1. SEMINARIO Y PROYECTO DE TÉSIS
“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”
“UNIVERSIDAD SAN PEDRO”
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INFORMÁTICA Y SISTEMAS
Tema : RESUMEN DE CLASIFICACIÓN DE CIENCIAS.
ASIGNATURA : SEMINARIO Y PROYECTO DE TÉSIS.
PROFESOR: ALEX M. HERNANDEZ TORRES.
ALUMNO : PEDRO H. POLO CALDERÓN.
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2. SEMINARIO Y PROYECTO DE TÉSIS
Clasificación de las ciencias:
Existen variadas clasificaciones de las ciencias: citaremos algunas de las más frecuentes: “sacras
y profanas”; “exactas y sociales” o “duras y blandas”, etc.,
Consideremos brevemente lo de “exactas y sociales”: se atribuye a la primera categoría un alcance
y vigencia universal y permanente, propio de las leyes de la física y la química (esto implica que un
experimento realizado bajo idénticas condiciones dará el mismo resultado a diferentes
investigadores; un ejemplo: la ley de la gravedad es la misma aquí y en las antípodas). Pera las
ciencias sociales, cuyo objeto de estudio es el hombre y la sociedad, son consecuentemente
ciencias contextuales, es decir que sus conclusiones (leyes) están sujetas a consideraciones
espacio- temporales.
Una clasificación reciente , muy difundida y aceptada, comienza por separar las ciencias en
formales y factuales:
1. Formales
• Lógica
• Matemática
2. Factuales
• De la materia
• Biológicas
• Humanas
Las ciencias formales no se refieren a nada que se encuentre en la realidad: su ámbito de dominio
es el pensamiento (y sus objetos, como los objetos platónicos están más allá del tiempo y el
espacio).
Las ciencias factuales se refieren a hechos que ocurren en el mundo; se dividen en: ciencias de la
materia (física, química) y las biológicas, correspondiendo ambas al orden de las naturales; a su
vez, Piaget sostiene que las ciencias humanas pueden clasificarse en: a) históricas; b) jurídicas; c)
filosóficas y d) nomotéticas.
La economía corresponde a la categoría de las nomotéticas, es decir aquellas cuyo objeto es el
descubrimiento o la formulación de leyes -más o menos estables- explicativas de los fenómenos
objeto de su campo de estudio.
En resumen, resulta conveniente resaltar las siguientes características de las ciencias:
1. Tienen por objeto la búsqueda de la verdad, implicando esto la resolución de problemas, tanto
conceptuales como empíricos.
2. Se constituyen a partir de conocimientos que se estructuran en cuerpos de teorías
3. Implican compromisos ontológicos, metodológicos y valorativos (Importante: de aquí surge la
clasificación de los contenidos en conceptuales, procedimentales y actitudinales).
4. El conocimiento científico es una búsqueda inacabable, y por lo tanto, lejos de llegar a la
certeza, es por su naturaleza el más provisorio que existe.
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