Lenguaje y comunicación
    2º Básicos
¿Qué aprendimos la clase anterior?
¿Qué vamos a
    hacer hoy?


Recordar acentuación de sílabas.
Observa:
camión
           papá
                      París
león


          alegró

caminó
                    maní
Árbol                    hábil           cáncer
        lápiz      caminaría
  jugaría
                césped                      azúcar
                                 hábil
fácil
                trébol                     mármol
                                 ángel


Pérez                González                     Ramírez
ábaco        héroe           cómpralo
Ídolo    Órdenes      déficit
tómatelo       espátula

Tarántula       océano        fantástico
Término           Cárceles
            carátula             lágrima
Une con una línea.

Maní: ma – ní
Corazón: co – ra – zón            Esdrújulas
Partir: par – tir



Ventana: ven – ta – na
Mesa: me – sa                     Graves
Lápiz: lá - piz




Brújula: brú – ju - la
Murciélago: mur – cié – la - go    Agudas
Sílaba: sí – la - ba
Infórmame: in – fór – ma - me
¡A TRABAJAR!
1.-Clasifica las palabras en agudas, graves o esdrújulas.

   Palabras     esdrújulas graves agudas

   casa

   árbol

   frazada

   cortina
2.-Separa y clasifica las
 siguientes palabras:
Casa:
tigre:
ladrillo:
dragón:
Frazada:
Dinosaurio:
Luz:
3.- Busquen en el texto Terraustral 7
palabras agudas, 7 graves y 7 esdrújulas.
Subráyalas, escríbelas y clasifícalas.
Silabas semana 08 10

Silabas semana 08 10

  • 1.
  • 2.
    ¿Qué aprendimos laclase anterior?
  • 3.
    ¿Qué vamos a hacer hoy? Recordar acentuación de sílabas.
  • 4.
    Observa: camión papá París león alegró caminó maní
  • 5.
    Árbol hábil cáncer lápiz caminaría jugaría césped azúcar hábil fácil trébol mármol ángel Pérez González Ramírez
  • 6.
    ábaco héroe cómpralo Ídolo Órdenes déficit tómatelo espátula Tarántula océano fantástico Término Cárceles carátula lágrima
  • 7.
    Une con unalínea. Maní: ma – ní Corazón: co – ra – zón Esdrújulas Partir: par – tir Ventana: ven – ta – na Mesa: me – sa Graves Lápiz: lá - piz Brújula: brú – ju - la Murciélago: mur – cié – la - go Agudas Sílaba: sí – la - ba Infórmame: in – fór – ma - me
  • 8.
    ¡A TRABAJAR! 1.-Clasifica laspalabras en agudas, graves o esdrújulas. Palabras esdrújulas graves agudas casa árbol frazada cortina
  • 9.
    2.-Separa y clasificalas siguientes palabras: Casa: tigre: ladrillo: dragón: Frazada: Dinosaurio: Luz:
  • 10.
    3.- Busquen enel texto Terraustral 7 palabras agudas, 7 graves y 7 esdrújulas. Subráyalas, escríbelas y clasifícalas.