El documento describe las características generales de los sintagmas y sus componentes. Explica que un sintagma está compuesto por un núcleo y puede incluir actualizadores y adyacentes. Los principales tipos de sintagmas son nominales, verbales, adjetivales, adverbiales y preposicionales. Cada elemento dentro de un sintagma cumple una función sintáctica como núcleo, actualizador o modificador.

1. CARACTERÍSTICAS
GENERALES
Los
sintagmas
son
palabras
o
conjuntos
de
palabras
que
forman
una
unidad
con
capacidad
para
desempeñar
funciones
sintácticas.
Los alumnos recogerán sus notas mañana
Podemos
ver
en
el
ejemplo
cómo
en
un
sintagma
pueden
integrarse
otros
sintagmas
más
pequeños.
Hablaremos
de
sintagma
nominal,
sintagma
verbal,
sintagma
adjetival,
sintagma
adverbial
y
sintagma
preposicional,
dependiendo
de
la
categoría
gramatical
que
desempeñe
la
función
de
núcleo
dentro
del
sintagma,
a
excepción
del
sintagma
preposicional,
que
recibe
su
nombre
de
la
preposición
que
precede
al
resto
del
sintagma.
Los
componentes
de
un
sintagma
contraen
a
su
vez
una
serie
de
relaciones
entre
sí.
Cada
sintagma
está
integrado
por
componentes
que
realizan
diferentes
funciones:
núcleo,
actualizador,
modificador,
etc.
Para
que
una
palabra
o
secuencia
de
palabras
pueda
ser
considerada
sintagma
debe
desempeñar
alguna
función
sintáctica
y
estar
compuesta
de
elementos
que
se
relacionan
sintácticamente
entre
sí.
Por
tanto,
cualquier
palabra
o
secuencia
de
palabras
no
es
un
sintagma.
Por ejemplo:
A los árboles se les caen las hojas en el otoño.
-Son grupos sintácticos las secuencias:
las hojas: función de sujeto
A los árboles se les caen en otoño: función de predicado
A los árboles: función de complemento indirecto
en el otoño: función de complemento circunstancial
-Nunca construyen sintagmas secuencias de palabras como:
A los árboles se les
caen las hojas en
hojas en otoño

2. LAS
FUNCIONES
SINTÁCTICAS
La
función
sintáctica
es
el
papel
que
desempaña
cada
sintagma
dentro
del
enunciado.
Y,
también,
las
relaciones
que
se
establecen
entre
cada
categoría
gramatical
dentro
de
un
sintagma.
Es
importante
no
confundir
la
función
sintáctica
con
la
categoría
gramatical.
Por ejemplo: en el sintagma “el coche azul”, la palabra “coche” tiene la categoría de
sustantivo y, además, la función de núcleo.
Tampoco
se
podemos
confundir
la
función
sintáctica
de
los
sintagmas
con
el
tipo
al
que
pertenezcan.
Por ejemplo: el sintagma “el coche azul” es del tipo nominal, porque su núcleo es
un sustantivo. Además, en el enunciado “el coche azul tiene cuatro puertas”, este
sintagma nominal desempeña la función de sujeto.
ESTRUCTURA
DEL
SINTAGMA
NOMINAL
El
sintagma
nominal
está
constituido
por
un
núcleo,
que
es
obligado,
y
unos
actualizadores
y
adyacentes,
que
son,
en
muchos
casos,
optativos.
Por ejemplo:
mesas redondas dos camisas blancas
SUST/N ADJ/ADY DET/ACT SUST/N ADJ/ADY
SUST/N: sustantivo (categoría gramatical) y núcleo (función sintáctica)
ADJ/ADY: adjetivo (categoría gramatical) y adyacente (función sintáctica)
DET/ACT: determinante (categoría gramatical) y actualizador (función sintáctica)
EL
NÚCLEO
DEL
SINTAGMA
NOMINAL
El
núcleo
de
un
sintagma
nominal
es
siempre
un
sustantivo,
un
pronombre
o
un
elemento
sustantivado:
Por ejemplo:
Sustantivo: chicas altas
Pronombre: alguno de ellos
Elemento sustantivado: el ridículo más espantoso
ACTUALIZADORES

3. La
función
actualizadora
la
desempeñan
los
determinantes,
siempre
que
aparezcan
delante
del
núcleo.
Pero
se
pueden
dar
varios
casos:
Un
solo
determinante:
Por ejemplo
tu (DET/ACT) hijo (SUST/N)
el (DET/ACT) árbol (SUST/N)
algunos (DET/ACT) niños (SUST/N)
Una
locución
determinativa:
Por ejemplo:
¡qué de (DET/ACT) cosas (SUST/N)!
cantidad de (DET/ACT) amigos (SUST/N) (aquí el sustantivo que hace como
núcleo es “amigos” y no “cantidad” porque entendemos que es el que concuerda en
persona y número con el verbo del enunciado)
así de (DET/ACT) gente (SUST/N)
Dos
o
más
determinantes:
Por ejemplo:
todos (DET/ACT) los (DET/ACT) demás (DET/ACT) problemas (SUST/N)
muchas (DET/ACT) otras (DET/ACT) historias (SUST/N)
ADYACENTES
En
un
sintagma
nominal,
el
núcleo
puede
ir
modificado
por
un
adyacente,
que
puede
ser
de
diversa
naturaleza
categorial:
Por
sintagmas
adjetivales:
La
verde
(SADJ/ADY)
pradera
/
Unas
manos
grandes
(SADJ/ADY)
Por
sintagmas
nominales:
Su
hijo
el
cura
(SN/AP)
Por
determinantes
pospuestos:
La
casa
nuestra
(SADJ/ADY)
Por
oraciones
de
relativo:
La
mesa
que
compré
(PROP
SUB
ADJ/ADY)
Por
sintagmas
preposicionales:
Mi
llegada
a
la
ciudad
(SPREP/CN)
Por
algún
adverbio
(en
caso
contados):
Una
persona
así
(SADV/ADY)
En
un
sintagma
nominal,
el
núcleo
puede
ir
modificado
por
varios
adyacentes
correspondientes
a
distintas
categorías.
Por ejemplo:

4. El (DET/ACT) bonito (ADY 1) cuadro (SUST/N) de Andrés (ADY 2) que estaba en
la pared (ADY 3).
LA
APOSICIÓN
Dos
sustantivos
están
en
aposición
cuando
el
adyacente
de
un
sintagma
nominal
es
otro
sintagma
nominal.
Por ejemplo:
tu (DET/ACT) hija (SUST/N) la abogada (SN/AP)
Juan (SUST/N), mi hermano mayor (SN/AP)
EL
COMPLEMENTO
DEL
NOMBRE
Se
suele
reservar
la
denominación
de
complemento
del
nombre
a
aquellos
adyacentes
que
complementan
al
sustantivo
mediante
un
sintagma
preposicional.
Por ejemplo:
El (DET/ACT) perro (SUST/N) de esa casa (SPREP/CN)
El (DET/ACTR) ataque (SUST/N) del enemigo (SPREP/CN)
ADYACENTES
DE
UN
PRONOMBRE
Los
adyacentes
de
un
pronombre
en
función
de
núcleo
pueden
ser:
Sintagmas
adjetivales:
Nosotros
mismos
(SADJ/ADY)
/
Él
solo
(SADJ/ADY)
Sintagmas
nominales
o
pronombres
en
aposición:
Yo
el
profesor
(SN/AP)
/
Vosotros
dos
(SN/AP)
Sintagmas
preposicionales:
Ese
de
ahí
(SPREP/CN)
/
¿Quién
de
los
dos
(SPREP/CN)?
Proposiciones
subordinadas
adjetivas:
Ellos,
que
han
estudiado
mucho
(PROP
SUB
ADJ/ADY)
ESTRUCTURA
DEL
SINTAGMA
ADJETIVAL
El
sintagma
adjetival
tiene
como
núcleo
un
adjetivo,
que
es
obligado,
y
un
cuantificador
y
un
complemento
del
adjetivo,
que
son,
en
muchos
casos,
optativos.
Por ejemplo:

5. muy (ADV/CUANT) orgulloso (ADJ/N) de ti (SPREP/CADJ)
demasiado (ADV/CUANT) triste (ADJ/N)
cansado (ADJ/N) de tus excusas (SPREP/CADJ)
EL
CUANTIFICADOR
El
cuantificador
es
un
adverbio
(o
una
locución
adverbial)
de
cantidad
con
el
que
se
expresa
el
grado
o
la
intensidad
de
la
cualidad
indicada
por
el
adjetivo.
Por ejemplo:
muy alto más grande menos limpio
bastante ruidoso demasiado bueno algo fácil
nada malo enormemente contento cuán largo
un poco loco un tanto peligroso una barbaridad de caro
Los
cuantificadores
pueden
ser
compuestos:
Por ejemplo:
bastante más satisfecho mucho menos alto un poco más lento
EL
COMPLEMENTO
DEL
ADJETIVO
Es
un
sintagma
preposicional
o
una
preposición
seguida
de
una
oración
subordinada
sustantiva
que
sirve
para
modificar
el
núcleo
del
sintagma
adjetival.
Por ejemplo:
ávido de noticias
comprometido con la causa
deseoso de que vengas
ESTRUCTURA
DEL
SINTAGMA
ADVERBIAL
El
sintagma
adverbial
tiene
como
núcleo
un
adverbio,
que
es
obligado,
y
un
cuantificador
y
un
complemento
del
adverbio,
que
son,
en
muchos
casos,
optativos.
Por ejemplo: muy (ADV/CUANT) lejos (ADV/N) de aquí (SPREP/CADV)

6. EL
CUANTIFICADOR
El
cuantificador
es
un
adverbio
(o
una
locución
adverbial)
de
cantidad
con
el
que
se
expresa
el
grado
o
la
intensidad
de
la
cualidad
indicada
por
el
adverbio
que
ejerce
de
núcleo.
Por ejemplo:
muy lejos más cerca menos deprisa
bastante poco demasiado arriba algo mal
poco después enormemente contento un poco antes
Los
cuantificadores
pueden
ser
compuestos:
Por ejemplo:
bastante más allá un poco más cerca
EL
COMPLEMENTO
DEL
ADVERBIO
Es
un
sintagma
preposicional
o
una
oración
subordinada
(precedida
o
no
de
la
preposición
“de”)
que
sirve
para
modificar
el
núcleo
del
sintagma
adverbial.
Por ejemplo:
delante de la mesa
fuera de aquí
lejos de mi pueblo
aquí donde me ves
ahora que lo recuerdo
antes de que lo supieras
En
otros
casos,
el
complemento
del
adverbio
también
puede
ser
el
adjetivo
“mismo”,
otro
adverbio
o
un
susntativo:
Por ejemplo:
Ahora mismo
Aquí cerca
Ayer tarde (En este ejemplo usamos “tarde” como “una tarde”, sustantivo, y no
como un adverbio en función de complemento circunstancial)

7. Hay
veces
en
el
que
el
complemento
del
adverbio
aparece
delante
del
núcleo:
Por
ejemplo:
exactamente
(ADV/CADV)
así
(ADV/N)
días
(SUST/CADV)
después
(ADV/N)
seguramente
(ADV/CADV)
no
(ADV/N)
ESTRUCTURA
DEL
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Es
el
único
sintagma
que
no
toma
el
nombre
de
su
núcleo,
se
llama
así
porque
va
introducido
por
una
preposición.
Por ejemplo:
hasta arriba
de mi pueblo
a mis amigos
El
sintagma
preposicional
se
compone
de
un
enlace
y
de
un
término.
La
función
de
enlace
la
ejerce
la
preposición
y
la
de
término
otro
sintagma,
que
puede
ser
nominal,
adjetival,
adverbial
o
preposicional,
o
una
proposición
subordinada
sustantiva.
Por ejemplo:
durante (PREP/E) mi enfermedad (SN/T)
por (PREP/E) ingenuo (SADJ/T)
desde (PREP/E) aquí (SADV/T)
por (PREP/E) entre los matorrales (SPREP/T)
de (PREP/E) que vengas (PROP SUB SUST/T)
ESTRUCTURA
DEL
SINTAGMA
VERBAL
El
sintagma
verbal
se
caracteriza
por
tener
un
verbo
conjugado
como
núcleo,
que
es
obligado
y
que
puede
ir,
además,
acompañado
por
una
serie
de
complementos.
Su
función
puede
ser
solamente
la
de
predicado,
que
indica
lo
que
se
dice
o
se
predica
del
sujeto,
con
el
cual
concuerda
en
número
y
persona.

8. Podemos
encontrar
dos
tipos
de
predicados
dependiendo
de
su
estructura,
que
en
este
caso
nos
viene
dada
por
una
distinción
semántica
y
no
sintáctica:
el
predicado
nominal
y
el
predicado
verbal.
EL
PREDICADO
NOMINAL
Está
formado
por
un
verbo
copulativo
o
semicopulativo
(verbos
que
pueden
funcionar
como
copulativos
en
ciertos
casos)
en
la
función
de
núcleo,
un
atributo,
que
son
obligados,
y
unos
complementos,
que
son
opcionales.
Por ejemplo:
Estoy (VC/N) tranquilo (SADJ/ATR) en mi casa (SPREP/CCL)
Los
verbos
copulativos
son:
ser,
estar
y
parecer.
Estos
verbos
ejercen
como
mero
enlace
entre
el
sujeto
y
el
atributo,
que
es
en
este
caso
el
verdadero
núcleo
semántico
del
predicado.
Ser:
Señala
una
cualidad
en
sentido
amplio.
Por ejemplo: La brisa es (VC/N) agradable (SADJ/ATR)
Estar:
Refiere
un
estado
adquirido
que
puede
cesar.
Por ejemplo: Su madre está (VC/N) enferma (SADJ/ATR)
Parecer:
Indica
la
apariencia
de
la
realidad.
Por ejemplo: Pareces (VC/N) triste (SADJ/ATR)
Los
verbos
que
normalmente
funcionan
como
copulativos
pueden
tener
usos
predicativos
en
determinados
contextos,
en
los
cuales
se
cargan
de
significado
(y
por
eso
mismo
no
llevan
atributo).
Por ejemplo:
Aquello fue en la guerra (el verbo “fue” tiene carga semántica, porque se puede
sustituir por otro verbo claramente predicativo: “Aquello sucedió en la guerra” o
“Aquello tuvo lugar en la guerra”).
El libro está en la biblioteca (el verbo “está” tiene carga semántica, porque se
puede sustituir por otro verbo claramente predicativo: “El libro se guarda en la

9. biblioteca”, “El libro se sitúa en la biblioteca” o “El libro permanece en la
biblioteca”)
Los
verbos
semicopulativos
pueden
ser:
resultar,
ponerse,
volverse…
Por ejemplo:
Tu aspecto resulta raro
Mi abuelo se volvió loco
El
atributo,
como
hemos
dicho,
contiene
toda
la
carga
semántica
del
predicado,
por
lo
tanto,
el
atributo
es
aquello
que
se
predica
del
sujeto.
Con
los
verbos
ser
y
parecer,
el
atributo
puede
ser
desempeñado
por
las
siguientes
categorías:
Los
sintagmas
nominales:
Juan
es
médico
/
Juan
parece
el
médico
del
pueblo
/
¿Qué
es
Juan?
Los
sintagmas
adjetivales:
Ana
es
muy
alta.
Algunos
adverbios
de
modo:
Tu
madre
es
así.
Los
sintagmas
preposicionales:
Pareces
de
Madrid.
Las
oraciones
de
relativo:
yo
soy
el
que
se
queda
aquí.
Los
infinitivos:
Querer
es
poder.
Con
los
demás
verbos
copulativos
o
semicopulativos
funcionan
como
atributos:
Los
sintagmas
adjetivales:
María
se
quedó
triste.
Algunos
adverbios
de
modo:
Mi
hermano
está
bien.
Alguna
preposición
subordinada
adjetiva:
Ella
está
que
rabia
(rabiosa).
Los
sintagmas
preposicionales:
Luisa
está
sin
un
duro.
Algún
gerundio:
La
ropa
está
chorreando.
Algunos
sustantivos
adjetivados
en
expresiones
ya
fijadas:
Mi
padres
está
mosca.
El
predicado
verbal
puede
llevar
también
otros
complementos:
Complemento
circunstancial:
Estoy
contenta
esta
tarde.
Complemento
indirecto:
Tu
dibujo
me
pareció
precioso.
Pero
nunca
pueden
llevar
complemento
directo,
complemento
de
régimen,
complemento
predicativo
o
complemento
agente.

10.
EL
PREDICADO
VERBAL
Está
formado
por
un
verbo
predicativo
haciendo
la
función
de
núcleo,
que
es
obligado,
y
una
serie
de
complementos,
que
son
opcionales.
Por ejemplo: Mi hijo tiene (VP/N) frío (SN/CD) en las piernas (SPREP/CCL).
El
verbo
predicativo,
al
tener
una
significación
plena,
puede
constituir
el
predicado
por
sí
mismo.
Por ejemplo: Los bebés lloran.
Ahora
bien,
el
verbo
puede
ir
acompañado
de
complementos
que
precisen
su
significación.
En
este
predicado
no
podrá
aparecer
el
atributo,
pero
sí
cualquier
otro
complemento:
Complemento
directo:
Tenía
un
canario
amarillo.
Complemento
indirecto:
Dimos
un
premio
al
vencedor.
Complemento
circunstancial:
Tengo
cerveza
en
la
nevera.
Complemento
predicativo:
Mi
hijo
duerme
tranquilo.
Complemento
de
régimen:
Confío
en
tus
posibilidades.
Complemento
agente:
El
proyecto
será
supervisado
por
ti.

11. Analiza
morfosintácticamente
los
siguientes
sintagmas.
Puedes
hacerlo
como
en
estos
cuatro
ejemplos
o
mediante
el
procedimiento
de
cajones:
El
padre
de
mi
novia:
SN
EL:
DET/ACT
PADRE:
SUST/N
DE
MI
NOVIA:
SPREP/CN
de:
PREP/E
mi
novia:
SN/T
mi:
DET/ACT
novia:
SUST/N
Demasiado
caro
para
nosotros:
SADJ
DEMASIADO:
ADV/CUANT
CARO:
ADJ/N
PARA
NOSOTROS:
SPREP/CADJ
para:
PREP/E
nosotros:
SN/T
nosotros:
PRON/N
Por
todos
lados:
SPREP
POR:
PREP/E
TODOS
LADOS:
SN/T
todos:
DET/ACT
lados:
SUST/N
Poco
después
de
media
noche:
SADV
POCO:
ADV/CUANT
DESPUÉS:
ADV/N
DE
MEDIA
NOCHE:
SPREP/CADV
de:
PREP/E
media
noche:
SN/T
media:
DET/ACT
noche:
SUST/N

12. Ahora
prueba
tú
a
hacer
lo
mismo
con
los
siguientes
sintagmas:
el
despertar
de
los
muertos
vivientes
hasta
allí
aquí
mismo
la
enfermedad
que
sufro
un
tanto
estúpido
en
el
cajón
de
mi
dormitorio
posiblemente
hoy
mi
tío
José
por
listo
demasiado
guapa
para
mí
Esos
de
ahí
de
que
salgas
pronto
muy
cerca
de
tus
labios
cacería
mayor
después
de
que
viniera