SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
SEMINARIO “FACTORES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y PERSPECTIVA
NACIONAL”
Realizado por:
JULIÁN MAURICIO ABRIL CUEVAS
Semestre V
Facultad de ingeniería
Área –fisiología vegetal
UNITROPICO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL
DEL TRÓPICO AMERICANO
CERES-PAZ DEARIPORO
(CASANARE)
2014
SEMINARIO “FACTORES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y PERSPECTIVA
NACIONAL”
Realizado por:
JULIÁN MAURICIO ABRIL CUEVAS
Semestre V
Presentado a:
BIÓLOGO: YARLEX SILVA
Facultad de ingeniería
Área –fisiología vegetal
UNITROPICO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL
DEL TRÓPICO AMERICANO
CERES-PAZ DEARIPORO
(CASANARE)
2014
Esta comferencia se realizo en el auditorio de la universidad UNITROPICO
El día viernes 17 de octubre del 2014, La Fundación Universitaria Internacional delTrópico
Americano – Unitrópico, desde la Especialización en Evaluación y Gestión
Ambiental realizo una conferencia sobre “Factores de cambio climático y
perspectiva nacional”.
La conferencia estuvo dirigida por el Ing. Jorge Fernando Navia Estrada, Ingeniero
Agroforestal, MSc. en Agroforestería (CATIE – Centro Agronómico Tropical de
Investigación y Enseñanza – Costa Rica), PhD en Ciencias Agrarias con énfasis en
Suelos (UNAL); ex Director del Departamento de Recursos Naturales y Sistemas
Agroforestales y Decano facultad de Ciencias Agrícolas, Universidad de Nariño.
Luego de la conferencia y de debatir varios aspectos de la misma, surgieron una serie de
interrogaciones, si el el calentamiento del planeta ya está teniendo muchas consecuencias
medibles y en el futuro se esperan cambios costosos y de gran envergadura.
¿Cómo podemos adaptarnos a estos cambios o limitar su extensión?
El clima del planeta depende de muchos factores.
La cantidad de energía procedente del Sol es el más importante de ellos, aunque también
intervienen otros factores como la concentración atmosférica de gases de efecto invernadero
y aerosoles o las propiedades de la superficie terrestre. Estos factores determinan la
proporción de energía solar que se absorbe o se devuelve reflejada al espacio.
La concentración atmosférica de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono
(CO2), el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O) ha aumentado notablemente desde el
comienzo de la revolución industrial. Esto se debe, principalmente, a actividades humanas
como la quema de combustibles fósiles, el cambio en los usos de la tierra y en la agricultura.
Por ejemplo, actualmente la concentración atmosférica de dióxido de carbono es muy
superior a la existente durante los últimos 650.000 años. Además, desde que comenzaron los
registros sistemáticos alrededor de 1960, el mayor aumento de la concentración atmosférica
de gases de efecto invernadero se ha producido en los últimos diez años.
Es muy probable que desde 1750 las actividades humanas, en su conjunto, hayan provocado
el calentamiento del planeta.
¿Cuáles son los cambios presentes y pasados en el clima?
El cambio climático mundial es hoy en día una realidad incontestable. Muchas observaciones
constatan el aumento de las temperaturas atmosféricas y oceánicas, el derretimiento
generalizado de la nieve y el hielo, y el aumento del nivel del mar.
Concretamente, desde que comenzaron a registrarse las temperaturas de la superficie terrestre
en 1850, once de los doce años más cálidos se han producido en los últimos doce años (1995-
2006). En los últimos cien años (1906-2005), la temperatura mundial se ha incrementado de
0.74°C. El nivel medio del mar aumentó de 17 cm durante el siglo XX. Esto se debe, en parte,
al derretimiento de nieve y hielo en un buen número de montañas, así como en las regiones
polares. También se han observado otros cambios de carácter regional, como variaciones en
el nivel de las temperaturas y del hielo en el Ártico, en la salinidad de los océanos, en el
régimen de vientos, sequías y precipitaciones, en la frecuencia de las olas de calor y en la
intensidad de los ciclones tropicales.
La temperatura media mundial de la segunda mitad del siglo pasado se sale de lo normal en
relación con los últimos 1300 años como mínimo. La última vez que las regiones polares
atravesaron un largo periodo con un clima notablemente más cálido que el actual (hace
125.000 años), el nivel del mar aumentó entre 4 y 6 metros. Es muy probable que el grueso
del aumento de la temperatura del planeta observado durante los últimos cincuenta años se
deba a las emisiones de gases de efecto invernadero generadas por las actividades humanas.
¿Qué impactos del cambio climático ya han sido observados?
El cambio climático regional repercute sobre muchos sistemas naturales. De hecho, se
observa, cada vez más, que el manto de nieve y las superficies heladas se están reduciendo,
los sistemas hidrológicos y biológicos se están transformando (y desbaratando en ciertos
casos), las migraciones empiezan más pronto y el área de la distribución geográfica de ciertas
especies se está desplazando hacia los polos. Pese a los vacíos de conocimiento, es probable
que estos efectos tengan una conexión con la influencia del ser humano sobre el clima. Sin
embargo, a nivel regional es difícil distinguir entre los efectos debidos a la variabilidad
natural del clima y los efectos derivados del cambio climático.
A escala regional, se están empezando a evidenciar algunos impactos del cambio climático
que no se habían previsto hasta ahora. Por ejemplo, el deshielo de los glaciales puede
amenazar los asentamientos montañosos y los recursos hídricos, y están aumentando los
perjuicios asociados con las inundaciones costeras.
¿Que impactos se esperan en el futuro?
A lo largo del siglo XXI se prevén muchos impactos en los sistemas naturales.
Por ejemplo, se espera que los cambios en el nivel de precipitaciones y el derretimiento de
nieve y hielo causarán un aumento del riesgo de inundaciones en algunas áreas y un aumento
del riesgo de sequías en otras.
Si se da un recalentamiento significativo se sobrepasará la capacidad adaptativa de los
ecosistemas, lo que acarreará consecuencias negativas como, por ejemplo, el aumento del
riesgo de extinción de las especies.
Generalmente, los pobres son las personas más vulnerables al cambio climático, ya que tienen
una menor capacidad de adaptación y su sustento suele depender de recursos que están
relacionados con el clima.
África es especialmente vulnerable al cambio climático, por las presiones existentes sobre
sus ecosistemas y por su baja capacidad de adaptación. En todos los continentes, el suministro
de agua y la amenaza de inundaciones sobre las áreas costeras constituirán un problema. En
conjunto, los impactos futuros deberían ser negativos, aunque inicialmente también se
esperan ciertos impactos positivos, como el aumento de la producción agrícola en altas
latitudes de clima moderado o la disminución de las necesidades de calefacción en algunas
regiones frías.
¿Cómo podemos adaptarnos al cambio climático?
Los seres humanos deben de adaptarse a los impactos del cambio climático, por ejemplo, con
soluciones tecnológicas como defensas costeras o cambios en los hábitos de consumo. Los
seres humanos ya han empezado a adaptarse al cambio climático, pero en las próximas
décadas se necesitarán más esfuerzos de adaptación. Sin embargo, la adaptación por sí sola
no podrá gestionar todos los impactos que se han previsto, ya que con el aumento de las
temperaturas las opciones disminuirán mientras que los costes irán en aumento.
La vulnerabilidad de las poblaciones humanas frente al cambio climático y sus impactos
puede verse afectada por otros factores, como la contaminación, los conflictos o las
epidemias como el SIDA. Esta vulnerabilidad frente al cambio climático podría reducirse a
través del fomento del desarrollo sostenible. Sin embargo el cambio climático también puede
convertirse en un impedimento para su desarrollo.
Las medidas de mitigación que pretenden reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero pueden ayudar a evitar, reducir o retrasar los impactos, y deberían aplicarse afín
de asegurar que no se sobrepasa la capacidad de adaptación del Planeta.
Conclusión
La tendencia actual de calentamiento global es incontestable. Es muy probable que los gases
de efecto invernadero generados por las actividades humanas sean la causa principal del
calentamiento observado en los últimos cincuenta años. Se prevé que esta tendencia
continuará y se intensificará en el curso de los siglos XXI y siguientes.
Los impactos del cambio climático ya pueden evaluarse en muchos sistemas naturales y
humanos. Se pronostica que estos impactos aumentarán en el futuro y se irán endureciendo
a medida que aumente la temperatura.
Actualmente, ya se están aplicando medidas de adaptación, que serán esenciales a la hora de
enfrentarse a los impactos previstos. Sin embargo, existe un límite a las medidas de
adaptación; deben de complementarse con medidas de mitigación para reducir la intensidad
de los impactos del cambio climático.
Las medidas de mitigación destinadas a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero
pueden ayudar a evitar, mitigar o retrasar muchos de los impactos del cambio climático. Los
instrumentos políticos pueden incentivar, tanto a los productores como a los consumidores,
a invertir considerablemente en productos, tecnologías y procesos que emitan menos gases
de efecto invernadero. Si no se establecen nuevas políticas de mitigación, las emisiones
mundiales de gases de efecto invernadero seguirán aumentando en las próximas décadas.
Conseguir estabilizar la concentración atmosférica de los gases de efecto invernadero
requerirá un rápido aumento de las inversiones a nivel mundial, así como la difusión de las
tecnologías de mitigación y las investigaciones sobre nuevas fuentes de energía.
Investigaciones adicionales que afronten los actuales vacíos de conocimiento podrían reducir
las incertidumbres al respecto y, por tanto, facilitar la toma de decisiones en relación con el
problema del cambio climático.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Freddelis castillo cambios climaticos
Freddelis castillo cambios climaticosFreddelis castillo cambios climaticos
Freddelis castillo cambios climaticosFreddelis Castillo
 
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...FEDEFRUTA
 
Cambios climaticos pp
Cambios climaticos ppCambios climaticos pp
Cambios climaticos ppsjrp
 
Causas y consecuencias del cambio climatico
Causas y consecuencias del cambio climaticoCausas y consecuencias del cambio climatico
Causas y consecuencias del cambio climaticoEmiliano Cerda Rangel
 
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicosLibelula
 
Ea cambios climaticos presentacion
Ea cambios climaticos presentacionEa cambios climaticos presentacion
Ea cambios climaticos presentacionEduAcuBira
 
Resumen del Cambio Climático en Sudamérica
Resumen del Cambio Climático en SudaméricaResumen del Cambio Climático en Sudamérica
Resumen del Cambio Climático en Sudaméricaipcc-media
 
Principales hallazgos del AR5 y del Informe de Síntesis
Principales  hallazgos  del AR5  y  del  Informe  de  SíntesisPrincipales  hallazgos  del AR5  y  del  Informe  de  Síntesis
Principales hallazgos del AR5 y del Informe de Síntesisipcc-media
 
Cambios climaticos.
Cambios climaticos. Cambios climaticos.
Cambios climaticos. AleSulba
 
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)ipcc-media
 
Cambio climático y su influencia en la salud humana
Cambio climático y su influencia en la salud humana Cambio climático y su influencia en la salud humana
Cambio climático y su influencia en la salud humana Jorge Negrete
 
PresenCausas y consecuencias del cambio climatico
PresenCausas y consecuencias del cambio climaticoPresenCausas y consecuencias del cambio climatico
PresenCausas y consecuencias del cambio climaticoEmiliano Cerda Rangel
 
Conceptos-basicos-cambio-climatico
Conceptos-basicos-cambio-climaticoConceptos-basicos-cambio-climatico
Conceptos-basicos-cambio-climaticoCarolina LLano
 

La actualidad más candente (19)

Calentamiento global estadistica
Calentamiento global  estadisticaCalentamiento global  estadistica
Calentamiento global estadistica
 
Freddelis castillo cambios climaticos
Freddelis castillo cambios climaticosFreddelis castillo cambios climaticos
Freddelis castillo cambios climaticos
 
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...
Los cambios climáticos. Amenanazas, riesgos y oportunidades para el sector ag...
 
Cambios climaticos pp
Cambios climaticos ppCambios climaticos pp
Cambios climaticos pp
 
Jose Larios
Jose LariosJose Larios
Jose Larios
 
Causas y consecuencias del cambio climatico
Causas y consecuencias del cambio climaticoCausas y consecuencias del cambio climatico
Causas y consecuencias del cambio climatico
 
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos
¿Qué es el cambio climático? Conceptos básicos
 
Ea cambios climaticos presentacion
Ea cambios climaticos presentacionEa cambios climaticos presentacion
Ea cambios climaticos presentacion
 
Resumen del Cambio Climático en Sudamérica
Resumen del Cambio Climático en SudaméricaResumen del Cambio Climático en Sudamérica
Resumen del Cambio Climático en Sudamérica
 
Principales hallazgos del AR5 y del Informe de Síntesis
Principales  hallazgos  del AR5  y  del  Informe  de  SíntesisPrincipales  hallazgos  del AR5  y  del  Informe  de  Síntesis
Principales hallazgos del AR5 y del Informe de Síntesis
 
Cambios climaticos.
Cambios climaticos. Cambios climaticos.
Cambios climaticos.
 
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)
Principales mensajes del Informe de Síntesis - (GT1 y GT2)
 
CONTAMINACIÓN
CONTAMINACIÓNCONTAMINACIÓN
CONTAMINACIÓN
 
El cambio climático
El cambio climáticoEl cambio climático
El cambio climático
 
Cambio climático y su influencia en la salud humana
Cambio climático y su influencia en la salud humana Cambio climático y su influencia en la salud humana
Cambio climático y su influencia en la salud humana
 
Ensayo sobre el Calentamiento Global
Ensayo sobre el Calentamiento GlobalEnsayo sobre el Calentamiento Global
Ensayo sobre el Calentamiento Global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
PresenCausas y consecuencias del cambio climatico
PresenCausas y consecuencias del cambio climaticoPresenCausas y consecuencias del cambio climatico
PresenCausas y consecuencias del cambio climatico
 
Conceptos-basicos-cambio-climatico
Conceptos-basicos-cambio-climaticoConceptos-basicos-cambio-climatico
Conceptos-basicos-cambio-climatico
 

Destacado

Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenken
Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenkenWer nach Minerige-Eco baut, muss umdenken
Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenkenVorname Nachname
 
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?BTEXX GmbH
 
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !ROHINIE.COM Limited
 
Exposicion tanya
Exposicion tanyaExposicion tanya
Exposicion tanyadhticerika
 
Diapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaDiapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaMaydaMaria
 
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitet
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitetPinterest im Schönheitssalon / überarbeitet
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitetROHINIE.COM Limited
 
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista... El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Test
TestTest
TestDenwa
 
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i... Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignado
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignadoTutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignado
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignadodaliausecheunad
 
Camstudio
CamstudioCamstudio
Camstudiobnalamo
 
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i... Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista... El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 

Destacado (20)

Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenken
Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenkenWer nach Minerige-Eco baut, muss umdenken
Wer nach Minerige-Eco baut, muss umdenken
 
Cambios con la loe
Cambios con la loeCambios con la loe
Cambios con la loe
 
Traumas y fobias
Traumas y fobiasTraumas y fobias
Traumas y fobias
 
Programacion didactica
Programacion didacticaProgramacion didactica
Programacion didactica
 
Un momento para pensar1
Un momento para pensar1Un momento para pensar1
Un momento para pensar1
 
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?
 
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !
So lernen Sie als Führungskraft Ihren Instinkten zu vertrauen !
 
Exposicion tanya
Exposicion tanyaExposicion tanya
Exposicion tanya
 
Diapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaDiapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de mayda
 
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitet
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitetPinterest im Schönheitssalon / überarbeitet
Pinterest im Schönheitssalon / überarbeitet
 
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...
Academia y administración. el concepto de aprendizaje autónomo, de trabajo ...
 
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista... El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 
Test
TestTest
Test
 
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i... Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 
Luis Salvador Velazquez: maravillas desde el aire
Luis Salvador Velazquez: maravillas desde el aireLuis Salvador Velazquez: maravillas desde el aire
Luis Salvador Velazquez: maravillas desde el aire
 
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignado
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignadoTutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignado
Tutorial 2 pasos a seguir al no estar de acuerdo con puntaje asignado
 
Camstudio
CamstudioCamstudio
Camstudio
 
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i... Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
Inocencio meléndez julio. metodologia del trabajo académico a distancia. i...
 
Workshop
WorkshopWorkshop
Workshop
 
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista... El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
El interaprendizaje es el elemento sustantivo del trabajo académico a dista...
 

Similar a Seminario cambio climatico

CAMBIO CLIMATICO
CAMBIO CLIMATICOCAMBIO CLIMATICO
CAMBIO CLIMATICOadribelen
 
El calentamiento global2
El calentamiento global2El calentamiento global2
El calentamiento global27bb
 
Cambio climático desde el aula
Cambio climático desde el aulaCambio climático desde el aula
Cambio climático desde el aulaTeodoroGuallpa2
 
Cambio climático, una realidad innegable
Cambio climático, una realidad innegableCambio climático, una realidad innegable
Cambio climático, una realidad innegableaguila2280
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalTamayoLila
 
Que es el cambio climatico
Que es el cambio climaticoQue es el cambio climatico
Que es el cambio climaticoDaniel Mendo At
 
Cambio climatico - Eduardo Atri Cojab
Cambio climatico - Eduardo Atri CojabCambio climatico - Eduardo Atri Cojab
Cambio climatico - Eduardo Atri CojabEduardo Atri Cojab
 
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.PamelaGomez64
 
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3Nadia Gomez Hernandez
 
Calentamiento global
Calentamiento global Calentamiento global
Calentamiento global sacs980209
 
Conferencia cambio climatico
Conferencia cambio climaticoConferencia cambio climatico
Conferencia cambio climaticoJulian April
 
Cambio climatico liz 1
Cambio climatico liz 1Cambio climatico liz 1
Cambio climatico liz 1LizAlvarez27
 

Similar a Seminario cambio climatico (20)

El cambio climático
El cambio climáticoEl cambio climático
El cambio climático
 
CAMBIO CLIMATICO
CAMBIO CLIMATICOCAMBIO CLIMATICO
CAMBIO CLIMATICO
 
Tarea informática
Tarea informática Tarea informática
Tarea informática
 
El calentamiento global2
El calentamiento global2El calentamiento global2
El calentamiento global2
 
Cambio climático desde el aula
Cambio climático desde el aulaCambio climático desde el aula
Cambio climático desde el aula
 
Cambio climático, una realidad innegable
Cambio climático, una realidad innegableCambio climático, una realidad innegable
Cambio climático, una realidad innegable
 
Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Cambio Climatico
Cambio ClimaticoCambio Climatico
Cambio Climatico
 
Que es el cambio climatico
Que es el cambio climaticoQue es el cambio climatico
Que es el cambio climatico
 
Cambio climatico - Eduardo Atri Cojab
Cambio climatico - Eduardo Atri CojabCambio climatico - Eduardo Atri Cojab
Cambio climatico - Eduardo Atri Cojab
 
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.
 
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3
Elcambioclimaticoutectulncingoenlinea ngh3
 
Elcambioclimatico ngh
Elcambioclimatico nghElcambioclimatico ngh
Elcambioclimatico ngh
 
Calentamiento global
Calentamiento global Calentamiento global
Calentamiento global
 
Conferencia cambio climatico
Conferencia cambio climaticoConferencia cambio climatico
Conferencia cambio climatico
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
 
BLOG.docx
BLOG.docxBLOG.docx
BLOG.docx
 
Cambio climatico liz 1
Cambio climatico liz 1Cambio climatico liz 1
Cambio climatico liz 1
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Seminario cambio climatico

  • 1. SEMINARIO “FACTORES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y PERSPECTIVA NACIONAL” Realizado por: JULIÁN MAURICIO ABRIL CUEVAS Semestre V Facultad de ingeniería Área –fisiología vegetal UNITROPICO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TRÓPICO AMERICANO CERES-PAZ DEARIPORO (CASANARE) 2014
  • 2. SEMINARIO “FACTORES DE CAMBIO CLIMÁTICO Y PERSPECTIVA NACIONAL” Realizado por: JULIÁN MAURICIO ABRIL CUEVAS Semestre V Presentado a: BIÓLOGO: YARLEX SILVA Facultad de ingeniería Área –fisiología vegetal UNITROPICO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DEL TRÓPICO AMERICANO CERES-PAZ DEARIPORO (CASANARE) 2014
  • 3. Esta comferencia se realizo en el auditorio de la universidad UNITROPICO El día viernes 17 de octubre del 2014, La Fundación Universitaria Internacional delTrópico Americano – Unitrópico, desde la Especialización en Evaluación y Gestión Ambiental realizo una conferencia sobre “Factores de cambio climático y perspectiva nacional”. La conferencia estuvo dirigida por el Ing. Jorge Fernando Navia Estrada, Ingeniero Agroforestal, MSc. en Agroforestería (CATIE – Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza – Costa Rica), PhD en Ciencias Agrarias con énfasis en Suelos (UNAL); ex Director del Departamento de Recursos Naturales y Sistemas Agroforestales y Decano facultad de Ciencias Agrícolas, Universidad de Nariño. Luego de la conferencia y de debatir varios aspectos de la misma, surgieron una serie de interrogaciones, si el el calentamiento del planeta ya está teniendo muchas consecuencias medibles y en el futuro se esperan cambios costosos y de gran envergadura. ¿Cómo podemos adaptarnos a estos cambios o limitar su extensión? El clima del planeta depende de muchos factores. La cantidad de energía procedente del Sol es el más importante de ellos, aunque también intervienen otros factores como la concentración atmosférica de gases de efecto invernadero y aerosoles o las propiedades de la superficie terrestre. Estos factores determinan la proporción de energía solar que se absorbe o se devuelve reflejada al espacio. La concentración atmosférica de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono (CO2), el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O) ha aumentado notablemente desde el comienzo de la revolución industrial. Esto se debe, principalmente, a actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, el cambio en los usos de la tierra y en la agricultura. Por ejemplo, actualmente la concentración atmosférica de dióxido de carbono es muy superior a la existente durante los últimos 650.000 años. Además, desde que comenzaron los registros sistemáticos alrededor de 1960, el mayor aumento de la concentración atmosférica de gases de efecto invernadero se ha producido en los últimos diez años. Es muy probable que desde 1750 las actividades humanas, en su conjunto, hayan provocado el calentamiento del planeta. ¿Cuáles son los cambios presentes y pasados en el clima? El cambio climático mundial es hoy en día una realidad incontestable. Muchas observaciones constatan el aumento de las temperaturas atmosféricas y oceánicas, el derretimiento generalizado de la nieve y el hielo, y el aumento del nivel del mar. Concretamente, desde que comenzaron a registrarse las temperaturas de la superficie terrestre en 1850, once de los doce años más cálidos se han producido en los últimos doce años (1995- 2006). En los últimos cien años (1906-2005), la temperatura mundial se ha incrementado de
  • 4. 0.74°C. El nivel medio del mar aumentó de 17 cm durante el siglo XX. Esto se debe, en parte, al derretimiento de nieve y hielo en un buen número de montañas, así como en las regiones polares. También se han observado otros cambios de carácter regional, como variaciones en el nivel de las temperaturas y del hielo en el Ártico, en la salinidad de los océanos, en el régimen de vientos, sequías y precipitaciones, en la frecuencia de las olas de calor y en la intensidad de los ciclones tropicales. La temperatura media mundial de la segunda mitad del siglo pasado se sale de lo normal en relación con los últimos 1300 años como mínimo. La última vez que las regiones polares atravesaron un largo periodo con un clima notablemente más cálido que el actual (hace 125.000 años), el nivel del mar aumentó entre 4 y 6 metros. Es muy probable que el grueso del aumento de la temperatura del planeta observado durante los últimos cincuenta años se deba a las emisiones de gases de efecto invernadero generadas por las actividades humanas. ¿Qué impactos del cambio climático ya han sido observados? El cambio climático regional repercute sobre muchos sistemas naturales. De hecho, se observa, cada vez más, que el manto de nieve y las superficies heladas se están reduciendo, los sistemas hidrológicos y biológicos se están transformando (y desbaratando en ciertos casos), las migraciones empiezan más pronto y el área de la distribución geográfica de ciertas especies se está desplazando hacia los polos. Pese a los vacíos de conocimiento, es probable que estos efectos tengan una conexión con la influencia del ser humano sobre el clima. Sin embargo, a nivel regional es difícil distinguir entre los efectos debidos a la variabilidad natural del clima y los efectos derivados del cambio climático. A escala regional, se están empezando a evidenciar algunos impactos del cambio climático que no se habían previsto hasta ahora. Por ejemplo, el deshielo de los glaciales puede amenazar los asentamientos montañosos y los recursos hídricos, y están aumentando los perjuicios asociados con las inundaciones costeras. ¿Que impactos se esperan en el futuro? A lo largo del siglo XXI se prevén muchos impactos en los sistemas naturales. Por ejemplo, se espera que los cambios en el nivel de precipitaciones y el derretimiento de nieve y hielo causarán un aumento del riesgo de inundaciones en algunas áreas y un aumento del riesgo de sequías en otras. Si se da un recalentamiento significativo se sobrepasará la capacidad adaptativa de los ecosistemas, lo que acarreará consecuencias negativas como, por ejemplo, el aumento del riesgo de extinción de las especies. Generalmente, los pobres son las personas más vulnerables al cambio climático, ya que tienen una menor capacidad de adaptación y su sustento suele depender de recursos que están relacionados con el clima. África es especialmente vulnerable al cambio climático, por las presiones existentes sobre sus ecosistemas y por su baja capacidad de adaptación. En todos los continentes, el suministro de agua y la amenaza de inundaciones sobre las áreas costeras constituirán un problema. En conjunto, los impactos futuros deberían ser negativos, aunque inicialmente también se
  • 5. esperan ciertos impactos positivos, como el aumento de la producción agrícola en altas latitudes de clima moderado o la disminución de las necesidades de calefacción en algunas regiones frías. ¿Cómo podemos adaptarnos al cambio climático? Los seres humanos deben de adaptarse a los impactos del cambio climático, por ejemplo, con soluciones tecnológicas como defensas costeras o cambios en los hábitos de consumo. Los seres humanos ya han empezado a adaptarse al cambio climático, pero en las próximas décadas se necesitarán más esfuerzos de adaptación. Sin embargo, la adaptación por sí sola no podrá gestionar todos los impactos que se han previsto, ya que con el aumento de las temperaturas las opciones disminuirán mientras que los costes irán en aumento. La vulnerabilidad de las poblaciones humanas frente al cambio climático y sus impactos puede verse afectada por otros factores, como la contaminación, los conflictos o las epidemias como el SIDA. Esta vulnerabilidad frente al cambio climático podría reducirse a través del fomento del desarrollo sostenible. Sin embargo el cambio climático también puede convertirse en un impedimento para su desarrollo. Las medidas de mitigación que pretenden reducir las emisiones de gases de efecto invernadero pueden ayudar a evitar, reducir o retrasar los impactos, y deberían aplicarse afín de asegurar que no se sobrepasa la capacidad de adaptación del Planeta. Conclusión La tendencia actual de calentamiento global es incontestable. Es muy probable que los gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas sean la causa principal del calentamiento observado en los últimos cincuenta años. Se prevé que esta tendencia continuará y se intensificará en el curso de los siglos XXI y siguientes. Los impactos del cambio climático ya pueden evaluarse en muchos sistemas naturales y humanos. Se pronostica que estos impactos aumentarán en el futuro y se irán endureciendo a medida que aumente la temperatura. Actualmente, ya se están aplicando medidas de adaptación, que serán esenciales a la hora de enfrentarse a los impactos previstos. Sin embargo, existe un límite a las medidas de adaptación; deben de complementarse con medidas de mitigación para reducir la intensidad de los impactos del cambio climático. Las medidas de mitigación destinadas a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero pueden ayudar a evitar, mitigar o retrasar muchos de los impactos del cambio climático. Los instrumentos políticos pueden incentivar, tanto a los productores como a los consumidores, a invertir considerablemente en productos, tecnologías y procesos que emitan menos gases de efecto invernadero. Si no se establecen nuevas políticas de mitigación, las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero seguirán aumentando en las próximas décadas. Conseguir estabilizar la concentración atmosférica de los gases de efecto invernadero requerirá un rápido aumento de las inversiones a nivel mundial, así como la difusión de las
  • 6. tecnologías de mitigación y las investigaciones sobre nuevas fuentes de energía. Investigaciones adicionales que afronten los actuales vacíos de conocimiento podrían reducir las incertidumbres al respecto y, por tanto, facilitar la toma de decisiones en relación con el problema del cambio climático.