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Introducción a la Estadística
Es una ciencia con la cual recolectamos datos,
para clasificarlos, presentarlos y analizarlos.
El lunes 18/05/20 se le preguntó a los alumnos del
quinto grado de primaria de Star College. ¿Cuál era
su fruta favorita? Obteniendo los siguientes
resultados.
- naranja: 18 - piña: 4 - fresa: 8
Fecha
Tema:
Ordenamos en la tabla estadística:
Título: Fruta favorita de los alumnos del quinto grado de
primaria del colegio Star College.
Fruta f
naranja
fresa
piña
18
8
4
Total 30
frecuenciaVariable
(Característica
que se investiga)
Fuente: Datos brindados por los alumnos del cuarto grado de primaria del
colegio Star College el 18/05/20.
4to A
Alumnos del cuarto
grado de primaria
de TRILCE.
Población:
Conjunto de obje-
tos, mediciones o
personas de los
que queremos es-
tudiar una o más
características.
Muestra:
Subconjunto de la
población que es
tomada aleatoria-
mente (al azar),
para ser estudia-
da.
5to
Alumnos de quinto grado de
primaria
Graficando
frutas
f
18
8
4
0
piña
fresa
naranja
(# de alumnos)
1. Columnas o barras
simples. Se elabora colocando
en el eje de las abscisas
(horizontal) los distintos valores
de la variable (frutas) y sobre
cada una de ellas se levanta
una línea perpendicular cuya
altura es la frecuencia
2. Pictograma.
Se elabora de la
misma forma que el
gráfico de columnas,
pero en lugar de la
barra se representa la
variable estudiada.
frutas
f
18
8
4
0 naranja fresa piña
fresa
piña
naranja
3. Sectores o pastel.
Se construye una
circunferencia; dividiendo los
360º del círculo en partes
proporcionales a las
frecuencias de cada valor de la
variable estadística.
Ejemplo:
360º
30
= 12º
12º 18 = 216 º
12º 8 = 96º
12º 4 = 48º


Ejercicios
1. Para establecer la edad promedio de los 480 jugadores del campeonato
interescolar de futbol del distrito de Vila María del Triunfo se encuestaron a 6
jugadores de cada uno de los equipos de las escuelas que conforman dicho
distrito.
1.-Indica la población:
----------------------------
2.-Indica la muestra
-----------------------
3.-Inidica la variable
---------------------------
4.-Indica el tipo de la variable :
------------------------------------------
2.- Identifica los siguientes variables si son cuantitativas o
cualitativas.
a) Cantidad de hermanos------------------
b) Litros de leche------------------------------
c) Nacionalidad de una persona--------
d) Numero de libro-----------------------------
e) Color de ropa----------------------------------
f) Estado civil------------------------------------------
DESARROLLAR EL LIBRO PAGINA 28 Y 29

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Estadistica

  • 1. copiaren tu cuaderno Introducción a la Estadística Es una ciencia con la cual recolectamos datos, para clasificarlos, presentarlos y analizarlos. El lunes 18/05/20 se le preguntó a los alumnos del quinto grado de primaria de Star College. ¿Cuál era su fruta favorita? Obteniendo los siguientes resultados. - naranja: 18 - piña: 4 - fresa: 8 Fecha Tema:
  • 2. Ordenamos en la tabla estadística: Título: Fruta favorita de los alumnos del quinto grado de primaria del colegio Star College. Fruta f naranja fresa piña 18 8 4 Total 30 frecuenciaVariable (Característica que se investiga)
  • 3. Fuente: Datos brindados por los alumnos del cuarto grado de primaria del colegio Star College el 18/05/20. 4to A Alumnos del cuarto grado de primaria de TRILCE. Población: Conjunto de obje- tos, mediciones o personas de los que queremos es- tudiar una o más características. Muestra: Subconjunto de la población que es tomada aleatoria- mente (al azar), para ser estudia- da. 5to Alumnos de quinto grado de primaria
  • 4. Graficando frutas f 18 8 4 0 piña fresa naranja (# de alumnos) 1. Columnas o barras simples. Se elabora colocando en el eje de las abscisas (horizontal) los distintos valores de la variable (frutas) y sobre cada una de ellas se levanta una línea perpendicular cuya altura es la frecuencia
  • 5. 2. Pictograma. Se elabora de la misma forma que el gráfico de columnas, pero en lugar de la barra se representa la variable estudiada. frutas f 18 8 4 0 naranja fresa piña
  • 6. fresa piña naranja 3. Sectores o pastel. Se construye una circunferencia; dividiendo los 360º del círculo en partes proporcionales a las frecuencias de cada valor de la variable estadística. Ejemplo: 360º 30 = 12º
  • 7. 12º 18 = 216 º 12º 8 = 96º 12º 4 = 48º   Ejercicios
  • 8. 1. Para establecer la edad promedio de los 480 jugadores del campeonato interescolar de futbol del distrito de Vila María del Triunfo se encuestaron a 6 jugadores de cada uno de los equipos de las escuelas que conforman dicho distrito. 1.-Indica la población: ---------------------------- 2.-Indica la muestra ----------------------- 3.-Inidica la variable --------------------------- 4.-Indica el tipo de la variable : ------------------------------------------
  • 9. 2.- Identifica los siguientes variables si son cuantitativas o cualitativas. a) Cantidad de hermanos------------------ b) Litros de leche------------------------------ c) Nacionalidad de una persona-------- d) Numero de libro----------------------------- e) Color de ropa---------------------------------- f) Estado civil------------------------------------------ DESARROLLAR EL LIBRO PAGINA 28 Y 29