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Competencias digitales e informacionales en Ciencias de la Salud Seminarios TIC 2. Estadística y TICs 2010/2011.
Objetivos  Adquirir  competencias en información digital   Investigación Ciencias de la Salud Objetivo general de los semarios TICs
Contenidos del seminario 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AND  Y  OR  O NOT  NO Para relacionar términos diferentes Para incluir (términos sinónimos) Para   excluir términos   Truncamiento  para incluir todos los  derivados  del término: Ejemplo: diabet*  permite: diabético, diabetes, etc. Es muy importante para incluir las formas En singular y plural  Combinación de términos de búsqueda Operadores booleanos
Realizar una búsqueda sobre este tema: “Qué aporta a la docencia de la enfermería  la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ”  en  una Base de datos del CSIC   Crear  una entrada en el blog  con los siguientes elementos: 1.  Imágenes de  capturas de pantalla con el formulario de búsqueda con estrategias y la lista de referencias bibliográficas en  formato pdf. 2.  Las referencias bibliográficas  en formato Uniform de los documentos que traten de este tema (mínimo 3 referencias). 3. Añadir las imágenes  de la primera página de estos  artículos completos  de los documentos o en caso de una revista en papel  el enlace al título de la revista en Fama . Tarea para el blog personal
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  • 2. Objetivos Adquirir competencias en información digital Investigación Ciencias de la Salud Objetivo general de los semarios TICs
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  • 4. AND Y OR O NOT NO Para relacionar términos diferentes Para incluir (términos sinónimos) Para excluir términos Truncamiento para incluir todos los derivados del término: Ejemplo: diabet* permite: diabético, diabetes, etc. Es muy importante para incluir las formas En singular y plural Combinación de términos de búsqueda Operadores booleanos
  • 5. Realizar una búsqueda sobre este tema: “Qué aporta a la docencia de la enfermería la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ” en una Base de datos del CSIC Crear una entrada en el blog con los siguientes elementos: 1. Imágenes de capturas de pantalla con el formulario de búsqueda con estrategias y la lista de referencias bibliográficas en formato pdf. 2. Las referencias bibliográficas en formato Uniform de los documentos que traten de este tema (mínimo 3 referencias). 3. Añadir las imágenes de la primera página de estos artículos completos de los documentos o en caso de una revista en papel el enlace al título de la revista en Fama . Tarea para el blog personal

Notas del editor

  1. Cuando lleguemos a la búsqueda avanzada y les hablemos de la posibilidad de combinar términos les explicamos los booleanos
  2. La Biblioteca ha comenzado a trabajar para afrontar con éxito el nuevo reto que supone el EEES. Como consecuencia del aprendizaje basado en el alumno éste tendrá que realizar de un número mayor de trabajos para obtener los créditos europeos de ahí la necesidad de utilizar la Biblioteca. Por lo tanto este Módulo os resultará de gran utilidad, ya que os enseñará a sacarle el máximo partido a los recursos de información que la Biblioteca os ofrece.