Este documento presenta un taller de análisis de artefactos tecnológicos para el grado noveno. El equipo analiza una tableta, identificando sus partes como el procesador, tarjeta gráfica, memoria RAM, disco duro, pantalla, batería y chips de conectividad. También describe los materiales como cerámica, aluminio y vidrio, su forma rectangular y función como una computadora portátil con pantalla táctil. El equipo compara la tableta con teléfonos inteligentes, computadoras portátiles y

1. AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
TALLER DE ANALISIS DE ARTEFACTOS
GRADO NOVENO
AÑO LECTIVO 2019
Versión: 01 Fecha: 03/05/2018 Página 1 de 1 Código: LD-FR-88
LICEO
DEPARTAMENTAL
PERIODO 1 EQUIPO N°
Al equipo le ha correspondido un artefacto tecnológico diseñado y construido por el hombre:
¡………LOS INVITO A COMPRENDERLO……….. ¡
1. Nombre del objeto que les ha correspondido: Tablet
2. Realicen el análisis dela forma, estructura y función del artefacto yEspecifiquen:
a) Las partes o elementos que lo conforman:
 PROCESADOR: Es el cerebro de cualquier equipo informático. Se encarga de
ejecutar las instrucciones de los programas y procesar los datos.
 TARJETA GRÁFICA: Aunque su importancia es cada vez mayor ya que cada vez
son más las tablets que se usan para jugar, ver películas o codificar videos. Está
en el mismo chip del procesador pero no está integrada junto a él.
 MEMORIA RAM: Las memorias ram de las tablets también se encuentran junto
con el procesador. Es una memoria SDRAM como la de un ordenador pero con
menor tamaño y voltaje.
 DISCO DURO: Necesitamos tener un lugar en donde almacenar nuestros datos
de nuestra Tablet, y de eso se encarga el disco duro.
 PANTALLA: En ella se proyecta la imagen de la Tablet.
 BATERÍA: Es un acumulador eléctrico el cual le da la energía necesaria a todos
los complementos para que la Tablet funcione correctamente.
 CHIPS DE CONECTIVIDAD: Este tipo de aparatos no podrían ser nada si no
pudieran conectarse a otros dispositivos. Así que en su interior tiene todo lo
necesario para soportar estas conexiones. Puedes encontrar por tanto Wi-Fi,
Bluetooth o las WLan como el 4G o el 5G
b) Materiales de que está hecho: Los más usados hoy en día son:
 La cerámica
 El aluminio
 Rugged. (Resistentes al agua y polvo)
 Vidrio
 Siliceno

2. c) Forma o formas que tiene: Prisma rectangular.
d) Función que cumple: Una Tablet, en definitiva, es una versión de un portátil. Más grande
que un Smartphone, pero más pequeña que una Notebook. Se caracteriza por contar con
pantalla táctil : Esto quiere decir que para usarla no se necesitan mouse ni teclado, a
diferencia de las computadoras.
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados: La pantalla táctil. El diseño.
3. Familia de inventos…..escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento objeto de
análisis:
 El teléfono inteligente: Es un tipo de teléfono móvil, construido sobre una plataforma
informática móvil, con mayor capacidad de almacenar datos y realizar actividades,
semejante a la de una minicomputadora. Cuenta con una mayor conectividad que un
teléfono móvil convencional.
 La computadora portátil: Es un dispositivo informático que se puede mover o
transportar con relativa facilidad. Las computadoras portátiles son capaces de realiar la
mayor parte de tareas que realizan los ordenadores de escritorio, con similares
capacidades y con la ventaja de su portabilidad y su peso y tamaño reducidos.
 NoteBook: Un notebook es un tipo de computadora (ordenador) portátil. Se diferencia de los
tradicionales laptops por sus reducidas dimensiones, su funcionalidad limitada y su bajo coste

3. 4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro oantepasado del
que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 COMPUTADORA PORTATIL
(AÑO 1981, HEPSON HX-20)
No tiene la potencia suficiente como
para realizar las actividades cotidianas de
la informática. (Hablando de el primer
modelo del año 1981)
Desventajas actuales:
No es tan intuitivo para hacer artes, como
dibujos digitales. No tienen tanta
portabilidad como una Tablet.
2 TELÉFONO INTELIGENTE.
(AÑO 1994, IBM Simon Personal
Comunicator)
Hoy en día está obsoleto. No se pueden
reproducir archivos multimedia ni usar
las aplicaciones modernas. (Hablando del
primer modelo del año 1994)
Algo fundamental hoy en día
DESVENTAJAS ACTUALES:
No tiene la pantalla suficientemente
grande como para disfrutar
correctamente los archivos multimedia.
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO: SMARTPHONE
CRITERIOS SI NO EVALUACION
POR QUE?
Da buenos
resultados
x Los teléfonos
inteligentes
modernos permiten
al usuario ejecutar
todo tipo de
aplicaciones para
facilitar y entretener
su rutina diaria.
Fácil de usar x Gracias a las
interfaces bastante
intuitivas los
usuarios se adaptan
muy bien a la forma
de controlar el
teléfono inteligente
en cuestión de horas
o días.
Seguro x Gracias a las medidas
de seguridad bastante
confiables( como los
datos biométricos)
los usuarios pueden

4. mantener segura toda
la información
dentro de su teléfono
inteligente.
Gracias a los
componentes
fabricados de
compañías fiables, la
mayoría de teléfonos
inteligentes gozan de
mucha seguridad.
Durable x Gracias a la
estrategia de
marketing llamada
“Obsolescencia
Programada” los
teléfonos inteligentes
están hechos para
tener muy poco
tiempo de vida. Y así
“obligar” al usuario a
comprar uno nuevo.
Atractivo x Los teléfonos
inteligentes de gama
alta se ven increíbles
con sus diseños de
cristal, metal, y
cerámica.
De igual manera los
de gama media/baja
se sienten bien al
tacto con sus
acabados de plástico.
Cómodo x Este punto depende
del diseño del
teléfono inteligente.
Aunque la mayoría
se sienten muy bien
al tacto.
De costo
razonable
x Este punto depende
de la relación precio-
calidad.
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un esquema o
dibujo.

5. a) ¿qué le cambiarían o mejorarían? R// Nosotros cambiaríamos la parte trasera de la Tablet
con otra pantalla.
b) ¿por qué? De este modo dos personas podrían usar la misma Tablet y al mismo tiempo. Si
no se quiere la segunda pantalla el usuario simplemente la desactiva y listo.
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora? Dual-Display.
7. Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? .
Elaboran un informe por equipo, lo suben aslideshare y posteriormente al blog.