Tipos de Lenguaje
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Este documento describe diferentes tipos de lenguaje, incluyendo lenguaje cognitivo para el desarrollo del conocimiento, lenguaje comunicativo para compartir pensamientos y mensajes, lenguaje fonético que varía según el área, lenguaje kinestésico que involucra movimientos para apoyar el mensaje, y lenguaje proxémico que involucra distancias interpersonales. También describe diferentes niveles de lenguaje como íntimo, personal, social y público.
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Mapa conceptual del lenguje
El documento describe las principales funciones del lenguaje como cognoscitiva para adquirir conocimiento, comunicativa para intercambiar mensajes, y fonética donde las raíces de palabras tienen significados en regiones. También señala que el lenguaje kinésico usa movimientos para apoyar mensajes, y el proxémico varía distancias en la comunicación. Finalmente, enumera los espacios más comunes para la comunicación como íntimo, personal, social y público.
Lenguaje
El documento describe la importancia del lenguaje en la sociedad como una forma de comunicación que permite expresar la identidad de las personas y distinguirlas de otros seres vivos. El lenguaje oral y escrito facilita la comunicación de ideas, pensamientos y sentimientos entre las personas. Además, el lenguaje permite proyectar nuevas cosas e ideas de forma individual o conjunta.
Tema 1: Principios de la comunicación
Este documento trata sobre los principios básicos de la comunicación. Explica que la comunicación es fundamental para interactuar con los demás y clasifica sus funciones principales. También describe que la conversación cumple una función social al permitir la integración del individuo con su grupo e influir sobre él para su socialización.
Tipos de lenguajes
Existen diferentes tipos de lenguaje como el proxémico, fonético, kinésico y cognoscitivo que cumplen funciones comunicativas específicas. El lenguaje proxémico se refiere a la distancia interpersonal, el fonético a los sonidos convencionales, el kinésico usa la expresión corporal para apoyar el mensaje, y el cognoscitivo exterioriza pensamientos y comunica mensajes.
Comunicación verbal y no verbal
El documento habla sobre la comunicación humana. Explica que la comunicación verbal se refiere al lenguaje y su uso a través del habla y las palabras. También discute conceptos como la lengua, el lenguaje y los diferentes niveles de investigación de la comunicación verbal. Además, explica que la comunicación no verbal implica el intercambio de información a través de señales corporales, faciales y vocales. Finalmente, destaca la importancia de considerar tanto la comunicación verbal como la no verbal para comprender plenamente el significado de un mensaje.
La comunicacion
Este documento describe los conceptos básicos de la comunicación. Define la comunicación como el proceso de compartir información entre dos partes a través de diferentes medios. Explica que existen diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación verbal oral y escrita, y la comunicación no verbal a través de gestos, orientación corporal, distancia y aspecto exterior. También describe los elementos clave del proceso de comunicación, como el emisor, mensaje, destinatario, código, contexto y contacto.
Clase n1
Este documento describe la comunicación como el proceso básico para la construcción de la vida en sociedad y el mecanismo que activa el diálogo y la convivencia entre sujetos sociales. Explica que la comunicación puede ser verbal, ya sea oral o escrita, o no verbal a través de gestos, lenguaje corporal y códigos. También distingue entre la comunicación intrapersonal o diálogo interno y la comunicación interpersonal entre personas.
Mapa conceptual de comunicacion
El documento describe los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación intrapersonal vs interpersonal, la comunicación verbal vs no verbal, y los ejemplos de comunicación oral como lenguaje articulado y comunicación escrita como representaciones gráficas. Explica que la comunicación toma múltiples formas para transmitir ideas e información entre personas y que la comunicación no verbal juega un papel clave en la comunicación diaria a través de gestos, lenguaje corporal y contacto visual.
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El documento describe la importancia del lenguaje en la sociedad como una forma de comunicación que permite expresar la identidad de las personas y distinguirlas de otros seres vivos. El lenguaje oral y escrito facilita la comunicación de ideas, pensamientos y sentimientos entre las personas. Además, el lenguaje permite proyectar nuevas cosas e ideas de forma individual o conjunta.
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Existen diferentes tipos de lenguaje como el proxémico, fonético, kinésico y cognoscitivo que cumplen funciones comunicativas específicas. El lenguaje proxémico se refiere a la distancia interpersonal, el fonético a los sonidos convencionales, el kinésico usa la expresión corporal para apoyar el mensaje, y el cognoscitivo exterioriza pensamientos y comunica mensajes.
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Unidad 1Comunidad y sociedad
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la comunicación y la información. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal. Describe diferentes tipos de comunicación como la verbal, escrita u oral, y la no verbal que incluye gestos y expresiones. También presenta el modelo de las funciones del lenguaje de Roman Jakobson y define brevemente la ciberantropología como el estudio de los sistemas cibernéticos y la relación entre humanos y tecnología.
LA COPETENCIA COMUNICATIVA
Este documento trata sobre la competencia comunicativa y sus elementos constitutivos. Define la competencia comunicativa como la capacidad de una persona para comunicarse que incluye tanto el conocimiento lingüístico como la habilidad para utilizarlo de forma adecuada en cada contexto social. Explora los componentes de la comunicación como los signos lingüísticos, el lenguaje verbal y no verbal, y las diferentes funciones y tipos de lenguaje y lectura.
Esquema actividad7
El documento habla sobre la importancia de la lengua como instrumento de comunicación y ordenamiento del pensamiento. Aprender a usar la lengua implica desarrollar la competencia comunicativa de los usuarios para que puedan escuchar, hablar, escribir y leer en diversas situaciones y con múltiples objetivos. La enseñanza de la lengua debe enfocarse en mejorar las capacidades comunicativas del alumnado y proveerles herramientas para la comunicación, el aprendizaje y el disfrute personal.
El leguaje
El documento discute la importancia del lenguaje y la comunicación para los seres humanos. El lenguaje permite a los humanos transmitir pensamientos y emociones, y forma parte integral de su identidad. A través del lenguaje, los humanos pueden comunicarse, pensar y razonar de maneras que otros seres vivos no pueden.
Funciones y principios de com. verderber sesión 4
Este documento describe las funciones y principios de la comunicación según Rudolph F. Verderber. Explica que las personas se comunican para satisfacer necesidades sociales, fortalecer su identidad, cumplir obligaciones sociales, desarrollar relaciones e intercambiar información. También señala que la comunicación tiene un propósito, es continua, involucra códigos verbales y no verbales, y ocurre en el contexto de relaciones donde se negocia el control.
Comunicacion no verbal
La comunicación no verbal se refiere al proceso de comunicación mediante signos sin palabras, como gestos, lenguaje corporal, expresiones faciales y contacto visual. Se puede clasificar los signos no verbales en tres grupos: signos sociales para la interacción, signos estructuradores del discurso y signos para expresar sentimientos. La comunicación no verbal incluye canales como la cara, ojos, cuerpo y voz del emisor, así como la vista, oído, olfato y tacto del receptor.
Mensajes verbales y no verbales
Este documento describe diferentes aspectos de la comunicación no verbal, incluyendo la proxémica (uso del espacio), kinésica (movimientos corporales y gestos) y cronémica (uso del tiempo). Explica que los mensajes no verbales permiten compartir significados de manera intencional o no intencional y pueden alterar las interacciones mediante comportamientos como sonrisas o acercamientos. Además, señala que diferentes disciplinas estudian estos mensajes y que su interpretación depende siempre del contexto cultural.
La comunicacion verbal y no verbal
El documento describe las características de la comunicación verbal y no verbal. La comunicación verbal utiliza el canal auditivo, es espontánea y efímera, y usa soportes verbales y no verbales. La comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal como gestos y movimientos, así como códigos como el Morse y lenguajes de señas.
Comunicación, expresión y lenguaje
Este documento define la comunicación, expresión y lenguaje. Define la comunicación como el proceso de compartir ideas y mensajes con otros para lograr algo en común. La expresión es manifestar pensamientos y actitudes dirigidos o no a otros. El lenguaje es el conjunto de signos estructurados que transmiten significado y tiene funciones representativa, expresiva y apelativa. Además, explica que la comunicación es un proceso social que permite la interacción y el entendimiento mutuo entre personas.
Performance
El documento define el performance como una forma de arte que surge de la inquietud de un creador por transmitir un mensaje de forma creativa, sin reglas específicas. Puede utilizar elementos de las artes escénicas como la danza, música o teatro. Se caracteriza por un contacto directo con el espectador que permite una interacción personal y provoca una reacción desconocida en ambos. El performance fue aceptado como expresión artística en la década de 1970 al ser adoptado por el arte conceptual.
La comunicacion y el lenguaje
Este documento describe diferentes tipos de comunicación y lenguaje. Explica la comunicación interpersonal, colectiva, de masas, lingüística escrita y oral, y no lingüística visual, gestual y acústica. También cubre las funciones de la comunicación formal e informal, y define conceptos como el lenguaje oral, escrito, de imagen, gestual, textual, artístico, virtual, transcrito y matemático.
Mapa semiotica
La semiótica analiza la sociedad y el entorno mediante el estudio de signos lingüísticos como la escritura y signos hunamo/de la naturaleza. Tiene como objetivo entender el pensamiento de las personas y cómo interpretan y obtienen conocimiento de los signos.
Definición de comunicación
La comunicación humana es el proceso a través del cual las personas comparten información con otras utilizando sistemas de signos como el lenguaje. El lenguaje se compone de elementos estructurados como palabras y tiene funciones representativas, expresivas y apelativas. El lenguaje verbal utiliza palabras para transmitir ideas y difiere entre grupos a través de las lenguas. La comunicación es un fenómeno social que permite a los humanos interactuar, lograr significados compartidos e influirse mutuamente.
Definición de expresión oral y escrita + comentario
La expresión es la demostración de ideas o sentimientos ya sea de forma íntima o como comunicación. La expresión oral implica el uso efectivo del lenguaje así como elementos paralingüísticos para transmitir significado. La expresión escrita consiste en exponer pensamientos de manera ordenada mediante signos convencionales. Tanto la expresión oral como escrita son importantes para la comunicación humana y han permitido que las personas mantengan relaciones y adquieran conocimientos de los demás.
Habilidades
El documento discute cómo las redes sociales han cambiado la forma en que las personas se comunican y escriben. También analiza cómo factores como la falta de atención de los padres y problemas en el sistema educativo han afectado la capacidad de lectura de las personas. Define conceptos clave de la comunicación como código, canal, emisor, receptor y competencia comunicativa.
Habilidades Comunicativas
Este documento discute las habilidades comunicativas y sociales. Explica que las personas son seres sociales que se comunican a través del habla, la escritura o los gestos. También ofrece recomendaciones para mejorar las habilidades comunicativas como hacer contacto visual, gesticular, ir al grano y escuchar. Además, cubre temas como la lectura, la concentración, la interpretación de textos y la redacción efectiva de textos.
Comunicacion verbal-no-verbal
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación humana, incluyendo la comunicación verbal y no verbal. Explica las características de la comunicación, los elementos del proceso de comunicación, los tipos de comunicación verbal y no verbal, y las funciones del lenguaje en la comunicación.
Comunicación verbal y no verbal
El documento describe la comunicación no verbal como una forma importante de comunicación que involucra gestos, expresiones faciales, lenguaje corporal y distancia espacial. La comunicación no verbal complementa y modifica el significado de los mensajes verbales y varía según la cultura.
Lengua, lenguaje, comunicación y expresión
El documento resume las diferencias entre lengua, lenguaje, comunicación y expresión. La lengua es un sistema de signos aprendidos por los hablantes. El lenguaje es un sistema de expresión y comunicación que utiliza signos y reglas. La comunicación implica la transmisión de ideas entre dos o más sujetos. La expresión se refiere a manifestar pensamientos, actitudes o sentimientos a través de palabras, gestos o comportamientos.
Comunicación, Expresión y Lenguaje.
El documento trata sobre la comunicación humana. Explica que los seres humanos se comunican por naturaleza y para satisfacer sus necesidades utilizando señales, movimientos y signos. La comunicación implica compartir algo de uno mismo a pesar de las diferencias entre las personas, con el objetivo de lograr algo en común a través del mensaje compartido. El lenguaje es el principal medio de comunicación entre los seres humanos y puede definirse como el conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa.
G rafica 55
Lucas Emanuel Céspedes presentó un trabajo de gráficas para la asignatura de computadores del grado 9D en el año 2010 en la Institución Educativa TCO.IND.SIMONA DUQUE.
Algoritmos
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y la programación. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema y que un programa es el conjunto de instrucciones que ejecuta una computadora siguiendo un algoritmo. También describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, los traductores como compiladores e intérpretes, y conceptos clave como variables, operadores y expresiones.
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Tipos de Lenguaje
- 1. TIPOS DE LENGUAJE. COGNISITIVA: Dirigida hacia el desarrollo y razonamiento de un conocimienoto. Tiene 2 funciones COMUNICATIVA: Esterilizar pensamientos y emitir mensajes. FONETICO: Es un grupo de sonido, las palabras tienen significados, es exclusiva en cada área. KINESTICO: Movimientos que acompañan a la palabra y apoyan la internacionalidad del mensaje. PROXEMICO: Su objetivo es variar las actitudes especiales y las distancias interpersonales en el acto comunicativo INTIMO: Conversaciones privadas PERSONAL: Conversaciones causales. SOCIAL: Conversaciones interpersonales. PUBLICA: Conversaciones de cualquier tipo.