1. Incorporo nuevas formas
de pensar los procesos
económicos y sociales
AÑOS 90: PETER
DRUCKER, introduce la
noción: Sociedad del
Conocimiento
El tiempo estaba representado por los
procesos cíclicos de la naturaleza, nadie lo
media.
EDAD MEDIA: Grandes
maquinarias de
relojería empezaron a
regular la vida de las
personas
REVOLUCION
INDUSTRIAL: El reloj
fue más influyente ya
que en la
organización de la
vida occidental
AÑOS 70: se desarrolló
la computadora,
cuando esa tecnología
se trasladó de lo militar
a lo civil el efecto de
Sociedad se hace
evidente.
PARADIGMA DE LA RED: El
intercambio de objetos
muta al intercambio de la
información.
CAPITAL
TIERRA
TRABAJO
Recurso de producción
crítico
Conceptos
totalmente
opuestos
La información interpretada se trasforma en conocimiento
El CONOCIMIENTO
Es el recurso clave, es más
importante que:
LA SOCIEDAD POST- CAPITALISTA: E s una sociedad de
conocimiento y quien tenga el conocimiento de gestión sobre
los procesos tiene la producción.
Información Relacional:
Aparecen nuevos
mecanismos de
integración de individuos
a partir de una red
Información Genética:
El conocimiento de los
patrones genéticos
opera sobre la salud, el
medio ambiente y la
alimentación
El conocimiento, reside en las
personas y se extiende a todas
las áreas de la actividad
humana.
Trabajadores del
conocimiento
Trabajadores tradicionales de
servicio: MERCADERÍA
Determina dos clases sociales
Las ganancias están asociadas a
la innovación y son ganancias de
corto alcance
La segunda revolución: no es tecnológica, está cambiando
nuestra percepción del espacio y tiempo, es una revolución de
conceptos, enfrentamos un periodo en el que tendremos que
aprender a conseguir e interpretar la información
