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Este documento describe un simposio sobre alfabetización, inclusión social y cultura escrita que examina las relaciones entre estos procesos complejos y los intentos de fundamentarlos teóricamente. El simposio forma parte del II Congreso Internacional sobre Educación, Lenguaje y Sociedad sobre el tema de la educación en nuevos escenarios socioculturales, que se llevará a cabo del 23 al 25 de abril de 2009.




















