El documento resume la evolución del tiempo y la información a través de la historia. Comenzó con procesos naturales, luego relojes mecánicos, y eventualmente la computadora digital dio lugar a la sociedad de la información y el conocimiento, donde la información se ha vuelto vital y el conocimiento es el recurso clave. Esto ha creado nuevas clases sociales y cambiará por completo las estructuras sociales.

1. Alvarado Jessica
Escudero Fernanda
Rodríguez Karina
Vera Daniela
1º año Inicial. Comisión B.

2. •El tiempo estaba representado por procesos cíclicos de la
naturaleza
•A fines de la edad media, se construyen maquinarias de
relojería.
•Los relojes comenzaron a regular la vida de la comunidad.

3.  A mediados de los ´70 la convergencia tecnológica da lugar al
desarrollo de la computadora.
 El futuro ya esta en la sociedad y es digital.
 Nace el Paradigma de la red.
 El intercambio de objetos muta al intercambio de
información, y la gestión de ésta pasa a ser vital, en los
procesos económicos.

4. o A principios de los ´90 Peter Drucker
introduce la noción de Sociedad
del conocimiento.
o La información interpretada se transforma en conocimiento y ese
Conocimiento es el recurso clave.
oAparecen nuevos mecanismos de integración de individuos, nuevas
Formas de construir identidad personal a partir de una red

5.  El conocimiento se extiende a todas las áreas de la actividad
humana, creando dos nuevas clases sociales.
 La primera es trabajadores del conocimiento y
la segunda trabajadores tradicionales de
servicios.
La Sociedad del conocimiento
cambiara por completo las
estructuras sociales, las formas de
comportarnos y dirigirnos.

6. Trabajado sobre el vídeo sociedad Del Conocimiento de Peter
Drucker.
Extraído de http://profesoniab.blogspot.com