El Museu d’Arqueologia de Catalunya va publicar la seva web al 2008. Des de llavors fins ara el museu on line del MAC ha mantingut la difusió i la comunicació de les activitats culturals i educatives que han dut a terme les seus del museu; així com ha estat al dia sobre les eines multimèdies que estaven al seu abast: vídeos, canal Youtube i xarxes socials: Facebook, Youtube, Flickr...
Ara, desprès de tres anys d’existència, és el moment de donar un pas endavant en el posicionament del museu i revisar la seva oferta respecte a altres referents museals de la mateixa temàtica a la xarxa. Per això proposem una anàlisi integral de l’actual web a partir de una estratègia online del MAC per a definir els objectius estratègics que s’haurien d’executar a la web al 2011.
A partir de l’estratègia ja definida del museu es proposa la realització d’un bechmarking de museus d’arqueologia referents a la xarxa.
Proposar un Pla d’acció prioritzat amb uns objectius realitzables i mesurables.
Entrevista premio Schweighofer en el periódico Heraldo de Soriatorrubia
Entrevista aparecida en el periódico Heraldo de Soria al ganador del premio Schweighofer, Miguel Ángel Abián. Este galardón premia contribuciones innovadoras para la investigación en madera y forestal (por ejemplo, en arquitectura, en nuevos usos, etc.) y era la primera vez que se concedía a españoles.
El Museu d’Arqueologia de Catalunya va publicar la seva web al 2008. Des de llavors fins ara el museu on line del MAC ha mantingut la difusió i la comunicació de les activitats culturals i educatives que han dut a terme les seus del museu; així com ha estat al dia sobre les eines multimèdies que estaven al seu abast: vídeos, canal Youtube i xarxes socials: Facebook, Youtube, Flickr...
Ara, desprès de tres anys d’existència, és el moment de donar un pas endavant en el posicionament del museu i revisar la seva oferta respecte a altres referents museals de la mateixa temàtica a la xarxa. Per això proposem una anàlisi integral de l’actual web a partir de una estratègia online del MAC per a definir els objectius estratègics que s’haurien d’executar a la web al 2011.
A partir de l’estratègia ja definida del museu es proposa la realització d’un bechmarking de museus d’arqueologia referents a la xarxa.
Proposar un Pla d’acció prioritzat amb uns objectius realitzables i mesurables.
Entrevista premio Schweighofer en el periódico Heraldo de Soriatorrubia
Entrevista aparecida en el periódico Heraldo de Soria al ganador del premio Schweighofer, Miguel Ángel Abián. Este galardón premia contribuciones innovadoras para la investigación en madera y forestal (por ejemplo, en arquitectura, en nuevos usos, etc.) y era la primera vez que se concedía a españoles.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. CUERPOS DEL SISTEMA SOLAR
La unión Astronómica Internacional aprobó, en
agosto del 2008, una nueva clasificación de los
cuerpos del Sistema Solar.
1ª Categoría : Planetas
Mercurio Venus Tierra Marte
Júpiter Saturno Urano Neptuno
2ª Categoría: Planetas enanos
Plutón Ceres Xena
3ª Categoría: Cuerpos menores
Asteroides Cometas Otros
Imágenes de la NASA
3. DISTRIBUCIÓN DE LOS PLANETAS
PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR
PLANETAS INTERIORES La Tierra PLANETAS EXTERIORES
Mercurio Marte Júpiter
Venus Saturno Urano
Neptuno
4. MERCURIO
Es el planeta más difícil de reconocer a simple vista, ya
que queda oculto por el deslumbramiento que produce
la luz del Sol
.
No tiene atmósfera que le proteja
de la gran cantidad de radiación
solar que recibe, y que suavice la
gran deiferencia de temperatura
entre el día (400ºC) y la noche
(-200ºC)
No tiene satelites: la enorme
gravedad del Sol hace imposible
que Mercurio atrape a cualquier
cuerpo que pase cerca de él.
Su superficie esta llena de cráteres
debido a los fuertes impactos de
meteoritos que recibio durante la
formación del Sistema Solar.
5. MARTE
Marte es el cuarto planeta: es mas pequeño que la Tierra y de color
rojo. Debido a su color, se le bautizó en la mitología con el nombre
del dios de la guerra, y a sus satélites con nombres como
Fobos(miedo) y Deirnos (terror).
Marte tiene su superficie surcada
de cráteres, pero destaca sobre
todos el monte Olímpico, un
enorme volcán con una altura de
25km.
Su atmosfera esta formada en
95% por dioxido de carbono y,
aunque su presenta casquetes
polares, estos son de hielo seco, es
decir, de CO2, no de agua.
Su temperatura media es
demasiado fria, -150ºC, por lo
que no parece probable la
existencia de vida.
6. JÚPITER
Fue el primer planeta que estudio Galileo, quien
también descubrió sus cuatro satélites
principales: la Europa, Calisto Ganímedes.
Tiene una masa 300 veces mayor
que la Tierra, pero su densidad es
cuatro veces menor.
Es una gigante gaseosa compuesto
un 90% por helio, con un pequeño
núcleo rocoso.
Su periodo de rotación es de tan
solo 10 horas, lo que se produzcan
grandes corrientes y tormentas en
su superficie. La mas conocida es la
Gran Mancha Roja, de 30.000km
de longitud.
7. LA TIERRA
Desde el espacio se muestra como un hermoso planeta de tamaño
mediano y de color azul.
Presenta una atmosfera con un
21% de oxigeno, y su superficie
esta ocupada en un 70% por agua.
La distancia de la Tierra al Sol es
suficiente para mantener un clima
suave, durante el día y la noche.
Su masa y gravedad han permitido
una atmosfera gaseosa que forma
una barrera frente a las radiaciones
UV o IR del Sol
La imagen nocturna de la Tierra se
caracteriza por los alfombras de
luces que tapizan las ciudades.
8. Neptuno
Fue buscado por los astrónomos para explicar las perturbaciones
encontradas en la órbita de Uranio.
Tiene un color vivo;
presenta en sus
superficie una gran
tormenta, La Gran
Mancha Negra.
En tamaño y
composición es
similar a Urano.
Posee dos satélites
principales Tritón y
Nereida. Tritón gira
en sentido contrario
a la rotación de
Urano.
9. SATURNO
Saturno es, debido a sus brillantes anillos el más espectacular de los
planetas del sistema solar. Su satélite principal es Titán.
Es un planeta muy ligero,
compuesto por hidrogeno, helio y
otros gases como metano y
amoníaco.
Su masa, tan pequeña en
comparación con su enorme
tamaño, hace que tenga una
densidad menor que la del agua
( podría flotar en ella)
Sus anillos están formados por
trozos de hielo de diferentes
tamaños, y presentan distintas
posiciones debido a la variación del
eje de rotación del planeta.
10. URANO
Debido a su lejanía, no fue descubierto hasta que se construyeron buenos
telescopios.
Es un planeta gigante verde-
azulado que se presenta anillos
débiles.
Lo mas característico es su
inclinación de 98º respecto al plano
de su órbita, por lo que parece
rodar mientras giran alrededor del
Sol
Su tamaño es mucho menor que el
de Júpiter o Saturno, pero su
atmósfera es similar.
Sus satélites principales son
Mirando, Umbriel, Ariel, Cicerón Y
Titania.
11. VENUS
Es el segundo planeta mas cercano al Sol, es el mas estudiado y admirado
desde la antiguedad. Algunas veces se le llama lucero del alba y otras
lucero veperino
Esta cubierto por un denso manto
de nubes de vapor de agua y acido
sulfúrico, que impiden ver su
superficie.
Los vientos que se originan en ella
(1000 Km./h) fueron la causa del
destrozo de las sondas especiales
que se enviaron durante años para
estudiarla.
El manto de nubes actúa casi como
un cristal que va calentando su
superficie y hace que se alcancen
temperaturas de 460ºC y una
presión 100 veces mayor que la de
la Tierra.
12. PLANETAS ENANOS
Por ahora, son tres los planetas catalogados como enanos,
aunque esto puede cambiar pronto.
Plutón
Posee una órbita tan excéntricos
que en ocasiones se encuentra mas
cerca del Sol que Neptuno.
Su satélite, Caronte, es candidato a
ser considerado como otro planeta
enano.
Eris (Xena)
Es el mayor planeta enano, mayor
que Plutón.
Ceres
Es el mas pequeño; orbita entre
Marte y Júpiter, en el cinturón de
asteroides.
13. Datos de los planetas
Planeta Distancia al sol Periodo de
4500 (millones de Km.) revolución
4000
Mercurio 57.9 88
3500 Mercurio
3000 Venus 108.2 224.7
Venus
2500 Tierra Tierra 149.6 365.26
2000 Marte
Marte 227.9 287
1500 Jupiter
Saturno Júpiter 778.3 11.87
1000
Urano
500 Saturno 1427 29.46
Neptuno
0
Urano 2896 84
Distancia al Periodo de
Sol Evolucion Neptuno 4496 164.8
Eje de giro de los planetas