Academia Nacional de Servicios Climáticos - Guatemala Diplomado en Ciencias del Clima y Servicios Climáticos del Sistema Guatemalteco de Ciencias del Cambio Climatico (SGCCC) https://sgccc.org.gt/el-sgccc-es-el-anfitrion-del-diplomado-en-ciencias-del-clima-y-servicios-climaticos/

1. Servicios climáticos
para la agricultura
Carlos Navarro-Racines
D. Giraldo, J. Ramírez , D. Martínez, A. Martínez, J. Martínez,
IRI - A. Muñoz, C. Gonzalez et al.
c.e.navarro@cgiar.org _cenavarro Nov 2021
Mesas Técnicas Agroclimáticas (MTA) y
Servicios Integrados Participativos de Clima
para la Agricultura (PICSA)

2. Contexto

3. Contexto

4. ¿Por qué decisiones climáticamente inteligentes?
• El clima influencia ~32-39% de la productividad
• Nuestros sistemas son sensibles a él, no resilientes a él
________________________________________
[1] Total crop yield variability explained due to climate variability over the last three decades (Ray et al., 2015)
[1]
Contexto

5. Toma de decisiones en un ambiente de riesgo
Selección de cultivares
Preparación del suelo
Fecha de siembra
Cantidad de riego
Invertir en insumos
Fecha de cosecha
La variabilidad climática hace que estas
decisiones sean difíciles de tomar
Agricultores deben tomar decisiones sensibles al clima mucho antes del
inicio de la temporada de crecimiento.
Contexto

6. • Tienen acceso limitado.
• Cuando tienen acceso a dicha información, apenas pueden comprenderla.
• Cuando la entienden, no saben cómo usarla, porque no es procesable ni contextualizada.
Foto: @AgrosInternational
Brecha entre la información y el usuario Contexto
Variabilidad
Climática Years
Extremos

7. Contexto
Brecha entre la información y el usuario

9. Breve recuento de Servicios climáticos
Haciendo frente a la variabilidad climática

10. Producción - Traducción - Transferencia - Uso
________________________________________
* Climate Services Partnership
[*]
= Toma de decisiones informadas sobre el clima
¿Debería conducir
un plan de
vacunación en mi
region?
Necesito plantas
resistentes a
sequía el próximo
ciclo?
¿Cuánta energía
solar puedo
esperar en esta
área?
¿Necisito evacuar
la ciudad debido a
las Fuertes lluvias
pronósticadas?
¿Necesitamos
empezar a
restringir el uso del
agua?
CS
Servicios climáticos

11. Políticas para ampliar
e implementar el
sistema CRM regional
Integración a escala regional
Políticas para integrar los
servicios climáticos en la
toma de decisiones (por
ejemplo, escalar los LTAC,
mantener y escalar el FSDSS)
Integración a escala nacional
POLÍTICA
PRÁCTICA
Integración a escala local
Cambios institucionales y
políticas locales para
permitir el
establecimiento de
servicios climáticos.
Datos, información y conocimiento para la gestión del riesgo climático

12. Sistema escalable, integrado digitalmente y centrado en el
usuario
Central America Climate Outlook Forum (CA-COF)
Sistema de pronóstico NextGen utilizado por
GTM, PAN, CRI, HND #AcToday
Generación de pronóstico agroclimático
Creación de capacidad:
50 personas de 7 Ser. Meteo / Min.Agr
5 boletines regionales Ag-Clim
Mesa de aplicaciones agrícolas y cafeteras
-Grupo de discusión agrícola regional-
* * *
*2021
Engagement
Seminarios web de CS
Estrategia ASAC
Intercambios de MTA
Iniciativa #AgriLACResiliente
Nuevas oportunidades (e.g.,
GCF, OneCGIAR)
Cursos de posgrado, etc.
Apoyar la generación, uso e intercambio de información
entre los tomadores de decisiones dentro del sistema
SICA.

13. CS
Servicios climáticos – Flujos de conocimiento
Entender las
necesidades de
los usuarios
Necesidades
1
Mejores predicciones
de clima y cultivos
Predicciones
2 Empoderamiento
3
Fortalecimiento
institucional

14. Entendiendo las necesidades Key 1
Redes de oferta ¿Cómo se conectan los productos?

15. Construyendo puentes entre oferta y demanda
• Entender los Flujos de Información
Key 1

16. Fortalecimiento de capacidades y co-diseño
NextGen – AcToday project
Key 2

17. Combinan información agrícola y climática, para luego proporcionar
recomendaciones adaptadas para la agricultura.
"Este clima esta tan extraño,
No sé qué variedad
Sembrar "
Respuesta de algunas
variedades a un pronostico
Key 2
Pronósticos Agro-Climáticos

18. Key 2
Mejores predicciones de cultivos
Análisis y mineria de de datos

19. Plataforma de pronósticos de Colombia
19
http://pronosticos.aclimatecolombia.org
Hitos

21. Mesas Técnicas Agroclimáticas (MTA)
Incorporando información agroclimática local en la toma de decisiones

22. https://www.youtube.com/watch?v=6tU5xUPRCU0&feature=emb_imp_woyt

23. Mesas Técnicas Agroclimáticas MTA
“Las MTAs, permiten generar espacios de
discusión entre actores para la gestión de
información agroclimática local, con el fin de
identificar las mejores prácticas de adaptación
a los fenómenos climáticos, que son transferidas
a técnicos y agricultores locales por medio del
Boletín Agroclimático Local”
Enfoque promovido por

24. Información climática
(Histórico, monitoreo,
predicción)
Uso de modelos de
cultivos con base en
pronóstico
Discusión de opciones
para optimizar opciones
de manejo del cultivo
Recomendaciones
con base en mejores
opciones de manejo.
Digital advisory
Desarrollo de
productos de
información
Revisión participativa del
pronóstico y retroalimentación
de la efectividad de las
recomendaciones anteriores
NextGen Forecast System
“What if ?“
M&E
Medios digitales
Sistematización
Pronóstico + Ag. Dig.
Desarrollo de
capacidades (NACS)
Desempeño de
las opciones
MTA
Mesas Técnicas Agroclimáticas

25. Page Break Title
Impacto
Mesas Técnicas
Agroclimáticas

27. Page Break Title
Instituciones
empoderadas
Apoyadas por
MTA implementadas
Territorio cubierto
Boletines
agroclimáticos
*Establecidas en 2021
*
*
* *
*
*
*
*
6 May 2021 – Directrices de la
oficina del ministro de
agricultura para brindar apoyo
desde MAGA a las MTA a nivel
nacional
MTA

28. MTA Chiquimula Una Red Interinstitucionalde información
agroclimática en el departamentode
Chiquimula, Guatemala

29. Bienvenida Algunos participantes Mapeo de información de clima y
cultivos
Formalización de la MTA Sesión de trabajo Presentaciones
Antecedentes de las MTA

32. Apoyo de pozos de agua
Cocodes y autoridades
comunitarias

35. Los componentes clave de la MTA MTA

36. Trabajo en equipo! Key 3

37. Boletines agroclimáticos locales
>60 boletines a la fecha

38. Llegada de la estación lluviosa Aprendemos de:
• Clima
• Sistema productivo
• Opciones y planificación
Analizamos el
pronóstico y cómo
responder a él
Analizamos alertas
y pronóstico de
corto plazo y cómo
responder
Aprender y
mejorar
Manejando el clima desde el nivel más local

39. M&E MTA
Quick appraisal tool MTA
Household survey (Outcomes)
M&E tool
developed
Applying in each round of
MTA in Guatemala,
Colombia
Beneficied
ProResilience
Some farmers
in the MTA

40. MTA & COVID-19 MTA
Monitoreo
Reducción de ingresos Desabastecimiento
Imposibilidad de producir Descapitalización
Consideraciones
Prácticas ASAC locales Extensionismo
Planes de respuesta Difusión

41. Manual de las MTA 2da Edición
Paso a paso para
implementar una Mesa
Técnica Agroclimática y
adaptarlo al contexto
especifico de cada región
Giraldo-Mendez D, Navarro-Racines C, Martínez-
Barón D, Loboguerrero AM, Gumucio T, Martínez JD,
Guzmán-Lopez H, Ramírez-Villegas J. 2021. Mesas
Técnicas Agroclimáticas (MTA): Una guía detallada
sobre su implementación, paso a paso. 2da Ed.
Programa de Investigación de CGIAR en Cambio
Climático, Agricultura y Seguridad Alimentaria
(CCAFS).
Enlace:
https://hdl.handle.net/10568/114605
MTA
M&E Prácticas

42. Próximos pasos
• Sostenibilidad
• Lineamientos para formalización
• Financiamiento sector público
• Integración
• MNSC (consultas inter-institucionales)
• Género e inclusión
• Alianzas público-privadas
• Transferencia de capacidad
• Lazos academia CS
• Capacitaciones continuas
• Liderazgo
• Diseminación
• Canales de comunicación
• Necesidades de los productores
• La “última milla”, PICSA
• Consultorías podcasts
• Blogposts

44. Impacto

45. Servicios Integrados Participativos de
Clima para la Agricultura (PICSA)

46. https://www.youtube.com/watch?v=k1d0HQto7W4

47. ¿Cómo lograr que la información climática sea de utilidad para los agricultores?
Huertas Caseras
Techos de
trapiches
Pilares ASAC

48. PICSA
Servicios integrados
participativos de clima
para la agricultura
Agricultores
• Desafíos
• Oportunidades
Información
climática
• Registros históricos
• Pronóstico
Herramientas
de toma de
decisiones
participativas
Opciones
• Cultivos
• Pecuarias
• Medios de vida
‘El agricultor decide’
‘Opciones por contexto’
Servicios climáticos ¿por qué? ¿cómo? WP3. Información agroclimática

49. • Lesotho
• Zambia
• Mali
• Rwanda
• Zimbabwe
• Tanzania
• Kenya
• Malawi
• Ghana
Como inicio PICSA:
Farmers
• Challenges
• Opportunities
Climate
Information
• Historical Records
• Forecasts
Participatory
Decision
Making Tools
Options
• Crops
• Livestock
• Livelihoods
‘The Farmer Decides’
‘Options by Context’

50. PICSA en LAM
• Guatemala, Honduras,
Colombia, Nicaragua
• Oportunidad de
empoderamiento directo con
agricultores y uso de la
información de las Mesas
Técnicas Agroclimáticas
(MTA)
600 agricultores de Honduras
(TNC), Colombia (Sector
Privado) y Nicaragua
(CafeNica) son parte de la
implementación de PICSA.
Actualmente: Guatemala
(PMA, TeSAC).

52. Paso F – Comparación
de diferentes
opciones y
planificación
•Cómo preparar un
Presupuesto Participativo
Paso G – El agricultor
decide
•Toma de decisiones del
agricultor
•Facilitar la implementación
de las elecciones de los
agricultores
Paso H – I – El
pronóstico estacional
e Identificar y
seleccionar posibles
respuestas al
pronóstico
Paso J - K– Pronóstico
a corto plazo y alertas
e identificar
respuestas
potenciales a los
pronósticos a corto
plazo y alertas
Paso L – Aprender de
la experiencia y
mejorar el proceso
Paso A - ¿Qué hace
el agricultor
actualmente?
•Mapa de asignación de
recursos
•Calendario estacional
Paso B – ¿El clima
está cambiando?
•¿De dónde viene la
información climática
histórica?
•¿Cómo se registra y
presenta la información
climática histórica?
Paso C – ¿Cuáles son
las oportunidades y
los riesgos?
•Cálculo de probabilidades
de características
meteorológicas y
climáticas
Paso D – ¿Qué
opciones tiene el
agricultor?
•Matriz de Opciones de
Prácticas
Paso E – Opciones
por contexto
•Disponibilidad de
opciones por contexto
¿Qué vamos a aprender con PICSA? WP3. Información agroclimática

53. PASO A
¿Qué hace el agricultor actualmente?
(Mapa de Asignación de Recursos, calendario
agroclimático)

54. Paso A1 – Mapa de asignación de recursos
• Entender más sobre qué
hace el agricultor y por
qué
• – Viendo hacia atrás
• •Qué normalmente hace?
• –Mirando opciones
• •Planificación
• •Probar nuevas cosas
• •Cambios en mercados
• •Cambios en el clima
• •Diferencias en lo que hace
cada familia

55. PICSA

57. • Lo usamos para explorar:
• El tiempo de cada actividad
principal en la finca (cultivo,
Ganado and medios de vida)
que llevan a cabo en sus
fincas,
• Cómo estas están
influenciadas por el clima, y
• De qué manera puede ser
útil contar con información
extra sobre el tiempo y el
clima.
Choluteca – Honduras (2019). Taller PICSA
Paso A2 – Calendario agroclimático

58. Mes
Clima
Lluvias
Cebolla
Papa
Maíz
Arveja
Cultivos:
Inicio
Lluvias:
Escasas Intensas
Cosecha Descanso
Fin
Descanso
Descanso
Descanso
Preparación
de tierra
Siembra
Supervisión
Preparación
de tierra
Siembra y
abono
Colgado Supervisión Cosecha
Preparación
de tierra
Preparación
de tierra
Siembra y
abono
Deshierba Aporque
Deshierba Deshierba Aporque Aporque Cosecha
Retobo,
riego y
fumigación
Maduración y
cosecha
Preparación
de tierra
Plantar
semillero
Transplante
de cebolla
Fumigación y
fertilización
Deshierba y
fumigación
Diciembre
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

59. Socialización
• ¿Qué actividades específicas se ven particularmente
afectadas por el tiempo y en qué momento?
• Esto puede llevar a considerar aspectos importantes, como
decidir si sembrar o no un cultivo, o más específicos, como
cuándo sembrar o si desmalezar o no.
• ¿Qué características del tiempo afectan a cada una de las
actividades?
• ¿Cómo ha cambiado el clima en los últimos años y cómo
afectan las actividades descritas?

60. PASO B
¿El Clima está
cambiando?
(Percepciones, de
dónde viene la info
climática, cómo se
registra,
interpretación) Variabilidad
climática
Cambio
climático
Years
Extremos

61. Días Meses y Años
Varias décadas
Composición atmosférica
Tiempo actual
TSM
“Variabilidad climática” “Cambio climático”
IPCC 2013
Homologación de conceptos

62. ¿Que es un milímetro?
¿Que es un
milímetro?

63. Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec
Prec 191 239 215 283 310 260 240 259 280 326 284 197
Tmax 23.3 25.1 27.6 29.7 29.8 28.6 27.0 27.4 27.6 26.2 24.3 23.3
Tmean 19.4 20.6 22.2 24.2 24.7 23.8 22.8 23.0 23.1 22.0 20.5 19.5
Tmin 16.0 16.3 17.4 18.9 19.8 19.9 19.4 19.6 19.6 18.9 17.4 16.2
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
0
50
100
150
200
250
300
350
PRECIPITACIÓN
(MM) Estación La Unión (Zacapa) 1980-2019

66. Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec
Prec 39 61 75 86 60 39 23 22 40 69 60 48
Prec 1997 23.4 28.1 15.4 2.3 4.5 54.8 43.6 33.3 30.1 35.7 124 11.8
Prec 2004 61.6 10.5 104.6 23.1 85.5 246.6 220.9 165.5 72 261.8 163 51.4
0
50
100
150
200
250
300
PRECIPITACIÓN
(MM) Estación La Unión (Zacapa)

67. 0
100
200
300
400
500
600
700
800
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PRECIPITACIÓN
(MM)
Mes
Estación La Unión (Zacapa) 1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
¿Cuántas medidas, estrategias de planificación o toma de decisiones se basan en esperar un año promedio,
es decir acorde con la climatología?
¡Planificamos para un
año que no va a existir!
¿Todos los años llueve igual?

68. 1,243
1,551
1,401
1,842
2,014
1,692
1,562
1,686
1,817
2,117
1,845
1,279
1,875
1,956
1,392
1,708 1,727
407
1,731
2,176
2,201
1,677
1,466
1,356
1,467
1,768 1,787
1,869
2,283
1,811
2,349
2,086
1,815
1,509
1,939
1,696 1,676
2,014
1,222
1,517
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Estación La Unión (Zacapa)
El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio
Climático, IPCC, define “evento meteorológico extremo”
como un episodio, suceso o evento meteorológico que es raro, o
infrecuente, según su distribución estadística para un lugar
determinado (Huracanes, olas de calor/frio, heladas, nevadas,
vendavales...)

69. PASO B2 – Comprensión e interpretación de la información climática
A. ¿En qué año hubo sequía?
B. ¿En qué año hubo lluvias abundantes?
C. ¿Cuánta lluvia hubo en el año x?
D. ¿Cree usted que el tiempo y el clima
han cambiado en los últimos 30 años o
más?
E. De ser así, ¿cómo cree usted que ha
cambiado?
F. ¿Cree usted que hay más, menos o
igual cantidad de lluvia?
¿La información es útil y cómo podría usted aprovecharla en sus planes o decisiones?

70. PASO C
Entendiendo las
probabilidades

71. Trabajando con probabilidades
1. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera que saque sea amarilla?
2. ¿Cuál es la probabilidad de que la segunda sea del mismo color (amarillo)?
3. Si se seleccionan 3 al azar, cuál es la probabilidad de que la tercera sea roja
dado qué:
1. Las 2 primeras fueron amarillas
2. Las dos primeras fueron rojas

72. 0
200
400
600
800
1000
1200 1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Estación La Unión (Zacapa) - MJJ
1. Primer año registrado y último?
Entonces, ¿cuántos años hay en
total?
2. ¿Cuál es la probabilidad de que un
agricultor reciba más de 600mm
el trimestre MJJ?

73. 25/3
30/3
4/4
9/4
14/4
19/4
24/4
29/4
4/5
9/5
14/5
19/5
24/5
29/5
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
FECHA
DE
INICIO
ÉPOCA
LLUVIOSA
AÑOS
Estación La Unión (Zacapa) - Inicio época lluviosa
Otros tipos de probabilidades
¿Cuál es la probabilidad de que inicie
la lluvia el 29 de Abril?

74. 0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
3/28 4/1 4/5 4/9 4/13 4/17 4/21 4/25 4/29 5/3 5/7 5/11 5/15 5/19 5/23 5/27 5/31
Precipitación
(mm)
Fecha (mes/día)
Estación La Unión (Zacapa) - Lluvias de los siguientes 3 meses siguientes
Otros tipos de probabilidades
¿Cuánta lluvia podría tener si siembra
en x fecha?

75. Probabilidades
• Permita que los agricultores y los técnicos usen gráficos para calcular
probabilidades simples que les sean útiles para planificar
• ¿Por qué?
• Conocer las probabilidades de diferentes características
meteorológicas y climáticas puede ayudar a los agricultores a
tomar decisiones importantes sobre cultivos, variedades,
tiempos de siembra, manejo del ganado y opciones de
medios de vida.

76. PASO D
¿Qué opciones
tiene el agricultor?
(Tablas de información
de cultivos, qué
opciones tiene el
agricultor)

77. Paso D - ¿Qué opciones tiene el agricultor?
Explorar las opciones existentes y nuevas de cultivos, ganado y medios de vida que
pueden ser adecuados para el clima y el clima local.
• Opciones pueden variar de acuerdo a:
• Actitudes individuales ante el riesgo
• Acceso a los recursos
• Otros factores
• Por lo tanto, es importante considerar una amplia gama de opciones para
garantizar que todos los agricultores con los que está trabajando puedan
identificar opciones que puedan ser adecuadas para sus circunstancias.

78. 0
200
400
600
800
1000
1200 1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Estación La Unión (Zacapa) - MJJ
1. Primer año registrado y último?
Entonces, ¿cuántos años hay en
total?
2. ¿Cuál es la probabilidad de que un
agricultor reciba más de 600mm
el trimestre MJJ?

79. Tablas de información de cultivos
Explique la forma en que las tres probabilidades calculadas en el Paso C se pueden combinar para
generar una probabilidad para cada una de las variedades dentro de un rango de fechas
potenciales de siembra. Esta información se puede utilizar para ayudar a entender cuáles son las
variedades que mejor se adecúan a las condiciones climáticas locales (es decir, qué variedades
tienen más posibilidades de recibir suficiente lluvia durante su periodo de madurez).

80. Matiz de opciones de prácticas

81. • Opciones de cultivos
• Opciones pecuarias
• Opciones de subsistencia
Invernaderos o parabólicos
Techos de trapiches
BOMBA TIPO CAMÁNDULA
HUERTAS CASERAS
Opciones para explorar

86. PASO E
Opciones por contexto
Invernaderos o parabólicos
Huertas Caseras
Techos de trapiches
Pilares ASAC

87. Presupuestos
participativos
PASO F
Comparación
diferentes opciones y
planificación

88. Paso F – Presupuestos participativos
• ¿Para qué se usan?
• Evaluar las entradas y salidas de recursos de las diferentes opciones de cultivo,
ganadería y medios de vida.
• Permitir a los agricultores identificar las opciones que mejor se adaptan a su hogar.
• Tomar decisiones informadas sobre qué opciones pueden querer implementar o
probar
• Para ayudar a planificar con anticipación y prepararse
• Identificar qué actividades, dinero y recursos son necesarios y cuándo
• Uso de escenarios "qué pasaría si“
• Para facilitar que los agricultores planifiquen cómo pueden integrar las opciones que
seleccionan en sus medios de vida.

89. Presupuesto participativo
 Actividades
 Entradas/Inversión
 Labor requerida
 Salidas
 Consumo
 Balance dinero

90. Presupuesto participativo
 Actividades
 Entradas/Inversión
 Labor requerida
 Salidas
 Consumo
 Balance dinero

91. PASO G
El agricultor decide

92. PASO H
El pronóstico estacional

93. El Niño-Oscilación del Sur, ENOS (Generalidades)
• ENOS o ENSO (inglés)
• Patrón climático, consiste en la oscilación de los parámetros meteorológicos del
Pacífico ecuatorial cada cierto número de años.
• Dos fases opuestas:
• Una de calentamiento y lluvias en el Pacífico oriental conocido como el fenómeno de El
Niño.
• Una fase de enfriamiento llamada La Niña.
• Esta oscilación de la temperatura es oceánica y atmosférica, y está a su vez
relacionada con el fenómeno atmosférico denominado Oscilación del Sur, el
cual consiste en una oscilación de la presión atmosférica en el Pacífico
occidental.
• La relación o acoplamiento entre estos fenómenos trae grandes consecuencias
climáticas en gran parte del mundo

94. El Niño-Oscilación del Sur, ENOS (Generalidades)
• Un patron cíclico (dos fases)
• Un patron no periódico
• Fases se relacionan con la célula de Walker
• Causado por un gradiente de presión
• Cuando el gradiente es fuerte causa La Niña
• Cuando se debilita o se invierte causa El Niño
• Otros factores: ondas del este, efecto Coriolis, corriente
Humbolt.

95. El Niño-Oscilación del Sur, ENOS (Generalidades)
• Intensidad
• Temperaturas anómalas de un área geográfica determinada.
• Se usa las siguientes calificaciones:
• De 0 a 0.5°C, se considera que las condiciones climáticas son normales.
• De 0.5 a 1°C, se considera que un evento es "débil", si es cálido será un evento de El Niño y si es
enfriamiento será de La Niña.
• De 1 a 1.5°C, se trata de un evento moderado.
• De 1.5 a 2°C, será un evento fuerte.
• Mayor o igual a 2°C, el evento se califica como "muy fuerte".

96. Mapa global de la temperatura media durante
La Niña de febrero de 2011
El Niño-Oscilación del Sur, ENOS (Generalidades)
Mapa de las temperaturas anómalas de la superficie
oceánica durante la máxima expansión del evento de El
Niño 1982-83 en enero de 1983.

97. Cuál ha sido el mayor evento del siglo XX de El Niño??
1997-98!

98. El Fenómeno de El Niño
• Fase cálida del patrón climático del Pacífico ecuatorial
• Efectos diferenciados por países
• Guatemala
• Variación de los regímenes de lluvia.
• Eventos severos -> disminución importante en los acumulados de
lluvia en el inicio de la época lluviosa, (menor agua, incendios, etc)
• El fenómeno se ha asociado a
• mayor incidencia de frentes fríos
• aumento del número de huracanes en el Pacífico
• Menos en el Atlántico, Caribe y golfo de México.
• inundaciones importantes en las cuencas de los ríos de la vertiente del Pacífico

99. PASO I
Respuestas al pronóstico estacional

100. 11/15/2021 100

104. TERCILES DE UNA DISTRIBUCIÓN
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1981 1983 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019
Terciles Prec (MJ)

106. Año MJJ Año MJJ
1980 489
1981 639.3
1982 550
1983 686.3
1984 805.5
1985 673.5
1986 545.2
1987 854.8
1988 712.3
1989 892.1
1990 795.8
1991 391.6
1992 885.3
1993 839.1
1994 417.9
1995 493
1996 731.3
1997 102.9
1998 514
1999 834.4
2000 836.3
2001 645.2
2002 510.1
2003 587.3
2004 553
2005 776.3
2006 945.7
2007 703.6
2008 1067.6
2009 840.7
2010 1039.8
2011 821.1
2012 534.2
2013 771.1
2014 761.1
2015 352
2016 544.4
2017 771.2
2018 453.5
2019 503.1
0
200
400
600
800
1000
1200
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Estación La Unión (Zacapa) - MJJ

107. Año MJJ Año MJJ
1980 489 1997 102.9
1981 639.3 2015 352
1982 550 1991 391.6
1983 686.3 1994 417.9
1984 805.5 2018 453.5
1985 673.5 1980 489
1986 545.2 1995 493
1987 854.8 2019 503.1
1988 712.3 2002 510.1
1989 892.1 1998 514
1990 795.8 2012 534.2
1991 391.6 2016 544.4
1992 885.3 1986 545.2
1993 839.1 1982 550
1994 417.9 2004 553
1995 493 2003 587.3
1996 731.3 1981 639.3
1997 102.9 2001 645.2
1998 514 1985 673.5
1999 834.4 1983 686.3
2000 836.3 2007 703.6
2001 645.2 1988 712.3
2002 510.1 1996 731.3
2003 587.3 2014 761.1
2004 553 2013 771.1
2005 776.3 2017 771.2
2006 945.7 2005 776.3
2007 703.6 1990 795.8
2008 1067.6 1984 805.5
2009 840.7 2011 821.1
2010 1039.8 1999 834.4
2011 821.1 2000 836.3
2012 534.2 1993 839.1
2013 771.1 2009 840.7
2014 761.1 1987 854.8
2015 352 1992 885.3
2016 544.4 1989 892.1
2017 771.2 2006 945.7
2018 453.5 2010 1039.8
2019 503.1 2008 1067.6
0
200
400
600
800
1000
1200
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Estación La Unión (Zacapa) - MJJ

108. Totonicapán, Guatemala 2019 – MTA
Calendario estacional

109. Tu tarea…
• Lluvias normales
• Condición climática de la region
• Fases fenológicas del cultivo
• Principales actividades en el campo
• Quién la hace? (H/M/HM)
• Lluvias por debajo o arriba de lo normal
• Cambio en las condiciones climáticas
• Impacto en las fases fenológicas
• Beneficios/daños en las actividades
• Medida de adaptación (1 or 2 máx)
109

110. PASO J
Pronóstico a corto plazo y alertas
PASO K
Respuestas a los pronósticos de corto
plazo

114. PASO L
Aprender de la experiencia y mejorar el
proceso

115. Paso F – Comparación
de diferentes
opciones y
planificación
•Cómo preparar un
Presupuesto Participativo
Paso G – El agricultor
decide
•Toma de decisiones del
agricultor
•Facilitar la implementación
de las elecciones de los
agricultores
Paso H – I – El
pronóstico estacional
e Identificar y
seleccionar posibles
respuestas al
pronóstico
Paso J - K– Pronóstico
a corto plazo y alertas
e identificar
respuestas
potenciales a los
pronósticos a corto
plazo y alertas
Paso L – Aprender de
la experiencia y
mejorar el proceso
Paso A - ¿Qué hace
el agricultor
actualmente?
•Mapa de asignación de
recursos
•Calendario estacional
Paso B – ¿El clima
está cambiando?
•¿De dónde viene la
información climática
histórica?
•¿Cómo se registra y
presenta la información
climática histórica?
Paso C – ¿Cuáles son
las oportunidades y
los riesgos?
•Cálculo de probabilidades
de características
meteorológicas y
climáticas
Paso D – ¿Qué
opciones tiene el
agricultor?
•Matriz de Opciones de
Prácticas
Paso E – Opciones
por contexto
•Disponibilidad de
opciones por contexto
¿Qué vamos a aprender con PICSA? WP3. Información agroclimática

116. PICSA en acción

118. El empoderamiento de los agricultores en el conocimiento y
uso de información climática son fundamentales.
PICSA en los TeSACs

119. Monitoreamos con los agricultores el efecto de sus prácticas

120. https://www.youtube.com/watch?v=UXgwVvN6YY4

121. Construcción de resiliencia
Abordaje integral de la seguridad alimentaria
en comunidades vulnerables a los choques climáticos
Agosto 2020
Construcción de resiliencia
Abordaje integral de la seguridad alimentaria
en comunidades vulnerables a los choques climáticos

122. 1. Mapeo y análisis de actores en los 3 departamentos involucrados en la cadena
de servicios climáticos.
2. Técnicos de instituciones identificadas/priorizadas (incluyendo
extensionistas del MAGA) formados en servicios climáticos participativos
(PICSA) a través de jornadas de capacitación por departamento.
3. Cadena de servicios de información climáticos fortalecida, apoyando la
transferencia oportuna y sistemática de información agroclimática.
4. Implementación de PICSA en las comunidades de intervención de Pro-
Resiliencia.
5. Supervisión y monitoreo de los servicios climáticos participativos al nivel técnico
y comunitario a través de un modelo de competencias.
6. Estrategia de M&E de servicios climáticos de largo plazo diseñada.
7. Al menos 4 intercambios de experiencias de técnicos y productores
vinculados al proceso.
Compromisos
Servicios climáticos

123. Q&A

124. Patricia
Álvarez
CS Team
And many
others…
Daniel
Jimenez
Hugo
Dorado
Armando
Muñoz
Agroclimas
&
AcToday
BigData
CCAFS
LAM
Julián
Ramírez
Diana
Giraldo
David
Ríos
Carlos
Navarro
Diego
Pons
Anna
Muller
Jesús
Martínez
Deissy
Martínez
CSRD
Carmen
Gonzalez
Steven
Prager
Lizeth
Llanos
Diego
Agudelo
A
Common
Journey
Armando
Martínez
Carlos
Zelaya
ResCA
Diego
Obando
Marlon
Durón
Lorena
Gómez
Josué
Rodríguez
Ángel
Muñoz
Lauren
Sarruf
Mitchell
Ucles
Arely
Valdivia

125. Gracias
Carlos Navarro-Racines
c.e.navarro@cgiar.org