Andrea Cerecedo

Gisela Pérez

Christopher Villela
   Al hablar de software educativo nos estamos
    refiriendo a los programas educativos o programas
    didácticos, conocidos también, como programas
    por ordenador, creados con la finalidad específica
    de ser utilizados para facilitar los procesos de
    enseñanza y aprendizaje. Se excluyen de este tipo
    de programas, todos aquellos de uso general
    utilizados en el ámbito empresarial que también se
    utilizan en los centros educativos con funciones
    didácticas o instrumentales como: procesadores de
    texto, gestores de base de datos, hojas de cálculo,
    editores gráficos, entre otros.
    Permite la interactividad con los estudiantes,
    retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
   Facilita las representaciones animadas.
   Incide en el desarrollo de las habilidades a través de
    la ejercitación.
   Permite simular procesos complejos.
   Reduce el tiempo de que se dispone para impartir
    gran cantidad de conocimientos facilitando un
    trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en
    el trabajo con los medios computarizados.
    Facilita el trabajo independiente y a la vez un
    tratamiento individual de las diferencias.
EDUCARM.
 Este    software    educativo    llamado
  educarm se utiliza mediante la descarga
  de datos, cuenta con libros para
  colorear, juegos de destreza como:
  laberintos, sopa de letras, crucigramas,
  también podemos ver materias sobre las
  ciencias      naturales,   matemáticas,
  español y geografía.
 Es para niños de distintas edades de
  preescolar, primaria y secundaria.
   http://www.educarm.es/portal/admin/web
    Form.php?web=94&ar=656&mode=visualiza
    Area&aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE
   Su creación consistió en buscar soluciones
    informáticas a problemas de aprendizaje.
    Por ejemplo, algo que ayudara a que los
    niños mejoraran sus problemas de escritura
    en carro, o sea que escribieran separando
    bien las palabras. Con el abecedario
    letrado los niños escriben sobre la pantalla
    y el cursor se desplaza para separar las
    palabras. Puede dividir en palabras, sílabas,
    letras y oraciones, según se le programe.
   También intervino en problemas de
    vocabulario. En general sus alumnos
    manejaban muy poco léxico interno, o
    poca cantidad de palabras. Raquel lo
    describe con una anécdota: "Hace unos
    años en la escuela hicimos una rifa y uno
    de los premios era una batería de
    cocina, pero los niños no entendían lo
    que significaba el premio". ABC, el
    abecedario letrado tiene una lista
    enriquecida de palabras que relaciona
    en distintas actividades
   Aunque no es magia, en menos de dos años
    consiguieron prácticamente eliminar el problema de
    la escritura en carro, mejoraron la acentuación e
    incrementaron vocabulario. Raquel cree que se
    debe al compromiso de las profesoras:
   - El software ayudó a que todo el equipo docente se
    motivara. Llevé el data a nuestras jornadas de
    reflexión semanal de los jueves -donde nos juntamos
    a planificar y analizar las fortalezas y problemas de
    los niños- y todas las profesoras revisaron el software y
    dieron ideas sobre qué otras palabras incluir o cómo
    mejorarlo. A partir de allí estaban todas pendientes
    de los resultados, con lo que se fue transformando en
    un problema que la escuela atacó en conjunto"
 Este software tiene muchas aplicaciones
  muy divertidas, se puede utilizar en línea,
  lo manejan los docente y alumnos.
 Cuenta con distintos juegos de
  matemáticas, libros para colorear,
  encontrar la diferencia, juegos de
  ciencias naturales, cuentos, geometría,
  lectoescritura, razonamiento y de
  psicomotricidad.
•http://www.portalplanetasedna.
     com.ar/educativos.htm
Este juego consta de encontrar los diversos tipos de flores en la
sopa de letras, se puede poner la categoría que mas les guste, ya
sea sobre los animales, frutas, integrantes de la familia, etc.
Este juego trata sobre la psicomotricidad, esto quiere decir que el
alumno tiene que tratar de irse por el camino sin salirse de el, esto le
sirve para mejorar su coordinación de vista.
SI   NO   NUNCA
La página se
 actualiza.
¿Es gratuita?
    ¿Es
descargable?
¿Sirve como
material de
 apoyo en
   clase?
 ¿Abarca
 todas las
 materias?
Software educativo.
Software educativo.

Software educativo.

  • 1.
  • 2.
    Al hablar de software educativo nos estamos refiriendo a los programas educativos o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se excluyen de este tipo de programas, todos aquellos de uso general utilizados en el ámbito empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como: procesadores de texto, gestores de base de datos, hojas de cálculo, editores gráficos, entre otros.
  • 3.
    Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.  Facilita las representaciones animadas.  Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.  Permite simular procesos complejos.  Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.  Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.
  • 5.
    EDUCARM.  Este software educativo llamado educarm se utiliza mediante la descarga de datos, cuenta con libros para colorear, juegos de destreza como: laberintos, sopa de letras, crucigramas, también podemos ver materias sobre las ciencias naturales, matemáticas, español y geografía.  Es para niños de distintas edades de preescolar, primaria y secundaria.
  • 6.
    http://www.educarm.es/portal/admin/web Form.php?web=94&ar=656&mode=visualiza Area&aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE
  • 7.
    Su creación consistió en buscar soluciones informáticas a problemas de aprendizaje. Por ejemplo, algo que ayudara a que los niños mejoraran sus problemas de escritura en carro, o sea que escribieran separando bien las palabras. Con el abecedario letrado los niños escriben sobre la pantalla y el cursor se desplaza para separar las palabras. Puede dividir en palabras, sílabas, letras y oraciones, según se le programe.
  • 8.
    También intervino en problemas de vocabulario. En general sus alumnos manejaban muy poco léxico interno, o poca cantidad de palabras. Raquel lo describe con una anécdota: "Hace unos años en la escuela hicimos una rifa y uno de los premios era una batería de cocina, pero los niños no entendían lo que significaba el premio". ABC, el abecedario letrado tiene una lista enriquecida de palabras que relaciona en distintas actividades
  • 9.
    Aunque no es magia, en menos de dos años consiguieron prácticamente eliminar el problema de la escritura en carro, mejoraron la acentuación e incrementaron vocabulario. Raquel cree que se debe al compromiso de las profesoras:  - El software ayudó a que todo el equipo docente se motivara. Llevé el data a nuestras jornadas de reflexión semanal de los jueves -donde nos juntamos a planificar y analizar las fortalezas y problemas de los niños- y todas las profesoras revisaron el software y dieron ideas sobre qué otras palabras incluir o cómo mejorarlo. A partir de allí estaban todas pendientes de los resultados, con lo que se fue transformando en un problema que la escuela atacó en conjunto"
  • 11.
     Este softwaretiene muchas aplicaciones muy divertidas, se puede utilizar en línea, lo manejan los docente y alumnos.  Cuenta con distintos juegos de matemáticas, libros para colorear, encontrar la diferencia, juegos de ciencias naturales, cuentos, geometría, lectoescritura, razonamiento y de psicomotricidad.
  • 12.
  • 14.
    Este juego constade encontrar los diversos tipos de flores en la sopa de letras, se puede poner la categoría que mas les guste, ya sea sobre los animales, frutas, integrantes de la familia, etc.
  • 16.
    Este juego tratasobre la psicomotricidad, esto quiere decir que el alumno tiene que tratar de irse por el camino sin salirse de el, esto le sirve para mejorar su coordinación de vista.
  • 17.
    SI NO NUNCA La página se actualiza. ¿Es gratuita? ¿Es descargable? ¿Sirve como material de apoyo en clase? ¿Abarca todas las materias?