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El mundo de hoy necesita mentes transformadoras para hacer frente a los nuevos desafíos
de la sociedad. En este sentido trabajar desde la escuela propuestas innovadoras impulsa
en las estudiantes entusiasmo ya que de esta manera ejerce de manera autónoma su
ciudadanía en la búsqueda de soluciones ante situaciones retadoras.
Es por ello propicio que las estudiantes pre promocionales generen estas iniciativas
relacionadas con el cuidado de la casa común, el fortalecimiento de su salud física y mental
y el fomento de la lectura.
Ante esto planteamos la siguiente pregunta: ¿Qué propuestas innovadoras pueden plantear
para el cuidado del ambiente, la promoción de la lectura y actividades artísticas, culturales y
deportivas?
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“PREDICAR LA VERDAD Y PORTAR LA LUZ DE CRISTO”
Experiencia de
aprendizaje N° 04
“Descubrimos e innovamos frente a
los retos de la sociedad.”
Duración: Del 8 de agosto al 2 de septiembre
Producto final: Elabora un plan de acción
ENFOQUES VALORES ACTITUDESO ACCIONESOBSERVABLES
ENFOQUE
AMBIENTAL
Respetoa todaformade vida •Las estudiantes conservan la limpieza de los
espacios que ocupan
ENFOQUEDE
ORIENTACIÓNAL
BIENCOMÚN
Empatía •Las estudiantes respetan las propuestas de sus
compañeras procurando el bienestar en común.
•Las estudiantes ayudan a sus compañeras ante
dificultades presentadas.
ENFOQUEDE
BÚSQUEDADE
LAEXCELENCIA
Superaciónpersonal •Las estudiantes plantean propuestas que
beneficien a la comunidad educativa
Observa la siguiente secuencia de acciones. Luego responde las preguntas propuestas
Según las imágenes, ¿consideras que Evelyn y Miguel son emprendedores? Sí/
No ¿Por qué?
Completa el espacio en blanco con las palabras siguientes: Producto - Servicio
La iniciativa de Evelyn y Miguel ofrecen un _____________________ _________________________________________________
¿Qué diferencias crees que existe entre un producto y servicio?
Responde.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Conocer el concepto y tipos de
emprendimiento, e identificar la
diferencia entre producto y servicio.
Además, conocer la diferencia entre
creatividad e innovación.
Producto es un objeto tangible, es decir, que se puede percibir mediante los
sentidos. Por ejemplo: un celular, un mueble o una computadora.
Servicio son actividades identificables, intangibles y perecederas que
son el resultado del desempeño o esfuerzo de personas que implican
generalmente la participación del cliente y que no es posible poseer
físicamente, ni transportarlos o almacenarlo. Por ejemplo: servicio de
alimentación o restaurante.
¿Quées unemprendimiento?
Un emprendimiento es una iniciativa que se desarrolla con perseverancia y capacidad de
innovación para lograr una meta, aprovechando o generando oportunidades que
satisfacen una necesidad de nuestro entorno por medio de un producto o servicio.
Emprendimientos con fines de lucro: Aprovechan una oportunidad que brinda el mercado para
satisfacer una necesidad económica, social o ambiental a través de la generación de un negocio que
asume sus propios riesgos, ingresos y costos. Las ganancias generadas se pueden distribuir entre los
colaboradores, propietarios, accionistas y la propia empresa.
Emprendimientos sin fines de lucro: Canalizan la totalidad de sus ingresos (donaciones o
recaudación de fondos) en programas y servicios para atender una necesidad social, económica o
ambiental sin ánimo de generar ganancias para la organización en sí misma.
Tiposde emprendimiento
¿Qué tipo de emprendimiento realizaron Evelyn y Miguel? Marca la respuesta correcta:
• Emprendimiento con fines de lucro ( )
• Emprendimiento sin fines de lucro ( )
Identifica emprendimientos en tu localidad:
Emprendimientoconfinesde lucro Emprendimientosinfinesde lucro
Como ejemplos de emprendimientos
con fines de lucro tenemos los
negocios de producción de artículos
de limpieza y el servicio de
alimentación en restaurantes de
nuestra localidad. Del mismo modo,
un emprendimiento sin fines de lucro
puede ser una campaña para
erradicar el bullying en nuestra
institución educativa.
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  • 1.
  • 2. El mundo de hoy necesita mentes transformadoras para hacer frente a los nuevos desafíos de la sociedad. En este sentido trabajar desde la escuela propuestas innovadoras impulsa en las estudiantes entusiasmo ya que de esta manera ejerce de manera autónoma su ciudadanía en la búsqueda de soluciones ante situaciones retadoras. Es por ello propicio que las estudiantes pre promocionales generen estas iniciativas relacionadas con el cuidado de la casa común, el fortalecimiento de su salud física y mental y el fomento de la lectura. Ante esto planteamos la siguiente pregunta: ¿Qué propuestas innovadoras pueden plantear para el cuidado del ambiente, la promoción de la lectura y actividades artísticas, culturales y deportivas?
  • 3. “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” “PREDICAR LA VERDAD Y PORTAR LA LUZ DE CRISTO” Experiencia de aprendizaje N° 04 “Descubrimos e innovamos frente a los retos de la sociedad.” Duración: Del 8 de agosto al 2 de septiembre Producto final: Elabora un plan de acción
  • 4. ENFOQUES VALORES ACTITUDESO ACCIONESOBSERVABLES ENFOQUE AMBIENTAL Respetoa todaformade vida •Las estudiantes conservan la limpieza de los espacios que ocupan ENFOQUEDE ORIENTACIÓNAL BIENCOMÚN Empatía •Las estudiantes respetan las propuestas de sus compañeras procurando el bienestar en común. •Las estudiantes ayudan a sus compañeras ante dificultades presentadas. ENFOQUEDE BÚSQUEDADE LAEXCELENCIA Superaciónpersonal •Las estudiantes plantean propuestas que beneficien a la comunidad educativa
  • 5.
  • 6.
  • 7. Observa la siguiente secuencia de acciones. Luego responde las preguntas propuestas
  • 8. Según las imágenes, ¿consideras que Evelyn y Miguel son emprendedores? Sí/ No ¿Por qué? Completa el espacio en blanco con las palabras siguientes: Producto - Servicio La iniciativa de Evelyn y Miguel ofrecen un _____________________ _________________________________________________ ¿Qué diferencias crees que existe entre un producto y servicio? Responde. _________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 9.
  • 10. Conocer el concepto y tipos de emprendimiento, e identificar la diferencia entre producto y servicio. Además, conocer la diferencia entre creatividad e innovación.
  • 11. Producto es un objeto tangible, es decir, que se puede percibir mediante los sentidos. Por ejemplo: un celular, un mueble o una computadora. Servicio son actividades identificables, intangibles y perecederas que son el resultado del desempeño o esfuerzo de personas que implican generalmente la participación del cliente y que no es posible poseer físicamente, ni transportarlos o almacenarlo. Por ejemplo: servicio de alimentación o restaurante.
  • 12. ¿Quées unemprendimiento? Un emprendimiento es una iniciativa que se desarrolla con perseverancia y capacidad de innovación para lograr una meta, aprovechando o generando oportunidades que satisfacen una necesidad de nuestro entorno por medio de un producto o servicio. Emprendimientos con fines de lucro: Aprovechan una oportunidad que brinda el mercado para satisfacer una necesidad económica, social o ambiental a través de la generación de un negocio que asume sus propios riesgos, ingresos y costos. Las ganancias generadas se pueden distribuir entre los colaboradores, propietarios, accionistas y la propia empresa. Emprendimientos sin fines de lucro: Canalizan la totalidad de sus ingresos (donaciones o recaudación de fondos) en programas y servicios para atender una necesidad social, económica o ambiental sin ánimo de generar ganancias para la organización en sí misma. Tiposde emprendimiento
  • 13. ¿Qué tipo de emprendimiento realizaron Evelyn y Miguel? Marca la respuesta correcta: • Emprendimiento con fines de lucro ( ) • Emprendimiento sin fines de lucro ( ) Identifica emprendimientos en tu localidad: Emprendimientoconfinesde lucro Emprendimientosinfinesde lucro
  • 14. Como ejemplos de emprendimientos con fines de lucro tenemos los negocios de producción de artículos de limpieza y el servicio de alimentación en restaurantes de nuestra localidad. Del mismo modo, un emprendimiento sin fines de lucro puede ser una campaña para erradicar el bullying en nuestra institución educativa.