El documento describe el origen y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores productivos. Actualmente, el SENA se encarga de ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Tiene una estructura tripartita con participación de trabajadores, empleadores y gobierno. Su misión es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo del país, y su visión es ser una entidad líder mundial en formación e innovación para 2020.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, empleo, y desarrollo de habilidades innovadoras. El SENA beneficia a la sociedad colombiana al incrementar la productividad de las empresas y
El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos y contribuir al desarrollo del país. Su misión es invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores a través de la formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas. El SENA también brinda servicios de formación continua, información laboral, apoyo empresarial y tecnológico.
El documento presenta la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para el 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad de Colombia a través de sus egresados calificados y el uso de tecnología e innovación.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana creada en 1957 para ofrecer formación profesional a los trabajadores. Tiene autonomía administrativa y su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional integral gratuita para contribuir al desarrollo del país.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en industria, comercio, campo, minería y ganadería. Su función original era proporcionar instrucción técnica a empleados y formación complementaria para adultos, ayudando a empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que SENA ofrece formación técnica y profesional para satisfacer las necesidades del mundo laboral. También resume brevemente la historia de SENA, desde su creación en 1957 hasta su visión y misión actual de ser una organización de conocimiento para todos los colombianos.
El documento describe el origen y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores productivos. Actualmente, el SENA se encarga de ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Tiene una estructura tripartita con participación de trabajadores, empleadores y gobierno. Su misión es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo del país, y su visión es ser una entidad líder mundial en formación e innovación para 2020.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, empleo, y desarrollo de habilidades innovadoras. El SENA beneficia a la sociedad colombiana al incrementar la productividad de las empresas y
El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos y contribuir al desarrollo del país. Su misión es invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores a través de la formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas. El SENA también brinda servicios de formación continua, información laboral, apoyo empresarial y tecnológico.
El documento presenta la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para el 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional que incremente la competitividad de Colombia a través de sus egresados calificados y el uso de tecnología e innovación.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana creada en 1957 para ofrecer formación profesional a los trabajadores. Tiene autonomía administrativa y su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional integral gratuita para contribuir al desarrollo del país.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en industria, comercio, campo, minería y ganadería. Su función original era proporcionar instrucción técnica a empleados y formación complementaria para adultos, ayudando a empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que SENA ofrece formación técnica y profesional para satisfacer las necesidades del mundo laboral. También resume brevemente la historia de SENA, desde su creación en 1957 hasta su visión y misión actual de ser una organización de conocimiento para todos los colombianos.
El documento describe la misión y visión del SENA para formar trabajadores colombianos y contribuir al desarrollo del país. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar personas a actividades productivas. Su visión para 2020 es ser una entidad líder en formación e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través de aportes a empresas y empleo. También describe el himno del SENA, el escudo, la bandera y el logotipo.
El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es ofrecer formación profesional integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas. El escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que actúa el SENA.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020. El SENA fue creado en 1957 por Rodolfo Martínez Tono para brindar formación técnica a los trabajadores y apoyar el desarrollo industrial, desempeñando un papel clave en la capacitación de la fuerza laboral colombiana
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado en 1957 mediante un decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en industria, comercio, campo, minería y ganadería. Su función es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de Colombia.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. El documento también describe los símbolos, la visión y los roles de los tutores y aprendices del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores. Tiene una estructura tripartita que involucra a trabajadores, empleadores y el gobierno. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia.
El documento describe la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, la cual es ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, así como su himno que exalta el amor por el trabajo y la patria. Finalmente, detalla el rol del aprendiz y las herramientas como el tutor virtual y la plataforma Blackboard que apoyan el aprendizaje.
El documento describe la historia y propósito del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional e impulsar el desarrollo tecnológico de las empresas colombianas. Actualmente, el SENA ofrece capacitación gratuita a millones de personas para mejorar su empleabilidad y productividad laboral. Su objetivo es invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado en 1957 mediante el Decreto-Ley 118 con el fin de ofrecer formación técnica a empleados y trabajadores. En sus inicios, el SENA creció rápidamente pero también enfrentó dificultades como la pérdida de personal calificado. Actualmente, el SENA ofrece formación profesional gratuita a millones de colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El documento presenta la historia, misión, visión, principios y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional para 2020 que incremente la competitividad de Colombia.
El documento describe la misión y visión del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También presenta el escudo, bandera e himno del SENA, los cuales representan los sectores económicos en los que opera, como industria, comercio y agricultura. Además, explica brevemente los roles del aprendiz y el instructor en el proceso de formación del SENA.
El documento describe la misión y visión del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También presenta el escudo, bandera e himno del SENA, los cuales representan los sectores económicos en los que opera, como industria, comercio y agricultura. Además, explica brevemente los roles del aprendiz y el instructor en el proceso de formación del SENA.
The document discusses intertextuality in music videos, which is when a text references or alludes to other texts. It defines intertextuality and explains how music videos incorporate, raid, and reconstruct other texts through parody and pastiche, creating nostalgic associations and new meanings. The document provides learning objectives for identifying, explaining, and evaluating intertextuality in music videos and prompts the reader to analyze several music videos from a chosen genre for intertextual elements.
ETH Zurich is one of the world's leading science and technology universities founded in 1855. It has over 26,500 students and staff from over 130 countries. ETH Zurich is known for its excellent education programs, groundbreaking research, and knowledge transfer to benefit society. It is consistently ranked among the top 10 universities in the world and has educated 21 Nobel laureates. ETH Zurich has two main campuses in Zurich and additional research facilities in Switzerland and Singapore. It offers bachelor's, master's and doctoral degree programs and pursues pioneering research across key areas like energy, health, materials and more through national and international collaborations.
Internal corrosion can damage pipelines and tanks, causing 48% of pipeline failures. It occurs most rapidly at the 6 o'clock position of pipes. It is caused by factors like fluid corrosivity, deposits, salt water, H2S, CO2, and bacteria. It can be controlled using corrosion inhibitors and monitoring techniques like residual analysis of inhibitors, corrosion coupons, electrical probes, and in-line inspections using intelligent pigs. Corrosion inhibitors form protective coatings on metals to prevent corrosion. Monitoring provides data on corrosion rates and risks to assess pipeline integrity.
The document discusses ensuring independence in apprenticeship assessment. It recommends working with an independent third-party assessment body or including an independent representative on assessment panels to avoid potential bias. It also suggests external moderation of assessments by experts to check that standards are applied consistently over time. The goal is to have impartial assessments for apprentices that guarantee quality and maintain standards.
This document discusses keys to an effective transition for beginning principals of independent schools. It outlines findings from research on the experiences of beginning principals.
The research found that effective preparation, pre-commencement experiences at the new school, strong support systems, and a well-planned induction helped beginning principals make a strong start. The greatest challenges they faced included high workload, managing staff relationships, and balancing responsibilities. Developing strategies like mentoring, self-care, and professional development can encourage personal and professional growth during the transition.
El documento describe la misión y visión del SENA para formar trabajadores colombianos y contribuir al desarrollo del país. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar personas a actividades productivas. Su visión para 2020 es ser una entidad líder en formación e innovación para aumentar la competitividad de Colombia a través de aportes a empresas y empleo. También describe el himno del SENA, el escudo, la bandera y el logotipo.
El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es ofrecer formación profesional integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas. El escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que actúa el SENA.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020. El SENA fue creado en 1957 por Rodolfo Martínez Tono para brindar formación técnica a los trabajadores y apoyar el desarrollo industrial, desempeñando un papel clave en la capacitación de la fuerza laboral colombiana
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado en 1957 mediante un decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en industria, comercio, campo, minería y ganadería. Su función es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de Colombia.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. El documento también describe los símbolos, la visión y los roles de los tutores y aprendices del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores. Tiene una estructura tripartita que involucra a trabajadores, empleadores y el gobierno. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia.
El documento describe la misión y visión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, la cual es ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo del país. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, así como su himno que exalta el amor por el trabajo y la patria. Finalmente, detalla el rol del aprendiz y las herramientas como el tutor virtual y la plataforma Blackboard que apoyan el aprendizaje.
El documento describe la historia y propósito del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional e impulsar el desarrollo tecnológico de las empresas colombianas. Actualmente, el SENA ofrece capacitación gratuita a millones de personas para mejorar su empleabilidad y productividad laboral. Su objetivo es invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado en 1957 mediante el Decreto-Ley 118 con el fin de ofrecer formación técnica a empleados y trabajadores. En sus inicios, el SENA creció rápidamente pero también enfrentó dificultades como la pérdida de personal calificado. Actualmente, el SENA ofrece formación profesional gratuita a millones de colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El documento presenta la historia, misión, visión, principios y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación profesional para 2020 que incremente la competitividad de Colombia.
El documento describe la misión y visión del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También presenta el escudo, bandera e himno del SENA, los cuales representan los sectores económicos en los que opera, como industria, comercio y agricultura. Además, explica brevemente los roles del aprendiz y el instructor en el proceso de formación del SENA.
El documento describe la misión y visión del SENA, una institución colombiana encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores. También presenta el escudo, bandera e himno del SENA, los cuales representan los sectores económicos en los que opera, como industria, comercio y agricultura. Además, explica brevemente los roles del aprendiz y el instructor en el proceso de formación del SENA.
The document discusses intertextuality in music videos, which is when a text references or alludes to other texts. It defines intertextuality and explains how music videos incorporate, raid, and reconstruct other texts through parody and pastiche, creating nostalgic associations and new meanings. The document provides learning objectives for identifying, explaining, and evaluating intertextuality in music videos and prompts the reader to analyze several music videos from a chosen genre for intertextual elements.
ETH Zurich is one of the world's leading science and technology universities founded in 1855. It has over 26,500 students and staff from over 130 countries. ETH Zurich is known for its excellent education programs, groundbreaking research, and knowledge transfer to benefit society. It is consistently ranked among the top 10 universities in the world and has educated 21 Nobel laureates. ETH Zurich has two main campuses in Zurich and additional research facilities in Switzerland and Singapore. It offers bachelor's, master's and doctoral degree programs and pursues pioneering research across key areas like energy, health, materials and more through national and international collaborations.
Internal corrosion can damage pipelines and tanks, causing 48% of pipeline failures. It occurs most rapidly at the 6 o'clock position of pipes. It is caused by factors like fluid corrosivity, deposits, salt water, H2S, CO2, and bacteria. It can be controlled using corrosion inhibitors and monitoring techniques like residual analysis of inhibitors, corrosion coupons, electrical probes, and in-line inspections using intelligent pigs. Corrosion inhibitors form protective coatings on metals to prevent corrosion. Monitoring provides data on corrosion rates and risks to assess pipeline integrity.
The document discusses ensuring independence in apprenticeship assessment. It recommends working with an independent third-party assessment body or including an independent representative on assessment panels to avoid potential bias. It also suggests external moderation of assessments by experts to check that standards are applied consistently over time. The goal is to have impartial assessments for apprentices that guarantee quality and maintain standards.
This document discusses keys to an effective transition for beginning principals of independent schools. It outlines findings from research on the experiences of beginning principals.
The research found that effective preparation, pre-commencement experiences at the new school, strong support systems, and a well-planned induction helped beginning principals make a strong start. The greatest challenges they faced included high workload, managing staff relationships, and balancing responsibilities. Developing strategies like mentoring, self-care, and professional development can encourage personal and professional growth during the transition.
This document discusses various approaches to analyzing media coverage of domestic violence issues, including:
- Tracing the history of rhetoric around domestic violence coverage and how it has changed over time.
- Comparing domestic violence coverage to other major issues.
- Conducting content analysis of news articles and mining social media.
It also discusses cultural factors that may contribute to domestic violence, such as attitudes around masculinity, and challenges around addressing domestic violence cases involving athletes due to priorities around winning. Fan and public perspectives on teams acquiring players involved in domestic violence cases are mixed. Overall the document examines how discourse and media coverage shape understanding of these complex issues.
El documento describe el origen y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores productivos. Actualmente, el SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, el empleo y la superación de la pobreza. El SENA también busca el desarrollo de los trabajadores a través de métodos modernos que satisf
El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de mayores aportes a la productividad, el empleo y la superación de la pobreza. El SENA también busca el desarrollo de los trabajadores a través de métodos modernos que satisf
El SENA nació en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Siempre ha buscado proporcionar instrucción técnica y formación complementaria para adultos, ayudando a empleadores y trabajadores. Actualmente, el SENA ofrece formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país.
El SENA es la entidad estatal encargada de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. Fue creado en 1957 con el objetivo de brindar educación técnica, complementaria y apoyar los sistemas de aprendizaje. Su visión es convertirse en una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación para 2020.
El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas. Los principios del SENA incluyen la vida, la dignidad humana y la formación para el trabajo, mientras que sus valores son el respeto, la solidaridad y la transparencia.
El documento presenta los principios, valores y compromisos institucionales del SENA, entre los que se encuentran la vida, la dignidad humana, la libertad con responsabilidad y el bien común. Valora el respeto, el liderazgo, la solidaridad y la justicia. Los compromisos incluyen la convivencia pacífica, la coherencia y la promoción del emprendimiento.
El documento habla sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Fue creado en 1957 para formar técnicos, empresarios y promover pequeñas y medianas empresas. Actualmente ofrece formación profesional gratuita a millones de personas para vincularlas al mercado laboral. Su objetivo es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El documento describe el origen y propósito del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para formar técnicos, empresarios y promover pequeñas y medianas empresas. Actualmente ofrece formación gratuita y contribuye al desarrollo técnico, social y económico del país formando personas para el mercado laboral.
El SENA es un establecimiento público de formación profesional en Colombia encargado de capacitar trabajadores. Fue creado en 1957 para brindar formación técnica y ha contribuido al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional para 2020.
El documento describe las funciones y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se encarga de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Para el 2020, el SENA aspira a ser una entidad de clase mundial en formación profesional que contribuya a la competitividad de Colombia a través de la productividad de las empresas y la generación de empleo.
Este resumen proporciona información sobre Ricardo Ituyan basado en el documento provisto:
Ricardo Ituyan nació en Ipiales, Nariño y obtuvo un título de bachiller. Actualmente trabaja como manipulador de pizza y le interesa convertirse en cocinero titulado. Le gusta practicar deportes durante su tiempo libre y pertenece a la red social Facebook.
El documento resume la historia y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional gratuita a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es invertir en el desarrollo técnico y social de los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. El SENA se financia principalmente con aportes parafiscales de empresarios y trabajadores.
El documento resume la historia y función del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para ofrecer formación profesional gratuita a trabajadores, jóvenes y adultos. Su misión es invertir en el desarrollo técnico y social de los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. El SENA se financia principalmente con aportes parafiscales de empresarios y trabajadores.
El SENA es una organización pública colombiana creada en 1957 para ofrecer formación profesional gratuita a trabajadores, jóvenes y adultos. Tiene como misión invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos y ofrecer formación profesional que contribuya al desarrollo del país. Actualmente el SENA ofrece programas de formación complementaria y titulada a millones de personas y realiza actividades para impulsar el emprendimiento, el desarrollo empresarial y tecnológico.
El SENA nació en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos. Tiene una estructura tripartita que involucra a trabajadores, empleadores y el gobierno. Su misión es ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de Colombia.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión para 2020 es ser una entidad líder en formación e innovación para aumentar la competitividad de Colombia.
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en diversos sectores. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Su visión para 2020 es ser una entidad líder en formación e innovación para aumentar la competitividad de Colombia.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana creada en 1957 para ofrecer formación profesional a los trabajadores. Tiene autonomía administrativa y su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional integral gratuita para incorporar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país.
El SENA es responsable de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional integral para incorporar a las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. Para el 2020, el SENA aspira a ser una entidad de clase mundial en formación profesional e innovación al servicio de personas y empresas.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Sneider bolaños gómez
1.
2.
3. El SENA es un establecimiento público, con
financiamiento propio derivado de los
aportes parafiscales de los empresarios,
Busca la capacitación técnica del recurso
humano; forma personas para vincularlas al
mercado laboral, empleadas o
subempleadas, y realiza actividades de
desarrollo empresarial, comunitario y
tecnológico.
4. El SENA nació durante el gobierno de
la Junta Militar, posterior a la renuncia
del General Gustavo Rojas Pinilla,
mediante el Decreto-Ley 118, del 21
de junio de 1957. Su función
fundamental es brindar formación
profesional a trabajadores, jóvenes y
adultos de la industria, el comercio, el
campo, la minería y la ganadería. Su
creador fue Rodolfo Martínez Tono. El
SENA Siempre buscó proporcionar
instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para
adultos y ayudarles a los empleadores
y trabajadores a establecer un
sistema nacional de aprendizaje.
5.
6. En el 2020, el SENA será una
Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en
el uso y apropiación de tecnología
e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la
productividad de las empresas.
• Aporte de fuerza laboral
innovadora a las empresas y las
regiones.
• Calidad y estándares
internacionales de su
formación profesional integral.
• Excelencia en la gestión de sus
recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
• Incorporación de las últimas
tecnologías en las empresas y
en la formación profesional
integral.
13. CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II. En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
II. Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV. Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
14.
15. APTITUDES ACTITUDES
Aptitud: (del latín aptus = capaz para), en
psicología, es cualquier característica
psicológica que permite pronosticar
diferencias interindividuales en
situaciones futuras de aprendizaje.
Carácter o conjunto de condiciones que
hacen a un hombre especialmente idóneo
para una función determinada.
Actitud: Es la forma de actuar de una
persona, el comportamiento que emplea un
individuo para hacer las cosas.
En este sentido, puede considerarse la
actitud como cierta forma de motivación
social -de carácter, por tanto, secundario,
frente a la motivación biológica, de tipo
primario- que impulsa y orienta la acción
hacia determinados objetivos y metas.