SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
SSECUENCIA DE APRENDIZAJE Nº 00 – UNIDAD -- II 
I. DATOS INFORMATIVOS: 
1. ÁREA : 
2. TEMA : 
3. DOCENTE : 
4. GRADO y SECCIÓN : DURACIÓN: FECHA: 
II. COMPETENCIA Y CAPACIDADES 
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES 
   
III. TEMA TRANSVERSAL: 
 
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA: 
BLOQUE I (02 HORAS = 90 minutos) 
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS 
 INICIO  20 min. 
 DESARROLLO  60 min. 
 CIERRE  10 min. 
BLOQUE II (02 HORAS = 90 minutos) 
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS 
 INICIO  10 min. 
 DESARROLLO  70 min. 
 CIERRE 
 10 min. 
BLOQUE III (02 HORAS = 90 minutos) 
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS 
 INICIO  10 min. 
 DESARROLLO  70 min. 
 CIERRE 
 10 min. 
V. EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA 
INDICADOR(ES) INSTRUMENTO 
  
VI. EVALUACIÓN DE LOS VALORES Y MATRIZ DE CONVIVENCIA 
VALOR INDICADORES MATRIZ INDICADORES 
    
VII. REFLEXION DE RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 
 
VIII. RESUMEN CIENTÍFICO: 
V°B°

Más contenido relacionado

Destacado

Iv encuentro arce madrid
Iv encuentro arce madridIv encuentro arce madrid
Iv encuentro arce madridjessicafrancino
 
The Effect of Asparagus on Cancer Cell Growth
The Effect of Asparagus on Cancer Cell GrowthThe Effect of Asparagus on Cancer Cell Growth
The Effect of Asparagus on Cancer Cell Growthtiffanysae
 
Las funciones del lenguaje en la publicidad
Las funciones del lenguaje en la publicidadLas funciones del lenguaje en la publicidad
Las funciones del lenguaje en la publicidadKike Ramirez
 
Cansadodeltrabajo
CansadodeltrabajoCansadodeltrabajo
Cansadodeltrabajorosmarfe
 
Mythological Characters
Mythological Characters  Mythological Characters
Mythological Characters isarevi
 
Milikapiti School, Melville Island
Milikapiti School, Melville IslandMilikapiti School, Melville Island
Milikapiti School, Melville Islandtiwilibby
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learningbobkeith
 
Vivo y Muero por Tù Piel
Vivo y Muero por Tù PielVivo y Muero por Tù Piel
Vivo y Muero por Tù Pielmalejachata
 
Inscrición cerceda
Inscrición cercedaInscrición cerceda
Inscrición cercedacharinho
 
Ragie(2006)+Final
Ragie(2006)+FinalRagie(2006)+Final
Ragie(2006)+Finalem3marquez
 
Proyecto sexualidad en valores
Proyecto sexualidad en valoresProyecto sexualidad en valores
Proyecto sexualidad en valoresanadelassalas
 
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públics
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públicsTunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públics
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públicsTekneCultura
 

Destacado (20)

Distribuidora fazamo
Distribuidora fazamoDistribuidora fazamo
Distribuidora fazamo
 
Pr ctica excel_iii
Pr ctica excel_iiiPr ctica excel_iii
Pr ctica excel_iii
 
Iv encuentro arce madrid
Iv encuentro arce madridIv encuentro arce madrid
Iv encuentro arce madrid
 
Legend land 2
Legend land 2Legend land 2
Legend land 2
 
The Effect of Asparagus on Cancer Cell Growth
The Effect of Asparagus on Cancer Cell GrowthThe Effect of Asparagus on Cancer Cell Growth
The Effect of Asparagus on Cancer Cell Growth
 
lapeur
lapeurlapeur
lapeur
 
Las funciones del lenguaje en la publicidad
Las funciones del lenguaje en la publicidadLas funciones del lenguaje en la publicidad
Las funciones del lenguaje en la publicidad
 
Cansadodeltrabajo
CansadodeltrabajoCansadodeltrabajo
Cansadodeltrabajo
 
Mythological Characters
Mythological Characters  Mythological Characters
Mythological Characters
 
Milikapiti School, Melville Island
Milikapiti School, Melville IslandMilikapiti School, Melville Island
Milikapiti School, Melville Island
 
Isabelita
IsabelitaIsabelita
Isabelita
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Vivo y Muero por Tù Piel
Vivo y Muero por Tù PielVivo y Muero por Tù Piel
Vivo y Muero por Tù Piel
 
Inscrición cerceda
Inscrición cercedaInscrición cerceda
Inscrición cerceda
 
The Circus
The CircusThe Circus
The Circus
 
Expo de informatik
Expo de informatikExpo de informatik
Expo de informatik
 
Ragie(2006)+Final
Ragie(2006)+FinalRagie(2006)+Final
Ragie(2006)+Final
 
Proyecto sexualidad en valores
Proyecto sexualidad en valoresProyecto sexualidad en valores
Proyecto sexualidad en valores
 
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públics
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públicsTunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públics
Tunel de conversió. Una metodologia per a la gestió dels públics
 

Similar a Sesión de aprendizaje

ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOS
ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOSESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOS
ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOSCARLOS MASSUH
 
modelo de-Sesión de aprendizaje n
modelo de-Sesión de aprendizaje nmodelo de-Sesión de aprendizaje n
modelo de-Sesión de aprendizaje nBeltrán Cusi
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasnelvinmax
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasdheyna20
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasnelvinbravo
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasnelvinmax
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasnibli
 
3 30 sep 02 de oct
3 30 sep  02 de oct3 30 sep  02 de oct
3 30 sep 02 de octpatricio
 
Instrumentos y sistema de evaluación en Educación
Instrumentos y sistema de evaluación en EducaciónInstrumentos y sistema de evaluación en Educación
Instrumentos y sistema de evaluación en EducaciónSegundo Silva Maguiña
 
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva Maguiña
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva MaguiñaInstrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva Maguiña
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva MaguiñaSegundo Silva Maguiña
 
Instrumentos y Procedimientos de Evaluación
Instrumentos y Procedimientos de EvaluaciónInstrumentos y Procedimientos de Evaluación
Instrumentos y Procedimientos de EvaluaciónSegundo Silva Maguiña
 
Formato de sesion de aprendiaje - 2020
Formato de sesion de aprendiaje - 2020Formato de sesion de aprendiaje - 2020
Formato de sesion de aprendiaje - 2020isaac cruz barboza
 
Modulo II
Modulo IIModulo II
Modulo IIpaqui
 
Recepción en alojamientos
Recepción en alojamientosRecepción en alojamientos
Recepción en alojamientosinmacantillana
 
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docxjulian corona
 
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeFormatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeTERESA GONZALES DE FANNING
 
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeFormatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeTERESA GONZALES DE FANNING
 

Similar a Sesión de aprendizaje (20)

ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOS
ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOSESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOS
ESQUEMAS DE TRABAJOS DE GRADO: TESIS Y PROYECTOS
 
Sesion De Aprendizaje
Sesion De AprendizajeSesion De Aprendizaje
Sesion De Aprendizaje
 
modelo de-Sesión de aprendizaje n
modelo de-Sesión de aprendizaje nmodelo de-Sesión de aprendizaje n
modelo de-Sesión de aprendizaje n
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintas
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintas
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintas
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintas
 
Ficha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintasFicha de actividad miriam cintas
Ficha de actividad miriam cintas
 
3 30 sep 02 de oct
3 30 sep  02 de oct3 30 sep  02 de oct
3 30 sep 02 de oct
 
Instrumentos y sistema de evaluación en Educación
Instrumentos y sistema de evaluación en EducaciónInstrumentos y sistema de evaluación en Educación
Instrumentos y sistema de evaluación en Educación
 
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva Maguiña
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva MaguiñaInstrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva Maguiña
Instrumentos de procedimiento de evaluación Por Segundo Silva Maguiña
 
Instrumentos y Procedimientos de Evaluación
Instrumentos y Procedimientos de EvaluaciónInstrumentos y Procedimientos de Evaluación
Instrumentos y Procedimientos de Evaluación
 
Formato de sesion de aprendiaje - 2020
Formato de sesion de aprendiaje - 2020Formato de sesion de aprendiaje - 2020
Formato de sesion de aprendiaje - 2020
 
Modulo II
Modulo IIModulo II
Modulo II
 
Recepción en alojamientos
Recepción en alojamientosRecepción en alojamientos
Recepción en alojamientos
 
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx
3.- Formato de Planeacioìn por Progresiones limpio.docx
 
Sesión de Historia
Sesión de Historia Sesión de Historia
Sesión de Historia
 
Recursos tic
Recursos ticRecursos tic
Recursos tic
 
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeFormatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
 
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizajeFormatos de proyectos y modulos de aprendizaje
Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje
 

Sesión de aprendizaje

  • 1. SSECUENCIA DE APRENDIZAJE Nº 00 – UNIDAD -- II I. DATOS INFORMATIVOS: 1. ÁREA : 2. TEMA : 3. DOCENTE : 4. GRADO y SECCIÓN : DURACIÓN: FECHA: II. COMPETENCIA Y CAPACIDADES COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES    III. TEMA TRANSVERSAL:  IV. SECUENCIA DIDÁCTICA: BLOQUE I (02 HORAS = 90 minutos) MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS  INICIO  20 min.  DESARROLLO  60 min.  CIERRE  10 min. BLOQUE II (02 HORAS = 90 minutos) MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS  INICIO  10 min.  DESARROLLO  70 min.  CIERRE  10 min. BLOQUE III (02 HORAS = 90 minutos) MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiempo RECURSOS  INICIO  10 min.  DESARROLLO  70 min.  CIERRE  10 min. V. EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA INDICADOR(ES) INSTRUMENTO   VI. EVALUACIÓN DE LOS VALORES Y MATRIZ DE CONVIVENCIA VALOR INDICADORES MATRIZ INDICADORES     VII. REFLEXION DE RESULTADOS DEL APRENDIZAJE  VIII. RESUMEN CIENTÍFICO: V°B°