Este documento presenta la introducción a un curso de Ingeniería Industrial. Resume la información sobre el profesor Luis Alonso Velasco, el monitor Juan Felipe Otero, las horas y salones de clase de los grupos NEA y NEB, y los objetivos, metodología y evaluaciones del curso.
Este documento presenta el diseño instruccional de la unidad curricular "Tecnología Avanzada de la Producción" impartida a estudiantes de ingeniería industrial en el noveno semestre. La unidad curricular abarca cuatro temas: 1) Ergonomía, 2) Cibernética, 3) Robótica y Aplicaciones, y 4) Parques Tecnológicos y Clusters. Cada tema incluye objetivos, contenidos, estrategias didácticas, recursos, y métodos de evaluación. El objetivo general es desar
Syllabus introducción a la ing industrial 201120Diana Roldan
Este documento presenta la introducción de un curso de Introducción a la Ingeniería Industrial en la Universidad Pontificia Bolivariana. El curso busca que los estudiantes conozcan la profesión de ingeniería industrial y sus campos de aplicación. El curso cubrirá temas como la historia de la ingeniería, la ética, los procesos productivos, modelos matemáticos y el sector empresarial. Los estudiantes serán evaluados a través de foros, evaluaciones parciales, talleres, exposiciones y un trabajo final.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura "Introducción a la Ingeniería Industrial" impartida en la Universidad Nacional Abierta. El curso busca proveer a los estudiantes de ingeniería industrial y técnicos en higiene y seguridad industrial conocimientos básicos sobre las diferentes áreas de estudio de sus carreras. El plan incluye la fundamentación, objetivos, contenidos, evaluación y orientaciones generales del curso.
Este documento describe un máster universitario en investigación en ingeniería industrial ofrecido por la Universidad de Cantabria. El máster se compone de 60 créditos ECTS a través de asignaturas en tres módulos principales y un proyecto final de máster. El objetivo es formar profesionales capaces de generar y transferir resultados de investigación a productos y servicios industriales de alto valor añadido.
El documento presenta información sobre un proyecto de investigación sobre ingeniería en diseño industrial. El proyecto analizará qué es esta ingeniería, sus beneficios y tipos de servicios, así como ramas específicas. Los objetivos son identificar el tipo de ingeniería según las necesidades de las organizaciones y conocer empresas relacionadas en San Luis Potosí.
Este documento presenta información sobre la Facultad de Ingeniería y Negocios de la Universidad Wiener. Proporciona detalles sobre los programas de ingeniería, los beneficios para los estudiantes, las convalidaciones de cursos, las visitas a empresas y ferias tecnológicas organizadas, y los planes para la movilidad estudiantil y proyectos en el extranjero. También describe las comunidades de estudio creadas para los estudiantes de ingeniería y la asociación con Oracle Academy para obtener acceso a herramientas tecn
Este documento presenta la propuesta para un curso de proyecto arquitectónico en la Universidad de Los Andes. El curso propone tres ejercicios proyectuales de complejidad creciente enfocados en el diseño y construcción de arquitectura a diferentes escalas, analizando el detalle arquitectónico. El curso utiliza el método de "aprender haciendo" y se evalúa a través de la presentación de proyectos.
Este documento presenta el diseño instruccional de la unidad curricular "Tecnología Avanzada de la Producción" impartida a estudiantes de ingeniería industrial en el noveno semestre. La unidad curricular abarca cuatro temas: 1) Ergonomía, 2) Cibernética, 3) Robótica y Aplicaciones, y 4) Parques Tecnológicos y Clusters. Cada tema incluye objetivos, contenidos, estrategias didácticas, recursos, y métodos de evaluación. El objetivo general es desar
Syllabus introducción a la ing industrial 201120Diana Roldan
Este documento presenta la introducción de un curso de Introducción a la Ingeniería Industrial en la Universidad Pontificia Bolivariana. El curso busca que los estudiantes conozcan la profesión de ingeniería industrial y sus campos de aplicación. El curso cubrirá temas como la historia de la ingeniería, la ética, los procesos productivos, modelos matemáticos y el sector empresarial. Los estudiantes serán evaluados a través de foros, evaluaciones parciales, talleres, exposiciones y un trabajo final.
Este documento presenta el plan de curso para la asignatura "Introducción a la Ingeniería Industrial" impartida en la Universidad Nacional Abierta. El curso busca proveer a los estudiantes de ingeniería industrial y técnicos en higiene y seguridad industrial conocimientos básicos sobre las diferentes áreas de estudio de sus carreras. El plan incluye la fundamentación, objetivos, contenidos, evaluación y orientaciones generales del curso.
Este documento describe un máster universitario en investigación en ingeniería industrial ofrecido por la Universidad de Cantabria. El máster se compone de 60 créditos ECTS a través de asignaturas en tres módulos principales y un proyecto final de máster. El objetivo es formar profesionales capaces de generar y transferir resultados de investigación a productos y servicios industriales de alto valor añadido.
El documento presenta información sobre un proyecto de investigación sobre ingeniería en diseño industrial. El proyecto analizará qué es esta ingeniería, sus beneficios y tipos de servicios, así como ramas específicas. Los objetivos son identificar el tipo de ingeniería según las necesidades de las organizaciones y conocer empresas relacionadas en San Luis Potosí.
Este documento presenta información sobre la Facultad de Ingeniería y Negocios de la Universidad Wiener. Proporciona detalles sobre los programas de ingeniería, los beneficios para los estudiantes, las convalidaciones de cursos, las visitas a empresas y ferias tecnológicas organizadas, y los planes para la movilidad estudiantil y proyectos en el extranjero. También describe las comunidades de estudio creadas para los estudiantes de ingeniería y la asociación con Oracle Academy para obtener acceso a herramientas tecn
Este documento presenta la propuesta para un curso de proyecto arquitectónico en la Universidad de Los Andes. El curso propone tres ejercicios proyectuales de complejidad creciente enfocados en el diseño y construcción de arquitectura a diferentes escalas, analizando el detalle arquitectónico. El curso utiliza el método de "aprender haciendo" y se evalúa a través de la presentación de proyectos.
Nueva Presentacion Produccion Industrialprofedario
Este documento describe un proyecto de articulación entre la educación media técnica y la educación superior en la Universidad Francisco de Paula Santander. El proyecto ofrece una cadena de formación por ciclos que incluye un programa técnico profesional en producción industrial, tecnología en procesos industriales e ingeniería industrial. El documento detalla los créditos, asignaturas y horarios de las asignaturas que se articularán entre la educación media y la educación superior.
El documento discute la oportunidad que representa la ingeniería en diseño industrial ante los retos actuales del diseño y la sociedad. Se argumenta que los ingenieros en diseño están bien posicionados para abordar áreas como los productos inteligentes y el diseño sostenible debido a su formación versátil e integradora que les permite aplicar principios de ingeniería verde. El documento también explora las diferencias entre el enfoque de ingeniería y diseño, y argumenta que ambos son necesarios para la "humanización" de las tecnologías de man
Este documento describe las cuatro ramas principales de la ingeniería (química, civil, eléctrica y mecánica), así como las funciones de los ingenieros, sus habilidades y el papel de la ingeniería en la sociedad moderna.
El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la habilidad y destreza para construir cualquier tipo de rosca requerida en procesos de mantenimiento o reparación en el campo laboral metalmecánico. Para lograrlo, los estudiantes aprenderán a calcular y construir una rosca en "V" estándar usando un torno, aplicando normas de seguridad. El proyecto se desarrollará en el cuarto periodo y requiere el apoyo económico de los padres de familia para comprar los materiales necesarios
La ingeniería industrial surgió para optimizar procesos productivos y logísticos con el fin de mejorar la eficiencia y competitividad de las empresas. A través de la historia, la ingeniería se ha ido desarrollando desde la construcción de grandes obras en el antiguo Egipto hasta la revolución industrial en el siglo XVIII. La ingeniería industrial se caracteriza por aplicar conocimientos de diferentes ramas de la ingeniería para resolver problemas en la industria y cualquier empresa.
La presentación define la Ingeniería Industrial y resume su historia, actividades, materias de estudio y campos de aplicación. La Ingeniería Industrial se ocupa de planificar, mejorar e implementar sistemas integrales compuestos por personas, materiales y equipos para resolver problemas y satisfacer necesidades humanas de manera eficiente.
La ingeniería ambiental forma profesionales integrales, responsables del diseño de máquinas, equipos y procesos industriales que puedan tener percusión en el medio ambiente; es decir, a prevenir la contaminación ambiental, y en forma gradual a revertir sus efectos. Acorde a lo anterior, la asignatura
El Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, antiguo título de Ingeniero Técnico en Diseño Industrial, ocupará un papel cada vez más relevante en la sociedad, que demanda productos competitivos que cumplan requisitos de funcionalidad, estética, comodidad en el manejo, facilidad de fabricación o compromiso con el medio ambiente. Desde los objetos más simples hasta los más complejos presentes en la vida cotidiana requieren, para su definición, profesionales con las competencias que se alcanzarán con esta titulación.
Los diseñadores industriales formados en la Universidad Alfonso X el Sabio serán los encargados de combinar aspectos estéticos relacionados con la forma, funcionales relacionados con el uso, constructivos relacionados con la fabricación, y logísticos relacionados con la distribución y retirada de objetos fabricados industrialmente.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Ingeniería de Métodos I. La asignatura tiene como objetivo entregar conocimientos sobre ingeniería de métodos que permitan diseñar, crear y seleccionar los mejores procesos, herramientas y equipos para fabricar productos o entregar servicios de manera eficiente. El programa contiene tres unidades temáticas que abarcan herramientas para el análisis y mejora de procesos productivos, así como técnicas cuantitativas y de análisis de
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos y científicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. A lo largo de la historia humana, se han desarrollado numerosas herramientas, máquinas e invenciones tecnológicas que han permitido un crecimiento exponencial de la técnica. Si bien la tecnología influye en el progreso económico y social, también puede usarse para proteger el medio ambiente y
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos y científicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. A lo largo de la historia humana, se han desarrollado numerosas herramientas y máquinas que tienen sus raíces en invenciones antiguas y que cumplen un propósito. La tecnología influye en el progreso social y económico aunque también plantea desafíos relacionados con el consumismo y el impacto
INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL V10 2022-2 MiguelMora590212
Este documento presenta los contenidos programáticos de un curso de Introducción a la Ingeniería Industrial. El curso dura un semestre, tiene 3 créditos y es teórico-práctico. Los objetivos generales son introducir conceptos, competencias y el ejercicio laboral de la Ingeniería Industrial. El curso contribuye al desarrollo de competencias del programa como ingenio y gestión. Los resultados de aprendizaje incluyen identificar variables y comunicar usando herramientas matemáticas. El curso utilizará estrategias como disc
Este documento presenta el syllabus o plan de estudios para el curso de "Gestión Tecnológica" impartido en la Universidad Nacional del Callao. El curso dura 17 semanas y cubre temas como gestión de investigación y desarrollo tecnológico, vinculación universidad-empresa-sociedad, y gerencia de innovación tecnológica. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parcial y final, así como un trabajo de investigación.
El documento habla sobre la rotura de un molino en la mina Escondida en Chile, lo que reducirá su producción anual de cobre en un 10%. También menciona que Escondida ya había informado sobre una reducción del 15% en su producción debido a menores leyes. Por lo tanto, la producción total de Escondida podría caer hasta un 25% este año. El documento también analiza iniciativas para mejorar la educación en ingeniería a través de un enfoque más interdisciplinario y centrado en proyectos.
Este documento describe el desarrollo de una práctica simulada en el software CATIA/DELMIA para el diseño de un plan de procesos. Se instaló y configuró el software, se importó un archivo 3D, y se desarrolló el plan de procesos incluyendo los procesos, grupos de procesos y su secuencia. El autor concluye que esta práctica permite analizar la eficiencia de procesos y mejorarlos.
plan de estudio fisica ula para diseñadores industriales.pdfeditzy
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura "Elementos de Física" de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad de Los Andes. La asignatura tiene una carga de 6 créditos y aborda conceptos básicos de física como trigonometría, sistemas de medición, vectores, movimiento, leyes de Newton y energía, con el objetivo de que los estudiantes apliquen estos conocimientos en el diseño de productos industriales. La asignatura se dicta en el tercer año de la carr
Cds grupo 207102_20_momento de reconocimientoAlberto Muñoz
Este documento describe el análisis de un producto, los alicates, realizado como parte de un curso de diseño industrial. Se incluye una descripción del producto, sus componentes y usos. Luego, se identifican varias oportunidades para mejorar el diseño de los alicates, como usar materiales más duraderos y crear modelos multifuncionales. Finalmente, se presentan conclusiones sobre la aplicación de los conceptos de innovación y rediseño industrial aprendidos en la unidad.
Este documento presenta tres entrevistas realizadas a ingenieros mecánicos sobre la carrera de ingeniería mecánica. Las entrevistas exploran las razones para estudiar la carrera, los campos laborales disponibles, las habilidades necesarias y las áreas donde puede trabajar un profesional. Todos los entrevistados consideran que ingeniería mecánica es una carrera con futuro en Ecuador y que contribuye al desarrollo industrial y ambiental del país.
Nueva Presentacion Produccion Industrialprofedario
Este documento describe un proyecto de articulación entre la educación media técnica y la educación superior en la Universidad Francisco de Paula Santander. El proyecto ofrece una cadena de formación por ciclos que incluye un programa técnico profesional en producción industrial, tecnología en procesos industriales e ingeniería industrial. El documento detalla los créditos, asignaturas y horarios de las asignaturas que se articularán entre la educación media y la educación superior.
El documento discute la oportunidad que representa la ingeniería en diseño industrial ante los retos actuales del diseño y la sociedad. Se argumenta que los ingenieros en diseño están bien posicionados para abordar áreas como los productos inteligentes y el diseño sostenible debido a su formación versátil e integradora que les permite aplicar principios de ingeniería verde. El documento también explora las diferencias entre el enfoque de ingeniería y diseño, y argumenta que ambos son necesarios para la "humanización" de las tecnologías de man
Este documento describe las cuatro ramas principales de la ingeniería (química, civil, eléctrica y mecánica), así como las funciones de los ingenieros, sus habilidades y el papel de la ingeniería en la sociedad moderna.
El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes adquieran la habilidad y destreza para construir cualquier tipo de rosca requerida en procesos de mantenimiento o reparación en el campo laboral metalmecánico. Para lograrlo, los estudiantes aprenderán a calcular y construir una rosca en "V" estándar usando un torno, aplicando normas de seguridad. El proyecto se desarrollará en el cuarto periodo y requiere el apoyo económico de los padres de familia para comprar los materiales necesarios
La ingeniería industrial surgió para optimizar procesos productivos y logísticos con el fin de mejorar la eficiencia y competitividad de las empresas. A través de la historia, la ingeniería se ha ido desarrollando desde la construcción de grandes obras en el antiguo Egipto hasta la revolución industrial en el siglo XVIII. La ingeniería industrial se caracteriza por aplicar conocimientos de diferentes ramas de la ingeniería para resolver problemas en la industria y cualquier empresa.
La presentación define la Ingeniería Industrial y resume su historia, actividades, materias de estudio y campos de aplicación. La Ingeniería Industrial se ocupa de planificar, mejorar e implementar sistemas integrales compuestos por personas, materiales y equipos para resolver problemas y satisfacer necesidades humanas de manera eficiente.
La ingeniería ambiental forma profesionales integrales, responsables del diseño de máquinas, equipos y procesos industriales que puedan tener percusión en el medio ambiente; es decir, a prevenir la contaminación ambiental, y en forma gradual a revertir sus efectos. Acorde a lo anterior, la asignatura
El Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, antiguo título de Ingeniero Técnico en Diseño Industrial, ocupará un papel cada vez más relevante en la sociedad, que demanda productos competitivos que cumplan requisitos de funcionalidad, estética, comodidad en el manejo, facilidad de fabricación o compromiso con el medio ambiente. Desde los objetos más simples hasta los más complejos presentes en la vida cotidiana requieren, para su definición, profesionales con las competencias que se alcanzarán con esta titulación.
Los diseñadores industriales formados en la Universidad Alfonso X el Sabio serán los encargados de combinar aspectos estéticos relacionados con la forma, funcionales relacionados con el uso, constructivos relacionados con la fabricación, y logísticos relacionados con la distribución y retirada de objetos fabricados industrialmente.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Ingeniería de Métodos I. La asignatura tiene como objetivo entregar conocimientos sobre ingeniería de métodos que permitan diseñar, crear y seleccionar los mejores procesos, herramientas y equipos para fabricar productos o entregar servicios de manera eficiente. El programa contiene tres unidades temáticas que abarcan herramientas para el análisis y mejora de procesos productivos, así como técnicas cuantitativas y de análisis de
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos y científicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. A lo largo de la historia humana, se han desarrollado numerosas herramientas, máquinas e invenciones tecnológicas que han permitido un crecimiento exponencial de la técnica. Si bien la tecnología influye en el progreso económico y social, también puede usarse para proteger el medio ambiente y
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos y científicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. A lo largo de la historia humana, se han desarrollado numerosas herramientas y máquinas que tienen sus raíces en invenciones antiguas y que cumplen un propósito. La tecnología influye en el progreso social y económico aunque también plantea desafíos relacionados con el consumismo y el impacto
INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL V10 2022-2 MiguelMora590212
Este documento presenta los contenidos programáticos de un curso de Introducción a la Ingeniería Industrial. El curso dura un semestre, tiene 3 créditos y es teórico-práctico. Los objetivos generales son introducir conceptos, competencias y el ejercicio laboral de la Ingeniería Industrial. El curso contribuye al desarrollo de competencias del programa como ingenio y gestión. Los resultados de aprendizaje incluyen identificar variables y comunicar usando herramientas matemáticas. El curso utilizará estrategias como disc
Este documento presenta el syllabus o plan de estudios para el curso de "Gestión Tecnológica" impartido en la Universidad Nacional del Callao. El curso dura 17 semanas y cubre temas como gestión de investigación y desarrollo tecnológico, vinculación universidad-empresa-sociedad, y gerencia de innovación tecnológica. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parcial y final, así como un trabajo de investigación.
El documento habla sobre la rotura de un molino en la mina Escondida en Chile, lo que reducirá su producción anual de cobre en un 10%. También menciona que Escondida ya había informado sobre una reducción del 15% en su producción debido a menores leyes. Por lo tanto, la producción total de Escondida podría caer hasta un 25% este año. El documento también analiza iniciativas para mejorar la educación en ingeniería a través de un enfoque más interdisciplinario y centrado en proyectos.
Este documento describe el desarrollo de una práctica simulada en el software CATIA/DELMIA para el diseño de un plan de procesos. Se instaló y configuró el software, se importó un archivo 3D, y se desarrolló el plan de procesos incluyendo los procesos, grupos de procesos y su secuencia. El autor concluye que esta práctica permite analizar la eficiencia de procesos y mejorarlos.
plan de estudio fisica ula para diseñadores industriales.pdfeditzy
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura "Elementos de Física" de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad de Los Andes. La asignatura tiene una carga de 6 créditos y aborda conceptos básicos de física como trigonometría, sistemas de medición, vectores, movimiento, leyes de Newton y energía, con el objetivo de que los estudiantes apliquen estos conocimientos en el diseño de productos industriales. La asignatura se dicta en el tercer año de la carr
Cds grupo 207102_20_momento de reconocimientoAlberto Muñoz
Este documento describe el análisis de un producto, los alicates, realizado como parte de un curso de diseño industrial. Se incluye una descripción del producto, sus componentes y usos. Luego, se identifican varias oportunidades para mejorar el diseño de los alicates, como usar materiales más duraderos y crear modelos multifuncionales. Finalmente, se presentan conclusiones sobre la aplicación de los conceptos de innovación y rediseño industrial aprendidos en la unidad.
Este documento presenta tres entrevistas realizadas a ingenieros mecánicos sobre la carrera de ingeniería mecánica. Las entrevistas exploran las razones para estudiar la carrera, los campos laborales disponibles, las habilidades necesarias y las áreas donde puede trabajar un profesional. Todos los entrevistados consideran que ingeniería mecánica es una carrera con futuro en Ecuador y que contribuye al desarrollo industrial y ambiental del país.
Similar a Sesión 1 y 2 Introducción y conceptos.pptx (20)
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdf
Sesión 1 y 2 Introducción y conceptos.pptx
1. Generalidades del curso
Docente
Luis Alonso Velasco Roldán.
lavelasco@javerianacali.edu.co
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
30/10/2023 2023 - 1 Ing. Luis Alonso Velasco Roldán PONTIFICIA UNIVERSIDAD JEVERIANA- SECCIONAL CALI 1
Monitor
Juan Felipe Otero Villamarin
jjuanfotero12@javerianacali.edu.co
Horario de atención:
Grupo NEA: Miércoles.
De 7:00 am a 9:00 M.
Grupo NEB: Jueves.
De 7:00 a 9:00 am
2. PRESENTACIÓN DEL CURSO
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
PROFESOR: ING. LUIS ALONSO VELASCO ROLDÁN. CORREO ELECTRONICO: lavelasco@javerianacali.edu.co
PERIODO ACADÉMICO 2023 – 2
GRUPO. NEA y NEB
CODIGO DE ASIGNATURA: 300IGI001
NÚMERO DE CLASE: 5015
NÚMERO DE CREDITOS: 3
HORAS DE CLASE POR SEMANA: 4.
GRUPO NEA:
MARTES DE 9:00 AM A A 11:00 AM EDIFICIO EL LAGO; SALÓN 1.1
JUEVES DE 9:00 AM A 11:00 AM EDIFICIO EDUCON; SALÓN 3.3
GRUPO NEB:
MIERCOLES DE 9:00 A 11:00 EDIFICIO EL LAGO; SALÓN 2.3
VIERNES DE 9:00 A 11:00 EDIFICIO EDUCON; SALÓN 2,4
3. PRESENTACIÓN DEL CURSO
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
HORAS DE ATENCIÓN POR SEMANA: 2
MARTES Y MIERCOLES DE 7:00 AM A 9:00 AM EN LA OFICINA DEL DOCENTE
COMUNICACIÓN POR BRIGHTSPACE Y POR EL CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL
METODOLOGÍA: CLASES MAGISTRALES, TALLERES, PRÁCTICAS DE LABORATORIO,
LECTURAS COMPLEMENTARIAS, EXPOSICIONES, PROYECTO FINAL DE MATERIA.
MONITOR: JUAN FELIPE OTERO VILLAMARIN. CORREO ELECTRONICO: jjuanfotero12@javerianacali.edu.co
5. GUIA DE APRENDIZAJE
Capitulo 1 Capitulo 2 Capitulo 3 Capitulo 4 Capitulo 5
Una mirada a la
ingeniería industrial
La Ingeniería como
profesión
Tendencias de la
ingeniería Industrial
Ética profesional Proceso de diseño e
innovación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la asignatura, el estudiante elabora un proyecto de diseño sobre la visión general
del proceso de diseño: “Desing Thinking”, teniendo en cuenta algunos campos de acción de la
Ingeniería industrial, alcance en el mercado, su compromiso con la responsabilidad social, el
cuidado del medio ambiente y la prevención de los riesgos laborales, entre otros…
CONTENIDOS
6. TIEMPO MINIMO DE ESTUDIO
Capitulo 1 Capitulo 2 Capitulo 3 Capitulo 4 Capitulo 5
1era, 2da. y 3ra.
semana de
estudio.
(12 horas)
4ta, 5ta. y 6ta.
semana de
estudio.
(12 horas)
7ma. y 8ava.
semana de
estudio
(8 horas)
9na. y 10ma.
semana
de estudio.
(8 horas)
11ma a 16ta. Semana
de estudio.
(26 horas)
1er.
PARCIAL
2do.
PARCIAL
3er.
PARCIAL
Examen final y entrega del
informe definitivo del proyecto.
17ma. Semana de estudio.
Sustentación proyecto final.
Feria de Poster
16ava. Semana de estudio.
Evaluaciones
individuales
20% cada una
7. Evaluaciones grupales
• 20% Talleres y Exposición
• 20% Proyecto Final
5% Taller de la Cadena
5% Exposiciones
5% Taller Industria 4.0
5% Falling Project
5% Documento primer avance
5% Documento final
5% Componente de diseño.
5% Sustentación final
8. Recomendaciones
• Poner celulares en silencio.
• Usarlo cuando se le autoricé hacerlo.
• La clase inicia a la 9:00 am.
• Asistencia es obligatoria.
• Cancelación de Clases: hasta la semana 14.
• Talleres o guías no se hace supletorio. El supletorio solo es válido
para los parciales:
• Tiene hasta 5 días hábiles después del parcial para hacer el trámite.
• Debe traer el desprendible del pago del supletorio de la carrera.
• En caso de sospecha de fraude en alguna actividad será aplicado
estrictamente el reglamento.
Presentación del curso Introducción Ing. Industrial
9. Al finalizar el capitulo es estudiante podrá reconocer algunos conceptos básicos
de la carrera y los confrontará con los que llegó a la Universidad. Además,
identificará las diferentes carreras de Ingeniería, sus funciones y las diferencias
con la Ingeniería industrial.
CAPITULO 1
UNA MIRADA A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
30/10/2023 9
10. CAPITULO 1
UNA MIRADA A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL
CONTENIDO
ACTIVIDADES
FORMATIVAS.
(habilidades y actitudes)
SISTEMA DE EVALUACIÓN
(Técnicas y criterios)
Historia de la Ingeniería
Industrial.
Concepto de ciencia,
tecnología e ingeniería y su
relación. Conceptos de
Ingeniería Industrial
Clase magistral, videos
asociados a ciencia y
tecnología.
Línea de tiempo de la
Ingeniería Industrial, su
evolución y predecesores
Conceptos y terminología.
Dominio de las relaciones
entre conceptos. Habilidad
para comunicar conceptos a
través de expresión oral,
escrita y grafica.
Entrega puntual de trabajos
y tareas. Prueba individual,
Conceptos de plan
estratégico, corporativo;
definición de proceso,
procedimiento y producto.
Clases magistrales de los
conceptos apoyados de
videos y/o material
audiovisual.
Representación grafica a
través de flujogramas.
La importancia de la cadena
de abastecimiento.
Conceptos teóricos y
realización de ejercicios
prácticos
Laboratorio el juego de la
cerveza. (Adaptación al
curso)
30/10/2023 10
11. 1. Conceptos
Luis Alonso Velasco Roldán.
lavelasco@javerianacali.edu.co
30/10/2023 11
2022 - 2 Ing. Luis Alonso Velasco Roldán PONTIFICIA UNIVERSIDAD JEVERIANA- SECCIONAL CALI
12. Taller individual
Resuelva el Taller 1 de manera individual,
escriba sus respuestas.
30/10/2023 12
2023 - 1 Ing. Luis Alonso Velasco Roldán PONTIFICIA UNIVERSIDAD JEVERIANA- SECCIONAL CALI
13. ¿Qué es Ciencia?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INGENIERÍA Y SU RESPECTIVA RELACIÓN
Para muchos no hay diferencias significativas entre
Ingeniería y Ciencia, pero es importante que como futuros
ingenieros tengan la claridad sobre la identidad de su
futura profesión.
Conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente
acerca del universo, obtenidos por la observación y el
razonamiento, que permiten la deducción de principios y
leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la
verdadera naturaleza del universo.
14. ¿Qué es Tecnología?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INGENIERÍA Y SU RESPECTIVA RELACIÓN
Conjunto de conocimientos técnicos ordenados
científicamente, que permitan diseñar y crear bienes y
servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades como los deseos de las
personas.
15. ¿Qué es Técnica?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INGENIERÍA Y SU RESPECTIVA RELACIÓN
Es un procedimiento que tiene como objetivo la obtención de
resultados determinados, ya sea en la ciencia, en la
tecnología, en el arte y/o en otros campos. En otras
palabras, es un conjunto de reglas, normas o protocolos que
utiliza como medio para llegar a cierto fin.
16. ¿Qué es Ingeniería?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INGENIERÍA Y SU RESPECTIVA RELACIÓN
disciplina que se vale de un conjunto de conocimientos de
tipo técnico, científico, práctico y empírico para la invención,
el diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y la
optimización de todo tipo de tecnologías, máquinas,
estructuras, sistemas, herramientas, materiales y procesos.
17. ¿Qué es Ingeniería?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E
INGENIERÍA Y SU RESPECTIVA RELACIÓN
Esla aplicación de los conocimientos científicos para
buscar formas de invención o perfeccionamiento
utilizando diferentes técnicas.
18. Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERÍA Y
SU RESPECTIVA RELACIÓN
Según ABET
Según la organización ABET (Accreditation
Board for Engineering and Technology),
«La ingeniería es la profesión en la que el
conocimiento de las ciencias matemáticas y
las ciencias naturales, adquiridas mediante
el estudio, la experiencia y la práctica, se aplica
con juicio para desarrollar formas
de utilizar económicamente los materiales
y las fuerzas de la naturaleza para el beneficio
de la humanidad.»
Fuente: ABET. www.abet.org
19. Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERÍA Y
SU RESPECTIVA RELACIÓN
Según ABET
Fuente: ABET. www.abet.org
Acreditamos programas tecnológicos y universitarios en las
disciplinas de ciencias aplicadas, computación, ingeniería y
tecnología en los niveles de pregrado, licenciatura y maestría.
20. Conceptos Introducción Ing. Industrial
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERÍA Y
SU RESPECTIVA RELACIÓN
Según ABET
Carr
era
Currículo Trayectoria
Ingeniero
5
años
Diseño teórico y
conceptual.
Nivel avanzado
de matemáticas
y cálculo.
Trabajos que implica diseño
conceptual o investigación y
desarrollo. Pueden hacer MBA,
MSc. y PhD.
Tecnólogo
en
ingeniería
4
años
Aplicación del
diseño e
implementación.
Álgebra,
trigonometría,
cursos más
prácticos que
teóricos.
Trabajos como construcción,
fabricación, diseño de productos
y/o procesos, pruebas, o
servicios técnicos y ventas.
Técnico en
ingeniería
2
años
Tomado de http://www.abet.org/accreditation/new-to-accreditation/engineering-vs-engineering-technology/
21. Según el COPNIA
Fuente: Legislación colombiana. https://goo.gl/3R1Xbu
• COPNIA
• Entidad pública
• Creado por Ley 94 de 1937
• Función
• Inspeccionar y vigilar el ejercicio de la ingeniería,
de sus profesiones afines y de sus profesiones
auxiliares en general, en el territorio nacional.
• Código de ética profesional
• Título IV de Ley 842 del 2003
• Tarjeta profesional
CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERÍA Y
SU RESPECTIVA RELACIÓN
22. CONCEPTOS BÁSICOS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INGENIERÍA Y
SU RESPECTIVA RELACIÓN
RELACION ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA.
Una de las diferencias más notables entre tecnología, técnica, ciencias en ingeniería
es su finalidad.
La finalidad de la ciencia es que busca entender de una forma lógica y racional el
entorno (la naturaleza).
La finalidad de la tecnología es que busca satisfacer las necesidades humanas
por lo que generalmente, sus resultados son funcionales.
La finalidad de la técnica es la manera en que se realiza algo para llegar a un fin
determinado.
La finalidad de la Ingeniería es que se ocupa de la forma de cómo se va a
realizar una actividad determinada
23. RELACION ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA.
CIENCIA
INGENIERÍA
Construcción
conceptual del
mundo
Imaginación de
cómo transformar
el mundo.
Transformar el
mundo.
Científicos
construyen un
mundo conceptual
que permite hacer
una descripción del
mundo natural
experimentación
Verificación
Hipótesis
Satisfacción de los
requerimientos del usuario.
Áreas de la
ciencia
Formales
Fácticas
(naturales)
Método científico Método de Ingeniería.
Áreas de la
Ingeniería
A través de
experimentos
≠
Según su
disciplina
24. DIFERENCIA ENTRE INGENIERÍA, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
Conceptos
de
Ciencia Tecnología
Ingeniería
Es la
Son los
Es un
Rama
Instrumentos empleados Conjunto
del
En un de
Conocimiento humano
Determinado campo
conocimientos
25. Tienen en común
Ramas del beneficio humano
Sus
Diferencias
Ciencia
Tecnología Ingeniería
27. Conceptos Introducción Ing. Industrial
TIPOS DE INGENIERÍA
https://www.youtube.com/watch?v=NwhlFJhTFvE&t=50s
28. PARA LA PRÓXIMA
CLASE…
Taller 2.
Tipos de Ingenierías
Ver video del enlace anterior, imprimir taller 2; resolverlo
individualmente y entregarlo al inicio de la próxima clase
Conceptos Introducción Ing. Industrial
29. ¿Qué es Ingeniería Industrial?
Según Ross W. Hammond en su libro
(1965):
• Abarca el diseño, la mejora e instalación de
sistemas integrados de hombre, materiales y
equipo. Con sus conocimientos especializados y
el dominio de las ciencias matemáticas,
físicas y sociales, juntamente con los
principios y métodos de diseño y análisis de
ingeniería, permite predecir, especificar y
evaluar los resultados a obtener de tales
sistemas.
Conceptos Introducción Ing. Industrial
¿Qué es ingeniería industrial? https://www.youtube.com/watch?v=HenKqyL78tE
30. Según el IISE
• IISE antes IIE.
• Sociedad dedicada al apoyo de la
profesión
• Asociación internacional sin lucro
• Proporciona liderazgo para:
• Aplicación
• Educación
• Formación
• Investigación
• Desarrollo
De la ingeniería
industrial y de
sistemas
productivos.
Fuente: IISE. http://www.iise.org/details.aspx?id=282
Conceptos Introducción Ing. Industrial
Qué es la ingeniería industrial y de sistemas?
(Definición oficial del IISE)
La ingeniería industrial y de sistemas se ocupa del
diseño, mejora e instalación de sistemas integrados
de personas, materiales, información, equipos y
energía. Se basa en conocimientos especializados
y habilidades en las ciencias matemáticas, físicas y
sociales, junto con los principios y métodos de
análisis y diseño de ingeniería, para especificar,
predecir y evaluar los resultados que se obtendrán
en tales sistemas.
31. Según otras universidades
Tomado de https://coe.gatech.edu/schools/industrial-and-systems-engineering
Tomado de https://engineering.purdue.edu/IE/academics/undergraduate/what-is-ie
Conceptos
Ingeniería Industrial y de Sistemas.
Los ingenieros industriales diseñan y mejoran sistemas que utilizan personas, máquinas,
materiales y energía para fabricar y entregar productos o servicios. Mejoran el rendimiento del
sistema al resolver problemas cuyos resultados están influenciados por interacciones
complicadas e inciertas. Si está pensando en una carrera como ingeniero industrial, Stewar
Shool of Industrial and Systems Engineering (SyE) es un lugar natural para comenzar la carrera
profesional. Como el programa de primer nivel de su tipo, le dará acceso a profesores de clase
mundial y excelentes opciones para la investigación y la educación. El programa Geogia Techs
presenta una opción de seguimiento que permite a los estudiantes obtener una educación en
ingeniería industrial de la junta o especializarse en sistemas económicos y financieros,
investigación de operaciones y estadística e ingeniería de la cadena de suministro.15,5
Qué es la Ingeniería Industrial?
La ingeniería industrial se trata de elección. Otras disciplinas de la ingeniería aplican
habilidades a áreas muy específicas. IE brinda a los practicantes la oportunidad de
trabajar en una variedad de negocios. La Ingeniería Industrial ofrece lo mejor de
ambos mundos: una educación tanto en ingeniería como en negocios.
IE se trata más que de fabricación, también abarca industrias de servicios, con
muchas IE empleadas en industrias de entretenimiento, negocios de envío y logística
y organizaciones de atención médica.
IE son los únicos profesionales de la ingeniería capacitados específicamente para ser
especialistas en mejora de la productividad y la calidad.
32. Según PUJ
Utilice su celular y busque
en la página de Javeriana
Bogotá y Javeriana Cali el
significado de Ingeniería
Industrial.
¿En qué nos
diferenciamos?
Conceptos Introducción Ing. Industrial
33. El Ingeniero Industrial…
• utiliza la tecnología para:
manejar adecuadamente recursos de
todo tipo
diseña y analiza sistemas complejos que
integran factores técnicos, económicos y
sociales para todo tipo de organización.
Ingeniería Industrial = 𝐼𝑛𝑔𝑒𝑛𝑖𝑒𝑟í𝑎 + 𝑀𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠 +
𝐻𝑒𝑟𝑟𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑐ó𝑚𝑝𝑢𝑡𝑜 + 𝑁𝑒𝑔𝑜𝑐𝑖𝑜𝑠
Conceptos Introducción Ing. Industrial
34. Bibliografía
• ACOFI (2008-2011) Capítulo de ingeniería industrial[en línea] disponible en:
http://www.acofi.edu.co/capitulos/aspectos-generales-del-capitulo-de-ingenieria-
industrial/, consultado en: Enero 2017.
• ACOFI (2008-2011) Quiénes somos [en línea] disponible en:
http://www.acofi.edu.co/la-asociacion/quienes-somos/, consultado en: Enero 2017.
• COPNIA (2017) ¿Quiénes somos? [en línea] disponible en:
https://copnia.gov.co/copnia/quienes-somos/, consultado en: Enero 2017.
• IISE(2017) About IISE. [en línea] disponible en: .
http://www.iise.org/details.aspx?id=282, consultado en Enero 2017.
• Gutarra-Meza, F. (2014) Manual autoformativo introducción a la ingeniería industrial
unidad I. Fondo editorial de la Universidad continental. 2° Edición. ISBN. 978-9972-
2579-7-1. Lima, Perú.
Conceptos Introducción Ing. Industrial
35. ¡BIENVENIDOS FUTUROS
INGENIEROS!
Monitor
Juan Felipe Otero Villamarin
jjuanfotero12@javerianacali.edu.co
Horario de atención
Martes de7:00 am a 9:00 m
lavelasco@javerianacali.edu.co
2023 - 1 Ing. Luis Alonso Velasco Roldán PONTIFICIA UNIVERSIDAD JEVERIANA- SECCIONAL CALI
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