Este documento presenta un plan de lección sobre ecosistemas. La lección busca que los estudiantes comprendan las interdependencias entre factores bióticos y abióticos en un ecosistema. Las actividades incluyen explorar el entorno para identificar estas relaciones y participar en acciones para conservar el equilibrio ecológico. La evaluación consistirá en una lista de cotejo y preguntas orales para verificar la comprensión de los estudiantes.

1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________________________________
CARNÉ: __________________________________________________________________________________________________________________________
ÁREA: _______________________________________________________SUB-ÁREA___________________________________________________________
Contenidos
Competencia
(Declarativos,
Actitudinales
Procedimentales
Explica
Declarativos:
importancias y
Ecosistemas,
relaciones de
factores bióticos y
interdependencia factores abióticos.
entre factores
bióticos y
Procedimentales:
abióticos del
Relaciona los
ecosistema
factores bióticos y
participando en
abióticos en un
actividades de
ecosistema.
rescate.
Actitudinales:
Identifica las
relaciones entre los
diferentes seres en
un ecosistema.
Actividades de
Aprendizaje
Exploración del
entorno.
Indicadores de
Logro
Participa en
acciones para
conservar el
equilibrio
ecológico de su
entorno.
Evaluación
(Actividades de evaluación
instrumentos y/o técnicas de
evaluación)
 Lista de cotejo
 Preguntas orales
Recursos





Marcadores
Carteles
Pizarra
Lista de cotejo
Medio que lo
rodea.
 Pizarra
interactiva.
Tiempo
45 minutos