El documento analiza un proyecto educativo llamado "Experimenta con la ciencia" para estudiantes de 4o de la ESO. Luego compara las ventajas del método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) frente al método tradicional de las 3Ps (participación, práctica y prueba), señalando que el ABP motiva más a los alumnos, refuerza su autoestima y les permite desarrollar habilidades como la empatía, el aprendizaje autónomo y las inteligencias múltiples.