El documento presenta un taller sobre el funcionamiento de los vehículos. Se espera que los estudiantes identifiquen y expliquen las partes de un motor de cuatro tiempos y valoren la importancia del buen uso de los vehículos. Como actividad, se les pide crear una presentación o video explicando las partes de un vehículo, el funcionamiento de un motor de 4 tiempos, y recomendaciones para el uso correcto de los vehículos.