Este documento introduce el concepto de sinética como un método para generar información e ideas creativas a través de la actividad grupal. Explica que la sinética sigue pasos básicos como estudiar a fondo un problema, seleccionar un aspecto clave y generar ideas sobre el tema. Además, define la sinergia como la acción y creación colectivas que producen resultados mayores que la suma de las partes individuales. Finalmente, sugiere que la sinergia puede aplicarse en el aula y lugares de trabajo para potenciar soluciones cre

1. INTRODUCCIÓN A LA
DIDÁCTICA
LA SINÉTICA COMO PARTE
DEL PROCESO PARA LA
APLICACIÓN DE RECURSOS
DE LOS MEDIOS AUXILIARES
EN LA EDUCACIÓN.
PROFRA. PATRICIA AMAYA
AGUILLÓN

2. SINÉTICA
 Es el método moderno para generar
información e ideas a través de una actividad
de grupo. Proceso diseñado para estimular
ideas creativas y utilizarlas para la solución
de problemas.

3. PASOS BÁSICOS
 1.-El problema se estudia a fondo, esto incluye una
revisión muy técnica de todos los aspectos del
problema.
 2.-El líder selecciona una parte clave del problema.
 3.-Los miembros del grupo emplean diferentes
estrategias para inspirar ideas sobre el tema en
estudio.
 4.-El grupo especializado puede clasificar una
discusión irrelevante y el problema real.

4.  SINÉTICA = SINERGIA
“ Sinergia es acción y creación colectivas: es
unión, cooperación y concurso de causas
para lograr resultados y beneficios
conjuntos: es concertación en pos de
objetivos comunes”.
Tiene relación con la teoría de los sistemas,
los sistemas tienen sinergia.

5.  La sinergia tiene como prerrequisito la
integración y ésta debe ser antecedida por la
afinidad de las partes , pues la integración es
solo posible si existe afinidad.
 El desarrollo de una sociedad puede ser
medida en función de la sinergia existente,
las sociedades en crecimiento son altamente
sinérgicas, ya que existe afinidad entre sus
partes.
 Existe un fortalecimiento de los efectos
esperados, la acción individual de un
elemento se potencializa en presencia de
otros.

6. LA SINERGIA Y SUS DONES
 La sinergia se basa en 4 dones humanos;
 La autoconciencia
 La imaginación
 La conciencia moral
 La voluntad independiente

7.  COMUNICACIÓN SINERGICA
 Cuando uno se comunica con sinergia, hace
apertura de mente y corazón, así como de
nuevas expresiones, posibilidades y
alternativas.
 SINERGIA EN EL AULA
 Una de las mejores oportunidades de ejercer
la sinergia es en un aula, con un grupo de
alumnos.

8.  LA SINERGIA EN EL TRABAJO
 Uno de los ejemplos típicos de la
manifestación de la sinergia son los lugares
de trabajo donde existen metas claras y
profundo respeto por las personas.
 Significa que 1 mas 1 pueden ser 3, 5, 25 o
mas, depende de nosotros. Se producen
soluciones mejores que las propuestas
individuales.

9.  Cuando existe poca cooperación y confianza
el nivel de comunicaciones es gano-pierdes
ó pierdo-ganas.
 Si aumenta la confianza y cooperación se
tiene el enfoque de transacción, finalmente
cuando la confianza y cooperación son altos
se produce la sinergia y se tiene el esquema
gano-ganas.
 La sinergia es poderosa para tratar con las
fuerzas negativas que obran contra el
desarrollo y el cambio.

10.  Una verdadera sinergia se observa en los
equipos deportivos ganadores, en orquestas,
coros, compañías de danza.
 ¿Qué relación podemos establecer entre la
sinergia y el proceso de aplicación de
recursos de los medios auxiliares en la
educación?
 Lic. José Luis Rodríguez Chávez, Facultad
de ingeniería UNAM.