Este documento resume un seminario sobre violencia familiar y maltrato infantil impartido por el psicólogo Obed Abanto. La violencia familiar es un problema aprendido que se transmite entre generaciones y puede manifestarse de formas físicas, emocionales o sexuales. Afecta a las víctimas individualmente y a sus familias, y tiene efectos duraderos como depresión, baja autoestima e incluso la muerte. Para prevenir la violencia, es importante identificar factores de riesgo como el abuso de sustancias y brindar apoyo a quienes lo
El trabajo que se realiza aquí trata de la prevención de la violencia intrafamiliar; el mismo consiste en una investigación bibliográfica del tema. En primer término se hace un análisis de la violencia intrafamiliar su concepto, bases jurídicas internacionales y nacionales que sustentan las acciones preventivas de la misma y otros aspectos que permiten colocar en perspectiva correcta la dimensión de la problemática de la violencia intrafamiliar; para luego abordar la Prevención de la misma.
Elaboración de Informes
En el marco de formación de Colegio Oficial de Psicología de Gipuzkoa, impartimos Libro de InmaculadaRomeroformación continua para profesionales del Programa de Intervención Psicológica con mujeres víctimas de violencia machista desarrollado por la Diputación de Gipuzkoa y el Colegio Oficial de Psicología de Gipuzkoa. Nuestro trabajo es determinar y valorar los siguientes objetivos terapéuticos: 1. Valoración del Riesgo 2. Percepción del Maltrato 3. Empoderamiento 4. Sintomatología clínica 5. Cambios en el área social
En este ensayo me di la tarea de definir la violencia de género en su término más amplio, debido a lo que sucede actualmente en el estado de Puebla, en este año (2016) a 10 meses se han reportado 84 feminicidios, es una cifra alarmante pues estamos hablando de un promedio de 2 feminicidios por semana, en mi trabajo de investigación quiero concientizar a los habitantes de la comunidad para generar una cultura de respeto, pues sabemos a amplio sentido que incluso las mujeres comenten violencia de género.
El trabajo que se realiza aquí trata de la prevención de la violencia intrafamiliar; el mismo consiste en una investigación bibliográfica del tema. En primer término se hace un análisis de la violencia intrafamiliar su concepto, bases jurídicas internacionales y nacionales que sustentan las acciones preventivas de la misma y otros aspectos que permiten colocar en perspectiva correcta la dimensión de la problemática de la violencia intrafamiliar; para luego abordar la Prevención de la misma.
Elaboración de Informes
En el marco de formación de Colegio Oficial de Psicología de Gipuzkoa, impartimos Libro de InmaculadaRomeroformación continua para profesionales del Programa de Intervención Psicológica con mujeres víctimas de violencia machista desarrollado por la Diputación de Gipuzkoa y el Colegio Oficial de Psicología de Gipuzkoa. Nuestro trabajo es determinar y valorar los siguientes objetivos terapéuticos: 1. Valoración del Riesgo 2. Percepción del Maltrato 3. Empoderamiento 4. Sintomatología clínica 5. Cambios en el área social
En este ensayo me di la tarea de definir la violencia de género en su término más amplio, debido a lo que sucede actualmente en el estado de Puebla, en este año (2016) a 10 meses se han reportado 84 feminicidios, es una cifra alarmante pues estamos hablando de un promedio de 2 feminicidios por semana, en mi trabajo de investigación quiero concientizar a los habitantes de la comunidad para generar una cultura de respeto, pues sabemos a amplio sentido que incluso las mujeres comenten violencia de género.
Cultura Fisica
Se denomina cultura física a las maneras y hábitos de cuidado corporal, mediante la realización de actividades como deportes o ejercicios recreativos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, otorgándole actividad que lo aleja del sedentarismo y sus consecuencias, si no también persigue la búsqueda de plenitud y bienestar integral del ser humano, del binomio cuerpo-mente. Cada individuo puede dedica a la cultura física una porción determinada de tiempo, en relación a sus posibilidades, aunque muchos hacen de esto una forma de vida, como los deportistas.
La cultura física, más allá de que se relacione directamente con el cuidado del cuerpo en busca del bienestar, no sólo se liga a la realización de alguna actividad que implique esfuerzo físico o realizar algún deporte específico. Eso es sólo una parte. Bien sabemos que, para estar saludables, no basta con cumplir con una parte del todo. La gimnasia, los deportes y los ejercicios físicos son el complemento de una vida sana, de una alimentación equilibrada y saludable, de la visita a médicos para controles periódicos.
Sin embargo, tampoco podemos olvidarnos que, más allá de que estemos hablando de cultura “física”, la psiquis (la mente) también cumple un rol clave, fundamental en esto de alcanzar el bienestar. Digamos que la mente ayuda a traspasar el bienestar y lograr la plenitud del ser, que está formado, como antes decíamos por un binomio (un conjunto inseparable de dos): cuerpo y mente.
Por eso, evitar las situaciones de estrés, dedicar un tiempo diario para acercarnos a amigos, la familia o seres queridos por nosotros, también contribuye al bienestar. Incluso, la relación de un deporte, que está ligado a lo físico, puede convertirse para nosotros en una especie de “terapia” que ayuda a relajar nuestra mente y logramos disfrutar de eso que hacemos. Pero otras veces, el despeje mental puede estar relacionado con otra actividad como la pintura o la escritura.
2 Coríntios capítulo 12 - As glórias no sofrimento cristãoMárcio Pereira
Paulo continua na defesa do ministério visando o amor a igreja de Corinto.
Ele fala sobre suas visões, sofrimento, espinho na carne, oração não atendida, suas credenciais e sobre a terceira viagem a Corinto.
Esta es una guía para poder reconocer y mejorar las notas periodísticas que se elaboren sobre violencia y feminicidio. Está dirigido principalmente a periodistas que trabajan en prensa escrita.
Esta presentación le permitirá tener una idea general de los conceptos de equidad de genero, violencia de genero, cultura de paz...es la plataforma que empleo en algunas de mis charlas relativas al tema
This is a presentation to raise awareness about violence and the types of violence that exist in the world in which we live.
And people think about this issue.
2. El 25 de noviembre
fue declarado Día
Internacional contra
la Violencia hacia la
Mujer en el 1er
Encuentro Feminista
de Latinoamérica y
del Caribe celebrado
en Bogotá (Colombia)
en julio de 1981.
3.
Se eligió el 25 de
noviembre para
conmemorar el violento
asesinato de las hermanas
Patria, Minerva y Maria
Teresa Mirabal
Fueron asesinadas el 25
de noviembre de 1960 en
manos de la policía
secreta del dictador Rafael
Trujillo en la República
Dominicana. Sus
cadáveres destrozados
aparecieron en el fondo de
un precipicio. La noticia de
su muerte levantó a la
nación, fortaleciendo el
movimiento opositor a la
dictadura.
4.
El problema de la
violencia doméstica
ingresa a la agenda de
la ONU en el año 1985,
que en su Asamblea
General de noviembre
de 1985, abordó el tema
de la violencia en el
hogar.
En 1999, la ONU dio
carácter oficial al Día
Internacional de la No
Violencia Contra la
Mujer
5. En este mismo año, la
Comisión
Interamericana de
Mujeres de la OEA
comenzó el análisis de
la violencia que afecta
a la mujer, aprobando
un importante plan de
acción, y en 1990, en
el marco de la 250
Asamblea de
Delegadas aprueba las
Conclusiones y
Recomendaciones de
la Consulta
Interamericana sobre
Mujer y Violencia.
6. En nuestro país, el
primer antecedente de
mecanismo orientado
directamente a las
mujeres maltratadas,
aparece en el año 1988
con la creación de la
primera Comisaría de
Mujeres. Posteriormente
en el año 1993, se
promulga la Ley que
establece las Políticas
del Estado frente a la
Violencia Familiar y que
mediante leyes
posteriores ha ido
8.
USO DE LA FUERZA
ANULANDO
VOLUNTAD
DECISION
ELECCION
PODER CENTRALIZADO
DESIGUAL
RELACION
ABUSIVO
DE VICTIMAS
FISICA
PSICOLOGICA
SEXUAL
EJERCICIO
CONTROL
9.
Supone el uso de la fuerza para que una
persona obligue a algún miembro de su
familia a actuar contra su voluntad.
La persona violentada es manipulada y
actúa como un títere para satisfacer los
deseos de su agresor (a) , quién adquiere
poder y control sobre su víctima.
Se puede presentar en cualquiera de las
diversas formas de las relaciones
familiares :
. Violencia conyugal.
. Maltrato Infanto – adolescente.
10.
NO DISCRIMINA CLASE SOCIAL, RAZA, ESTATUS, EDAD Y GENERO
SE EXPRESA A TRAVES DE LA AGRESION FISICA, PSICOLOGICA, O DE
ACCIONES NEGLIGENTES; LAS CUALES ENCIERRAN UNA DIVERSIDAD DE
MODALIDADES
SU ACCIONAR O DESARROLLO TIENE CONSECUENCIAS INDIVIDUALES,
FAMILIARES Y COLECTIVAS.
ES APRENDIDA
ES UN PROCESO CONTINUO INTERCONECTADO A LA CULTURA Y AL
CONTEXTO SOCIAL
ES UN SISTEMA DINAMICO QUE SE CONSTRUYE Y SE TRANSFORMA EN
FUNCION DEL CONTEXTO SOCIAL Y CULTURA
ES INTERGENERACIONAL
PUEDE CONSTITUIRSE EN UN ESTILO DE VIDA, DE CONVIVENCIA O
COMUNICACIÓN
11. EL CONTUNIO DE LA VIOLENCIA
VIOLENCIA DOMESTICA
MUERTE
FISICA
EMPUJONES – BOFETADAS – PUÑETASOS – PATADAS –
ESTRANGULACION – USO DE ARMAS- HOMICIDIO
VERBALEMOCIONAL
SUICIDIO
INSULTOS – CRITICAS – “TU ERES UN INUTIL” – DESAIRE
– AISLAMIENTO - HUMILLACION
SEXUAL
VIOLACIO
N
MANOSEO INDESEABLE – INSULTOS SEXUALES – INFIDELIDAD
– SEXO FORZADO – SEXO INJURIOSO
12. INDEFENSIÓN
APRENDIDA
EL MALTRATO CONTINUO PROVOCARIA
LA PERCEPCION QUE SE ES INCAPAZ DE
MANEJAR O RESOLVER LA SITUACION
POR
LA
QUE
SE
ATRAVIESA
,
GENERALIZANDOSE A SITUACIONES
FUTURAS.
EL SENTIMIENTO DE INDEFENSION
OCASIONARIA UN AUMENTO DE LA
ANSIEDAD Y UN DEBILITAMIENTO DE LAS
HABILIDADES PARA RESOLVER
PROBLEMAS , DIFICULTANDOSE EL
PODER SALIR DE LA RELACION VIOLENTA.
LA PERCEPCION DE FALTA DE CONTROL
OCASIONARIA LOS DEFICIT COGNITIVOS,
AFECTIVOS Y MOTIVACIONALES.
LAS MUJERES SIENTEN QUE NO PUEDEN
HACER NADA PARA CAMBIAR LA
SITUACION DE MALTRATO
13.
CONSTA DE TRES FASES:
1. ACUMULACION DE
TENSION
2.
DESCARGA O
EXPLOSION
3.
RECONCILIACION O
LUNA DE MIEL
14. UNION TRAUMATICA
SE DESARROLLA UNA FUERTE UNION
EMOCIONAL ENTRE DOS PERSONAS,
DONDE UNA DE ELLAS MALTRATA A LA
OTRA EN FORMA INTERMITENTE.
CUANDO EL DESEQUILIBRIO DE PODER
AUMENTA, LA PERSONA DE MENOR
PODER SE PERCIBIRA MAS INCAPAZ DE
OCUPARSE DE SI MISMA Y CON MAYOR
NECESIDAD DE LA PERSONA DE MAYOR
PODER, QUIEN DESARROLLARIA UN
SENTIMIENTO DE SOBREESTIMACION DE
SU PROPIO PODER.
EL CICLO DE DEPENDENCIA Y DE BAJA
AUTOESTIMA SE REPETIRIA CREANDO
UNA FUERTE UNION EMOCIONAL.
15. TRAMPA PSICOLOGICA
LAS PERSONAS SE SIENTEN FORZADAS
A JUSTIFICAR EL TIEMPO, ESFUERZO,
DINERO, U OTROS RECURSOS QUE HAN
INVERTIDO PARA ALCANZAR UNA META.
UNA MUJER QUE ESTABLECE UNA
RELACION DE PAREJA CON LA META
QUE ESTA FUNCIONE , CUANDO SE
ENCUENTRA CON DIFICULTADES
INTENTARA IGNORARLAS E INVERTIRA
MAS ESFUERZO PARA ALCANZAR LA
ARMONIA EN SU RELACION.
CUANTO MAS TIEMPO Y ESFUERZO UNA
MUJER MALTRATADA HA INVERTIDO EN
LA RELACION SERA MENOS PROBABLE
QUE SE DE POR VENCIDA Y SALGA DE
LA RELACION.
16. APRENDIZAJE SOCIAL
MALTRATO CONDUCTA APRENDIDA A
TRAVES DE MODELOS.
TRASMISION INTERGENERACIONAL
OBSERVAR O SUFRIR VIOLENCIA EN LA
INFANCIA ENSEÑA A ENFRENTAR Y
RESOLVER PROBLEMAS POR LA
FUERZA.
SE APRENDE
AQUELLOS QUE NOS AMAN NOS
MALTRATAN.
MALTRATAR A UN FAMILIAR ES
ACEPTABLE (NORMAL)
VIOLENCIA ES JUSTIFICABLE COMO
ULTIMO RECURSO
18. DESPUÉS DE VARIOS EPISODIOS DE
VIOLENCIA
Baja autoestima
Aislamiento
Miedo al agresor
Inseguridad
Depresión
Vergüenza
Culpa
Co-dependencia
19.
DISCREPANCIAS ENTRE EL
COMPORTAMIENTO PUBLICO Y
EN PRIVADO
MINIMIZAR O NEGAR
CELOS Y OBSESIVIDAD
POSESIVIDAD
AISLAMIENTO SOCIAL Y
ECONOMICO
CULPAR A OTROS DE SUS
PROBLEMAS
HIPERSENSIBILIDAD
RESPONSABILIZAR A OTROS
DE SUS ENTIMIENTOS
EXPECTATIVAS IRREALES
20.
AGRESIONES VERBALES
PERCEPCION DE LA MUJER COMO
INFERIOR Y DEPENDIENTE
MANIPULACION DE LOS HIJOS
ABUSO DE ALCOHOL / DROGAS
RESISTENCIA AL CAMBIO
IMPUNIDAD
CONTROL
DESTRUCCION O DAÑO DE
OBJETOS PERSONALES
APRECIADOS
ANTECEDENTES DE AGRESIONES
ANTERIORES
21. FACTORES DE LA SITUACION
MIEDO DE MAYOR PELIGRO PARA SUS HIJOS Y ELLA SI
TRATA DE IRSE
TEMOR POR EL DAÑO EMOCIONAL A SUS HIJOS
MIEDO A QUE LE QUITEN A SUS HIJOS.
DEPENDENCIA ECONOMICA
FALTA DE VIVIENDA ALTERNATIVA
FALTA DE TRABAJO
AISLAMIENTO SOCIAL POR LA FALTA DE RESPALDO DE
FAMILIARES Y AMIGOS.
FALTA DE INFORMACION SOBRE ALTERNATIVAS
MIEDO A LOS PROCESOS JUDICIALES.
REPRESIONES CULTURALES Y RELIGIOSAS
MIEDO A REPRESALIAS
22. FACTORES EMOCIONALES
MIEDO A LA SOLEDAD
INCERTIDUMBRE SOBRE LA POTENCIALIDAD DE SU
AUTONOMIA
FALTA DE APOYO EMOCIONAL
CULPABILIDAD POR EL FRACASO DE LA RELACION
MIEDO A QUE LA PAREJA NO PUEDA SOBREVIVIR
SOLO
CREENCIA QUE LA PAREJA CAMBIARA
MIEDO A LOS CAMBIOS.
23. EFECTOS SOBRE LOS ADULTOS
MUERTE DEL AGRESOR O VICTIMA POR HOMICIDIO
MUERTE POR SUICIDIO.
LESIONES INCAPACITANTES
DEPRESION
DIFICULTAD PARA OBTENER , MANTENER O
ADAPTARSE AL TRABAJO
DESINTEGRACION DE UNIDAD FAMILIAR
PELEAS POR SEPARACION , DIVORCIO O TENENCIA
DE HIJOS
AISLAMIENTO SOCIAL PARA EVITAR COMENTARIOS
CONTINUIDAD O INTENSIFICACION DE LA VIOLENCIA
SI NO SE APRENDEN CONDUCTAS ALTERNATIVAS
24. EFECTOS SOBRE LOS NIÑOS
HOMICIDIO
SUICIDIO
DAÑOS EMOCIONALES
DEPRESION
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE / ADAPTACION EN EL
COLEGIO
FUGAS DEL HOGAR
EXPERIMENTAR CON ALCOHOL / DROGAS
EXPERIENCIAS SEXUALES PRECOCES (EMBARAZO
ADOLESCENTE)
CONDUCTA AGRESIVA HACIA OTROS/ COMUNIDAD
USO DE VIOLENCIA EN SUS RELACIONES DE ADULTO
25. 1.FASE DE ENTREGA : SE PROYECTAN CUALIDADES QUE
EN REALIDAD NO SE TIENEN , NO SE ENFRENTA EL
PROBLEMA
2.FASE DE TOLERANCIA : EL AGRESOR ES VIOLENTO,
PERO TODAVIA NO SE PRODUCE EL DETERIORO. LA
VICTIMA SE AISLA, SE SIENTE CULPABLE. SE DA EL
CICLO DE LA VIOLENCIA. LA INTERVENCION TEMPRANA
SE DA EN ESTA FASE.
3.DESENGANCHE : LA VICTIMA SE IDENTIFICA COMO
AFECTADA POR LA VIOLENCIA. EL AGRESOR PERCIBE
CAMBIOS DE ACTITUD. FASE DE ALTA PELIGROSIDAD.
MUCHA ACTIVIDAD HACIA FUERA.
4.RECUPERACION
: REFLEXION ¿ COMO SE PUDO
TOLERAR LA SITUACION ?. SE TRATA DE BUSCAR Y
ENCONTRAR UN SENTIDO A LA VIDA.
26. Enero a Setiembre - 2008
NACIONAL
POR
DIA
34,214 172.8
TARAPOTO
590
POR
DIA
3.O
Fuente: MIMDES
27. 1. En las entrevistas con los agresores ,merece especial
atención evaluar su potencial de peligrosidad, analizar
los riesgos para ofrecer las alternativas de protección
más adecuadas y reducir las probabilidades de ataques
mortales a las víctimas.
2. Ayudarlo a que tome las medidas concretas hacia el
enfrentamiento de la crisis.
• Proporcionar Apoyo : Se basa en la premisa de que
es mejor para las personas no estar solas al soportar
preocupaciones muy agobiantes.
• Reducir la mortalidad : Tomar medidas para
reducir las posibilidades destructivas y controlar la
situación
• Proporcionar enlace a recursos de ayuda . El
ayudante identifica con precisión las necesidades
críticas y luego realiza una referencia apropiada a
alguna otra persona asistentes o institución.
28.
En la Comisaría PNP de
preferencia en la del sector
donde usted vive o donde han
ocurrido los hechos.
Fiscal Provincial de Familia de
su jurisdicción.
Centro de Emergencia de la
Mujer : EN TARAPOTO Jr.
Ramírez Hurtado
Teléfono: 529220
cdra.
2,
29. La prevención es el conjunto de
acciones que se adoptan para
evitar que un hecho de violencia
ocurra, promoviendo los factores
de
protección
frente
a
la
violencia y medidas para superar
los factores de riesgo.
30.
La prevención primaria . Reducir la tasa de incidencia, atacando las
causas identificadas del mismo, antes que éste pueda llegar a producirse.
El objetivo es reducir la probabilidad de aparición del problema. Los
esfuerzos, por lo tanto, se dirigen tanto a transformar el entorno de riesgo
como a reforzar la habilidad del individuo para afrontarlo.
La prevención secundaria Reducir la tasa de prevalencia (es decir, el
número de casos existentes) de un determinado problema. Los esfuerzos
se dirigen a asegurar una identificación precoz del problema y una
intervención rápida y eficaz.
La prevención terciaria , Reducir los efectos o las secuelas, tratando de
evitar las recidivas. Los esfuerzos se dirigen a proveer programas de
recuperación y rehabilitación para quienes han sido afectados por el
problema.
31. Promoción
La promoción en la población implica
instaurar en la historia personal de
las personas, organizaciones y de las
comunidades, comportamientos y
practicas
que
favorezcan
comportamientos
adecuados
y
saludables que incorporen el respeto
por los derechos humanos y
potencien las habilidades personales.
Se busca el empoderamiento de la
población y su alerta y vigilancia para
generar situaciones ajenas a los
hechos de violencia familiar y sexual,
es decir, a través de esta estrategia
se trabaja prioritariamente lo que son
factores de protección.
32. Capacitación.
La capacitación puede ser
definida como un proceso
de formación para el
desarrollo de determinadas
competencias a un grupo de
personas. La capacitación
sirve de soporte a las
acciones de prevención y
promoción.
33. Comunicación e
Información.
La comunicación es una herramienta
que contribuye a lograr los objetivos y
la sostenibilidad de los resultados de
los proyectos de desarrollo.
Mediante la utilización de las
técnicas comunicacionales (prensa,
radio, tv, internet, folletos, medios
alternativos, etc) se busca cambiar
patrones culturales basados en
violencia
familiar
y
sexual,
promoviendo el buen trato a nivel de
la familia y la comunidad.