Este documento resume la historia bíblica de Marcos 9:2-10 sobre cuando Jesús llevó a Pedro, Santiago y Juan a una montaña alta donde su apariencia cambió y se reveló su gloria. También aparecieron Moisés y Elías hablando con Jesús. Luego, una nube los cubrió y la voz de Dios dijo "Este es mi Hijo amado, escúchenlo". Finalmente, Jesús les pidió que no contaran lo sucedido hasta después de su resurrección.
Este documento resume la lección 48 del Evangelio de Marcos sobre Jesús mostrando su poder. En tres oraciones o menos: Jesús mostró su poder sanando enfermedades, expulsando demonios y calmando tormentas. También resucitó a personas de entre los muertos y resucitó él mismo, demostrando su poder sobre la muerte y el pecado. El documento incluye versículos bíblicos, objetivos, una historia bíblica y actividades relacionadas con los milagros de Jesús.
El documento resume la historia bíblica de Jesús caminando sobre el agua desde el Evangelio de Juan. Jesús se fue solo a una montaña para orar mientras sus discípulos cruzaban el mar en un barco. Una tormenta azotó el mar y los discípulos vieron a alguien caminando sobre el agua. Era Jesús, quien los calmó diciendo "¡Soy Yo, no tengan miedo!". Jesús subió al barco y la tormenta cesó.
1) El documento describe la historia de la salvación desde la creación del hombre hasta la muerte y resurrección de Jesucristo. 2) Dios creó al hombre para que se salve y viva feliz con Él en el cielo, pero el hombre pecó y perdió la salvación. 3) Dios envió a su Hijo Jesucristo para que muera en la cruz y abra de nuevo las puertas del cielo, ofreciendo así la salvación a la humanidad.
Jesús murió en la cruz para salvarnos de nuestros pecados y resucitó al tercer día demostrando su poder sobre la muerte. Algunas mujeres encontraron la tumba vacía y un ángel les dijo que Jesús había resucitado. Los discípulos, incluyendo a Pedro a quien Jesús perdonó después de negarlo tres veces, esparcieron la palabra de la muerte y resurrección de Jesús.
Este documento presenta la historia bíblica de Jesús calmando la tormenta según el Evangelio de Marcos. Narra que Jesús estaba enseñando desde un barco cuando se levantó una tormenta. Aunque Jesús estaba durmiendo, los discípulos se asustaron. Cuando despertaron a Jesús, él reprendió a la tormenta y el mar se calmó. Jesús luego preguntó a los discípulos por qué tenían miedo si él estaba con ellos.
Este documento presenta una guía para una semana de oración vocacional para niños y jóvenes. Cada día se centra en un elemento de la experiencia vocacional como la búsqueda, apertura, contemplación y misión. Incluye sugerencias para la oración, lecturas bíblicas y preguntas para la reflexión sobre temas como descubrir a Jesús y dejarse guiar por Él. El objetivo es acompañar a los participantes a profundizar en su experiencia vocacional.
Unidad Uno: Jesús, Hijo de Dios
Esta unidad se enfoca en las historias del Evangelio según San Lucas y el hecho de que Jesús es Dios. Cada lección les muestra a los niños las cosas que Jesús dijo e hizo que solo Dios pudo hacer.
LECCIONES
• Jesús llama a sus amigos a seguirle (Lucas 5:1-11) Sus amigos comienzan a aprender sobre Jesús
• Jesús sanó a un hombre paralítico (Lucas 5:17-26) Él tenía el poder de sanar y perdonar
• Jesús calmó la tormenta (Lucas 8:22-25) Él tenía poder sobre la naturaleza
• Jesús alimentó a más de 5,000 personas ( Lucas 9:10-20) Él tenía el poder de satisfacer las necesidades
• Jesús es el Hijos de Dios (Lucas 9:28-36) Él tenía el poder de Dios porque Él es el Hijo de Dios
Este documento presenta una lección bíblica sobre la resurrección de Jesús según el Evangelio de Marcos. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente:
Tres días después de morir en la cruz, Jesús resucitó de entre los muertos según lo anunciado por un ángel a las mujeres que visitaron su tumba vacía. Aunque varias personas informaron haber visto a Jesús vivo, sus discípulos tuvieron dificultades para creer la noticia hasta que Jesús se les apareció personalmente. Jesús luego les
Este documento resume la lección 48 del Evangelio de Marcos sobre Jesús mostrando su poder. En tres oraciones o menos: Jesús mostró su poder sanando enfermedades, expulsando demonios y calmando tormentas. También resucitó a personas de entre los muertos y resucitó él mismo, demostrando su poder sobre la muerte y el pecado. El documento incluye versículos bíblicos, objetivos, una historia bíblica y actividades relacionadas con los milagros de Jesús.
El documento resume la historia bíblica de Jesús caminando sobre el agua desde el Evangelio de Juan. Jesús se fue solo a una montaña para orar mientras sus discípulos cruzaban el mar en un barco. Una tormenta azotó el mar y los discípulos vieron a alguien caminando sobre el agua. Era Jesús, quien los calmó diciendo "¡Soy Yo, no tengan miedo!". Jesús subió al barco y la tormenta cesó.
1) El documento describe la historia de la salvación desde la creación del hombre hasta la muerte y resurrección de Jesucristo. 2) Dios creó al hombre para que se salve y viva feliz con Él en el cielo, pero el hombre pecó y perdió la salvación. 3) Dios envió a su Hijo Jesucristo para que muera en la cruz y abra de nuevo las puertas del cielo, ofreciendo así la salvación a la humanidad.
Jesús murió en la cruz para salvarnos de nuestros pecados y resucitó al tercer día demostrando su poder sobre la muerte. Algunas mujeres encontraron la tumba vacía y un ángel les dijo que Jesús había resucitado. Los discípulos, incluyendo a Pedro a quien Jesús perdonó después de negarlo tres veces, esparcieron la palabra de la muerte y resurrección de Jesús.
Este documento presenta la historia bíblica de Jesús calmando la tormenta según el Evangelio de Marcos. Narra que Jesús estaba enseñando desde un barco cuando se levantó una tormenta. Aunque Jesús estaba durmiendo, los discípulos se asustaron. Cuando despertaron a Jesús, él reprendió a la tormenta y el mar se calmó. Jesús luego preguntó a los discípulos por qué tenían miedo si él estaba con ellos.
Este documento presenta una guía para una semana de oración vocacional para niños y jóvenes. Cada día se centra en un elemento de la experiencia vocacional como la búsqueda, apertura, contemplación y misión. Incluye sugerencias para la oración, lecturas bíblicas y preguntas para la reflexión sobre temas como descubrir a Jesús y dejarse guiar por Él. El objetivo es acompañar a los participantes a profundizar en su experiencia vocacional.
Unidad Uno: Jesús, Hijo de Dios
Esta unidad se enfoca en las historias del Evangelio según San Lucas y el hecho de que Jesús es Dios. Cada lección les muestra a los niños las cosas que Jesús dijo e hizo que solo Dios pudo hacer.
LECCIONES
• Jesús llama a sus amigos a seguirle (Lucas 5:1-11) Sus amigos comienzan a aprender sobre Jesús
• Jesús sanó a un hombre paralítico (Lucas 5:17-26) Él tenía el poder de sanar y perdonar
• Jesús calmó la tormenta (Lucas 8:22-25) Él tenía poder sobre la naturaleza
• Jesús alimentó a más de 5,000 personas ( Lucas 9:10-20) Él tenía el poder de satisfacer las necesidades
• Jesús es el Hijos de Dios (Lucas 9:28-36) Él tenía el poder de Dios porque Él es el Hijo de Dios
Este documento presenta una lección bíblica sobre la resurrección de Jesús según el Evangelio de Marcos. En tres oraciones o menos, resume lo siguiente:
Tres días después de morir en la cruz, Jesús resucitó de entre los muertos según lo anunciado por un ángel a las mujeres que visitaron su tumba vacía. Aunque varias personas informaron haber visto a Jesús vivo, sus discípulos tuvieron dificultades para creer la noticia hasta que Jesús se les apareció personalmente. Jesús luego les
Jesús fue juzgado injustamente por los líderes religiosos y entregado a Pilato para ser crucificado. A pesar del sufrimiento, Jesús murió en la cruz para pagar el precio de nuestros pecados. Su muerte y resurrección demuestran el gran amor de Dios por la humanidad.
Este documento resume un pasaje bíblico del Evangelio de Marcos en el que Jesús se encuentra con un hombre poseído por espíritus malignos. Jesús expulsa a los espíritus del hombre y los envía a una manada de cerdos, que luego se ahogan. El hombre queda sanado y Jesús demuestra tener poder sobre lo maligno.
Jesús sana a un hombre sordo y mudo. Jesús lleva al hombre a un lugar apartado, pone sus dedos en sus oídos y toca su lengua con saliva. Luego Jesús dice "Efata" y el hombre puede oír y hablar. La gente se maravilla de que Jesús puede hacer oír a los sordos y hablar a los mudos.
En primer lugar, el documento describe la conversión de Saulo de Tarso, un perseguidor de los cristianos, que tuvo una visión de Jesús cuando iba camino a Damasco y se convirtió en un ferviente seguidor. En segundo lugar, analiza las pruebas históricas de la resurrección de Jesús, incluido el sepulcro vacío. En tercer lugar, explica que Jesús es el único camino a Dios porque cumplió las profecías del Mesías y murió para perdonar los pecados, permitiendo que los seres humanos tengan
Este documento discute lo serio que es seguir a Jesús. Aunque el cristianismo ofrece grandes bendiciones espirituales y la vida eterna, seguir a Jesús no siempre es fácil y puede requerir sacrificios. Jesús enseñó que ser su discípulo significa estar dispuesto a cargar la cruz y continuar siguiéndole incluso en tiempos difíciles y ante la oposición de otros. El documento concluye instando a los lectores a nunca dejar de seguir a Jesús.
Es parte de 3 presentaciones que explican la vida y significado providencial de todos los acontecimientos en la vida de Moisés y los israelitas. La falta de fe les llevará siempre a situaciones muy difíciles de vida.
Jesús alimenta a una multitud de 5,000 personas con solo 5 panes y 2 peces. A pesar de que la cantidad de comida parecía insuficiente, Jesús da gracias a Dios y parte la comida, la cual se multiplica milagrosamente para alimentar a todos y sobrar pedazos. Este milagro demuestra que Jesús es el Hijo de Dios.
Este documento resume la historia de Israel desde su entrada en la tierra prometida hasta la venida de Jesucristo, destacando su continua rebelión y el juicio y la gracia de Dios. Los israelitas desobedecieron a Dios al negarse a confiar en Él para conquistar Canaán, adoraron ídolos a pesar de los profetas, y rechazaron a Dios como su rey. Sin embargo, Dios siguió enviando libertadores como la serpiente de bronce y profetas para guiarlos de vuelta a Él, cu
El documento presenta un extracto del Evangelio de Mateo sobre las Bienaventuranzas pronunciadas por Jesús, seguido de un comentario. El comentario explica que las Bienaventuranzas no hablan de cómo los hombres aman a Dios, sino de cómo Dios ama a los hombres, especialmente a los más débiles y abandonados. También presenta información sobre el Monte de las Bienaventuranzas y los entierros en Palestina.
5. Curso de Moisés - Parte II - Vida en el desierto y significadoMercedes González
Ofrece una completa explicación sobre la vida de Moisés con los Israelitas en el desierto, la roca y su siginificado, los dos - 40 días de ayuno de Moisés, las Tablas de la Ley, los doce espías en Canáan, la actitud de Josué y Caleb.
Trabajo realizado en 1 de bachillerato en la asignatura de religión por:
-Félix Acuyo Gómez
-Álvaro Córdoba Rodríguez
-Mercedes Espinosa Contreras
-Juan José Luque Garrido
Un líder del templo llamado Nicodemo visita a Jesús de noche para aprender más sobre él. Jesús le dice que para entrar en el Reino de Dios, las personas deben nacer de nuevo a través del Espíritu de Dios, como el viento que no se puede ver. Jesús también dice que al igual que la serpiente de bronce sanó a los israelitas en el desierto, él debe ser levantado en la cruz para salvar a los pecadores.
Este documento presenta la historia bíblica de Jesús y Zaqueo de la Biblia para Niños. Resume cómo Zaqueo, un cobrador de impuestos bajito, quería ver a Jesús y subió a un árbol. Jesús lo llamó y visitó su casa, lo que llevó a Zaqueo a arrepentirse de sus pecados y prometer dar la mitad de sus bienes a los pobres. La historia ilustra cómo Jesús vino a salvar a los pecadores.
El documento presenta información sobre la didáctica bíblica para la enseñanza religiosa escolar. Explica que la Biblia es el recurso fundamental para trabajar con estudiantes y ofrece un esquema inicial para abordar aspectos esenciales como qué es la Biblia, su definición, origen, composición y géneros literarios de una manera adecuada para los estudiantes.
Jesús alimenta a una multitud de 5,000 personas con solo 5 panes y 2 peces. A pesar de la poca comida, todos comieron hasta saciarse y sobró comida. Este milagro mostró que Jesús es el Hijo de Dios.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre Saulo de Tarso y su conversión en el camino a Damasco. La lección incluye canciones, juegos, historias bíblicas, oraciones y actividades manuales para enseñar a los niños sobre caminar con Jesús cada día y aceptarlo como su salvador. El objetivo es que los niños aprendan que Dios desea que caminen a su lado y que pueden recibir el perdón de sus pecados a través de Jesús.
Se trata de un estudio expositivo de los dieciséis capítulos del Evangelio de Marcos ¿Por qué son cuatro los Evangelios? Llamado también el Evangelio de Pedro, fue el primero de los cuatro Evangelios en escribirse. El ministerio de Juan el Bautista. Bautismo de Jesús. Lo siguen las multitudes. La Tentación de Jesús, fue en el cuerpo, en el alma y en el espíritu. Jesús inicia su ministerio.
Zacarías y Elisabet eran justos ante Dios y servían en el templo. Un ángel anunció que tendrían un hijo, Juan el Bautista, quien prepararía el camino para Jesús. Cuando Zacarías dudó del mensaje angelical, fue castigado con mudez hasta el nacimiento de Juan. Elisabet concibió como Dios había prometido.
La parábola de los labradores malvados cuenta la historia de un dueño de viñedo que envía a sus siervos para recoger la cosecha, pero los labradores los maltratan y matan. Finalmente envía a su hijo, pero también lo matan. Jesús usa esta historia para predecir que los líderes religiosos lo rechazarán y matarán, a pesar de que él es el Hijo de Dios.
Web2.0, sowie Enterprise 2.0 als Ausprägung von Social Media Werkzeugen in der Unternehmenspraxis am Beispiel eines KMU. Bezugspunkte für den Mittelstand mit Umsetzungshilfen.
Jesús fue juzgado injustamente por los líderes religiosos y entregado a Pilato para ser crucificado. A pesar del sufrimiento, Jesús murió en la cruz para pagar el precio de nuestros pecados. Su muerte y resurrección demuestran el gran amor de Dios por la humanidad.
Este documento resume un pasaje bíblico del Evangelio de Marcos en el que Jesús se encuentra con un hombre poseído por espíritus malignos. Jesús expulsa a los espíritus del hombre y los envía a una manada de cerdos, que luego se ahogan. El hombre queda sanado y Jesús demuestra tener poder sobre lo maligno.
Jesús sana a un hombre sordo y mudo. Jesús lleva al hombre a un lugar apartado, pone sus dedos en sus oídos y toca su lengua con saliva. Luego Jesús dice "Efata" y el hombre puede oír y hablar. La gente se maravilla de que Jesús puede hacer oír a los sordos y hablar a los mudos.
En primer lugar, el documento describe la conversión de Saulo de Tarso, un perseguidor de los cristianos, que tuvo una visión de Jesús cuando iba camino a Damasco y se convirtió en un ferviente seguidor. En segundo lugar, analiza las pruebas históricas de la resurrección de Jesús, incluido el sepulcro vacío. En tercer lugar, explica que Jesús es el único camino a Dios porque cumplió las profecías del Mesías y murió para perdonar los pecados, permitiendo que los seres humanos tengan
Este documento discute lo serio que es seguir a Jesús. Aunque el cristianismo ofrece grandes bendiciones espirituales y la vida eterna, seguir a Jesús no siempre es fácil y puede requerir sacrificios. Jesús enseñó que ser su discípulo significa estar dispuesto a cargar la cruz y continuar siguiéndole incluso en tiempos difíciles y ante la oposición de otros. El documento concluye instando a los lectores a nunca dejar de seguir a Jesús.
Es parte de 3 presentaciones que explican la vida y significado providencial de todos los acontecimientos en la vida de Moisés y los israelitas. La falta de fe les llevará siempre a situaciones muy difíciles de vida.
Jesús alimenta a una multitud de 5,000 personas con solo 5 panes y 2 peces. A pesar de que la cantidad de comida parecía insuficiente, Jesús da gracias a Dios y parte la comida, la cual se multiplica milagrosamente para alimentar a todos y sobrar pedazos. Este milagro demuestra que Jesús es el Hijo de Dios.
Este documento resume la historia de Israel desde su entrada en la tierra prometida hasta la venida de Jesucristo, destacando su continua rebelión y el juicio y la gracia de Dios. Los israelitas desobedecieron a Dios al negarse a confiar en Él para conquistar Canaán, adoraron ídolos a pesar de los profetas, y rechazaron a Dios como su rey. Sin embargo, Dios siguió enviando libertadores como la serpiente de bronce y profetas para guiarlos de vuelta a Él, cu
El documento presenta un extracto del Evangelio de Mateo sobre las Bienaventuranzas pronunciadas por Jesús, seguido de un comentario. El comentario explica que las Bienaventuranzas no hablan de cómo los hombres aman a Dios, sino de cómo Dios ama a los hombres, especialmente a los más débiles y abandonados. También presenta información sobre el Monte de las Bienaventuranzas y los entierros en Palestina.
5. Curso de Moisés - Parte II - Vida en el desierto y significadoMercedes González
Ofrece una completa explicación sobre la vida de Moisés con los Israelitas en el desierto, la roca y su siginificado, los dos - 40 días de ayuno de Moisés, las Tablas de la Ley, los doce espías en Canáan, la actitud de Josué y Caleb.
Trabajo realizado en 1 de bachillerato en la asignatura de religión por:
-Félix Acuyo Gómez
-Álvaro Córdoba Rodríguez
-Mercedes Espinosa Contreras
-Juan José Luque Garrido
Un líder del templo llamado Nicodemo visita a Jesús de noche para aprender más sobre él. Jesús le dice que para entrar en el Reino de Dios, las personas deben nacer de nuevo a través del Espíritu de Dios, como el viento que no se puede ver. Jesús también dice que al igual que la serpiente de bronce sanó a los israelitas en el desierto, él debe ser levantado en la cruz para salvar a los pecadores.
Este documento presenta la historia bíblica de Jesús y Zaqueo de la Biblia para Niños. Resume cómo Zaqueo, un cobrador de impuestos bajito, quería ver a Jesús y subió a un árbol. Jesús lo llamó y visitó su casa, lo que llevó a Zaqueo a arrepentirse de sus pecados y prometer dar la mitad de sus bienes a los pobres. La historia ilustra cómo Jesús vino a salvar a los pecadores.
El documento presenta información sobre la didáctica bíblica para la enseñanza religiosa escolar. Explica que la Biblia es el recurso fundamental para trabajar con estudiantes y ofrece un esquema inicial para abordar aspectos esenciales como qué es la Biblia, su definición, origen, composición y géneros literarios de una manera adecuada para los estudiantes.
Jesús alimenta a una multitud de 5,000 personas con solo 5 panes y 2 peces. A pesar de la poca comida, todos comieron hasta saciarse y sobró comida. Este milagro mostró que Jesús es el Hijo de Dios.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre Saulo de Tarso y su conversión en el camino a Damasco. La lección incluye canciones, juegos, historias bíblicas, oraciones y actividades manuales para enseñar a los niños sobre caminar con Jesús cada día y aceptarlo como su salvador. El objetivo es que los niños aprendan que Dios desea que caminen a su lado y que pueden recibir el perdón de sus pecados a través de Jesús.
Se trata de un estudio expositivo de los dieciséis capítulos del Evangelio de Marcos ¿Por qué son cuatro los Evangelios? Llamado también el Evangelio de Pedro, fue el primero de los cuatro Evangelios en escribirse. El ministerio de Juan el Bautista. Bautismo de Jesús. Lo siguen las multitudes. La Tentación de Jesús, fue en el cuerpo, en el alma y en el espíritu. Jesús inicia su ministerio.
Zacarías y Elisabet eran justos ante Dios y servían en el templo. Un ángel anunció que tendrían un hijo, Juan el Bautista, quien prepararía el camino para Jesús. Cuando Zacarías dudó del mensaje angelical, fue castigado con mudez hasta el nacimiento de Juan. Elisabet concibió como Dios había prometido.
La parábola de los labradores malvados cuenta la historia de un dueño de viñedo que envía a sus siervos para recoger la cosecha, pero los labradores los maltratan y matan. Finalmente envía a su hijo, pero también lo matan. Jesús usa esta historia para predecir que los líderes religiosos lo rechazarán y matarán, a pesar de que él es el Hijo de Dios.
Web2.0, sowie Enterprise 2.0 als Ausprägung von Social Media Werkzeugen in der Unternehmenspraxis am Beispiel eines KMU. Bezugspunkte für den Mittelstand mit Umsetzungshilfen.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El carpintero tuvo un día difícil de trabajo en el que su cortadora eléctrica se dañó y su camión no arrancó. Cuando llegó a su casa, tocó las ramas de un árbol antes de entrar, como si colgara sus problemas allí. Dentro, su rostro se iluminó al ver a su familia. Explicó que cuelga sus problemas laborales en el árbol cada noche para no llevarlos a casa, y que a menudo encuentra menos problemas de los que recuerda haber dejado.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento habla sobre la naturaleza cambiante de las amistades a lo largo del tiempo. Aunque las amistades pueden variar en cercanía de un año a otro, los sentimientos de admiración, respeto y cariño persisten. El autor enfatiza la importancia de mantener las amistades del pasado y asegurar a los amigos nuevos que nunca serán olvidados.
Daniel y sus amigos fueron llevados como cautivos a Babilonia. Se negaron a comer la comida del rey por razones religiosas, pero Dios los mantuvo sanos al comer solo verduras y agua. Más tarde, Daniel pudo interpretar el sueño de Nabucodonosor que ningún otro sabio pudo, salvando así sus vidas y ganando gran honor.
Este documento presenta la historia bíblica de Jonás y el gran pez en tres oraciones. Relata cómo Dios le dijo a Jonás que predicara en Nínive, pero Jonás desobedeció y se subió a un barco en dirección opuesta. Una gran tormenta azotó el mar, los marineros descubrieron que era culpa de Jonás, y lo arrojaron al mar donde fue tragado por un gran pez. Luego de tres días, el pez vomitó a Jonás en la orilla, y esta vez Jonás obedeció a Dios
Este documento introduce las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) y explica cómo se utilizan en diferentes sectores como el comercio, el turismo, la banca, la sanidad, la educación y la administración pública. Las TIC's se encargan del diseño, desarrollo, mantenimiento y administración de la información a través de sistemas informáticos y permiten funciones como realizar compras en línea, reservar vuelos y hoteles, acceder a la banca en línea, reservar cit
Este documento presenta un análisis interno y externo de la capacidad de "Nuestra Señora de la Asunción" en Monterrey. El análisis interno muestra que las fortalezas superan las debilidades, indicando una capacidad interna positiva. El análisis externo encuentra que las amenazas superan las oportunidades, lo que representa una capacidad externa negativa. Finalmente, se realiza un análisis FODA para identificar estrategias.
Este cuento está dedicado a los hijos del autor, Hansel y Camilo. Narra la historia de Rojo, quien decide dominar todo lo que lo rodea convirtiendo el mundo en un lugar monócromo y aburrido donde muchos sufren y otros no tienen cabida. El autor espera que esta historia sirva de estímulo para que los niños aprendan los colores jugando a enumerar y organizar objetos por sus colores.
Este documento resume la historia bíblica de Ezequiel, un profeta que tuvo visiones de Dios. Dios le dio a Ezequiel visiones y tareas extrañas para advertir al pueblo de Israel sobre su desobediencia y las consecuencias. A pesar de la resistencia del pueblo, Ezequiel continuó transmitiendo los mensajes de Dios. Al final, Dios dio un mensaje de esperanza a través de una visión de Ezequiel de que los huesos secos cobrarían vida de nuevo, significando que el pueblo reg
Este documento contiene reflexiones sobre cómo encontrar la paz interior y la felicidad. Aconseja no depender de otros para la propia felicidad, sino buscar la divinidad interior. Recomienda concentrarse en metas alcanzables, pensar positivamente de uno mismo, y agradecer lo que se tiene incluso en momentos difíciles.
La mitologia griega está llena de leyendas, protohistoria que cuentan las relaciones entre personas y pueblos como si fuera un cuento.Este es un tributo con sarcasmo a uno de los más conocidos
The summary provides an analysis of the Renaissance concepts of God and the world according to the prompt, discussing:
1) Key aspects of Renaissance philosophy and aesthetics as presented in the prompt.
2) The concepts of world and God in the works of Jan Kochanowski, highlighting his portrayal of the world as harmonious and reflecting divine perfection and morality.
3) An analysis of the hymn "What do you want from us, Lord..." addressing its lyrical subject and adherence to psalmic tradition.
The summary concisely outlines the main points requested in the prompt in under 3 sentences.
El documento resume la lectio divina sobre la transfiguración de Jesús en el monte. Jesús se transfiguró ante tres discípulos para revelar su verdadera identidad como Hijo de Dios. Aunque los discípulos se asustaron al principio, la voz de Dios les dijo que escucharan a Jesús. La experiencia les ayudó a comprender mejor quién era Jesús y los motivó a seguirlo más de cerca.
Jesús entró a Jerusalén montado en un burro, cumpliendo una profecía del Antiguo Testamento. La gente lo recibió con ramas de palma y mantos en el camino, gritando "¡Hosanna!" para darle la bienvenida como su rey. Aunque la gente no entendió que Jesús iba a morir en la cruz, este evento marcó su entrada triunfal a Jerusalén antes de su crucifixión.
Pedro declaró que Jesús era el Cristo, el Mesías enviado por Dios. Jesús les dijo a los discípulos que tendrían que sufrir y que Él moriría, pero resucitaría. Les dijo que para seguirlo tendrían que olvidarse de sí mismos, tomar su cruz y seguirlo.
Este documento presenta una lección bíblica sobre Marcos 10:13-16, en la que Jesús amaba a los niños y no quería que sus discípulos los alejaran. La historia describe cómo los padres trajeron a sus hijos a Jesús para que los bendijera, pero los discípulos trataron de impedirlo, a lo que Jesús les dijo que dejaran a los niños acercarse porque el reino de Dios pertenece a quienes son como ellos. El propósito es enseñar que Jesús quería
Este documento presenta las últimas instrucciones que Jesús dio a sus discípulos antes de ascender al cielo. Jesús les dijo que fueran a predicar las Buenas Nuevas a toda la gente en todo el mundo y que quien creyera en él y fuera bautizado sería salvo. Después de hablar, Jesús ascendió al cielo para sentarse a la diestra de Dios, y los discípulos fueron a compartir las Buenas Nuevas con los demás como Jesús les había ordenado.
Este documento presenta una lección bíblica sobre las señales del fin del mundo según el Evangelio de Marcos 13:1-23. La lección incluye objetivos de aprendizaje, una historia bíblica resumida, preguntas de repaso y sugerencias para la aplicación y manualidades relacionadas con el tema. El documento provee materiales para enseñar a niños sobre las profecías de Jesús sobre eventos que ocurrirían antes de su regreso.
1) Jesús preguntó a Sus discípulos sobre lo que la gente creía acerca de Su identidad, recibiendo varias respuestas incorrectas. Pedro confesó que Jesús era el Cristo, el Hijo de Dios. 2) Jesús predijo Su muerte y resurrección, cumpliendo profecías del Antiguo Testamento. 3) Jesús se transfiguró ante Pedro, Santiago y Juan, y habló con Moisés y Elías, validando que Él es el Mesías prometido.
Los doce discípulos de Jesús recibieron instrucciones de ir de pueblo en pueblo para predicar sobre el arrepentimiento y curar enfermedades, imitando las enseñanzas y milagros de Jesús. Jesús les dijo que no llevaran nada excepto un bastón y sandalias, y que confiaran en Dios para proveerles. Los discípulos obedecieron y predicaron el mensaje de Jesús, curando a mucha gente a través del poder que Jesús les había dado.
Este documento resume la lección bíblica 2 del evangelio de Marcos sobre Jesús escogiendo a sus primeros seguidores. Jesús llamó a Simón y Andrés para que le siguieran, dejando sus redes y barco. Luego llamó a Jacobo y Juan para que también le siguieran, dejando su barco y padre. Jesús escogió a estos pescadores porque sabía que tenían fe en Dios a pesar de no ser ricos ni educados.
Este documento resume una lección bíblica sobre la necesidad de estar preparados para la segunda venida de Cristo. Jesús advirtió a sus discípulos que nadie sabe el día exacto en que regresará, por lo que deben orar y mantenerse alerta. La lección también explica cómo los creyentes pueden prepararse aceptando a Jesús como Señor, conociéndolo mejor a través de la oración y la lectura bíblica, y ayudando a otros a conocerle también.
Lectio Divina Dominical II de Cuaresma Ciclo ACristonautas
«Levántense, no tengan miedo»
TEXTO BIBLICO: Mateo 17, 1-9
Queridos amigos Cristonaut@s!!!!
Ya esta disponible la Lectio Divina Dominical para este próximo domingo 16 de marzo de 2014.
Para descargar el ejercicio puedes hacerlo desde www.cristonautas.com y/o www.fundacionpane.com
Que tenga una buena semana!!!
El documento resume un sermón para el Segundo Domingo de Cuaresma. El sermón habla sobre la Transfiguración de Jesús en el Monte Tabor y cómo esto muestra que todos pueden transformarse a través de la fe. También discute las lecturas del día, incluida la historia de Abraham y su obediencia a Dios, y cómo estas lecturas hablan de muerte y vida pero en última instancia transmiten un mensaje de vida y resurrección.
Jesús caminó sobre el agua para llegar a sus discípulos que estaban en un barco en medio del lago. Los discípulos tenían miedo cuando lo vieron, pero Jesús les dijo "¡Cálmense! Soy yo. No tengan miedo." Luego subió al barco y calmó el viento fuerte. El documento provee información sobre esta historia bíblica de Marcos 6:45-56 y ofrece objetivos y actividades para enseñarla a niños.
El documento resume la historia bíblica de la Transfiguración de Jesús en el Monte Tabor. Jesús llevó a tres de sus discípulos, Pedro, Santiago y Juan, a un monte alto donde se transfiguró ante ellos, con su rostro brillando como el sol. También aparecieron Moisés y Elías hablando con Jesús. La voz de Dios Padre declaró que Jesús era su Hijo amado y les pidió que le escucharan.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre Marcos 9:30-37. Resume que Jesús enseña a sus discípulos en privado, pero ellos discuten sobre quién será el mayor. Jesús les dice que para ser el primero deben servir a los demás y ponerse a sí mismos en último lugar, como él hizo al dar su vida por los demás.
Santiago y Juan le pidieron a Jesús sentarse a su derecha e izquierda en su reino glorioso. Jesús les dijo que en su reino, el mayor debe ser siervo de todos, como él vino a servir y dar su vida por los demás. Les recordó que iba a sufrir y morir por los pecados de la gente.
Jesús subió al monte Tabor con Pedro, Santiago y Juan. Allí se transfiguró ante ellos y aparecieron Moisés y Elías hablando con Jesús. Una nube los cubrió y una voz desde la nube dijo "Este es mi Hijo amado; escuchadlo". Los discípulos guardaron en secreto lo sucedido hasta la resurrección de Jesús.
Jesús subió al monte Tabor con Pedro, Santiago y Juan. Allí se transfiguró ante ellos y aparecieron Moisés y Elías hablando con Jesús. Una nube los cubrió y una voz desde la nube dijo "Este es mi Hijo amado; escuchadlo". Los discípulos guardaron el secreto de lo sucedido hasta la resurrección de Jesús.
El documento presenta un resumen de la lectura del Evangelio del II Domingo de Cuaresma sobre la Transfiguración de Jesús en el Monte Tabor. Jesús se lleva a Pedro, Santiago y Juan a una montaña alta donde se transfigura delante de ellos. Aparecen Moisés y Elías hablando con Jesús. Una voz del cielo dice "Este es mi Hijo amado, escúchenlo". Jesús les ordena no contar a nadie lo sucedido hasta después de su resurrección.
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
Este documento presenta un cuaderno de actividades para niños sobre la Semana Santa. Contiene 8 secciones que cubren temas como renacer por la palabra de Dios, el arrepentimiento, la fe, una nueva vida en Cristo, el perdón, un nuevo corazón, la eternidad y renacer en Cristo. Cada sección incluye versículos bíblicos, historias bíblicas, actividades como sopa de letras, secuencias y dibujos para que los niños interactúen y aprendan sobre estos importantes temas.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
Tienen en sus manos el material para el rincón infantil SÍ CONTARÉ DE JESÚS, cuyo pro-pósito es enfatizar la misión que tenemos como iglesia. La tarea debe ser terminada para que el Señor regrese por nosotros; y los niños, en su tierna edad, son receptivos al mensaje que deben comparti
Este documento presenta 16 dinámicas de grupo diferentes con sus objetivos y desarrollos. Algunas dinámicas buscan animar al grupo o romper el hielo, mientras que otras tienen un enfoque más de contenido para analizar temas. Las dinámicas incluyen presentaciones en parejas, bailes, adivinanzas con refranes, formación de grupos bajo condiciones cambiantes, y juegos de roles y pantomimas para representar situaciones.
Este documento describe los pasos para utilizar videos en el aula de manera efectiva. Explica que el profesor debe determinar primero la intención didáctica y función del video, luego seleccionar los segmentos apropiados y preparar actividades para los estudiantes. También cubre cómo crear un ambiente propicio en el aula y usar el video de manera interactiva para maximizar el aprendizaje.
La Biblia no habla explícitamente en cuanto a lo que ahora conocemos como "noviazgo". Sin embargo, para el cristiano, debe ser una relación hacia el matrimonio. (Génesis 2:20-24). No es un juego o pasatiempo.
El noviazgo es menos íntimo y comprometido que el matrimonio, pero mucho más que una amistad.
Un noviazgo, aunque es una relación con mira al matrimonio, no tiene que terminar en una boda (en matrimonio). Pero sin embargo, el noviazgo es la relación que establecen un hombre y una mujer con el fin de desarrollar la estructura base para el matrimonio.
El documento argumenta que el ministerio infantil es importante porque (1) los niños son importantes para Dios, (2) tomaron parte en el ministerio de Jesús, y (3) tienen necesidades espirituales que deben ser atendidas. Además, discute los propósitos del ministerio infantil y lo que la iglesia debe hacer si cree que los niños están perdidos sin Cristo, como orar por ellos, poner un buen ejemplo, y proclamar el evangelio.
El documento describe tres propósitos del mimo cristiano: 1) glorificar a Dios, 2) proclamar Su Palabra, y 3) edificar a la iglesia en unidad. También describe principios éticos, pasos para ser un buen mimo, detalles técnicos sobre maquillaje y útiles necesarios. El objetivo principal es comunicar el evangelio de forma creativa para la gloria de Dios.
1. LA VIDA DE CRISTO
del evangelio de
Marcos
Lección 30
Con Jesús
en la montaña
Marcos 9:2-10
9:2-
Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia
Adaptable para todas edades, incluyendo adultos.
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2. Con Jesús en la Montaña Marcos 9:2-10
Versículo para niños Éste es mi Hijo amado. ¡Escúchenlo! Marcos 9:7
menores
Versículo para niños
mayores Éste es mi Hijo amado. ¡Escúchenlo! Marcos 9:7
Metas Aprender que Pedro, Santiago, y Juan subieron a la montaña con Jesús
Reconocer que Jesús reveló su gloria a estos hombres
Aprender que Dios confirmó que Jesús es Su Hijo
¿Han pensado de la apariencia de Jesús? ¿Cómo piensan que es su apariencia?
Tiempo de Hace 2,000 años, los discípulos y la gente lo vieron a Él todo los días. Un día, tres
Bienvenida de sus discípulos tuvieron la oportunidad de verlo en una manera especial. Vamos a
escuchar para saber lo que sucedió.
Historia Bíblica Favor de notar: Ésta porción escrita se le ha dado como ayuda en la enseñanza de
la lección. Por favor, lea toda la historia y léala también en la Biblia. No lo haga
de ésta hoja. En lugar de eso, puede hacer una nota en una hoja y ponerla junto a
la historia en la Biblia.
La semana pasada aprendimos en cuando Pedro declaró que Jesús es el Cristo. Después, Jesús
compartió lo que le iba a suceder en el futuro. Les dijo que iba a morir y después iba a regresar a la
vida (iba a resucitar).
Pasaron seis días y Jesús quería llevar a algunos de sus discípulos a un lugar especial. Les pidió a
Pedro, Santiago, y a Juan que lo acompañaran. Los guió a una montaña muy alta. ¿Por qué piensan
que Jesús los llevó a ese lugar?
¡De repente algo maravilloso sucedió! ¡La ropa de Jesús había cambiado! Su ropa se hizo brillante y
blanca. ¡La Biblia dice que su ropa era tan blanca que era más blanca que la ropa a que le echamos
descolorante! ¿Por qué piensan que la ropa de Jesús cambió de color? Jesús les estaba dando la
oportunidad de ver algo muy especial. Les estaba enseñado lo que iba a ser su apariencia en el cielo.
Eso es asombroso porque siempre habían visto a Jesús como una persona ordinaria que comía, vestía,
y dormía igual que ellos.
Ahora lo estaban viendo de una manera completamente diferente. ¿Cómo piensan que se sentían?
No solamente vieron la apariencia de Jesús como lo va a ser en el cielo, sino que vieron a otras dos
personas especiales. En el Antiguo Testamento podemos leer acerca de dos hombres llamados Moisés
y Elías. Los dos amaban mucho a Dios. Dios usó a Moisés para ayudar a la gente saber cuales eran las
reglas y las leyes por las cuales Dios quería que vivieran. Dios usó a Elías para hacer muchos
milagros y para ayudarle a la gente saber quien era Dios. Los discípulos probablemente los
reconocieron a los dos. Elías, Moisés, y Jesús estaban hablando el uno con el otro.
Pedro vio a Jesús y dijo, “Maestro, está bien que nosotros estamos aquí. Vamos a poner tres lugares
para que ustedes se queden.” Pero después apareció una nube y los rodeó. Ellos escucharon la voz de
Dios que decía, “Este es mi Hijo, a quien yo amo. Escúchenlo.”
¡Dios mismo les dijo a sus discípulos que Jesús era el Hijo de Dios! Esto fue emocionante. No
solamente tuvieron la oportunidad de ver la apariencia de Jesús como será en el cielo, sino también
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3. escucharon la voz de Dios.
Vieron alrededor y de repente vieron a Jesús solo. Moisés y Elías habían desaparecido. Entonces
bajaron la montaña y mientras bajaban, Jesús les pidió que no le dijeran a nadie de lo que habían visto.
Les dijo que se esperaran hasta que hubiera resucitado de entre los muertos.
Es importante ver en ésta historia que Jesús es más que un hombre. Vino a vivir en el mundo como
hombre para que nosotros pudiéramos aprender de su ejemplo. Hizo un gran sacrificio al dejar el cielo.
No tenía que dejar el cielo. Él pudo haberse quedado allí.
Pero escogió venir aquí para mostrarnos cómo vivir en una manera que le agrada a Dios.
Jesús hizo otro sacrificio muy grande. Les dijo a sus discípulos que iba a morir y realmente se murió. No
merecía morir. Murió porque sabía que tenía que morir para que nosotros estuviéramos con Él en el
cielo. Nuestros pecados no nos dejan entrar al cielo. También les dijo a sus discípulos que iba a
resucitar. ¡Y lo hizo! Cuando resucitó, eso hizo posible que cualquiera que cree en Él pueda vivir con Él
en el cielo. Allí podremos ver a Jesús y oír la voz de Dios como los discípulos. Sí nunca has dejado que
Dios sea una parte de tu vida, hable con su maestro.
Repaso
1. ¿A cuales tres discípulos se llevó con Él, Jesús? (Pedro, Santiago, y Juan)
2. ¿Qué les sucedió en la montaña? (la cara y ropa de Jesús se hicieron brillante como el sol)
3. ¿Cuáles dos hombres del Antiguo Testamento aparecieron con Jesús en la montaña? (Moisés y
Elías)
4. ¿Qué dijo Dios acerca de Jesús? (Este es mi hijo amado. Escúchenlo.)
Tiempo de Oración Den gracias a Dios por enviar a Jesús del cielo a la tierra para salvarnos. Oren que
tengamos la fe para saber quien es Jesús y para compartir nuestra fe con otros.
Aplicación Jesús y los tres discípulos que iban con Él no se quedaron en la montaña. Tenían que bajar
para estar con los otros discípulos. Continuaron viajando con Jesús y Jesús sanó a los
enfermos, enseñó a la gente, y les sirvió a la gente. Finalmente, murió en la cruz y resucitó.
Hay ocasiones en que tenemos momentos hermosos con Dios. Sentimos Su presencia y experimentamos
Su gloria. Queremos que esos momentos continúen para siempre. Pero no sucede así. Tenemos que bajar
de la montaña y seguir viviendo nuestras vidas. El tiempo que hemos pasado con Dios nos ayuda a
continuar haciendo su voluntad y obedeciéndole. Cuando experimentamos estos tiempos especiales con
Dios, nos está recordando acerca del cielo. Si lo aceptamos en nuestro corazón, podemos esperar estar
con Dios para siempre. No tendremos que dejar Su presencia. Esas son buenas noticias. ¡Vamos a
compartirlas!
Planeando para la siguiente semana
Jesús Sana a un Niño
Marcos 9:14-32
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4. Lección Para Preescolares
Para
Con Jesús en la Montaña
¡Hola niños y niñas! ¿Se han cambiado de ropa porque iban a un lugar diferente?
Probablemente traía pantalones cortos y era necesario ponerse pantalones de mezclilla o un
pantalón largo. Hoy vamos a aprender de un tiempo cuando la aparición de Jesús cambio.
Jesús quería llevar a tres amigos, Pedro, Santiago, y Juan, a un lugar especial.
Empezaron a subir una montaña. Cuando llegaron al punto más alto, estaban solos. De
repente sucedió algo muy especial. Jesús empezó a tener una apariencia muy diferente. La
ropa que llevaba puesta empezó a hacerse muy, muy blanca. ¿Cómo piensan que se sentían
Pedro, Santiago, y Juan?
También dos personas muy especiales aparecieron con Jesús. Sus nombres eran Moisés y
Elías. Amaban a Dios mucho y le ayudaban a la gente aprender de Dios muchos, muchos
años antes de Pedro, Santiago, y Juan. Elías, Moisés, y Jesús estaban hablando uno con
otro. ¿De qué piensan que estaban hablando?
Pedro le dijo a Jesús, “Nos gusta estar aquí, Jesús. Podemos construir lugares para dormir
para Elías, Moisés, y Usted.” ¿Suena como una buena idea?
La oferta de Pedro era buena, pero Dios tenía otro plan. Cuando miraron hacia arriba, una
nube los rodeó. Después Dios les dijo, “Jesús es mi hijo a quien Yo amo. ¡Escúchenlo!”
¡Allí tuvieron la oportunidad de ver a Jesús de una manera muy especial y escucharon la
voz de Dios! Tan pronto como se apareció la nube, desaparecieron la nube, Moisés, y
Elías. Sólo quedó Jesús allí con ellos.
Bajaron de la montaña. Jesús les pidió que no le dijeran a nadie lo que habían visto. Quería
que esperaran hasta que ciertas cosas pasaran. ¿Qué piensan que Jesús estaba esperando?
Jesús quería que esperaran hasta que hubiera resucitado.
¿Por qué resucitó Jesús? Murió en la cruz y al tercer día resucitó. Jesús murió y resucitó
para que nosotros podamos tener la manera de estar en el cielo con Él.
Sí le ha pedido a Jesús que te limpie el corazón de todas las cosas malas que has hecho,
entonces puede estar seguro que un día irá al cielo. Jesús enseñó muchas cosas, y así como
Dios les recordó a Pedro, Santiago, y Juan que lo escucharan, es importante que nosotros
también escuchemos. Lo que Jesús enseño nos ayuda a saber cómo podemos ser como
Jesús para que otras personas también lo conozcan.
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5. Manualidades
Para
En la Montaña con Jesús
• Traiga plastilina y hagan una montaña. Traiga dulces de goma (gummy bears), pretzel
sticks (palillos de harina) u otros dulces que representen a Jesús, Pedro, Santiago y
Juan. Puede añadir dos que representen a Moisés y a Elías si desea. Luego quítelos
rápido para representar que se desaparecieron de repente.
• La Biblia dice que en el cielo no vamos a necesitar el sol porque Jesús será nuestra Luz.
Encuentre un cuadro del sol o pida a los niños que coloreen un sol. Escriban “Jesús es
nuestra Luz” en el centro del cuadro.
• Dios hizo que una nube rodeaba a los discípulos y les hablo. Haga nubes de bolas de
algodón. Pegüelas en papel de construcción.
• Hagan un collage con el tema “La Gloria de Dios” – Traiga revistas de la naturaleza.
Pida a los niños que busquen cuadros de la hermosa creación de Dios – especialmente
escenas de las montañas. Hablen acerca de cómo Dios nos muestra su gloria a través de
Su creación hermosa.
• Jesús se hizo muy brillante. Pida a los niños que dibujen un cuadro de Jesús. Póngale
brillo a la ropa de Jesús.
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6. “Éste es
mi Hijo amado.
¡Escúchenlo!”
Marcos 9:7
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7. k c a n a t n o m a d l
n y l e l i a s k u o m
e f t i v e i b j w b o
t o a w n r l k f l z i
n g z l u o e n a n q s
a a s g b p r n o u d e
l i w p e t c e j m r s
l t s l r a y j i u e t
i n l f d b o g w b a a
r a m j q c v n g f u n
b s z y i o r d e p u s
a i r o l g k e p i l s
Pedro Santiago Juan
Elías Moisés nube
brillante blanca gloria
montaña subieron
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8. k c a n a t n o m a d l
n y l e l i a s k u o m
e f t i v e i b j w b o
t o a w n r l k f l z i
n g z l u o e n a n q s
a a s g b p r n o u d e
l i w p e t c e j m r s
l t s l r a y j i u e t
i n l f d b o g w b a a
r a m j q c v n g f u n
b s z y i o r d e p u s
a i r o l g k e p i l s
Pedro Santiago Juan
Elías Moisés nube
brillante blanca gloria
montaña subieron
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9. p e d r o h w f c q v z
n p q r l c k r p l t f
a y h f g a j u a n w r
m o i s e s k t a x p l
v f d t v c g l o r i a
t e f t k p w i s n g h
v j k n u b e x f v q z
q m r w t v j k s p q r
e l i a s r k p v w j f
Moisés nube Elías
gloria Juan Pedro
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10. p e d r o h w f c q v z
n p q r l c k r p l t f
a y h f g a j u a n w r
m o i s e s k t a x p l
v f d t v c g l o r i a
t e f t k p w i s n g h
v j k n u b e x f v q z
q m r w t v j k s p q r
e l i a s r k p v w j f
Moisés nube Elías
gloria Juan Pedro
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11. Pedro, Santiago, y Juan
subieron a una
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con Jesús.
La ropa de Jesús se hizo
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