El documento describe los diferentes usuarios y niveles de acceso en el programa ABIES. ABIES tiene cuatro usuarios principales: Invitado, Encargado, Bibliotecario y Administrador. Cada usuario tiene diferentes niveles de acceso a las funciones del catálogo, préstamos y otros módulos. El usuario Administrador tiene acceso completo y puede cambiar las contraseñas, mientras que el usuario Invitado solo puede consultar el catálogo y depósito de forma informativa.
El documento describe el módulo de política de préstamos en ABIES, incluyendo cómo acceder al módulo como administrador, los tipos de lectores y ejemplares predeterminados al instalar el sistema, y cómo modificar valores como el número de días de préstamo o el número de ejemplares prestables para cada tipo de lector.
El documento describe el módulo de política de préstamos en el sistema ABIES, el cual se usa para gestionar los valores y configuración de préstamos de libros para diferentes tipos de lectores y ejemplares. Al instalar el sistema, existen dos tipos de lectores (Alumno y Profesor) y tres tipos de ejemplares (Normal, No prestable y Restringido). El módulo permite modificar valores como el número máximo de préstamos para cada tipo de lector y el número de días de préstamo a través de doble clic o el bot
Se señala y se configura una política de préstamos para ABIES incluyendo tipos de lectores nuevos (padres, personal laboral, exalumnos) y tipos de ejemplars nuevos (perdido, expurgado, fin de semana, vídeo).
El documento propone cambios a la política de préstamos de la biblioteca para definir mejor los tipos de lectores, ejemplares y valores de préstamo. Se sugiere crear nuevos tipos como "Padres", "Personal laboral" y "Ex-alumnos" con valores de préstamo de 0, 7 y 0 días respectivamente. También se proponen nuevos tipos de ejemplares como "Perdido", "Expurgado" y "Fin de semana" con valores de préstamo restringidos.
Este documento describe las funciones del panel de administración de EducaRed. Se divide en tres secciones: la primera describe el tablero y sitios, la segunda cubre entradas, medios, enlaces, páginas y comentarios, y la tercera cubre apariencia, usuarios, herramientas, opciones y plugins.
Este documento describe las funciones del panel de administración de EducaRed. Se divide en tres secciones: la primera sección contiene el tablero y la configuración de sitios, la segunda sección contiene las herramientas para crear entradas, medios, enlaces, páginas y comentarios, y la tercera sección contiene herramientas para la apariencia, usuarios, herramientas, opciones y plugins.
Storybird permite crear cuentas gratuitas como usuario regular, educador o estudiante. Luego de completar los datos y validar la cuenta por correo, se puede agregar una imagen de perfil y crear historias eligiendo entre varios estilos como libro de imágenes, poema o con múltiples capítulos. Se pueden incluir imágenes en la historia arrastrándolas y escribir el texto, guardar como borrador o publicar e invitar colaboradores.
El documento describe los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Word 2010, incluyendo la barra de herramientas de acceso rápido, la barra de título, la barra de cinta de opciones, las barras de desplazamiento, las opciones de zoom y las vistas del documento. Explica brevemente la función de cada uno de estos elementos para familiarizar al usuario con la interfaz.
El documento describe el módulo de política de préstamos en ABIES, incluyendo cómo acceder al módulo como administrador, los tipos de lectores y ejemplares predeterminados al instalar el sistema, y cómo modificar valores como el número de días de préstamo o el número de ejemplares prestables para cada tipo de lector.
El documento describe el módulo de política de préstamos en el sistema ABIES, el cual se usa para gestionar los valores y configuración de préstamos de libros para diferentes tipos de lectores y ejemplares. Al instalar el sistema, existen dos tipos de lectores (Alumno y Profesor) y tres tipos de ejemplares (Normal, No prestable y Restringido). El módulo permite modificar valores como el número máximo de préstamos para cada tipo de lector y el número de días de préstamo a través de doble clic o el bot
Se señala y se configura una política de préstamos para ABIES incluyendo tipos de lectores nuevos (padres, personal laboral, exalumnos) y tipos de ejemplars nuevos (perdido, expurgado, fin de semana, vídeo).
El documento propone cambios a la política de préstamos de la biblioteca para definir mejor los tipos de lectores, ejemplares y valores de préstamo. Se sugiere crear nuevos tipos como "Padres", "Personal laboral" y "Ex-alumnos" con valores de préstamo de 0, 7 y 0 días respectivamente. También se proponen nuevos tipos de ejemplares como "Perdido", "Expurgado" y "Fin de semana" con valores de préstamo restringidos.
Este documento describe las funciones del panel de administración de EducaRed. Se divide en tres secciones: la primera describe el tablero y sitios, la segunda cubre entradas, medios, enlaces, páginas y comentarios, y la tercera cubre apariencia, usuarios, herramientas, opciones y plugins.
Este documento describe las funciones del panel de administración de EducaRed. Se divide en tres secciones: la primera sección contiene el tablero y la configuración de sitios, la segunda sección contiene las herramientas para crear entradas, medios, enlaces, páginas y comentarios, y la tercera sección contiene herramientas para la apariencia, usuarios, herramientas, opciones y plugins.
Storybird permite crear cuentas gratuitas como usuario regular, educador o estudiante. Luego de completar los datos y validar la cuenta por correo, se puede agregar una imagen de perfil y crear historias eligiendo entre varios estilos como libro de imágenes, poema o con múltiples capítulos. Se pueden incluir imágenes en la historia arrastrándolas y escribir el texto, guardar como borrador o publicar e invitar colaboradores.
El documento describe los elementos principales de la interfaz de usuario de Microsoft Word 2010, incluyendo la barra de herramientas de acceso rápido, la barra de título, la barra de cinta de opciones, las barras de desplazamiento, las opciones de zoom y las vistas del documento. Explica brevemente la función de cada uno de estos elementos para familiarizar al usuario con la interfaz.
El documento describe las funciones del Administrador de cuentas de usuario en Windows, incluyendo opciones para crear y modificar cuentas de usuario, cambiar contraseñas e imágenes de perfil, y administrar configuraciones de control parental y credenciales almacenadas.
Fundamentos del sistema operativo WindowsRastaAliria
Este documento describe los pasos para crear y configurar cuentas de usuario en Windows XP. Se crean cuentas de administrador y limitadas, y se prueban sus permisos y capacidades. También se establecen contraseñas para las cuentas, se comparten archivos entre ellas, y se demuestra que una cuenta limitada no puede instalar aplicaciones. El objetivo es familiarizarse con la gestión básica de cuentas y permisos de usuario en Windows XP.
Este documento explica cómo crear y modificar cuentas de usuario en Windows. Para crear una nueva cuenta, se debe ingresar al panel Cuentas de usuario y protección infantil, hacer clic en Agregar o quitar cuentas de Usuario, y luego ingresar un nombre de usuario y tipo de cuenta. Para modificar una cuenta existente, se debe ingresar al panel Cuentas de usuario, donde se pueden cambiar detalles como la contraseña, nombre e imagen de la cuenta.
Este documento describe la importancia y ventajas de usar cuentas de usuario en un ordenador, incluyendo aumentar la privacidad y seguridad de cada usuario. Luego explica cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, como agregar una nueva cuenta, establecer una contraseña, cambiar la imagen de perfil, y modificar los permisos y tipo de cuenta. Finalmente, resume las diferentes opciones disponibles en el Panel de Control para administrar cuentas de usuario.
Este documento describe la importancia y ventajas de usar cuentas de usuario en un ordenador, incluyendo aumentar la privacidad y seguridad de cada usuario. Luego explica cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, como agregar una nueva cuenta, establecer una contraseña, cambiar la imagen de perfil, y modificar los permisos y tipo de cuenta. Finalmente, resume las diferentes opciones disponibles en el Panel de Control para administrar cuentas de usuario.
Este documento describe los conceptos básicos de usuarios y grupos en un sistema operativo. Define un usuario como una cuenta que permite personalizar el escritorio y guardar información privada. Explica que existen cuentas de administrador, que permiten control total del equipo, y cuentas limitadas, que solo permiten algunas opciones. También describe cómo crear, cambiar y eliminar cuentas de usuario y cómo crear y agregar usuarios a grupos que comparten privilegios.
Este manual describe las funciones de administración de la herramienta learningMaker. Incluye instrucciones sobre la gestión de usuarios, grupos y permisos, así como la configuración de plantillas, publicaciones, sincronización con otras plataformas y personalización de la herramienta. El manual proporciona información detallada para que los administradores puedan administrar de forma efectiva learningMaker.
Curso administrativo otec empresa ui_config_de_usuariosLibroElctronico
Este documento presenta una unidad sobre la configuración de usuarios en un sistema electrónico de libro de clases. Explica cómo crear diferentes tipos de usuarios como relatores, tanto con RUT como sin RUT para extranjeros, y administrativos. También cubre cómo editar información de usuarios, restablecer contraseñas, enrolar usuarios y eliminarlos.
Este documento describe los pasos para crear cuentas de usuario administrador e invitado en Windows y comparar sus diferencias al instalar programas. Explica cómo crear una cuenta de invitado sin contraseña y una cuenta de administrador con contraseña, e instalar un programa de chat desde cada cuenta. Mientras que la cuenta de administrador permite instalar cualquier programa, la cuenta de invitado requiere la contraseña del administrador para instalar software debido a sus permisos limitados.
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasCecy Villalta
Este manual introduce el Sistema de Registro Académico y Control de Notas para el programa “Ventana al Mundo” de FundaGeo. El sistema permite registrar información de estudiantes e ingresar sus notas. El manual explica cómo los usuarios pueden ingresar al sistema, registrar estudiantes nuevos, buscar estudiantes existentes, agregar notas de estudiantes, y salir del sistema. Además, provee un glosario de términos clave y respuestas a preguntas frecuentes sobre el uso del sistema.
Este documento describe los pasos para configurar cuentas de usuario y permisos en Windows XP. Explica cómo crear cuentas de administrador y usuario limitado, establecer contraseñas, y modificar los permisos de carpetas y archivos. También muestra cómo navegar de forma segura usando HTTPS y distinguir entre conexiones seguras y no seguras.
Este documento describe cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, incluidas cuentas de administrador y cuentas limitadas. Explica cómo asignar permisos a carpetas y archivos para diferentes usuarios, compartir archivos entre cuentas, e instalar programas desde una cuenta limitada. El objetivo es comprender las diferencias entre cuentas de administrador y limitadas, y cómo administrar los permisos y la seguridad de archivos y carpetas.
El documento describe los pasos para crear cuentas de usuario administrador e invitado y para instalar programas desde cada cuenta. Se explica que las cuentas de administrador pueden instalar cualquier programa mientras que las cuentas de invitado no pueden instalar programas porque no conocen la contraseña del administrador.
Este manual describe las funcionalidades de la aplicación Edukanda. Explica cómo acceder a la aplicación, realizar el registro e inicio de sesión de usuarios. Detalla los procesos de búsqueda, visualización de detalles de recursos, gestión de favoritos, subida de nuevos recursos y gestión de descargas. El manual proporciona información sobre todas las secciones y opciones disponibles en la plataforma Edukanda.
Manual de Usuario, Admin e Instalacion MeganaturaAngeles Cañas
El manual describe los pasos para instalar y acceder al modo de administración de la base de datos, incluyendo la instalación del servidor, copiar los archivos en la carpeta correcta, iniciar el servidor, y escribir la URL especial para acceder al modo de administración. Una vez iniciada la sesión, se puede administrar la base de datos, incluyendo realizar copias de seguridad, restaurar la base de datos, y gestionar productos, presentaciones, proveedores, ventas, compras, devoluciones y usuarios.
Manual de Usuario, Admin e Instalacion MeganaturaAngeles Cañas
El manual de instalación explica cómo instalar el servidor Xamp o Wamp, copiar los archivos de la aplicación dentro de la carpeta correspondiente del servidor, y acceder al modo súper usuario escribiendo una URL especial para administrar libremente la base de datos. El manual de administrador describe las secciones principales de la aplicación como productos, presentaciones, proveedores, ventas, compras, devoluciones y reportes. El manual de usuario indica cómo iniciar sesión, realizar ventas y visualizar cortes diarios y mensuales.
Exposición Establece Seguridad de Equipo de ComputoErick Flores
Este documento explica cómo establecer seguridad en un equipo de computo mediante la creación de cuentas de usuario, asignación de contraseñas y configuración de permisos. Primero se debe crear una cuenta de usuario y asignarle una contraseña para limitar el acceso. Luego, se pueden configurar los permisos de carpetas y archivos para restringir el acceso a ciertas carpetas según el tipo de cuenta de usuario. Finalmente, se describen los pasos para ocultar una carpeta a otros usuarios asignando permisos de acceso
Este documento describe varias herramientas de seguridad en Microsoft Word como añadir contraseñas a documentos, restringir formatos y ediciones, proteger contra macros maliciosas, y gestionar derechos de información. Permite proteger documentos asignando niveles de acceso y controlar quién puede abrir, modificar o imprimir un documento.
Este documento describe los pasos para configurar cuentas de usuario y permisos en Windows XP. Inicialmente explica los tres tipos de cuentas (administrador, estándar e invitado) y sus permisos. Luego detalla cómo crear cuentas administrador y estándar, establecer contraseñas, compartir archivos, e instalar aplicaciones desde cuentas limitadas. Finalmente, cubre cómo asegurar una carpeta local asignando permisos específicos al usuario Bob.
El documento describe las características y opciones del Administrador de Usuarios en Windows, incluyendo cómo acceder al Administrador de Usuarios, cambiar contraseñas y propiedades de usuarios, administrar carpetas y opciones de inicio de sesión, y configurar cuentas de .NET Passport.
El documento describe el proceso de catalogación de un conjunto de fondos de Jorge Luis Borges utilizando la herramienta CCBIP. Inicialmente se buscan los fondos de Borges y se exportan 100 registros a un archivo ISO2709. Luego, se realizan sustituciones en el archivo para reemplazar caracteres con tilde y eñe antes de importar los registros al depósito auxiliar de ABIES.
Este documento describe el proceso de catalogación de un fondo único utilizando el Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Públicas Españolas (CCBIP), el depósito auxiliar y el sistema ABIES. El proceso implica 1) buscar el registro en el CCBIP, 2) importar la información al depósito auxiliar, y 3) dar de alta el registro en el catálogo ABIES.
El documento describe las funciones del Administrador de cuentas de usuario en Windows, incluyendo opciones para crear y modificar cuentas de usuario, cambiar contraseñas e imágenes de perfil, y administrar configuraciones de control parental y credenciales almacenadas.
Fundamentos del sistema operativo WindowsRastaAliria
Este documento describe los pasos para crear y configurar cuentas de usuario en Windows XP. Se crean cuentas de administrador y limitadas, y se prueban sus permisos y capacidades. También se establecen contraseñas para las cuentas, se comparten archivos entre ellas, y se demuestra que una cuenta limitada no puede instalar aplicaciones. El objetivo es familiarizarse con la gestión básica de cuentas y permisos de usuario en Windows XP.
Este documento explica cómo crear y modificar cuentas de usuario en Windows. Para crear una nueva cuenta, se debe ingresar al panel Cuentas de usuario y protección infantil, hacer clic en Agregar o quitar cuentas de Usuario, y luego ingresar un nombre de usuario y tipo de cuenta. Para modificar una cuenta existente, se debe ingresar al panel Cuentas de usuario, donde se pueden cambiar detalles como la contraseña, nombre e imagen de la cuenta.
Este documento describe la importancia y ventajas de usar cuentas de usuario en un ordenador, incluyendo aumentar la privacidad y seguridad de cada usuario. Luego explica cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, como agregar una nueva cuenta, establecer una contraseña, cambiar la imagen de perfil, y modificar los permisos y tipo de cuenta. Finalmente, resume las diferentes opciones disponibles en el Panel de Control para administrar cuentas de usuario.
Este documento describe la importancia y ventajas de usar cuentas de usuario en un ordenador, incluyendo aumentar la privacidad y seguridad de cada usuario. Luego explica cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, como agregar una nueva cuenta, establecer una contraseña, cambiar la imagen de perfil, y modificar los permisos y tipo de cuenta. Finalmente, resume las diferentes opciones disponibles en el Panel de Control para administrar cuentas de usuario.
Este documento describe los conceptos básicos de usuarios y grupos en un sistema operativo. Define un usuario como una cuenta que permite personalizar el escritorio y guardar información privada. Explica que existen cuentas de administrador, que permiten control total del equipo, y cuentas limitadas, que solo permiten algunas opciones. También describe cómo crear, cambiar y eliminar cuentas de usuario y cómo crear y agregar usuarios a grupos que comparten privilegios.
Este manual describe las funciones de administración de la herramienta learningMaker. Incluye instrucciones sobre la gestión de usuarios, grupos y permisos, así como la configuración de plantillas, publicaciones, sincronización con otras plataformas y personalización de la herramienta. El manual proporciona información detallada para que los administradores puedan administrar de forma efectiva learningMaker.
Curso administrativo otec empresa ui_config_de_usuariosLibroElctronico
Este documento presenta una unidad sobre la configuración de usuarios en un sistema electrónico de libro de clases. Explica cómo crear diferentes tipos de usuarios como relatores, tanto con RUT como sin RUT para extranjeros, y administrativos. También cubre cómo editar información de usuarios, restablecer contraseñas, enrolar usuarios y eliminarlos.
Este documento describe los pasos para crear cuentas de usuario administrador e invitado en Windows y comparar sus diferencias al instalar programas. Explica cómo crear una cuenta de invitado sin contraseña y una cuenta de administrador con contraseña, e instalar un programa de chat desde cada cuenta. Mientras que la cuenta de administrador permite instalar cualquier programa, la cuenta de invitado requiere la contraseña del administrador para instalar software debido a sus permisos limitados.
Manual de usuario del sistema de registro academico y control de notasCecy Villalta
Este manual introduce el Sistema de Registro Académico y Control de Notas para el programa “Ventana al Mundo” de FundaGeo. El sistema permite registrar información de estudiantes e ingresar sus notas. El manual explica cómo los usuarios pueden ingresar al sistema, registrar estudiantes nuevos, buscar estudiantes existentes, agregar notas de estudiantes, y salir del sistema. Además, provee un glosario de términos clave y respuestas a preguntas frecuentes sobre el uso del sistema.
Este documento describe los pasos para configurar cuentas de usuario y permisos en Windows XP. Explica cómo crear cuentas de administrador y usuario limitado, establecer contraseñas, y modificar los permisos de carpetas y archivos. También muestra cómo navegar de forma segura usando HTTPS y distinguir entre conexiones seguras y no seguras.
Este documento describe cómo crear y administrar cuentas de usuario en Windows, incluidas cuentas de administrador y cuentas limitadas. Explica cómo asignar permisos a carpetas y archivos para diferentes usuarios, compartir archivos entre cuentas, e instalar programas desde una cuenta limitada. El objetivo es comprender las diferencias entre cuentas de administrador y limitadas, y cómo administrar los permisos y la seguridad de archivos y carpetas.
El documento describe los pasos para crear cuentas de usuario administrador e invitado y para instalar programas desde cada cuenta. Se explica que las cuentas de administrador pueden instalar cualquier programa mientras que las cuentas de invitado no pueden instalar programas porque no conocen la contraseña del administrador.
Este manual describe las funcionalidades de la aplicación Edukanda. Explica cómo acceder a la aplicación, realizar el registro e inicio de sesión de usuarios. Detalla los procesos de búsqueda, visualización de detalles de recursos, gestión de favoritos, subida de nuevos recursos y gestión de descargas. El manual proporciona información sobre todas las secciones y opciones disponibles en la plataforma Edukanda.
Manual de Usuario, Admin e Instalacion MeganaturaAngeles Cañas
El manual describe los pasos para instalar y acceder al modo de administración de la base de datos, incluyendo la instalación del servidor, copiar los archivos en la carpeta correcta, iniciar el servidor, y escribir la URL especial para acceder al modo de administración. Una vez iniciada la sesión, se puede administrar la base de datos, incluyendo realizar copias de seguridad, restaurar la base de datos, y gestionar productos, presentaciones, proveedores, ventas, compras, devoluciones y usuarios.
Manual de Usuario, Admin e Instalacion MeganaturaAngeles Cañas
El manual de instalación explica cómo instalar el servidor Xamp o Wamp, copiar los archivos de la aplicación dentro de la carpeta correspondiente del servidor, y acceder al modo súper usuario escribiendo una URL especial para administrar libremente la base de datos. El manual de administrador describe las secciones principales de la aplicación como productos, presentaciones, proveedores, ventas, compras, devoluciones y reportes. El manual de usuario indica cómo iniciar sesión, realizar ventas y visualizar cortes diarios y mensuales.
Exposición Establece Seguridad de Equipo de ComputoErick Flores
Este documento explica cómo establecer seguridad en un equipo de computo mediante la creación de cuentas de usuario, asignación de contraseñas y configuración de permisos. Primero se debe crear una cuenta de usuario y asignarle una contraseña para limitar el acceso. Luego, se pueden configurar los permisos de carpetas y archivos para restringir el acceso a ciertas carpetas según el tipo de cuenta de usuario. Finalmente, se describen los pasos para ocultar una carpeta a otros usuarios asignando permisos de acceso
Este documento describe varias herramientas de seguridad en Microsoft Word como añadir contraseñas a documentos, restringir formatos y ediciones, proteger contra macros maliciosas, y gestionar derechos de información. Permite proteger documentos asignando niveles de acceso y controlar quién puede abrir, modificar o imprimir un documento.
Este documento describe los pasos para configurar cuentas de usuario y permisos en Windows XP. Inicialmente explica los tres tipos de cuentas (administrador, estándar e invitado) y sus permisos. Luego detalla cómo crear cuentas administrador y estándar, establecer contraseñas, compartir archivos, e instalar aplicaciones desde cuentas limitadas. Finalmente, cubre cómo asegurar una carpeta local asignando permisos específicos al usuario Bob.
El documento describe las características y opciones del Administrador de Usuarios en Windows, incluyendo cómo acceder al Administrador de Usuarios, cambiar contraseñas y propiedades de usuarios, administrar carpetas y opciones de inicio de sesión, y configurar cuentas de .NET Passport.
El documento describe el proceso de catalogación de un conjunto de fondos de Jorge Luis Borges utilizando la herramienta CCBIP. Inicialmente se buscan los fondos de Borges y se exportan 100 registros a un archivo ISO2709. Luego, se realizan sustituciones en el archivo para reemplazar caracteres con tilde y eñe antes de importar los registros al depósito auxiliar de ABIES.
Este documento describe el proceso de catalogación de un fondo único utilizando el Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Públicas Españolas (CCBIP), el depósito auxiliar y el sistema ABIES. El proceso implica 1) buscar el registro en el CCBIP, 2) importar la información al depósito auxiliar, y 3) dar de alta el registro en el catálogo ABIES.
El documento describe el Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Públicas Españolas, incluyendo cómo realizar búsquedas avanzadas en múltiples campos, acceder a los detalles de cada registro y exportar registros seleccionados a formatos compatibles con ABIES para su importación.
El documento describe el Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Públicas de España (CCBIP), que permite acceder a los catálogos de 53 Bibliotecas Públicas del Estado y 16 redes de bibliotecas públicas autonómicas. El CCBIP ofrece búsquedas básicas y avanzadas en los fondos bibliográficos disponibles y exportación de registros.
El documento describe el proceso de catalogación de un fondo único de Miguel Delibes utilizando la base de datos REBIUN. El proceso incluye tres pasos: 1) buscar y copiar la información del fondo en REBIUN, 2) importar la información al depósito auxiliar de ABIES, y 3) dar de alta el nuevo registro en el catálogo de ABIES.
El documento describe las funciones del catálogo colectivo de REBIUN, incluyendo cómo realizar búsquedas simples y avanzadas, los diferentes campos que se pueden utilizar para filtrar los resultados como autor, idioma, formato y biblioteca, y cómo ver los detalles de un registro seleccionado en diferentes formatos como ficha, MARC e ISBD.
La página web proporciona acceso al Catálogo Colectivo de las universidades españolas, que permite buscar recursos compartidos entre las bibliotecas universitarias. La página también incluye información sobre competencia digital, propiedad intelectual y formación para bibliotecarios. El catálogo se puede consultar de forma avanzada o experta y muestra detalles completos de los registros una vez encontrados.
El documento proporciona instrucciones para buscar, descargar y catalogar fondos de la Biblioteca Nacional de España utilizando su catálogo en línea y el software ABIES. Se realiza una búsqueda de obras del poeta Jorge Guillén, se seleccionan varios registros, se descargan los metadatos en formato MARC 21 y se importan a ABIES para catalogarlos.
El documento describe el proceso de catalogación de un libro usando la Biblioteca Nacional de España y el software ABIES. Este proceso implica tres pasos: 1) buscar y guardar los datos bibliográficos del libro en la Biblioteca Nacional, 2) importar estos datos al depósito auxiliar de ABIES, y 3) dar de alta un nuevo registro en el catálogo de ABIES usando los datos importados.
El documento describe el proceso de búsqueda y descarga de registros en el catálogo de la Biblioteca Nacional de España. Explica cómo realizar búsquedas avanzadas utilizando diferentes campos y operadores, y cómo ver detalles de los registros, guardarlos y descargarlos en formato MARC 21.
El documento describe la página web de la Biblioteca Nacional de España. Explica que la página ofrece acceso a su catálogo en línea Ariadna, recursos como sitios web archivados, y noticias. La página proporciona varias opciones para buscar en el catálogo como búsqueda simple, búsqueda avanzada y acceso a otros catálogos.
El documento describe la biblioteca nacional del Reino Unido ubicada en Londres, que cuenta con más de 170 millones de volúmenes. Explica cómo acceder al catálogo en línea de la biblioteca a través de su página web para realizar búsquedas sencillas o avanzadas de los materiales en su colección.
El documento describe el proceso de catalogar un libro en ABIES usando un único fondo de la Biblioteca Británica. El proceso implica buscar el libro en el catálogo de la Biblioteca Británica, copiar la descripción MARC21, pegarla en ABIES, y crear un registro en el catálogo de ABIES.
El documento describe las funciones y características del catálogo en línea de la Biblioteca Británica. Explica cómo realizar búsquedas avanzadas en el catálogo, incluyendo la selección de campos y términos de búsqueda. También describe las opciones disponibles al visualizar los resultados de una búsqueda, como acceder a detalles bibliográficos en formato MARC o visualizar digitalmente los recursos. Además, permite a los usuarios guardar y gestionar los recursos encontrados en su espacio de trabajo privado
El documento describe el proceso de catalogación de fondos de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos utilizando el software ABIES. El proceso implica tres pasos: 1) búsqueda y descarga de registros de la Biblioteca del Congreso, 2) importación de los registros al depósito auxiliar de ABIES, y 3) creación de un nuevo registro en el catálogo de ABIES.
El documento describe el proceso de descargar registros bibliográficos de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos e importarlos a un catálogo local. Explica los tres pasos: 1) realizar una búsqueda en la Biblioteca del Congreso y descargar los registros, 2) editar el archivo descargado para corregir caracteres especiales como tildes y ñ, y 3) importar los registros al catálogo local ABIES.
Este documento describe el proceso de catalogación de un registro de la Library of Congress utilizando ABIES. El proceso implica 3 pasos: 1) buscar el registro en la Library of Congress y copiar la información MARC, 2) importar la información MARC al depósito auxiliar de ABIES, y 3) crear un nuevo registro en el catálogo de ABIES utilizando la información en el depósito auxiliar.
El documento describe las funciones de búsqueda avanzada en el catálogo de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, incluyendo opciones para realizar búsquedas por campo, añadir marcadores booleanos, seleccionar filtros como año o tipo de documento, y ver y descargar registros completos en formato MARC.
Este documento describe el proceso de descarga y fusión de registros bibliográficos de la obra de Jorge Luis Borges de la base de datos REBECA. Se realiza una búsqueda en REBECA y se refinan los resultados para obtener solo monografías escritas por Borges en español. Los registros se descargan en 3 archivos que luego son fusionados en uno solo usando un programa de Microsoft Access. Finalmente, se realizan sustituciones en el archivo fusionado para corregir problemas de codificación de caracteres antes de importarlos a ABIES.
El documento describe la catalogación de un recurso llamado "Rebeca" usando el formato MARC. Se indica que el contenido fue presentado en el blog "La bitácora de ABIES" bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial y compartido siempre que se de crédito.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Seguridad 1. Usuarios
1. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Cuando instalamos ABIES, el usuario que crea por defecto es el de Administrador.
2. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Debemos crear contraseñas para los
tres usuarios que tiene configurados
el programa ABIES.
Esta operación es fundamental para
mantener la seguridad en el
programa.
Si en nuestro catálogo hemos
introducido lectores, la definición de
contraseñas no es optativa, sino
obligatoria por la ley de protección
de datos. De la integridad y
seguridad de esos datos es
responsable el centro educativo.
Para crear las contraseñas debemos
ir a la opción Control de acceso
dentro del menú Herramientas.
3. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En esta ventana:
Usuarios de ABIES
Pantalla que muestra los
privilegios de cada usuario.
Lugar para fijar las contraseñas
Opción A de la configuración del
acceso: el programa nos
pregunta la contraseña y según
la contraseña definida
accederemos con los privilegios
de un usuario determinado.
Opción B de la configuración del acceso: el
programa entra directamente con un usuario
predefinido del que no nos pide la contraseña.
4. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
El usuario invitado sólo puede consultar el catálogo y el depósito, tal y
como veremos en las siguientes diapositivas.
USUARIO
INVITADO
Sólo puede consultar
el catálogo y el
depósito. Es el
usuario
característico del
alumno o de los
padres.
5. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
USUARIO
ENCARGADO
El usuario encargado sólo puede consultar el catálogo y el depósito y
realizar préstamos, tal y como veremos en las siguientes diapositivas.
Consultar el catálogo
y el depósito. Es el
usuario encargado
de realizar el
préstamo.
6. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
USUARIO
BIBLIOTECARIO
El usuario biblioteca sólo consultar el catálogo y el depósito, realizar
prestamos y catalogar fondos y lectores, tal y como veremos en las
siguientes diapositivas.
Consultar el catálogo y
el depósito. Puede
catalogar y crear
nuevos lectores.
7. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
USUARIO
ADMINISTRADOR
El usuario administrador tiene control total sobre la aplicación
Realiza todas las
operaciones de los otros
usuarios y, además,
define contraseñas y es
el único que puede borrar
fondos o lectores.
8. Una contraseña segura no es el nombre del centro, ni la fecha de nacimiento, ni
en ningún caso una información personal: teléfono, nombre, dirección, etc.
Una contraseña segura debe reunir estas características:
1. Ha de tener 8 caracteres como mínimo.
2. Ha de contar, al menos, con una letra en mayúscula.
3. Ha de contar, al menos, con un número.
4. Ha de contener un carácter especial.
Opcionalmente se puede poner un carácter especial (, ?, ‘, etc.). No todas las
páginas web admiten este último carácter especial en el campo de la
contraseña.
La contraseña es importante, pues de ella depende la seguridad en el acceso.
Volvemos a recordar que en ABIES puede haber datos confidenciales que en
ningún caso pueden ser públicos. El sentido común y la ley lo prohíben.
Podemos aplicar una regla mnemotécnica en la contraseña, tomando las
iniciales de una frase. Por ejemplo:
Hay 8 diferentes técnicas para memorizar bien todo.
La contaseña sería, si tomamos las iniciales: H8dtpmbt.
Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
9. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En la ventana de usuario
pinchamos en Administrador.
Definimos las contraseñas. Si es
correcta nos dice que la
contraseña es válida.
Vamos a definir las contraseñas para cada usuario.
10. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Si nos equivocamos al escribir una
contraseña, nos lo advierte y no
podemos completar el proceso
(Botón Aceptar en estado
deshabilitado).
Cuando la contraseña está bien
escrita en ambas celdas, podemos
completar el proceso y pasar a
definir las contraseñas de otro
usuario.
11. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Ponemos claves diferentes para
cada usuario.
Como es lógico, no es posible repetir
contraseñas usadas con otros usuarios.
Hacemos lo mismo con los otros usuarios: Bibliotecario y Encargado.
12. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Debemos decidir cómo vamos a acceder al programa.
FORMA A: Habilitamos el control de
acceso. Al abrir el programa, se nos
preguntará por la contraseña. Según la
contraseña que pongamos, entraremos
con un usuario determinado.
La opción de señalar el usuario
que queremos en concreto, se
deshabilita.
13. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Debemos decidir cómo vamos a acceder al programa.
FORMA B: Indicamos como usuario de
acceso Invitado.
Sólo este usuario.
ATENCIÓN:
Si señalamos cualquier otro
usuario (Administrador,
Bibliotecario o Encargado), no
nos pedirá la contraseña
correspondiente, con lo que
puede constituir un problema de
seguridad. No se recomienda
esta opción.
14. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Si hemos accedido como un usuario y queremos cambiar a otro usuario con
permisos superiores, debemos ir a Herramientas Cambiar nivel de acceso.
En la ventana que
emerge, debemos
poner la contraseña
del usuario que
deseamos abrir.
15. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Vamos a ver qué puede hacer cada usuario. Abrimos ABIES, nos pide la
contraseña. Dejamos la celda vacía, con lo que nos dejará como usuario Invitado:
16. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
INVITADO
En la zona inferior de la página principal se nos indica el usuario habilitado.
Tareas que puede
desarrollar
17. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En el Catálogo se limitan
las opciones de la columna
de la derecha.
No puede dar de alta
fondos, ni eliminarlos. Sólo
puede ver sus detalles.
Por tanto, función
meramente
INFORMATIVA
18. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Para respetar la privacidad de los datos, este usuario no puede ver ningún dato
de los módulos Préstamos, ni Lectores.
19. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
CAMBIO DE
USUARIO
Elegimos Herramientas Cambio de nivel de acceso e introducimos la
contraseña del siguiente usuario: Encargado.
20. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
ENCARGADO
En la zona inferior de la página principal se nos indica el usuario habilitado.
Tareas que puede
desarrollar
21. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En el Catálogo se limitan
las opciones de la columna
de la derecha.
No puede dar de alta
fondos, ni eliminarlos. Sólo
puede ver sus detalles.
Por tanto, función también
meramente
INFORMATIVA
22. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
El Encargado puede realizar los
préstamos y devoluciones y acceder
a todas las opciones de este módulo,
menos generar un Informe.
El Encargado sólo puede imprimir el
listado de lectores, donde aparece el
lector, el curso y el teléfono. Esta
información es para reclamar la
devolución de un libro retrasado.
23. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
CAMBIO DE
USUARIO
Elegimos Herramientas Cambio de nivel de acceso e introducimos la
contraseña del siguiente usuario: Bibliotecario.
24. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
BIBLIOTECARIO
En la zona inferior de la página principal se nos indica el usuario habilitado.
Tareas que puede
desarrollar
25. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En el Catálogo puede
realizar todas las opciones
de la columna de la
derecha.
No puede eliminar fondos.
Por tanto, función
GESTORA
26. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
El Bibliotecario puede realizar los
préstamos y devoluciones y acceder
a todas las opciones de este módulo,
incluido generar un Informe.
El Bibliotecario no puede eliminar
lectores, ni incrementar la validez del
carne, ni promocionar de curso. El
botón Lecturas se habilita.
27. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Si tratamos de acceder a
la opción de cambiar
contraseñas [Control de
acceso], se nos deniega
tal posibilidad. Esta
operación sólo la puede
realizar el Administrador.
28. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
CAMBIO DE
USUARIO
Elegimos Herramientas Cambio de nivel de acceso e introducimos la
contraseña del siguiente usuario: Administrador.
29. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
ADMINISTRADOR
En la zona inferior de la página principal se nos indica el usuario habilitado.
Tareas que puede
desarrollar
30. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
En el Catálogo puede
realizar todas las opciones
de la columna de la
derecha.
Puede eliminar fondos.
Por tanto, función
ADMINISTRADORA
31. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
El Administrador puede realizar los
préstamos y devoluciones y acceder
a todas las opciones de este módulo,
incluido generar un Informe.
El Administrador puede eliminar
lectores, incrementar la validez del
carne y promocionar de curso; es
decir, todas las opciones del módulo.
32. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
CONTROL
TOTAL
El Administrador puede acceder a la opción Control
de acceso y cambiar las contraseñas del programa.
33. Seguridad 1: Usuarios y contraseñas
Presentación en "La bitácora de ABIES" by
http://abiesbitacora.blogspot.com.es/ is licensed
under a Creative Commons Reconocimiento-
NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
License.
«Gratis habéis recibido, dad gratis» (Mt 10,8)