El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA fue creado en 1957 para brindar formación profesional. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. El documento también describe los símbolos, la visión y los roles de los tutores y aprendices del SENA.

2. INTRODUCCION:
En esta segunda estación, se hizo
un reconocimiento inicial de los
rasgos fundamentales que
caracterizan nuestro nuevo
contexto de formación. El propósito
de recorrer esta estación será tener
un primer acercamiento al SENA.
En esta estación se pudo identificar
la estructura organizacional, su
historia, misión, visión y el
significado de sus símbolos.

3. HISTORIA DEL CENTRO DE FORMACION SENA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la
renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley
118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164
del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a
trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo,
la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al
empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los
empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de
aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual
participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio
Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y
que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello
métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de
los procesos de la productividad.

4. MISIÓN DEL SENA
 El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

5. VISIÓN DEL SENA
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

6. SÍMBOLOS DE LA INSTITUCIÓN SENA
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los enfoques
de la formación que impartimos
en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso
de aprendizaje.

7. CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
HIMNO

8. ROLES A DESEMPEÑAR DEL TUTOR
• El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el
ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
• El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus
estudiantes la parte más importante.
• El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes
aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que
puede facilitarles el aprendizaje.
• El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante
de las actividades de aprendizaje.
• El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como
un asesor o colega.

9. • Se vuelve un aprendizaje autónomo
• Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea
y dirige su propio proyecto.
• Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje.
• Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
• Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo
que requieren.
• Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus
capacidades.
• Trabaje en equipo.
• Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
• Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presentan.
• Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.
ROLES DEL APRENDIZ

10. QUE ES LA PLATAFORMA BLACKBOARD?
Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario
final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de
usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de
cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación.
"Navegador de Internet (Netscape o Explorer versiones 4 o superior) Computadora
Personal (PC o Macintosh) que soporte los navegadores anteriores. Conexión a Internet".

11. QUE ES SOFIA PLUS?
Sistema Optimizado para la Formación Integral y Aprendizaje activo, es el
nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la gestión eficiente, transparente, flexible
y de calidad de los procesos de formación de la entidad.
El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el
proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la
comunidad Sena en general. Primero es un programa que les permite a los
colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional,
hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y
notificaciones para los procesos de selección.