Este documento presenta el proyecto interdisciplinario mensual de una estudiante ecuatoriana llamada Domenica Nicole Vacamorocho. El proyecto aborda el tema de la educación de calidad y presenta los resultados de las actividades académicas de la estudiante en diferentes asignaturas como lengua, matemáticas, física e historia. El documento incluye una autoevaluación de la estudiante y una rúbrica para la calificación de su trabajo de refuerzo académico.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2
PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
TEMA GENERAL: Salud y Bienestar
TEMA DEL PROYECTO: EDUCACION DE CALIDAD
PRODUCTO FINAL: conocimiento de la tecnología, la ciencia y el arte.
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR:CARLOS CANDO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DOMENICA NICOLE VACAMOROCHO
CURSO: 1 E2
ESPECIALIDAD: CIENCIAS
QUITO - ECUADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021

2. BGU
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2
PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
PARCIAL N°: 1
PROYECTO N°: 2
1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA
En el siguiente cuadro te autoevaluarás:
Criterios de autoevaluación
Escala Cualitativa
Sí, lo hago
muy bien
Sí, pero
puedo
mejorarlo
Lo hago con
dificultad
Necesito
ayuda para
hacerlo
Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este
proyecto
X
Lograste crear un ambiente sano en base a
valores de convivencia.
X
Entiendo la importancia de practicar buenos
hábitos y valores.
X
Incentivo a mi familia a practicar nuevos
hábitos y valores de convivencia para lograr un
ambiente sano.
X
Reconozco, que adquirir buenos hábitos
cambiará nuestro entorno.
X
2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR ASIGNATURA
LENGUA Y LITERATURA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
MPRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL
(captura tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
FÍSICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
HISTORIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EMPRENDIMIENTO YGESTION
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)

3. FILOSOFIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
QUIMICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
BIOLOGIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
LENGUA EXTRANJERA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EDUCACIONFISICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EDUCACIONCULTURAL YARTISTICA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
EDUCACIONPARA LA CIUDADANIA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
RÚBRICAPARA CALIFICACIÓNDE REFUERZO PORASIGNATURA

4. INDICADORES DE EVALUACIÓN CATEGORÍAS
1 2 3 4
AUTOEVALUACIÓN
1
Presentación de la autoevaluación completa
PUNTUALIDAD
2
Presenta elrefuerzo académico en la fecha establecida
CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
3
Las actividades presentadas en este documento están desarrolladas de
manera creativa.
4
Las actividades que presenta son propias y originales del estudiante
CALIDAD DEL CONTENIDO
5
Proporciona un trabajo de calidad y organizado.
6
Calidad y uso de material didáctico y herramientas virtuales
PUNTAJE TOTAL DE LA RUBRICA:
24 = 10 puntos
PUNTAJE OBTENIDO:
CATEGORÍA PUNTAJE SIGNIFICADO
AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación
NO LOGRADO 2 El indicador está presente, pero de manera muy pobre
PARCIALMENTE
LOGRADO
3 El indicador está trabajado, pero aún le falta para llegar al100%
LOGRADO 4 El indicador está presente en su totalidad