive.
Este es una presentacion, que nos ayuda a todos a poder entender como podemos comenzar o de que manera podemos recaudar datos y de dondelo podemossacra inclusive.
PrivadoUn proyecto interdisciplinario es un medio para desarrollar competencias ancladas al currículo vigente, se susten- ta en la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), que se aborda desde diferentes asignaturas y/o disci- plinas curriculares, este pretende: Integrar áreas de conocimiento.
En 2014 proponemos ampliar horizontes y sensibilizar más a la población infantil con nuestra historia, la historia local, la familiar, y el cuidado del patrimonio cultural y natural.
Actividad de proyecto 2
Actividad de aprendizaje 4: Conceptualizar la información sobre el patrimonio desde la investigación, evolución e interpretación en áreas culturales.
Conceptualizar los componentes del patrimonio para la gestión de la información en la actividad de la Guianza
Identificar el patrimonio de una comunidad es una de las tareas más relevantes en el quehacer de un guía. Dicha identificación en parte debe realizarse in situ, ya que es la misma comunidad la que brinda la información necesaria; por ende, teniendo en cuenta lo anterior, realice una búsqueda en internet, específicamente del video llamado “Fogón de negros”, publicado por Leonor Espinoza, el cual le servirá para contextualizarse sobre la importancia de la comunidad en la identificación del patrimonio.
Para el desarrollo de esta evidencia es necesario que en los encuentros presenciales haya afianzado los conocimientos que se encuentran en el material de formación, en especial los relacionados con los conceptos de patrimonio, patrimonio natural y patrimonio cultural tangible e intangible.
PrivadoUn proyecto interdisciplinario es un medio para desarrollar competencias ancladas al currículo vigente, se susten- ta en la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), que se aborda desde diferentes asignaturas y/o disci- plinas curriculares, este pretende: Integrar áreas de conocimiento.
En 2014 proponemos ampliar horizontes y sensibilizar más a la población infantil con nuestra historia, la historia local, la familiar, y el cuidado del patrimonio cultural y natural.
Actividad de proyecto 2
Actividad de aprendizaje 4: Conceptualizar la información sobre el patrimonio desde la investigación, evolución e interpretación en áreas culturales.
Conceptualizar los componentes del patrimonio para la gestión de la información en la actividad de la Guianza
Identificar el patrimonio de una comunidad es una de las tareas más relevantes en el quehacer de un guía. Dicha identificación en parte debe realizarse in situ, ya que es la misma comunidad la que brinda la información necesaria; por ende, teniendo en cuenta lo anterior, realice una búsqueda en internet, específicamente del video llamado “Fogón de negros”, publicado por Leonor Espinoza, el cual le servirá para contextualizarse sobre la importancia de la comunidad en la identificación del patrimonio.
Para el desarrollo de esta evidencia es necesario que en los encuentros presenciales haya afianzado los conocimientos que se encuentran en el material de formación, en especial los relacionados con los conceptos de patrimonio, patrimonio natural y patrimonio cultural tangible e intangible.
El Proyecto Miradas al Ayer de Zújar da a conocer el folleto promocional que unos de los antiguos propietario de los Baños de Zújar de principios del siglo XX editaron para atraer a este lugar privilegiado clientes de toda España. El folleto ha sido escaneado por una de las colaboradoras del Proyecto, gracias a Emilio Hortal que lo ha sabido conservar como documento gráfico y visual de la importancia que tuvo este centro de aguas temales de Zújar.
Proyecto de innovación social cuyo objetivo es impulsar los bienes culturales e históricos del territorio, a través del uso de las TIC, para darle valor a sus raíces, preservar la historia y crear la memoria digital de Zújar, alrededores y Granada.
Cuenta con más de 80 colaboradores y más de 450 seguidores activos de distintos puntos geográficos, rebasando fronteras. Y se ha recopilado más de 1000 fotografías/documentos de interés histórico o artístico logrando crear un fondo fotográfico de referencia para el estudio y conocimiento de las costumbres, lugares, medios de vida, y el amplio desarrollo social y cultural de Zújar, alrededores y Granada.
Presentación para ilustrar un posible proyecto de Miradas al Ayer, dirigido a la población infantil y juvenil de Zújar ( Granada) 18-11-2012 Elisa Sampelayo
Miradas al Ayer de Zújar : Proyecto con la colaboración de Guadalinfo para la recuperación del patrimonio fotográfico e histórico, con difusión en las redes sociales.
Miradas al Ayer de Zújar : Proyecto con la colaboración de Guadalinfo para la recuperación del patrimonio fotográfico e histórico, con difusión en las redes sociales.
2. Descripción
A través de la genealogía
nos proponemos
hallar nuestra historia
familiar e identificar
los diferentes linajes de un
apellido poco frecuente
que nos traslada a épocas,
relativamente cercanas, en
busca de nuestros
genearcas.
3. • Nuestro pasado, el de nuestros
padres, abuelos, bisabuelos…. es
en parte el que hace que hoy
seamos de una manera
determinada.
Por ello, queremos conocerlo
mucho más.
4. Grupos de interés
Personas que llevan el apellido
Sampelayo y sus descendientes
Personas que llevan el apellido San
Pelayo y sus descendientes
Investigadores, genealogistas y
antropólogos. Solar de Tejada e
interesados en la influencia de la cultura
y genética familiar a través del tiempo.
5. Objetivos
• Conocer nuestra genealogía y los
diferentes linajes del apellido San
Pelayo en España y fuera de ella.
• Crear nuestros árboles genealógicos y
compartirlos en una zona web común.
• Identificar las características y rasgos
psicológicos que han formado parte de
los diferentes árboles genealógicos.
6. • Crear una hemeroteca común
que nos permita compartir todo
tipo de documentos y fotografías
de interés.
• Fortalecer vínculos con nuestro
pasado para mejor conocimiento
de nuestra propia identidad.
8. San Pelayo: Linajes e historia
• También se hace con la colaboración de todos.
• Innovando y progresando con el uso de las
nuevas tecnologías.
• Nuestros antepasados tuvieron una vida que
respetamos y pertenecen a nuestra historia
• Conservaremos los documentos, y
reconstruiremos un camino que tal vez quedó
olvidado.