La mineria es una actividad que destruye el medio ambiente de forma irreversible, por lo tanto debemos apoyar cualquier actividad en contra de la mineria.

1. Universidad de Panamá Facultad de Educación - CRUSAM Especialización en Docencia Superior Curso: Diseño Curricular a Nivel Superior EDS- 604 “ PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA GEOLÓGICA” Facilitador: Judith Águila Preparado por: Jessicka Williams 8-800-6 Joaquín González 8-478-684 Panamá, 29 de Mayo de 2010

2. INTRODUCCIÓN

13. PLAN DE ESTUDIO Informaciones Básicas del Currículum Carga Horaria Cantidad Créditos H. Teóricas Ciencias Básicas de Ingeniería 13 58 42 Cursos de la Especialidad 29 128 87 Cursos Complementarios 5 14 12 Cursos de Cultura General 9 18 12 Total 56 218 153 CARRERA: Ingeniería Geológica TÍTULO: Lic. en Ingeniería en Ciencias Geológicas Fecha de Inicio: marzo/2010 Duración 10 semestres

14. NUCLEO COMÚN ASIG NUM C.A. C.H. DENOMINACION CRED TEO LAB PRAC CH Español 2 1 2 3 Matemática 2 1 2 3 Historia de Panamá 2 2 2 Geografía de Panamá 2 2 2 Ingles 2 1 2 3 Informática 2 1 3 4 Sociedad, medio ambiente y desarrollo 2 2 2 Educación Física 2 1 3 4 Geología General 6 4 3 3 10 Subtotal: 22 15 15 3 33

15. II Semestre ASIG NUM C.A. C.H. DENOMINACION CRED TEO LAB PRAC CH Calculo I 5 4 3 7 Física I 6 4 3 3 10 Química I 4 3 3 6 Topografía y Geodesia 3 2 3 5 Mineralogía y Cristalografía 4 3 3 6 Dibujo Técnico 3 2 3 3 8 Educación Física II 2 1 3 4 Subtotal: 27 19 12 15 46

16. Totales por Semestre SEMESTRE CRED TEO LAB PRAC CH 1 22 15 15 3 33 2 27 19 12 15 46 3 26 19 6 14 39 4 22 16 6 12 34 5 24 18 0 14 32 6 21 14 12 11 37 7 22 16 3 14 33 8 24 18 0 17 35 9 21 18 6 9 33 10 9 0 0 0 0 VERANOS(4) 16 0 0 48 48 TOTAL 234 153 60 157 370

18. SEMESTRE: I de 2010 ASIGNATURA: FISICA I INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 3 horas de teoría, 2 de práctica y 3 de laboratorio CRÉDITOS ACADÉMICOS 5 CODIGO DE ASIGANTURA 5128790 CÓDIGO DE HORARIO 5123476

23. PROGRAMA CONTENIDOS OBJETIVOS 1. LA NATURALEZA DE LA FISICA Por estudiar física, y que estudia la misma. Analizar la naturaleza de la física, , describir los modelos de la física, Para que el uso de sistemas de unidades, como manejarlos y como realizar las conversiones 2. ESCALARES Y VECTORES Realizar analítica y gráficamente operaciones entre vectores. 3. CINEMATICA DE UNA PARTICULA Identificar y describir fenómenos del entorno cotidiano que cambian con el tiempo. Elaboración e interpretación de gráficas de movimiento rectilíneos y en dos dimensiones como el parabólico y el circular 4. DINAMICA DE UNA PARTICULA. Conocer, analizar y aplicar las leyes del movimiento de Newton. Analizar las causas de un movimiento Estudiar la relación entre el movimiento y las fuerza que actúan sobre el. Solucionar problemas relacionados con movimiento y fuerzas