La responsabilidad proviene del latín "responsum" y se refiere a la virtud de asumir las consecuencias de las propias decisiones. La literatura latina se desarrolló entre los siglos III a.C. y V d.C. e imitó los modelos griegos pero también exaltó las cualidades romanas. Virgilio fue uno de los principales representantes y dedicó 10 años a completar su obra maestra, la Eneida.
4. La responsabilidad
Valor Etimología
Es un valor que está en la
Es la virtud o disposición
conciencia de la persona, Proviene del latín
habitual de asumir las
que le permite reflexionar, 'responsum', que es una
consecuencias de las
administrar, orientar y forma de ser
propias decisiones,
valorar las consecuencias considerado sujeto de una
respondiendo de ellas ante
de sus actos, siempre en el deuda u obligación
alguien.
plano de lo moral.
5.
6. La literatura es uno de los grandes logros del mundo clásico, y de los
que aún perviven con mayor vigor. Darle a la palabra escrita un valor
estético es algo que ya había sucedido antes, pero no con la intensidad
e importancia que adquirió en esta epoca.
7. Contexto histórico
cultural
Etapas
Literatura Latina
Característica
Generos
8. Periodo
• La literatura latina se
Contexto histórico enmarca entre los
siglos III a.C y V d.C
Inicios Historia
• En sus orígenes existía una • El imperio romano conquisto a
poesía lirica hecha de Grecia en el siglo II a.C.
cantos religiosos: Cantos Añadió a la cultura griega su
arvales , cantos salios, y propia originalidad y expandio
el modelo de valores del
cantos fúnebres o nenias imperio por todo el mundo.
9. Etapa Precursor características
Perido Arcaico Livio Adónico Convierte el verso en poema
épico de Homero
Edad de Oro Lucrecio, Virgilio Inspiración griega
(mitologia)
Poemas pastorales
Edad de oro II Cicerón Oratoria
Edad de plata Petronio Filosofía
Ultimo periodo Lucio Filosofía
10. Imitación Nacionalista Realismo Otros
• Se modelo a • Ensalzaron las • Escribieron en • Temas no
través de la cualidades base a su referidos a la
literatura especificas de situación vida privada.
griega la cultura utilizando la • No aparecen los
romana historia como autores en sus
• Tradicionalistas argumento propias obras,
y patriotas. épico. sólo destacan a
Roma
• Perfeccionan la
sátira.
• Escriben la
comedia en más
abundancia.
11. CATULO
VIRGILIO
HORACIO
PRINCIPALES OVIDIO
PLAUTO
TERENCIO
CICERON
REPRESENTANTES
Cesar
Salustio
Livio
Juvenal
Otros Marcial
Lucano
Tácito
12.
13. A partir del año 29 a.C
Nació el año 70 a.C en la inicia su composición
aldea de Árides, cerca de mas ambiciosa: la
Entre el año 42 a.C y 39 a.C Eneida; poema religioso
Montua. Su nombre
escribió las Bucólicas, poesía de y nacional en el que
completo es: Publio
carácter pastoril compuesta por exalta la grandeza y los
Virgilio Marón .
10 églogas . ideales romanos, a
Perteneció a una familia
campesina. través de su personaje
heroico Eneas.
70 a.C 48 a.C 42 a.C 39 a.C 36 a.C 29 a.C 19 a.C
En Atenas se encontró con
Llegó a Nápoles en el 48 a.C su amigo Augusto y
para estudiar con el Compuso las Geórgicas,
cuatro libros poéticos regresó a Italia. Ya
maestro Epicúreo Sirón. Por enfermo a su llegada a
entonces estalló la guerra dedicados a Mecenas, su
gran protector en los que Brindisi, pidió al
civil tras el asesinato de emperador antes de morir
César . Fue amigo del poeta exalta el amor por los
trabajos agrícolas destruir la Eneida, pero
Horacio y Octavio. este se opuso y no
cumplió.
14.
15. Virgilio
la leyenda de Eneas, el héroe AUTOR
troyano que sobrevivió por
mandato de los dioses a la
destrucción de Troya y, tras
un largo viaje, fundó un TEMA NACIONALIDAD Romana
asentamiento troyano en
Italia
La Eneida
Libro I al VI
Libros VII a XII- Épico
ESTRUCTURA GENERO
narrativo
FORMA ESPECIE
Prosa Epopeya
VIRGILIO DEMORÓ 10 AÑOS EN REALIZAR LA ENEIDA
16.
17. La línea de tiempo
Concepto Funciones
- Ubicar hechos históricos en
Es una representación gráfica en orden cronológico
la cual se ubican los hechos - Relacionar hechos diferentes
históricos importantes de forma - Observar la distancia temporal
organizada y clara. que separa un hecho de otro
- Apreciar la continuidad que hay
en los hechos históricos
18. • Determinar el periodo que se presentará en la línea de tiempo y cuanto tiempo
de duración tendrá.
1
• Trazar una línea horizontal o vertical y marcar en ella cada año, utilizando una
escala de valor.
2
• Ordenar los hechos: en una línea de tiempo horizontal, el pasado comienza en el
extremo izquierda y finaliza en el extremo derecha; en una línea de tiempo
vertical, el pasado comienza en el extremo inferior y finaliza en el extremo
superior
3
• Ordenar los sub periodos y ubicarlos adecuadamente.
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