Silaba tonica
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Este documento describe las sílabas tónicas y atonas, así como la clasificación de las sílabas en palabras. Las sílabas tónicas tienen mayor fuerza de voz que las sílabas atonas. Las palabras se pueden clasificar como monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas o polisílabas dependiendo del número de sílabas que tengan. El documento pide realizar ejemplos de sílabas tónicas y atonas, y desarrollar las páginas 18 y
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La silaba y el acento
Este documento clasifica las palabras según el número de sílabas (monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas) y explica el acento y la tilde. También describe las sílabas tónicas y átonas, y clasifica las palabras como agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas dependiendo de la sílaba tónica.
Clasificacion de las palabras por silabas
El documento presenta información sobre la clasificación de palabras según el número de sílabas que las componen. Se define la sílaba y se explica que las palabras de 1 sílaba se llaman monosílabas, las de 2 sílabas bisílabas, las de 3 sílabas trisílabas y las de 4 sílabas o más polysílabas.
El acrostico
El documento explica qué es un acróstico, una composición poética donde la primera letra de cada verso forma una palabra o frase cuando se lee verticalmente. Proporciona ejemplos de acrósticos donde las letras verticales forman las palabras "ACRÓSTICO" e "IE. RICARDO PALMA".
El texto poético ppt
Este documento define y explica los elementos clave de la versificación poética en 3 oraciones. Define la versificación como el arte de componer versos. Explica que los elementos principales son el metro, las licencias poéticas y la rima. Describe brevemente que el metro se refiere al número de sílabas en un verso y cómo varía según la palabra con que termina, y que la rima puede ser consonante u asonante dependiendo de si coinciden todos los sonidos o solo las vocales al final de los versos.
Los poemas
Los poemas son obras escritas en verso que buscan expresar las emociones del autor a través del uso de la rima y otras herramientas lingüísticas. Un poema está compuesto de estrofas que contienen versos con un patrón métrico de sílabas acentuadas y no acentuadas. El poema "Abrazo" describe los beneficios de un abrazo cálido para demostrar amor a otros a través de 14 estrofas de varias sílabas cada una.
El adjetivo
Este documento describe los diferentes tipos de adjetivos en español. Explica que los adjetivos acompañan a los sustantivos para señalar sus características. Luego clasifica los adjetivos en calificativos, determinativos y numerales. También describe los accidentes gramaticales de género y número de los adjetivos. Por último, proporciona ejemplos de cada tipo de adjetivo y un taller aplicativo para identificarlos.
Palabras de difícil escritura
El documento resume el uso correcto de palabras homónimas que suelen causar confusión al escribirse, como "por qué/porque", "con que/con qué", "adónde/a donde", "haber/a ver", "sino/si no", "demás", "así mismo/asimismo", "ahí/hay", "errar/herrar", "hecho/echo", "halla/haya/aya", "también/tan bien", "tampoco/tan poco", y "aparte/a parte". Explica las diferencias entre cada par de palabras y proporciona
ORTOGRAFÍA. USO H. TEMA 3. 1º ESO.pptx
Este documento describe el uso de la letra h en español. Explica que la h se usa al principio de palabras para indicar su origen griego u otro idioma, como en palabras que comienzan con los prefijos "hidro-", "hemo-", "hecto-", etc. También se usa la h en verbos infinitivos como "hablar" y en interjecciones como "¡hala!". La h a veces se escribe entre vocales y consonantes, no solo al inicio, lo que se conoce como h intercalada en palabras como "azahar" y "enhorabuena".
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Personal Pronouns
El documento describe los pronombres personales en inglés y español. Explica que I siempre se escribe con mayúscula en inglés, mientras que you equivale a tú, usted y ustedes en español. Además, en inglés siempre se usa you independientemente del nivel de formalidad, a diferencia del español que distingue entre usted y tú. Finalmente, define los pronombres HE, SHE e IT para referirse a personas y cosas de manera neutra.
Oy g uso de m y n
El documento explica el uso correcto de las letras M y N en la ortografía española. Indica que la M se escribe antes de P, B y N, y al final de algunos extranjerismos y latinismos. La N se escribe al inicio de palabras con prefijos como trans, cons e ins, antes de V, y al final de la mayoría de palabras con algunas excepciones de origen extranjero.
Clasificación de las plantas
Este documento clasifica las plantas en cuatro grupos principales: angiospermas, que producen flores y frutos con semillas; gimnospermas, como los pinos, que producen semillas pero no frutos; helechos, que se reproducen mediante esporas en lugar de semillas; y musgos, los cuales carecen de raíces, tallos y hojas y absorben agua a través de todo su cuerpo.
Taller Acentuación - ProfeDeELE.es
Taller muy dinámico y participativo sobre la acentuación en español. Está pensado para estudiantes de español como lengua extranjera pero podría ser utilizado perfectamente por otro tipo de estudiantes.
Este taller funciona mejor si se dispone de un proyector y una pizarra blanca sobre la cual se pueda escribir en rotulador y borrar.
Cualquier duda podéis contactarme.
Siglas y Acronimos
Las siglas se forman a partir de las letras iniciales de palabras y designan organizaciones e instituciones, mientras que los acrónimos se forman uniendo partes de dos o más palabras o son siglas pronunciadas como una palabra. Las siglas y acrónimos se escriben sin puntos ni acentos, y las mayúsculas solo se usan para nombres propios o si tienen más de cuatro letras.
La sílaba tónica y átona 4ª lección
La diferencia entre una sílaba tónica y átona es que la sílaba tónica se pronuncia con más fuerza o intensidad, mientras que las sílabas átonas tienen menor intensidad tonal. El documento explica cómo separar las palabras en sílabas y clasificarlas por la cantidad de sílabas (monosílabas, bisílabas, trisílabas, etc). También describe la ubicación de la sílaba tónica en diferentes tipos de palabras.
Clase 2 - Ideas principales e ideas secundarias
El documento ofrece consejos sobre cómo abordar textos académicos de manera efectiva. Explica que es importante identificar las ideas principales del texto, ya que resumen lo más importante. Señala algunas técnicas para identificar las ideas principales, como fijarse en los primeros y últimos párrafos, palabras clave, y subrayar. También recomienda el subrayado como forma de enfocarse en lo más relevante y poder elaborar resúmenes y esquemas conceptuales.
Plantas angiospermas y gimnospermas
El documento clasifica las plantas en dos grandes grupos: plantas sin flores como los musgos y helechos, y plantas con flores como las gimnospermas y angiospermas. Las angiospermas se dividen en dicotiledóneas, cuyas semillas tienen dos cotiledones y raíz principal resistente, y monocotiledóneas, con un solo cotiledón y raíz fasciculada de corta duración.
Acento
Este documento habla sobre la acentuación en español. Explica que el acento es la sílaba con mayor fuerza al pronunciar una palabra y que la tilde es el signo gráfico que indica esta sílaba tónica. Luego clasifica las palabras según la posición del acento y establece las reglas para saber cuándo se tildan cada tipo de palabra, como las agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Las plantas y sus partes
Este documento describe las principales partes de una planta y sus funciones. Las partes principales son la raíz, el tallo, las hojas, las flores y el fruto. La raíz fija la planta al suelo y absorbe agua y minerales. El tallo sostiene las hojas, flores y frutos. Las hojas realizan la fotosíntesis. Las flores cumplen la función reproductiva. El fruto protege la semilla.
La rima
Diapositivas para orientarte, sobre las rimas, como es su formación y como puedes aplicarlas en tus creaciones.
El hiato
El documento explica qué es el hiato, que ocurre cuando dos vocales se separan para formar sílabas distintas. Se produce cuando las vocales son abiertas, cuando una es abierta y otra cerrada con tilde, o cuando hay una h intermedia. Se pide separar palabras en sílabas como ejemplo.
Reproduccion de las plantas
La reproducción en plantas puede ser asexual o sexual. La reproducción asexual ocurre sin la formación de gametos y produce nuevos individuos idénticos a la planta original a través de métodos como la multiplicación vegetativa (por estacas, injertos, acodos) o la formación de estructuras como rizomas, tubérculos y bulbos. La reproducción sexual involucra la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en nuevas plantas con una combinación de características de los progenitores. Esto ocurre principalmente en plantas con flo
Angiospermas 2
Las espermatofitas son plantas terrestres que incluyen árboles, arbustos y hierbas. Poseen órganos especializados como raíces, tallos y hojas que les permiten adaptarse a la tierra. Las angiospermas son las plantas más evolucionadas, con más de 250,000 especies, que se reproducen sexualmente a través de flores y frutos protegidos que contienen semillas.
Tipos De Adjetivos
El documento describe diferentes tipos de adjetivos calificativos y sus usos. Explica que los adjetivos calificativos proporcionan cualidades al sustantivo, como "auto viejo" o "auto verde". También describe los adjetivos numéricos cardinales que expresan cantidad, como "cuatro autos", y los numéricos ordinales que ordenan los sustantivos, como "primero" u "octavo". Finalmente, detalla otros tipos de adjetivos como los demostrativos, posesivos e indefinidos y sus funciones gramaticales.
Las plantas power point
Este documento define las plantas y explica su clasificación, partes y proceso de fotosíntesis. Las plantas se clasifican según su tamaño (árboles, arbustos, hierbas) y forma de reproducción (plantas sin flor como musgos y con flor como angiospermas). Tienen partes como raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La fotosíntesis convierte la luz solar en energía química. Las plantas son esenciales porque producen oxígeno, alimentos y materias primas,
LA SÍLABA
El documento define la sílaba como el conjunto de letras que se pronuncian juntas en una emisión de voz. Explica que las palabras se clasifican según el número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas y palabras con más de cinco sílabas. También distingue entre palabras agudas, llanas y esdrújulas según la posición de la sílaba tónica.
TEMA 4. LA SILABA.pdf
Este documento trata sobre la sílaba. Define la sílaba como la unidad estructural y principio organizador de la lengua compuesta por un conjunto de segmentos sucesivos agrupados en torno al segmento de máxima sonoridad, que es la vocal. Explica que la sílaba está compuesta por un núcleo vocálico y márgenes consonánticos y analiza los diferentes tipos de inicios, codas, rimas silábicas, diptongos, triptongos y hiatos que pueden constituir las sílabas.
Oraciones exclamativas 1º -
Las oraciones exclamativas expresan emociones fuertes como la sorpresa, alegría, tristeza o miedo mediante la entonación y se escriben entre signos de exclamación.
Palabras homófonas y homógrafas
El artículo define el yeísmo y sus consecuencias, estableciendo su origen histórico y extensión actual. Su objetivo es realizar un inventario de las palabras homófonas que se crean en español estándar por la identificación de la ele con la ye. Esto origina 134 pares mínimos de palabras que no se distinguen cuando se articula el fonema /λ/ como /j/. De estos, 61 surgen sin atender a variaciones morfológicas y 73 atendiéndolas. También incluye 9 pares con doble graf
LA SILABA.pdf
El documento habla sobre la importancia de compartir y ayudar a los demás. Explica que para amar de verdad hay que dar sin esperar nada a cambio, y buscar a quien más lo necesita para empezar a compartir. Al mirar a nuestro alrededor siempre encontraremos a alguien, como un niño o una persona con hambre, a quien podemos ayudar compartiendo lo que tenemos.
La sílaba
El documento define la sílaba y explica que es un sonido en el que se divide una palabra. Explica que las palabras pueden estar formadas por una, dos, tres, cuatro o más sílabas y proporciona ejemplos de cada tipo. También distingue entre sílabas tónicas, que llevan la fuerza principal de la voz, y sílabas átonas, que no la llevan. Al final, proporciona ejercicios para identificar el número y tipo de sílabas en palabras.
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Las vitaminas son sustancias orgánicas esenciales para el mantenimiento de las funciones metabólicas normales que no son producidas por el organismo y deben obtenerse de los alimentos. Se clasifican en dos grupos: liposolubles como las vitaminas A, D, E y K; e hidrosolubles como las vitaminas C y el complejo B. Cada vitamina se encuentra en alimentos específicos y su falta puede producir diferentes problemas de salud.
Biologia 2
El sistema circulatorio está compuesto por el corazón, las arterias, las venas y los vasos sanguíneos. El corazón bombea la sangre a través de las arterias a todos los órganos del cuerpo, donde los vasos sanguíneos distribuyen la sangre y las venas la devuelven al corazón.
R. v vocabulario
La persona se lesionó la pierna y todos debemos ser solidarios. El documento lista algunos adjetivos como interesantes, esponjoso, simpáticos, altas, aventurero, brillante, lejano, mágica, turquesa y verdes; así como culto, reflexivo e inteligente.
El olfato
La nariz es el órgano del olfato y tiene dos fosas nasales cubiertas por pelos y una membrana llamada pituitaria. El sentido del olfato permite detectar el olor de los cuerpos odoríferos al entrar las partículas volátiles a las fosas nasales y llegar a la pituitaria y el nervio olfativo en el cerebro. Es importante cuidar e higienizar la nariz y evitar olores fuertes.
Sinonimo
Los sinónimos son palabras que tienen significados similares y pueden intercambiarse en un texto sin cambiar su sentido general. Existen diferentes tipos de sinónimos como los totales, parciales, referenciales y connotativos, dependiendo de cuán cercanos sean sus significados y en qué contextos pueden usarse.
Adjetivo
Este documento describe dos tipos de adjetivos numerales - cardinales y ordinales - que expresan cantidad de forma precisa. También describe adjetivos indefinidos que expresan cantidad de forma imprecisa, y partitivos que añaden el concepto de fracción. Incluye ejemplos de cada tipo y actividades para practicar su uso.
2do el punto_y_la_mayuscula
El punto y las mayúsculas son signos de puntuación y tipografía que indican el final de una oración o frase. Se usan el punto al final de una oración declarativa y tras las abreviaturas, mientras que las mayúsculas se emplean al comienzo de una oración y para nombrar días de la semana, meses y nombres propios.
Genero y numero_del_sustantivo_desarrollo_del_texto
El documento contiene una lista de palabras de diferentes categorías como nombres de personas, animales, profesiones y objetos. También incluye palabras en singular y plural y palabras que indican género masculino y femenino. No parece tener un tema central cohesivo.
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Genero y numero del sustantivo
La lista incluye cuatro sustantivos: azúcar, trébol, lápiz y césped. La tabla proporciona ejemplos de género y número de sustantivos en español.
Determinantes
Este documento define y proporciona ejemplos de diferentes tipos de determinantes en español, incluyendo artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos y numerales. Explica que los determinantes indican atributos como proximidad, posesión, cantidad e identidad en relación con los sustantivos. Además, incluye ejercicios de práctica para identificar y clasificar diferentes determinantes en oraciones.
Historia 2
La historia es el estudio de los sucesos humanos del pasado. Es una disciplina compleja que se basa en múltiples fuentes como testimonios contemporáneos, documentos escritos, archivos y más. El historiador debe evaluar críticamente esta evidencia. La historia del Perú estudia el desarrollo del pueblo peruano a través del tiempo mediante el análisis de fuentes escritas, orales y monumentales.
Átomo
El documento resume cuatro modelos atómicos históricos:
1) El modelo de Dalton propuso que el átomo es una esfera indivisible.
2) El modelo de Thomson propuso que los electrones están incrustados en una esfera atómica, como pasas en un budín.
3) El modelo de Rutherford propuso que el átomo consiste principalmente en un núcleo central donde residen los protones, con un espacio vacío alrededor, como un sistema planetario en miniatura.
4) El modelo de Bohr propus
Estadistica
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a los alumnos del quinto grado de la escuela Star College sobre su fruta favorita. La mayoría, 18 alumnos, eligió la naranja, 8 alumnos eligieron la fresa y 4 alumnos eligieron la piña. Se muestran los datos en una tabla estadística y se propone representarlos gráficamente mediante barras o sectores.
Abraham
Dios le pidió a Abraham que sacrificara a su hijo Isaac como prueba de su obediencia. Aunque Abraham amaba mucho a Isaac, estuvo dispuesto a obedecer a Dios. Cuando Abraham levantó el cuchillo para matar a Isaac, un ángel le dijo que no lo hiciera porque Dios estaba satisfecho con su obediencia. En lugar de Isaac, Abraham sacrificó un carnero que Dios había provisto.
Lineas imaginarias
Las líneas imaginarias terrestres como los paralelos y meridianos forman una red que permite ubicar cualquier lugar en la Tierra. Los paralelos son círculos horizontales que rodean la Tierra, siendo el ecuador el más grande y divide la Tierra en hemisferios norte y sur. Los meridianos son semicírculos verticales que van de polo a polo, siendo el meridiano de Greenwich el que pasa por Inglaterra y divide la Tierra en hemisferios oriental y occidental.
Numeros hasta 99_999
Los números son ideas de cantidad que existen en la mente, como dos amigos o cinco compañeras. Estas ideas se representan mediante numerales escritos, como el sistema numérico decimal que usa 10 dígitos (0-9) para formar cualquier número mediante su valor posicional, con unidades de miles, centenas y decenas.
El inicio del pecado
Satanás tentó a Eva en forma de serpiente para que comiera del fruto prohibido del Árbol del Conocimiento del Bien y del Mal. Eva creyó las palabras de la serpiente y comió el fruto, luego se lo ofreció a Adán, quien también comió. Dios confrontó a Adán y Eva sobre su desobediencia, y ellos trataron de culpar a otros por sus acciones.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 2. Una silaba se clasifica en: Monosílaba Tiene una sola sílaba. •Pan •Mes Bisílaba Tiene dos sílabas. •Me – sa •So – bre •Ti – na
- 3. Trisílaba Tiene tres sílabas. •Te – ne – dor •Mú – si – ca •Ci – lin – dro Tetrasílaba Tiene cuatro sílabas •Pa – na – de – ro •Pe – lí – cu – la •Te – lé – fo – no
- 4. Pentasílaba Tiene cinco sílabas •Te – le – vi – so – res •Ma – te – má – ti – cas •Ser – vi – lle – te – ro Polisílaba Tiene varias sílabas •Pa – le – on – to – lo – gí – a •Re – fri – ge – ra – do – ra Realizar 10 ejemplo tónicas y atonas en tu cuaderno. Desarrollar el libro la pagina 18 19