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Subido porPedro Yedra Contreras
Superaula
El documento describe las características de un "Súperaula", un espacio de aprendizaje autónomo para unos 100 estudiantes. Las principales características son que los estudiantes trabajan juntos pero no necesariamente en la misma actividad al mismo tiempo, hay una variedad de actividades relacionadas con un tema, y los profesores guían e evalúan a los estudiantes individualmente. Se proponen mejoras como convertir paredes en pizarras interactivas y ampliar el espacio de aprendizaje a pasillos y otras áreas.
Superaula
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- 2. ¿Y qué hagoyo aquí? ¿Cómo doy mi clase? ¿Estos cristales son para vigilarnos? Despeja todas tus dudas
- 3. Características de unSúperaula Espacio para unos 100 alumnos trabajando juntos. Escenario de aprendizaje autónomo, diverso y dirigido principalmente, por los alumnos. No todos los alumnos están haciendo lo mismo al mismo tiempo.
- 4. Características de unSúperaula Puede haber listado de actividades y los alumnos deciden el orden en que quieren hacerla. Pueden existir también actividades obligatorias y actividades voluntarias. Elenco variado de actividades Estas actividades giran en torno a un bloque de contenidos o tópico (Los animales, los ecosistemas, el ciclo de la vida y la cadena alimentaria.)
- 5. Características de unSúperaula
- 6. Características de unSúperaula El profesorado se encarga de asesorar, ayudar, guiar y evaluar a cada uno de ellos personalmente
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- 8. Mejorando aún más Convertirparedes y cristales en pizarras Abre una ventana digital Utiliza toda la pared y todas las paredes y ventanas Descentra el foco de atención Conquista los pasillos y otros espacios Crear tendederos
- 9. Un gran espaciocentral libre zonas individuales con puff o pupitres Pantalla digital interactiva Muros de pizarra para escribir Paredes donde presentar los trabajos terminados Murales para representar los procesos de evaluación. sparecia en parte de sus muros y ausencia de barreras inter Pantallas que muestran trabajos de alumnos Zonas cálidas para trabajar sin zapatos.
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