Marvin
                     Maldonado
                     Spanish 315

                     Prof. Mónica
                     Mulholland
                     Spring 201 2
                     George Mason
                     Univer sity


LA LUCHA CONTRA LA
          POBREZA
INTRODUCCION

Quien es “Students Helping Honduras” (SHH)?
 Misión
 Objetivo Principal
 Como empezó - SHH
 La organización - SHH
 Tipos de proyectos, involucramiento e impacto de su
   participación
 Lucha contra la pobreza
QUIENES SON “STUDENTS HELPING HONDURAS”
(SHH)?

 organización no gubernamental internacional

  opera en los Estados Unidos y Honduras

 Misión

     “apunta a construir un movimiento de jóvenes
     líderes para empoderar a los niños huérfanos y
     vulnerables en Honduras a través de llevar a cabo
     proyectos de desarrollo y educación.”
Objetivo Principal


 Cambiar la vida de las familias en Honduras

  Provisión de voluntarios y apoyo financiero

  Recaudaciones de fondo

  Los proyectos de la organización

  construcción de escuelas y casas en Honduras
CÓMO EMPEZÓ SHH?


 Shin Fujiyama (2005)

 Estudiante/voluntario

 Universidad de Mary Washington

 Esfuerzos de recaudación de fondos

 Siete estudiantes regresar a Honduras en 2007
LA ORGANIZACIÓN DE SHH


 Promueve la educación y otros proyectos
    Viven en casas de cartón
    Sin acceso a agua potable
    Atención de salud
    Acceso a escuelas


 Construcción de Torres de agua
 Sistema de limpieza ambiental
 Provisión de electricidad
TIPOS DE PROYECTOS, INVOLUCRACIÓN Y
IMPACTO DE SU PARTICIPACIÓN.

 Tipos de proyectos
  Construir hogares

  Orfanatos

  Escuelas

 Solicitan donaciones
  Internet

  Recaudaciones de fondos
TIPOS DE PROYECTOS INVOLUCRACIÓN Y
IMPACTO DE SU PARTICIPACIÓN CONT…

 Impacto

  Labores manuales

  Los niños desfavorecidos

  Niños a la escuela

  Ayudan a lograr sus objetivos educativos
LUCHA CONTRA LA POBREZA


 Conciencia y preocupación
  Los niveles de pobreza a nivel mundial

 La pobreza
    No puede ser ocultada

 Iniciativas para reducir la pobreza
  Ayudarse mutuamente
LUCHA CONTRA LA POBREZA


 Globalización
  Desarrollo de organizaciones

  Asistencia gratuita



                                   La relación con SHH

                                   Concienciar sobre la pobreza

                                     Implicaciones en Honduras
CONCLUSION

 Honduras es uno de los países más pobres en el
 hemisferio occidental

 SHH financia algunos proyectos que pretenden ser
 proyectos de reducción de la pobreza

 impulsa proyectos a largo plazo

 Construcción de escuelas

 niños recibiendo educación ---- las posibilidades de
 pobreza se reducen
PARA MAS INFORMACION

 Para más información sobre SHH en George Mason visita
  http://www.ceciskids.org/index
VIDEO CLIPS



http://www.youtube.com/watch?v=ZYHtZ_4k1Qo&feature=playe
r_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=25rTKiXl1Pk
REFERENCIAS

 Children's Home ( n.d.) Centralamerican children institute . Retrieved
  April 19, 201 2, from http://www.studentshelpinghonduras.org/
 Dollar, D. 2000. "Growth is Good for the Poor." Washington, DC: The
  World Bank . Unpublished paper.
 Helping Honduras. ( n.d.).University of Mar yWashington. Retrieved
  April 19, 201 2, from
  www.umw.edu/universityrelations/news/archives/students_helping
  _honduras_.php Univer sity of Mar yWashington.
 Lerman, R. 2002. "US Wage Inequality Trends and Recent
  Immigration." American Economic Review. May. 23-28.
 Lerman, R. 2006. "The Impact of Changing US Family Structure on
  Child Pover ty and Income Inequality, " Economica, v. 63, no. 250 (S).
  S119-S139.
 Students Helping Honduras (GMU Chapter) Jam For Honduras.
  (n.d.).George Mason University -       Home. Retrieved April
  19, 2012, from
  http://gmu.collegiatelink .net/organization/students -helping-
  honduras-gmu-chapter/calendar/details/106750

Students Helping Honduras

  • 1.
    Marvin Maldonado Spanish 315 Prof. Mónica Mulholland Spring 201 2 George Mason Univer sity LA LUCHA CONTRA LA POBREZA
  • 2.
    INTRODUCCION Quien es “StudentsHelping Honduras” (SHH)?  Misión  Objetivo Principal  Como empezó - SHH  La organización - SHH  Tipos de proyectos, involucramiento e impacto de su participación  Lucha contra la pobreza
  • 3.
    QUIENES SON “STUDENTSHELPING HONDURAS” (SHH)?  organización no gubernamental internacional  opera en los Estados Unidos y Honduras  Misión “apunta a construir un movimiento de jóvenes líderes para empoderar a los niños huérfanos y vulnerables en Honduras a través de llevar a cabo proyectos de desarrollo y educación.”
  • 4.
    Objetivo Principal  Cambiarla vida de las familias en Honduras  Provisión de voluntarios y apoyo financiero  Recaudaciones de fondo  Los proyectos de la organización  construcción de escuelas y casas en Honduras
  • 5.
    CÓMO EMPEZÓ SHH? Shin Fujiyama (2005)  Estudiante/voluntario  Universidad de Mary Washington  Esfuerzos de recaudación de fondos  Siete estudiantes regresar a Honduras en 2007
  • 6.
    LA ORGANIZACIÓN DESHH  Promueve la educación y otros proyectos  Viven en casas de cartón  Sin acceso a agua potable  Atención de salud  Acceso a escuelas  Construcción de Torres de agua  Sistema de limpieza ambiental  Provisión de electricidad
  • 7.
    TIPOS DE PROYECTOS,INVOLUCRACIÓN Y IMPACTO DE SU PARTICIPACIÓN.  Tipos de proyectos  Construir hogares  Orfanatos  Escuelas  Solicitan donaciones  Internet  Recaudaciones de fondos
  • 8.
    TIPOS DE PROYECTOSINVOLUCRACIÓN Y IMPACTO DE SU PARTICIPACIÓN CONT…  Impacto  Labores manuales  Los niños desfavorecidos  Niños a la escuela  Ayudan a lograr sus objetivos educativos
  • 9.
    LUCHA CONTRA LAPOBREZA  Conciencia y preocupación  Los niveles de pobreza a nivel mundial  La pobreza  No puede ser ocultada  Iniciativas para reducir la pobreza  Ayudarse mutuamente
  • 10.
    LUCHA CONTRA LAPOBREZA  Globalización  Desarrollo de organizaciones  Asistencia gratuita  La relación con SHH  Concienciar sobre la pobreza  Implicaciones en Honduras
  • 11.
    CONCLUSION  Honduras esuno de los países más pobres en el hemisferio occidental  SHH financia algunos proyectos que pretenden ser proyectos de reducción de la pobreza  impulsa proyectos a largo plazo  Construcción de escuelas  niños recibiendo educación ---- las posibilidades de pobreza se reducen
  • 12.
    PARA MAS INFORMACION Para más información sobre SHH en George Mason visita http://www.ceciskids.org/index
  • 13.
  • 14.
    REFERENCIAS  Children's Home( n.d.) Centralamerican children institute . Retrieved April 19, 201 2, from http://www.studentshelpinghonduras.org/  Dollar, D. 2000. "Growth is Good for the Poor." Washington, DC: The World Bank . Unpublished paper.  Helping Honduras. ( n.d.).University of Mar yWashington. Retrieved April 19, 201 2, from www.umw.edu/universityrelations/news/archives/students_helping _honduras_.php Univer sity of Mar yWashington.  Lerman, R. 2002. "US Wage Inequality Trends and Recent Immigration." American Economic Review. May. 23-28.  Lerman, R. 2006. "The Impact of Changing US Family Structure on Child Pover ty and Income Inequality, " Economica, v. 63, no. 250 (S). S119-S139.  Students Helping Honduras (GMU Chapter) Jam For Honduras. (n.d.).George Mason University - Home. Retrieved April 19, 2012, from http://gmu.collegiatelink .net/organization/students -helping- honduras-gmu-chapter/calendar/details/106750