SYLLABUS MECANICA SUELOS I (L).pdf

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
SYLLABUS
A: DATOS INFORMATIVOS
Facultad: CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS Dominio:
ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y
TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE LA
CONSTRUCCIÓN
Carrera: INGENIERÍA CIVIL
Asignatura:
MECÁNICA
DE SUELOS I
(L)
Código: 023 UOC: PROFESIONAL Campo Formación: PROFESIONAL
Semestre: CUARTO
Plan de
estudios:
N°
Créditos:
4
Horas
componente
docencia:
32 (S)
Horas
componente de
práctica y
experimentación
:
16 (S)
Horas componente
trabajo autónomas:
112 (A)
Prerrequisitos: GEOLOGÍA APLICADA, ECUACIONES DIFERENCIALES, ESTÁTICA Y DINÁMICA
Docentes: Ing. Oscar González, Msc. Ing. Julio Vargas Jimenez, Msc.
Período
académico:
2020-2021 (VIRTUAL) Ciclo: I

B) JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIÓN
BREVE JUSTIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL SYLLABUS: La Mecánica de suelos I (L) corresponde al estudio teórico práctico de los
depósitos de suelos, estudia los métodos de muestreo, determina las características físicas y geomecánicas de estos materiales mediante
ensayos de laboratorio. Las propiedades índices y la clasificación contribuyen a la práctica de la ingeniería civil.
APORTES TEÓRICOS APORTES METODOLÓGICOS
APORTE A LA COMPRENSIÓN DE
LOS PROBLEMAS DEL CAMPO
PROFESIONAL
CONTEXTOS DE APLICACIÓN
La Mecánica de Suelos es el estudio del
comportamiento mecánico de los depósitos
de suelo, basados en los conocimientos
básicos del origen geológico de los materiales
pétreos.
Se aplican las leyes básicas de la física,
teoría elástica, de la mecánica y sólidos
y del medio continuo, en modelos
matemáticos del comportamiento
mecánico de los materiales y
comprobados con ensayos de
laboratorio de suelos.
Se estudian los conceptos básicos de
identificación y clasificación de
suelos que derivan en modelos de
comportamiento mecánico,
resistencia y deformación, así como
comportamiento del suelo por flujo
de agua, estados de consistencia.
Se aplica a todo tipo de suelo que se
utiliza como material de soporte de las
obras de ingeniería civil, obras
hidráulicas, cimentaciones, estabilidad
de taludes, etc.
C) PROPÓSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO
PROPÓSITOS
APORTES AL PERFIL DE EGRESO: CAPACIDADES INTEGRALES Y/O COMPETENCIAS, LOGROS O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DEL SYLLABUS RELACIONADOS CON EL CAMPO DE
ESTUDIO Y OBJETIVOS DE LA CARRERA:
GENÉRICAS DE LA UG ESPECÍFICAS DE LA CARRERA
LOGROS DE
APRENDIZAJE
ÁMBITO
El estudio de la Mecánica de Suelos es parte de la
Geotecnia, es una especialidad de la Ingeniería Civil que
se basa en las Ciencias de la Tierra y del Medio
Ambiente, para diseñar y construir obras de ingeniería
en sitios estables, considerando el comportamiento de
los suelos. Forma parte de estudios multidisciplinarios
para lograr una construcción segura, económica y
socialmente beneficiosa.
DEL APRENDIZAJE

Analizar problemas relacionados al comportamiento del
suelo para su aplicación en obras de ingeniería civil.
Adquirir capacidades de trabajo en equipo en el logro de
objetivos y metas determinadas en el área de
laboratorio de suelos.
Gestiona y evalúa problemas
con enfoque sistémico, utiliza
lenguajes, métodos,
procesos, y procedimientos
disciplinares, para la
explicación e intervención de
la realidad, asumiendo sus
transformaciones y
complejidades.
Procesa conceptos científicos
de forma disciplinaria.
Elabora proyectos de
investigación, diagnóstico,
planificación, prevención y/o
resolución de problemas.
Realiza ensayos, determina
parámetros considerando
Normas correspondientes.
Evalúa alternativas de
solución y retroalimenta
problemas, logrando
participar activamente y
con responsabilidad en
diferentes contextos
sociales, en el logro del
bien común.
CONOCIMIENTOS
Implementa herramientas de la profesión, maneja
protocolos científicos con capacidad de gestión, en
su ámbito profesional con capacidades cognitivas y
metacognitivas en el desarrollo de la intervención
profesional e investigación.
Analiza, sistematiza y
elabora conocimiento a
partir de la
experimentación en
laboratorio de suelos,
orientado a la aplicación
práctica de la profesión y la
metacognición.
Utiliza recursos de
comunicación y TIC para
ampliar fuentes de
información relevantes,
desarrollando capacidad
de indagación y
exploración, transferencia
de conocimiento y
conectividad de la praxis
profesional.
Elabora proyectos de
investigación y
desarrollo para el
diagnóstico,
planificación,
prevención y/o
resolución de
problemas. Aplica
principios, normas y
reglas científicas y
técnicas
HABILIDADES
Aplicar el enfoque de género e intercultural para la
generación de abordajes democráticos e inclusivos
en el área de su profesión.
Integra equipos
colaborativos,
multidisciplinares y multi
profesionales para el
diseño de propuestas de
investigación del
comportamiento de los
suelos
Mantener un
comportamiento de
aprendizaje continuo, en la
búsqueda de su auto
superación, en función de
su crecimiento profesional
y como ciudadano.
Reconocer la necesidad
de desarrollar la profesión
de ingeniería civil en el
contexto del desarrollo
sostenible y el cuidado
ambiental.
VALORES
Y
ACTITUDES

D) UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:
UNIDAD # 1: IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS
OBJETIVO: IDENTIFICACIÓN VISUAL Y MEDIANTE ENSAYOS DE LABORATORIO DE LOS DISTINTOS TIPOS DE SUELO.
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS
A DESARROLLAR
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
TIEMPO DE
APRENDIZAJE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INTERACCIÓN DIRECTA
CON EL PROFESOR
APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
TRABAJO AUTÓNOMO TIPO
MÉTODOS, TECNICAS E
INSTRUMENTOS
ORIGEN DE LOS DEPÓSITOS DE
SUELO, SUELOS ALUVIALES,
COLUVIALES, ETC.
CLASE DE IDENTIFICACIÓN
VISUAL DE DEPÓSITOS DE
SUELOS ALUVIALES,
COLUVIALES, ETC.
ANÁLISIS DE MAPAS
GEOLÓGICOS,
SIMBOLOGÍAS, DEPÓSITOS.
INVESTIGACIÓN DE
DEPÓSITOS DE SUELOS
EN EL ENTORNO DE
GUAYAQUIL
40H
12H (S)
28H (A)
AULA
VIRTUAL
CONFERENCIA/PROYECCION,
PLATAFORMA ZOOM/Videos
subidos a plataforma
virtual.
PROPIEDADES Y RELACIONES
VOLUMÉTRICAS Y
GRAVIMÉTRICAS
CLASE DEL MODELO
UNITARIO DE SUELO Y SUS
RELACIONES
Ensayo de humedad
natural, Ensayo de
Gravedad específica.
ENSAYO DE
LABORATORIO
AULA
VIRTUAL
virtual.
CLASIFICACIÓN DE SUELOS,
SISTEMA UNIFICADO (SUCS),
AASHTO
EXPLICACIÓN DEL DE LAS
PRUEBAS DE
LABORATORIO PARA
IDENTIFICACIÓN.
Ensayos granulométricos:
tamizado, sifonado. Límites
de consistencia: límite
líquido, límite plástico y
límites de contracción.
TALLER NO. 1: CURVA
GRANULOMÉTRICA Y
CLASIFICACIÓN DE
SUELOS
AULA
VIRTUAL
virtual.
MÉTODOS DE EXPLORACIÓN
GEOTÉCNICA, MECÁNICOS Y
GEOFÍSICOS.
CLASE
TEÓRICA/CONFERENCIA
CALICATAS, SONDEOS,
LSR, SEV´S. MUESTREO.
TOMA DE MUESTRAS
INTEGRALES, CUBICAS.
REGISTRO DE
PERFORACIÓN,
CALICATAS. NORMATIVA
APLICABLE NEC-15
AULA
VIRTUAL
virtual.
CONTENIDOS
PRODUCTOS
ACADÉMICOS ESPERADOS
RESULTADOS Y
ESTÁNDARES DE
PRESENTACIÓN
GESTIÓN FORMATIVA
(30%)
GESTIÓN PRÁCTICA Y
AUTÓNOMA
(30%)
ACREDITACIÓN Y
VALIDACIÓN (40%)
EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES UNIDAD # 1
INVESTIGACIÓN DE
DEPÓSITOS ALUVIALES,
COLUVIALES. PROGRAMA
DE INVESTIGACIÓN
GEOTECNICA SEGÚN NEC.
EXPOSICIÓN DE
RESULTADOS DE LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN GRUPAL
EXPOSICIONES, DEBERES,
LECCIONES
EXAMEN PRIMER PARCIAL
ESCRITO / PLATAFORMA
VIRTUAL

UNIDAD # 2: ESFUERZOS GEOSTÁTICOS, ESTADO TENSIONAL EN LA MASA DE SUELO
OBJETIVO: DETERMINAR EL ESTADO TENSIONAL INICIAL DE LA MASA DE SUELO
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A
DESARROLLAR
TIEMPO DE
APRENDIZAJE
CON EL PROFESOR
APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
TRABAJO
AUTÓNOMO
TIPO
MÉTODOS, TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
ESFUERZOS GEOSTÁTICOS
VERTICALES TOTALES Y EFECTIVOS
EXPLICACIÓN DEL
MODELO TENSIONAL DE
PRESIONES VERTICALES
ELABORACIÓN DE
DIAGRAMA DE PRESIONES
VERTICALES
TAREA Y
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
40H
12H (S)
28H (A)
AULA
VIRTUAL
subidos a plataforma virtual.
ESFUERZOS GEOSTÁTICOS
HORIZONTALES TOTALES Y
EFECTIVOS
EXPLICACIÓN DEL
MODELO TENSIONAL DE
PRESIONES
HORIZONTALES
ELABORACIÓN DE
DIAGRAMA DE PRESIONES
HORIZONTALES
TAREA Y
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
AULA
VIRTUAL
EFECTOS DE LA VARIACIÓN DEL
NIVEL FREÁTICO EN EL ESTADO
TENSIONAL GEOSTÁTICOS
ESTADOS TENSIONALES
HORIZONTALES Y
VERTICALES EN SUELO
POR EFECTO DE LAS
VARIACIONES DEL NIVEL
FREÁTICO
ELABORACIÓN DE
DIAGRAMAS
COMPARATIVOS
TAREA Y
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
AULA
VIRTUAL
CONTENIDOS
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
ESPERADOS
RESULTADOS Y
ESTÁNDARES DE
PRESENTACIÓN
GESTIÓN
FORMATIVA (30%)
AUTÓNOMA
(30%)
ACREDITACIÓN Y VALIDACIÓN
(40%)
EVALUACIÓN DE LOS
TAREAS INDIVIDUALES
DE DIAGRAMAS DE
PRESIONES
HORIZONTALES Y
VERTICALES.
EJERCICIOS DE CLASE,
DESARROLLO INDIVIDUAL
DE PROBLEMAS
INVESTIGACIÓN
INDIVIDUAL
EXPOSICIONES, DEBERES,
LECCIONES
EXAMEN PRIMER PARCIAL ESCRITO /
PLATAFORMA VIRTUAL

UNIDAD # 3: PROPIEDADES HIDRÁULICAS DE LOS SUELOS Y FILTRACIÓN
OBJETIVO: DETERMINAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS SUELOS FRENTE A LOS FENÓMENOS DE FILTRACIÓN
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A DESARROLLAR
A DESARROLLAR
TIEMPO DE
APRENDIZAJE
CON EL PROFESOR
APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
INSTRUMENTOS
PERMEABILIDAD, CAPILARIDAD,
LEY DE DARCY. TUBIFICACIÓN
EXPLICACIÓN DEL
FENÓMENO DE
FILTRACIÓN DE AGUA EN
LA MASA DE SUELO.
ENSAYO DE
PERMEABILIDAD EN
LABORATORIO: A CARGA
CONSTANTE Y CARGA
VARIABLE
INVESTIGACIÓN LEY DE
DARCY, PRINCIPIO DE
BERNOULLI
40H
12H (S)
28H (A)
AULA
VIRTUAL
FILTRACION EN SUELO EN FLUJO
UNIDIMENSIONAL,
ASCENDENTE, DESCENDENTE,
HORIZONTAL
EXPLICACIÓN DEL
FENÓMENO DE
FLUJO UNIDIMENSIONAL
MODELOS DE FILTRACIÓN
UNIDIMENSIONAL.
EJERCICIOS DE FACTOR
DE SEGURIDAD CONTRA
TUBIFICACIÓN
AULA
VIRTUAL
FILTRACIÓN EN SUELO EN FLUJO
BIDIMENSIONAL, REDES DE
FLUJO
EXPLICACIÓN DEL
FENÓMENO DE
FLUJO BIDIMENSIONAL.
MODELOS DE FILTRACIÓN
BIDIMENSIONAL,
TABLESTACADO, AZUD Y
PRESAS DE TIERRA
ELABORACIÓN DE REDES
DE FLUJO, Y CÁLCULO DE
CAUDALES Y FACTORES
DE SEGURIDAD
AULA
VIRTUAL
CONTENIDOS
PRODUCTOS
ACADÉMICOS ESPERADOS
RESULTADOS Y
ESTÁNDARES DE
PRESENTACIÓN
GESTIÓN FORMATIVA
(30%)
AUTÓNOMA
(30%)
(40%)
EVALUACIÓN DE LOS
INVESTIGACIÓN
INDIVIDUAL Y TAREAS
INDIVIDUALES DE REDES
DE FLUJO.
TALLERES DE
CONSTRUCCIÓN DE REDES
DE FLUJO
INVESTIGACIÓN
INDIVIDUAL
TALLERES, DEBERES,
LECCIONES
EXAMEN SEGUNDO PARCIAL
VIRTUAL

UNIDAD # 4: COMPRESIBILIDAD Y EXPANSIVIDAD DE SUELOS
OBJETIVO: DETERMINAR LA RESPUESTA DE DEFORMACIÓN DE LA MASA DE SUELO POR LAS CARGAS IMPUESTAS
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A DESARROLLAR
A DESARROLLAR
TIEMPO DE
APRENDIZAJE
CON EL PROFESOR
APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
INSTRUMENTOS
ESFUERZOS INDUCIDOS EN LA
MASA DE SUELO
CONDICIONES EN QUE
SE DESARROLLAN LOS
ESFUERZOS INDUCIDOS
ESFUERZOS INDUCIDOS POR
UNA CARGA PUNTUAL,
RECTANGULAR, LINEAL,
CIRCULAR, FAJA DE CARGA,
TERRAPLÉN.
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
40H
12H (S)
28H (A)
AULA
VIRTUAL
COMPRESIBILIDAD DE LOS
SUELOS, CRITERIOS DE
ASENTAMIENTOS,
ASENTAMIENTOS ELASTICOS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN DE
ASENTAMIENTOS
ENSAYO DE
CONSOLIDACIÓN
UNIDIMENSIONAL EN
LABORATORIO
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
AULA
VIRTUAL
ASENTAMIENTOS POR
CONSOLIDACIÓN
UNIDIMENSIONAL
EXPLICACIÓN DE LA
INTERPRETACIÓN DEL
ENSAYO DE
CONSOLIDACIÓN
ELABORACIÓN DE LA CURVA
DE COMPRESIBILIDAD Y
CORRECCIONES.
TALLER DE
CONSTRUCCIÓN DE LA
CURVA DE
COMPRESIBILIDAD
AULA
VIRTUAL
ENSAYOS DE EXPANSIÓN LIBRE Y
CONTROLADA
ESTIMACIONES DE
ASENTAMIENTOS POR
CONSOLIDACIÓN
ESTIMACIONES DE ESFUERZO
DE EXPANSIÓN Y
PORCENTAJE DE EXPANSIÓN
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y CASO DE
ESTUDIO
AULA
VIRTUAL
CONTENIDOS
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
ESPERADOS
RESULTADOS Y ESTÁNDARES
DE PRESENTACIÓN
GESTIÓN FORMATIVA
(30%)
AUTÓNOMA
(30%)
(40%)
EVALUACIÓN DE LOS
TALLER CURVA DE
COMPRESIBILIDAD Y DE
ASENTAMIENTO.
PROYECTO CON
ESTIMACIÓN DE
ASENTAMIENTOS
PROYECTO GRUPAL/
INDIVIDUAL
TALLERES, DEBERES,
LECCIONES
EXAMEN PRIMER PARCIAL
VIRTUAL

E) PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES
OBJETIVO: IDENTIFICACION DE UN DEPÓSITO ALUVIAL Y EVALUACION DE LAS CARACTERISTICAS DE RESISTENCIA Y DEFORMABILIDAD
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INTEGRACIONES CON OTRAS ASIGNATURAS
PRODUCTOS ACADÉMICOS
ESPERADOS
RESULTADOS Y
ESTÁNDARES DE
PRESENTACIÓN
Determinar las características físicas y
mecánicas de los Materiales,
correlacionándolo mediante los
diferentes ensayos de laboratorio.
LOCALIZACION DE UN
DEPOSITO ALUVIAL Y TOMA
DE MUESTRAS
Geología, Mecánica de Suelos, Laboratorio de
Suelos
Informe final que describe
los materiales con los
respectivos parámetros
físicos-mecánicos.
Reporte grupal con
exposición del
proyecto
F) BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
No. TÍTULO DE LA OBRA
Existencia en
Biblioteca
Número de
ejemplares
1
DAS BRAJA M., Principios de Ingeniería de Geotécnica, VII Edición, Thomson,
México, 2006.
Si 2
2
MARIN-NIETO, LUIS, Mecánica de Suelos, V Edición, Universidad de Guayaquil,
2011
Si 2
3
BADILLO, E. J. Mecánica de Suelos I: Fundamentos de la Mecánica de suelos.
México: Limusa,2005.
Si 2
COMPLEMENTARIA
No TÍTULO DE LA OBRA
Existencia en
Biblioteca
Número de
ejemplares
1
TERZAGHI K. & PECK R. Mecánica de suelos en la Ingeniería Practica, Segunda
Edición, Editorial: El Ateneo
Si 2
2 Norma Ecuatoriana de la construcción NEC-15

G) FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
RESPONSABILIDAD NOMBRE DEL RESPONSABLE FIRMA FECHA ENTREGA
Elaborado por:
Ing, David Stay Coello. Mg. Geot.
Ing. Oscar González, Msc.
Ing. Julio Vargas Jimenez
Revisado por:
Arq. Kerly Fun San Robinsón
Gestora Pedagógico Curricular
Aprobado por:
Ing. Javier Córdova Rizo MSc.
Director de la Carrera
Secretario de la carrera Ab. Juan Chávez Atocha

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