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KilO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2
PRODUCTO FINAL
(REFUERZO ACADÉMICO)
TEMA GENERAL: Salud y Bienestar
TEMA DEL PROYECTO: ​Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su diversidad,
tomando conciencia de su entorno.
PROBLEMA DEL PROYECTO: ​El estilo de vida del ser humano es destructivo, por la falta
de conciencia en la práctica de valores y hábitos de convivencia por lo que ha generado el
deterioro de nuestro entorno.
PRODUCTO FINAL: ​Demuestra con la práctica como lograr un ambiente sano en base a los
buenos hábitos y valores de convivencia.
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: Lcdo. Lenin Gavilánez
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Ana Camila Ortiz
CURSO: 8vo. “F”
ESPECIALIDAD: EGBS
QUITO - ECUADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
E.G.B.S
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL
N° 2 PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
PARCIAL N°: 1
PROYECTO N°: 2
1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA
En el siguiente cuadro te autoevaluarás:
2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR
ASIGNATURA
LENGUA Y LITERATURA
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL
(captura tu presentación final y describe el
material y herramientas virtuales utilizadas en tu
presentación)
Este mapa
conceptual es de la materia de Lengua y
literatura con el tema de la falta de hábitos y
valores
Criterios de autoevaluación
Escala Cualitativa
Sí, lo hago
muy bien
Sí, pero
puedo
mejorarlo
Lo hago
con
dificultad
Necesito
ayuda
para
hacerlo
Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este
proyecto
X
Lograste crear un ambiente sano en base a
valores de convivencia.
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buenos hábitos y valores.
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consritual lo. Ize utilizando power point para la
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UTILICE MATERILES COMO: ULA,
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CATEGORÍA PUNTAJ
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AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación
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  • 1. KilO INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2 PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO) TEMA GENERAL: Salud y Bienestar TEMA DEL PROYECTO: ​Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su diversidad, tomando conciencia de su entorno. PROBLEMA DEL PROYECTO: ​El estilo de vida del ser humano es destructivo, por la falta de conciencia en la práctica de valores y hábitos de convivencia por lo que ha generado el deterioro de nuestro entorno. PRODUCTO FINAL: ​Demuestra con la práctica como lograr un ambiente sano en base a los buenos hábitos y valores de convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: Lcdo. Lenin Gavilánez NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Ana Camila Ortiz CURSO: 8vo. “F” ESPECIALIDAD: EGBS
  • 2. QUITO - ECUADOR INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 E.G.B.S PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2 PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO) PARCIAL N°: 1 PROYECTO N°: 2 1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA En el siguiente cuadro te autoevaluarás: 2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa conceptual es de la materia de Lengua y literatura con el tema de la falta de hábitos y valores Criterios de autoevaluación Escala Cualitativa Sí, lo hago muy bien Sí, pero puedo mejorarlo Lo hago con dificultad Necesito ayuda para hacerlo Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este proyecto X Lograste crear un ambiente sano en base a valores de convivencia. X Entiendo la importancia de practicar buenos hábitos y valores. X Incentivo a mi familia a practicar nuevos hábitos y valores de convivencia para lograr un ambiente sano. X Reconozco, que adquirir buenos hábitos cambiará nuestro entorno. X
  • 3. MATEMÁTICAS EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa consritual lo. Ize utilizando power point para la materia de Matemáticas con el tema de radiaciones. ESTUDIOS SOCIALES EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa conceptual lo ize para la materia de estudios sociales para después enviarlo a teras
  • 4. CIENCIAS NATURALES EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa conceptual lo ize en camva para la materia de Ciencias naturales con el tema de la conaminacion EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) EDUCACION FISICA EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
  • 5. EN LA PRESENTACION DE CIRCO UTILICE MATERILES COMO: ULA, PELOTAS, CINYAS, GLOBOS, RAQUETA. ESTA PRESENTACION LO REALICE CON EL APOYO DE MI FAMILIA EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
  • 6. Este mapa conceptual lo iré en canva como un aficheche para la materia de educación artistica DESARROLLO HUMANO INTEGRAL EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa conceptual lo iré en power poit para la matería de desarrollo humano integral y después de terminarlo lo presente PROYECTOS EDUCATIVOS ESCOLARES EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el
  • 7. RÚBRICA PARA CALIFICACIÓN DE REFUERZO POR ASIGNATURA material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) Este mapa conceptual lo ize en un programa para la materia de proyectos escolares y después lo rectifique por q algunas cosas estaban mal CATEGORÍA PUNTAJ E SIGNIFICADO AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación NO LOGRADO 2 El indicador está presente, pero de manera muy pobre PARCIALMENTE LOGRADO 3 El indicador está trabajado, pero aún le falta para llegar al 100% LOGRADO 4 El indicador está presente en su totalidad INDICADORES DE EVALUACIÓN CATEGORÍAS 1 2 3 4 AUTOEVALUACIÓN 1 Presentación de la autoevaluación completa PUNTUALIDAD 2 Presenta el refuerzo académico en la fecha establecida CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD 3 Las actividades presentadas en este documento están desarrolladas de manera creativa. 4 Las actividades que presenta son propias y originales del estudiante CALIDAD DEL CONTENIDO 5 Proporciona un trabajo de calidad y organizado. 6 Calidad y uso de material didáctico y herramientas virtuales
  • 8. PUNTAJE TOTAL DE LA RUBRICA: 24 = 10 puntos PUNTAJE OBTENIDO: