cuando y como usar los signos de puntuacion y la forma correcta de la implementacion de estos en un texto o parrafo

1. Signos de puntuacion

2. Reglas generales de acentuación
 • Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal, en n o en s:
conté, camión, detrás.
 • Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando acaban en consonante
distinta de n o s: lápiz, dócil, azúcar.
 • Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde: pómulo, antídoto, película.

3. Diptongos, triptongos e hiatos
 Los diptongos y triptongos sólo llevan tilde cuando así lo exigen las normas
generales de acentuación. En caso de que lleven tilde, ésta se sitúa sobre la
vocal abierta (a, e, o): náufrago, compráis, cambiéis. Si las dos vocales del
diptongo son cerradas (i, u), la tilde recae sobre la segunda vocal: incluí,
cuídame.
 Siguen las reglas generales de acentuación las palabras que llevan hiatos
formados por vocal abierta + vocal abierta: poético, capea. Llevan siempre
tilde sobre la vocal cerrada las palabras que tienen hiato formado por vocal
abierta + vocal cerrada tónica, o viceversa: desvía, Raúl, prohíbo.

4. El punto (.) y la coma (,)
 • El punto es el signo de mayor importancia estructural, pues es la barrera
que separa oraciones. Se usa para cerrar un periodo con sentido completo. Si
cierra una oración se denomina punto y seguido; si indica el fin de un párrafo,
punto y aparte; y el punto final señala el final de un escrito.
 Además sirve para indicar que un grupo de letras está siendo utilizado como
abreviatura: llmo. Sr. (Ilustrísimo señor).

5.  •La coma se emplea en los siguientes casos:
 o Para marcar la pausa que separa los miembros de una oración compuesta:
Me gustan todos, aunque prefiero el azul.
 o Para separar los diferentes términos de una enumeración cuando no van
unidos por las conjunciones y, ni, o: Visité Málaga, Granada y Sevilla.
 o Para limitar una aclaración inserta en el discurso: El día dos, pasado
mañana, es lunes.
 o Para señalar la omisión de una forma verbal: Yo estudio aquí, y mi hermana,
en Salamanca.
 o Tras el miembro que se anticipa al invertir el orden de una oración,
poniendo en primer término expresiones de carácter circunstancial: Siempre que
voy a verte, has salido.
 o Con los vocativos: Dime, Alberto, lo que está pasando.

6. Uso del guión (-), la raya () y el
paréntesis ( )
 • Se utiliza el guión en los siguientes casos:
 o Para dividir una palabra al final de una línea.
 o Para separar los miembros de un compuesto de nueva creación formado
por dos adjetivos: teórico-práctico, contencioso-administrativo.
 o Para separar los miembros de un compuesto formado por gentilicios,
cuando se nombra una unión accidental o temporal: tratado franco-español.

7.  • La raya tiene doble longitud que el guión, y se emplea en estos casos:
 o En los diálogos, para introducir la intervención de cada personaje y
delimitar las acotaciones y comentarios del narrador: Llegaré tarde esta
noche dijo.
 o Para encerrar una aclaración o un inciso cuyo sentido está escasamente
relacionado con el sentido de la oración en que se inserta.
 o El paréntesis se utiliza para encerrar incisos, generalmente con menos
relación con la oración en que se insertan que los que van entre rayas o datos
aclaratorios, tales como fechas, nombre del autor de una cita, etcétera.

8. Uso de la admiración (¡!) y la
interrogación (¿?)
 La admiración es un signo doble que se emplea para encerrar enunciados
exclamativos: ¡Qué sorpresa!, ¡Por Dios!. La interrogación también es un signo
doble e indica que la oración contenida en él es una interrogativa directa.
También se usa entre paréntesis para indicar que una fecha u otro dato no son
seguros: Hipócrates (¿460 - 377? a. C.)