El documento presenta un resumen de un juego desarrollado por dos estudiantes sobre la aplicación de las vacunas en la biotecnología. El juego fue creado en Alice 2.2. Los principales aprendizajes sobre las vacunas fueron sus ventajas para ayudar a las personas cuando están enfermas y sus desventajas. Lo más difícil en la elaboración del juego fue resolver un error al responder negativamente algunas preguntas, lo que fue solucionado con ayuda de la profesora.

1. Programadores:
Noelia Guillen Garro
Carlos Gómez Soza
Liceo Experimental Bilingüe José Figueres
Ferrer.
Sección:
9-5
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad de
Carnegie Mellon

2. ¿CUÁL APLICACIÓN DE LA BIOTECNOLOGÍA
ELIGIERON PARA EL JUEGO?

Vacunas

3. ¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES APRENDIZAJES
SOBRE LA APLICACIÓN INVESTIGADA?

Podemos ver que tienen sus ventajas
como lo son ayudar a las personas
cuando están enfermas, y desventajas
como lo es que nosotros

4. ¿QUÉ FUE LO MÁS DIFÍCIL EN LA ELABORACIÓN DEL
JUEGO Y CÓMO LO SOLVENTARON?

Al final daba error al responder
negativamente unas preguntas pero con la
ayuda de la profesora se pudo solventar.

5. ¿CÓMO INFLUYE, EN NUESTRA CALIDAD DE
VIDA LA REVOLUCIÓN INVISIBLE?
Las nuevas tecnologías nos permiten tener
una mejor calidad de vida una mayor
esperanza de vida. La biotecnología es
parte de el progreso humano es
importante aceptarla y promoverla.