El sistema educativo mexicano está compuesto por tres niveles principales: básico, medio superior y superior. La educación básica incluye preescolar, primaria y secundaria. La educación media superior comprende el bachillerato y la educación profesional. La educación superior consiste en licenciaturas, maestrías, doctorados y programas técnicos. Sin embargo, un porcentaje significativo de jóvenes mexicanos no asisten a la educación media superior.

1. MEXICANO
S
I
S
TEMA EDUCATI
V
O
Pérez Pérez Angela Jaqueline

2. El Sistema Educativo Nacional
está compuesto por los tipos:
Básico, Medio Superior y Superior,
en las modalidades escolar, no
escolarizada y mixta.

3. El tipo Medio-Superior
comprende el nivel de
bachillerato, así como
los demás niveles
equivalentes a éste, y
la educación
profesional que no
requiere bachillerato
o sus equivalentes.
La educación de
tipo básico está
compuesta por los
niveles Preescolar,
Primaria y
Secundaria.
El tipo superior está
compuesto por la
licenciatura, la
especialidad, la
maestría y el
doctorado, así como
por opciones terminales
previas a la conclusión
de la licenciatura, como
los estudios de Técnico
Superior Universitario.

4. La educación básica abarca la formación
escolar conforme a los planes y programas de
estudio desde los 3 hasta los 15 años de edad
y se cursa a lo largo de 12 grados, distribuidos
en 3 niveles educativos:
Tres grados de
educación preescolar
BÁSICA
Seis de educación
primaria
Tres de educación
secundaria

5. La encuesta nacional de
educación media superior
del 2012, en México el
30.5% de los jóvenes en
edad de asistir a
instituciones de
educación de nivel medio
superior se encuentran
fuera de la cobertura
del sistema educativo
Es un órgano dependiente de la Secretaría de Educación Pública,
responsable del establecimiento de normas y políticas para la
planeación, organización y evaluación académica y administrativa
de la Educación Media Superior en sus diferentes tipos y
modalidades, orientada bajo los principios de equidad y calidad, en
los ámbitos Federal y Estatal.
MEDIA SUPERIOR
De acuerdo con el
Programa para la
Evaluación Internacional
de Alumnos (PISA) en el
periodo comprendido
entre 2003 y 2012 la
matrícula de jóvenes de
15 años en educación
forma la aumentó del
58% apoco menos del
70%.

6. La calidad educativa de las universidades tiene que
ver con la capacidad degeneración y divulgación del
conocimiento con lo que es complicado determinar
mecanismos de intervención inmediatos que permitan
mejorar su calidad en el corto plazo.
educación
superior
En México las instituciones de educación superior se
componen de los siguientes subsistemas:
Universidades Públicas Federales, Universidades
Públicas Estatales, Universidades Públicas Estatales
con apoyo solidario, Institutos Tecnológicos,
Universidades Tecnológicas, Universidades
Politécnicas, Universidades Interculturales, Centros
Públicos de Investigación, Escuelas normales públicas,
Otras instituciones públicas.

7. Son posgrados que se estudiarán después de la
Licenciatura y con el objetivo de orientarse hacia un área
específica. Y, por último el Doctorado que, a diferencia de
la Maestría, estará orientado a la docencia y labor de
investigación dentro de un determinado área.
En México sólo cerca de una de cada cinco personas de
25 a 64 años de edad y una de cada cuatro de 25 a 34
años tienen un título de educación terciaria. El porcentaje
de las personas de 25 a 34 años con educación terciaria
aumentó en 8 puntos porcentuales entre 2000 y 2014
Cobertura de educación terciaria:
programas de ciclo corto, grado,
maestría y doctorado
Muchos expertos en
educación terciaria opinan
que un periodo de
educación en el extranjero
es una manera de que los
estudiantes mejoren sus
posibilidades de empleo en
un mercado laboral global.

8. (Estado,2012)
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/p
repa3/n9/e1.html
Así como sociedades más
comprometidas con su
educación y maestros capaces
de esforzarse al máximo y así
poder lograr un desarrollo
educativo real.
SEM

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