TALLER
AUTOESTIMAY DESARROLLO PERSONAL PARA LA MUJER
DÍAS: LUNESY MIÉRCOLES
DE 3:00 A 5:00 P.M.
LUGAR: CENTRO COMUNITARIO COMBATE
INSTRUCTORA: M.C. SUSAN CHICO SMITH
PSICÓLOGA CLÍNICA
OBJETIVOS
El Taller pretende
 Motivar a las mujeres al cambio para mejorar su situación personal, familiar, social y
económica.
 Identificar las habilidades y destrezas con que cuentan y otras que pueden desarrollar a
partir del conocimiento que brinda el entorno para que ellas planeen y desarrollen su
Proyecto de Vida.
 A través de dinámicas se buscará el autoconocimiento con el objeto de fortalecer su
autoestima y su identidad. También se les brindará información que les permita obtener la
satisfacción personal y el bienestar y con ello tener calidad de vida.
 Al mismo tiempo, se les brindarán conocimientos que puedan traducirse en la autosuficiencia
económica.
EJERCICIO DE AUTOPRESENTACIÓN
NOMBRE
OCUPACIÓN
EXPECTATIVAS DEL CURSO
UN CÍRCULO DE MUJERES
• 🌸Es un espacio de encuentro femenino, para ser escuchadas,
valoradas e integradas en algo más grande.
• 🌸Es compartir con otras mujeres esa sabiduría femenina que a
menudo la sociedad ignora
🌸Un lugar donde poder abrirnos emocionalmente con seguridad y
en el que nos aportamos acogida, escucha, facilidad, generosidad y
complicidad
🌸Es un espacio de apoyo y confianza mutua que nos infunde valor
y alegría de vivir
🌸Ayudando a madurar y a transformar problemas, dificultades y
emociones en conciencia y sabiduría.
TEMA 1: BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
MOTIVOS PARA EL CAMBIO
MEJORAR LA SITUACIÓN PERSONAL, FAMILIAR, SOCIAL Y
ECONÓMICA
NECESIDADES DEL SER HUMANO
 EJERCICIO:
-CUÁLES SON MIS MOTIVOS PARA CAMBIAR?
MOTIVOS:
 EJERCICIO:
-A DÓNDE QUIERO LLEGAR?
-CÓMO MEVEO A FUTURO?
METAS:
1
2
3
4
5
6
PASOS PARA
LLEGAR A LOS
OBJETIVOS:
PERSONALES
FAMILIARES
ECONÓMICOS
EDUCATIVOS
PROFESIONALES
7
ROLES DE LA MUJER
TIEMPO QUE DEDICO A:
 CUIDADO DE LOS HIJOS
 ELABORAR ALIMENTOS PARA LA
FAMILIA
 LIMPIEZA DEL HOGAR
 COMPRAS
 AYUDAR A LOS HIJOS A LAS TAREAS
 ATENDER A: ESPOSO, PADRES,
HERMANOS
 TIEMPO PARA MÍ
 ESTUDIAR
 TRABAJAR
Expertos señalan que la desigualdad de horas
ocupadas en cuestiones del hogar o cuidados es uno
de los obstáculos para que las mujeres continúen con
su desarrollo profesional.
Sofía tiene una rutina muy marcada. Todos los días, se despierta
poco antes de las 7:00 de la mañana para preparar el desayuno de la
familia. Se despide de su esposo e hija, que se van al trabajo y a la
escuela, respectivamente, y se queda en casa en compañía de su
madre Andrea, quien pese a ser una persona de la tercera edad, le
ayuda a los quehaceres domésticos: lavar, trapear, barrer, así como
hacer de comer y cenar para cuando regresen los demás. Sofía, al
igual que otro 33% de la población femenina, se dedica
exclusivamente a las tareas del hogar.
LA CANTIDAD DE HORAS OCUPADAS EN CUESTIONES DEL HOGAR ,UN OBSTÁCULO PARA
QUE LAS MUJERES CONTINÚEN CON SU DESARROLLO PROFESIONAL
CUÁNTO GANA UNA EMPLEADA
DOMÉSTICA?
SALARIO DE EMPLEADA
DOMESTICA EN MEXICO
• $91.25 pesos la hora
• Desde 365 pesos hasta 668 pesos al día
(4 o 5 horas)
• $2,000 pesos a la semana
SALARIO DE EMPLEADA
DOMESTICA EN ESTADOS
UNIDOS
• $13.30 dólares la hora ($226 pesos)
• $53.20 dólares al día (si son 4 horas)
• $265 dólares a la semana ($4,505
pesos)
Desgaste
La situación de desgaste para las mujeres empeora al momento de
tener un trabajo y dedicarse, al mismo tiempo, a las tareas del hogar
o de los cuidados, aún contando con más integrantes en la familia.
¿Qué hace una administradora
del hogar?
Administrar es la actividad
planeada para gestionar los
recursos (materiales y humanos)
para satisfacer un objetivo
concreto y disfrutar de lo que ya
tenemos. Administras tu hogar
cuando utilizas los recursos que
tienes para obtener resultados
personales y/o familiares.
6 HÁBITOS DE UNA MUJER EXITOSA
 TEMA 1: BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD,
RESOLUCIÓN
UNA ACTITUD POSITIVA:
Nos impulsa a buscar información y
soluciones. Ante las adversidades y la
incertidumbre del futuro, con frecuencia,
nos bloqueamos, lo que nos impide
adoptar actitudes positivas.
 TEMA 1: BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD,
RESOLUCIÓN
LAS ACTITUDES POSITIVAS:
Son aquellas que empujan a las
personas a llevar adelante su vida
de manera óptima y saludable
física, emocional y
psicológicamente.
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 1.- Admirar lo bueno de
cada cosa (actitud vital que
llena de fuerza y de vida)
• Vs.Actitud negativa de ver
siempre lo peor de las cosas
CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS
NEGATIVASY POSITIVAS
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 2.- Ser agradecido
Por todo lo que somos, por las
personas que nos rodean y
aman, por tener todo aquello
que necesitamos para vivir, es
escuchado por el universo.
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 3.- Adoptar una actitud
alegre
La fuerza de la alegría rompe
cualquier tipo de barreras que
física o emocionalmente puedan
surgir en el camino.
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 4.- Confiar en una
misma
Factor primordial para llevar
adelante un proyecto de
vida próspero.
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 5.- Creer en la
bondad de las
personas
Devuelve la confianza en la
vida y nos llena de fortaleza
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 6.- Ser Humilde
Dota al ser humano de las
mayores riquezas que jamás
pueda imaginar. La calma, la
sencillez y la paciencia
infinita son dones preciosos.
Humildad
no es
sinónimo de
pobreza,
Humildad es
sinónimo de
Calidad de
Persona
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 7.- Entregar lo mejor de
una misma
Fortalece la seguridad y la
confianza en sí misma y
aumenta el valor como persona.
8 CLAVES PARA MANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 8.- Mantenerse Activo
Salvaguardarse de caer en las
comodidades que se nos
ofrecen en exceso, ya que
puede ser nocivo para la salud.
EJERCICIO: FRASES MOTIVADORAS
• EJEMPLOS:
"Merezco ser feliz",
"Puedo conseguir lo que
quiera“
EJERCICIO: REINVENTARSE
• CÓMO?
EMPEZAR DE CERO
NUEVO ENFOQUE
EJERCICIO: REINVENTARSE
• CÓMO?
DIBUJARSE A SÍ MISMA
CÓMO ME VEO A
FUTURO?
EJERCICIO: FOTOGRAFÍAS ACTUALES:
EN SU CASA, HABITACIÓN, BARRIO,
TRABAJO, COMUNIDAD
LAS FOTOGRAFÍAS
APOYO PARA ANALIZAR LA
GENEALOGÍA
RECONOCER ÉPOCAS,
ESTILOS Y MODOS DE VIVIR
TRAYECTORIAS
PERSONALES
• POR QUÉ ESTAS PERSONAS
APARECEN AHÍ?
• QUÉ HACEN?
• QUÉ SE RETRATA Y QUÉ NO SE
RETRATA?
• TODO TIENE SIGNIFICADO
• MODO DE REFLEXIÓN
MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS
PRODUCEN UN IMPACTO
ESPECIAL
• HACERLO, CONMUEVE LA
AUTOESTIMA Y PUEDE
ESTIMULAR ACCIONES
POSITIVAS HACIA SÍ MISMA
MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS
SE VEN LAS CONDICIONES
DE VIDA
EL LUGAR QUE OCUPA EN
EL TRABAJO, EN SU
FAMILIA, EN SU COMUNIDAD
• ES UN ANÁLISIS BIOGRÁFICO,
CÓMO ERA, CÓMO ES A LO
LARGO DEL TIEMPO
• LAS CRISIS VITALES
• PUEDE DESCUBRIR COSAS
OCULTAS SOBRE SÍ MISMA
LA IDENTIDAD FEMENINA
Se construye a partir del contexto histórico, cultural
y social en el que vivimos.
 Las sociedades crean representaciones de lo
femenino que actúan como modelos ideales que, a
su vez, inciden en la estructuración psíquica del
sujeto mujer.
CÓMO SE CONSTRUYE LA IDENTIDAD
FEMENINA
El patriarcado: consiste en “adiestrar” a todas las personas,
desde sus primeros años de vida, en ser hombre o mujer.
A través del aprendizaje de numerosos estereotipos y
prejuicios impuestos a uno u otro género, se van
desarrollando una serie de creencias, valores y actitudes
diferenciadas, los denominados “mandatos de género”
CÓMO SE CONSTRUYE LA IDENTIDAD
FEMENINA
Se produce de forma no verbal e inconsciente, a través de
los modelos de género familiares, especialmente del
padre y de la madre.
El mandato de encontrar el amor y conformar una
familia, de cuidar de otros y otras, de ser madre, cocinar
y limpiar en la casa. Y también tener que estar siempre
pendiente de tu aspecto físico.
REFUERZOS DE GÉNERO
 Unos exclusivos para los varones, como son: el poder, el dinero, la
acción, el control de l@s demás y de las situaciones y, por supuesto, el
amor “propio”.
Y otros exclusivos para las mujeres, que son todos los relacionados con el
ser y estar para l@s demás (ser buena hija, hermana, esposa, madre,
amiga, compañera).
 https://www.youtube.com/watch?v=UGdgsV7oSyM&ab_channel=Fundaci%C3%B3nFAUTAPO
ÁRBOL GENEALÓGICO:A QUIÉN NOS
PARECEMOS: FÍSICO, EMOCIONAL, FORMA DE SER
EJERCICIO.
EMPODERAMIENTO DE LA MUJER
MUJERES MEXICANAS QUE HICIERON
HISTORIA
https://www.youtube.com/watch?v=j4yo4F90V7w&ab_channe
l=RaidenJohn
Las mujeres en la Revolución
https://www.youtube.com/watch?v=i_F35Z2NUhs&ab_channe
l=CanalOnce
CÓMO SE EMPODERA UNA MUJER
• Conócete a ti misma. ...
• Plantéate metas a corto y largo plazo. ...
• Sal de tu zona de confort. ...
• Construye una red de contactos. ...
• Sé tú misma. ...
• Trabaja tu autoconfianza. ...
• Capacítate
CÓMO SE EMPODERA UNA MUJER
• https://www.google.com/search?q=c
%C3%B3mo+se+empodera+una+mujer
%3F+YOUTUBE&sca_esv=c949d4034829414a&sxsrf=ACQVn0-
QQcV7by2qogci5M2eQ7w9K_lfyg
%3A1710176055912&ei=NzfvZZ2wN7ynkPIP9oiM4AI&ved=0ahUKEwjdp
8Oi1uyEAxW8E0QIHXYEAywQ4dUDCBE&uact=5&oq=c
%C3%B3mo+se+empodera+una+mujer
%3F+YOUTUBE&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiJGPDs21vIHNlIGVtcG9kZ
XJhIHVuYSBtdWplcj8gWU9VVFVCRTIFECEYoAEyBRAhGKABSIAeUMIHWL
AZcAF4AZABAJgB3wGgAe4LqgEFMC41LjO4AQPIAQD4AQGYAgmgAq0M
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serp#fpstate=ive&ip=1&vld=cid:0ba89e79,vid:kwRuzD0TGUs,st:0
MUJERES QUE INSPIRAN
• VIRGINIA WOOLF
• https://www.google.com/search?q=una+habitaci
%C3%B3n+propia+virginia+woolf+youtube&oq=una+habitaci
%C3%B3n+propia+virginia+woolf+youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTE1ND
Y1ajBqN6gCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-
8#fpstate=ive&vld=cid:cdb814de,vid:buOGezOu3wE,st:0
LAS MIRADAS CON FILTRO FEMINISTA
PERMITEN REALIZAR UNA OJEADA AMOROSA A UNA
MISMA
DEJAR DE RECHAZAR O DESVALORIZAR
SITUAR POSITIVAMENTE A CADA UNA EN SU HISTORIA
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
8 DE MARZO DE 1975: FUE RECONOCIDO
OFICIALMENTE POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS
NACIONES UNIDAS (ONU)
DÍA PARA CONMEMORAR A LAS MUJERES POR LA
IGUALDAD DE GÉNERO Y EL EJERCICIO EFECTIVO DE
SUS DERECHOS
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
EN HONOR A TRABAJADORAS TEXTILES DE UNA
FÁBRICA EN NUEVA YORK, QUIENES EN 1857 FUERON A
LA HUELGA DEMANDANDO:
MEJORES CONDICIONES LABORALES
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
EL 8 DE MARZO DE 1908 (51 AÑOS DESPUÉS) VUELVEN
A MARCHAR LAS MUJERES PARA RECLAMAR:
MEJORES SALARIOS
MENOS HORAS DE TRABAJO
LA PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL
EL DERECHO AL VOTO
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
DÍA DE PROTESTA, REFLEXIÓN Y ACCIÓN PARA
PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
ENLACES DOCUMENTALES
 https://www.youtube.com/watch?v=kyF5bO4PEdw&ab_channel=Secretar%C3%ADadeDerechosHumanos-PresidenciadelaRep
%C3%BAblica
 https://www.youtube.com/watch?v=tu-hPxl3SXE&ab_channel=LANACION
 Trailer “La buena Esposa”:
 https://www.youtube.com/watch?v=AVivpJr3hD8&ab_channel=Coraz%C3%B3nFilms
 Mujeres que marcaron historia:
 https://www.youtube.com/watch?v=W-yj0CRRnPU&ab_channel=TVUNAM
 Frases de Frida Kahlo:
 https://www.demujerybelleza.com/frases-de-frida-kahlo/
 15 Mujeres Increíbles:
 https://www.youtube.com/watch?v=vUn13K4ep8w&ab_channel=ColegioenlasNubes
 La mujer en la historia de México.
 https://www.google.com/search?q=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m
%C3%A9xico+youtube&oq=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m
%C3%A9xico+youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTE4ODc0ajBqN6gCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-
8#fpstate=ive&vld=cid:58b30c7a,vid:YglgJIvLt08,st:0
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
8 DE MARZO
ENLACES DOCUMENTALES
Por ser Mujeres:
https://www.youtube.com/watch?v=UinELDHiRr0&ab_cha
nnel=InstitutodelasMujeres
La violencia en las instituciones.
https://www.youtube.com/watch?v=yIrpVOKDCYs&ab_ch
annel=UNESCOIESALC
MUJERES CÉLEBRES
MUJERES CÉLEBRES: FRIDA KAHLO
MUJERES CÉLEBRES
MUJERES CÉLEBRES
MUJERES CÉLEBRES. SIMONE DE BEAUVOIR (ESCRIBIÓ 2EL SEGUNDO SEXO”)
MUJERES CÉLEBRES.VIRGINIAWOOLF (ESCRITORA)
MUJERES CÉLEBRES:VIRGINIAWOOLF (ESCRITORA)
MUJERES CÉLEBRES. SOFÍA LOREN (ACTRIZ)
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL SOBREPESOY LA
OBESIDAD
En general, el análisis de los estudios evaluados revela que
los pacientes obesos presentan una tasa más elevada
de alteraciones psiquiátricas como depresión, ansiedad,
baja autoestima, fobias, personalidad antisocial y
estrés que las personas sin desviación ponderal.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL SOBREPESOY LA
OBESIDAD
¿Cómo afecta la obesidad a la mujer?
Además de ser factor de riesgo cardiovascular en la mujer
se asocia a una aumento del riesgo de cáncer de mama y
de endometrio y a poliquistosis ovárica e infertilidad.
En las mujeres el control de peso tiene una fuerte
motivación estética y presenta importantes componentes
emocionales en relación con la comida.
 TEMA 1: BASES PARA EL DESARROLLO
PERSONAL
1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD
La Familia:
Influye de manera importante en la
personalidad ya que las relaciones
entre los miembros determinan
valores, afectos, actitudes y
modos de ser que se van
asimilando desde el nacimiento.
 TEMA 1: BASES PARA EL DESARROLLO
PERSONAL
1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD
La Familia:
Transmite patrones que
influyen en la conducta y que
muchas veces se transmiten
de una generación a otra
1.3 HISTORIA DE LA MUJER: LOS
ROLES QUE HA JUGADO A LO
LARGO DEL TIEMPO
.
1.4 DECONSTRUCCIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE UN
NUEVO YO
.
PERFIL DE ESCOLARIDAD DE PARTICIPANTES AL
TALLER DE AUTOESTIMA
ORIENTACIÓNVOCACIONAL:
HACIA UNA PROFESIÓN
¿Qué es?
Es el proceso mediante el cual una
persona recibe la ayuda o guía
necesaria para alcanzar un
profundo conocimiento sobre sí
misma, sobre sus valores, sus
intereses, sus gustos, sus
capacidades, sus aptitudes.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
¿Qué es la orientación profesional?
Es un proceso que permite y capacita a
las personas para tomar decisiones en
determinados momentos de la vida,
relacionadas con su actividad productiva y
laboral.
Trata de ayudar a que cada uno
encuentre su lugar dentro del mercado.
LOS TEST VOCACIONALES
Colaboran eficazmente con
el proceso de elección de
una carrera. Ya que es una
herramienta que te permitirá
identificar tus fortalezas y
debilidades; para que pueda
ser más sencilla tu decisión
por alguna profesión
LOS TEST VOCACIONALES
Colaboran eficazmente con el
proceso de elección de una
carrera. Ya que es una
herramienta que te permitirá
identificar tus fortalezas y
debilidades; para que pueda
ser más sencilla tu decisión por
alguna profesión
POR QUÉ ES IMPORTANTE ELEGIR UNA
PROFESIÓN?
Permite especializarte en un área
determinada y adquirir habilidades
específicas que te permitirán desarrollar una
carrera exitosa y bien remunerada.
Además, te brinda la oportunidad de
seguir tus pasiones y trabajar en algo que
realmente te apasione y te permita crecer
personal y profesionalmente.
POR QUÉ ES IMPORTANTE ELEGIR UNA
PROFESIÓN?
Esta decisión no solo
determina el rumbo de
la vida laboral, sino que
también influye en el
bienestar y la
satisfacción personal
EL BIENESTAR
Es: “Un estado
de satisfacción personal, de
comodidad y de confort que
considera como positivos y/o
adecuados aspectos como la
salud o bienestar psico-
biológico, el éxito social y
económico, el éxito
profesional, el
placer personal, la alegría
EL BIENESTAR. Cómo llegar a él?
1.- Adquirir un sistema de creencias
2.- Llevar a cabo tus pasiones. Ser
realmente quien quieres ser
3.- Buscar la plenitud día tras día.
Entender realmente lo que se desea
4.- Hacer las cosas bien, algo que
provea de entusiasmo y placer
5.- Hacer las cosas por sí mismo.Tener
la energía para desarrollar los talentos
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN + CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
El empoderamiento
femenino trata de lograr
igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres
Hay cosas que ayudan al
empoderamiento femenino: el
esfuerzo, las habilidades y los
valores de cada mujer
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN + CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
Ser curiosa es bueno
Esta cualidad ha llevado a los
humanos a descubrir grandes
cosas.
Es importante cultivar
sanamente tu curiosidad,
aprender a investigar y nutrir
el interés por nuevas cosas
que nos ayuden a prosperar.
CURSOS GRATIS UNAM:
CURSOS FINANZAS PERSONALES
• https://cursosgratisunam.com/finanzas/personales/#temario_del_curso
• Adquirirás habilidades prácticas y conocimientos teóricos para
gestionar tus recursos de manera efectiva y planificar tu futuro
financiero
• Aprenderás a elaborar un presupuesto familiar que te permita
conocer cuánto dinero se necesita para cubrir las necesidades de
tu hogar y cómo distribuir los ingresos
• También descubrirás la importancia del ahorro como herramienta
para alcanzar tus metas y estar preparado para enfrentar imprevistos.
CURSOS FINANZAS PERSONALES
CURSO: QUIÉN TRABAJAY QUIÉN SE QUEDA EN
CASA?
• https://cursosgratisunam.com/sociales/quien-trabaja/
• Este curso te invita a explorar cómo los roles y
responsabilidades pueden ser negociados y
equilibrados para satisfacer las necesidades y deseos
de todos los implicados.
CURSO: QUIÉN TRABAJAY QUIÉN SE QUEDA EN
CASA?
CURSO: QUIÉN TRABAJAY QUIÉN SE QUEDA EN
CASA?
CURSO: REPOSTERÍA
CURSO: MAQUILLAJE
CURSO: COMPUTACIÓN
CURSO: PRESTASHOP. SOFTWARE PARA CREAR
TIENDAS ONLINE
CURSO: PRESTASHOP
TAREA: INSCRIBIRSE EN ALGÚN CURSO
DE LA UNAM-GRATUITO
• https://cursosgratisunam.com/
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN + CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
Cosas que ayudan al
empoderamiento femenino:
el esfuerzo, las habilidades y
los valores de cada mujer
EMPODERAMIENTO
Una mujer necesita
dinero y una
habitación propia
para dedicarse a su
desarrollo
Concentración
ESTRATEGIA1
AUMENTAR LA INFORMACIÓN
AUMENTAR EL CONOCIMIENTO
ESTRUCTURADO:
CURSOS
TALLERES
EDUCACIÓN PRIMARIA,
SECUNDARIA, PREPARATORIA,
UNIVERSIDAD
ESTRATEGIA 2
AUMENTAR SUS
INGRESOS, MEDIANTE:
SOLICITUD DE
TRABAJO FORMAL
OFRECER BIENES Y
SERVICIOS (ECONOMÍA
INFORMAL)
PLANEAR UN
EMPRENDIMIENTO
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTOS
MANOS A LA OBRA: IDEAS
Necesario:
Planear
Investigar
Esforzarse
Persistir
Actuar
Síntesis: Salir de su área
de confort
PROYECTOS DE
EMPRENDIMIENTOS
IDEAS:
QUE SEAN FACTIBLES EN EL
CORTO PLAZO
QUE ESTÉN RELACIONADAS
CON SUS HABILIDADES
CAPACITACIÓN PARA HACER
MEJOR LAS COSAS
DOBLE ROL: AMA DE CASA /
EMPRENDEDORA O EMPLEADA
Cómo
organizarse
Qué es el Síndrome de la Mujer Agotada?
La carga mental y
organizativa sigue
recayendo sobre
todo en las
mujeres
Qué es el Síndrome de la Mujer Agotada?
 El cúmulo de
responsabilidades que
tiene la mujer deriva en
un agotamiento físico y
mental
'Tired all the time'
(“cansadas todo el
tiempo”).
Qué es el Síndrome de la Mujer Agotada?
Mujeres que hacen
malabares para dedicar
tiempo a todas las
partes de su vida
Educan, cuidan y
afrontan las
responsabilidades del
día a día
Organización y gestión del tiempo para mujeres exitosas:
Estrategias para lograr las metas y ser más productiva
Crear una Agenda: física o
digital
Priorizar las actividades:
Tareas más importantes
Delegar tareas
Establecer metas de corto,
mediano y largo plazo
Eliminar distracciones
Descansar y cuidar del
bienestar propio
Organización y gestión del tiempo para mujeres exitosas:
Matriz Einsenhower
 Te permite tener tus tareas
organizadas y verlas de un vistazo
 Te ayuda a valorar las tareas por
su importancia y urgencia
 Te convierte en una persona más
efectiva
 Te hace ahorrar tiempo ya que te
centras en lo que es más importante
Te ayuda a planificar y minimizar la

improvisación
 Es muy fácil de llevar a cabo y de
implementar
CASOS DE ÉXITO DE EMPRENDEDORAS
MELANIE PERKINS
CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS
 Es una empresaria australiana de 35 años,
cofundadora y directora ejecutiva de la
plataforma de diseño gráfico Canva,
valorada en más de 40.000 millones de
dólares.
 Comenzó en el salón de casa de su madre, lo
utilizaban como oficina e imprenta, haciendo
grandes esfuerzos tanto económicos como
personales para alcanzar el éxito en este
proyecto empresarial.
CASOS DE ÉXITO DE EMPRENDEDORAS
MELANIE PERKINS
CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS
 https://www.youtube.com/watch?v=VET_OiY
m0So&t=310s&ab_channel=EduSalado
 La inspiradora historia de Melanie
RELACIONES TÓXICASY RELACIONES SALUDABLES
UNA RELACIÓNTÓXICA ES UNA RELACIÓN DESTRUCTIVA
RELACIÓN TÓXICA:
A UNA DE LAS PARTES O A LAS DOS, LES GENERA DAÑO O MALESTAR
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES TÓXICAS:
• Vida Social limitada
• Necesidad de aprobación de amor
• Dependencia emocional:
soledad, tristeza, desánimo
• Obsesión con la relación
• Se es irracional
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONESTÓXICAS:
• Se es poco realista
• Genera una preocupación por el
cambio
• Hace sufrir
• Ambas partes son incapaces de
lograr un trato de igual a igual
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONESTÓXICAS:
• Se establece un tipo de relación: una persona manipuladora
(perverso narcisista) y una persona susceptible a la culpabilidad
• La persona afectada es sensible y vulnerable que sufre de
dependencia afectiva y que usualmente está volcada hacia los demás
EL CÍRCULO DE UN NARCISISTA
LA MANIPULACIÓN DE UN NARCISISTA
DESCRIPCIÓN DEL NARCISISTA
DESCRIPCIÓN DEL NARCISISTA
CÓMO SABER SI ESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• Presencia de chantaje emocional
• Planifica tu vida sin consultarte
• Tu pareja minimiza tus problemas
CÓMO SABER SI ESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• Te habla con tono agresivo
• Control excesivo de tus gastos
personales
• Te menosprecia e insinúa que es
indispensable para tu supervivencia
CÓMO SABER SI ESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• El miedo a tu pareja te hace evitar dar tu opinión
• Influye de mala manera para que cambies tu estilo de
vestir
• Le resta importancia a tus logros
• Te fuerza a ceder constantemente en cualquier
discusión
CONSECUENCIAS DE TENER UNA RELACIÓN
TÓXICA
PSICOLÓGICAS
• Ya no sentirse cómodo con la
otra persona
• Dejar se hacer actividades
cotidianas por estar con él o
ella
• Bajar el rendimiento escolar o
laboral
• Alejarse de la familia
• Sufrir de violencia por parte de
la pareja
• Dejar de perseguir tus metas
CONSECUENCIAS DE TENER UNA RELACIÓN
TÓXICA
SALUD
• Aumento de peso y niveles de
colesterol en la sangre
• Depresión
• Ansiedad
• Aumento de la presión arterial
• Afección al sistema inmunológico
• Dolores de cabeza
• Insomnio
RELACIONES SALUDABLES
• En una relación saludable las personas se respetan, se
tienen confianza y se apoyan
• Esto significa que pueden compartir sus ideas y
sentimientos en forma abierta
• Pueden hablar y resolver los problemas juntos y usted
siempre se siente segura
• También se siente libre de ser usted misma y casi
siempre está feliz
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES
SALUDABLES
•Enriquecen y agregan a nuestra
vida bienestar
•Se aprende a vivir con las
diferencias
•No se busca cambiar a la pareja
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES
SALUDABLES
•Existe una relación adecuada
•Confianza mutua
•Honestidad mutua
CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES
SALUDABLES
•Respeto mutuo
•Igualdad
•Disponibilidad
emocional
CONSECUENCIAS DE TENER UNA RELACIÓN
SALUDABLE
• En una relación de pareja
ambos se sienten valorados y
respetados y se respetan los
límites
• Los límites pueden ser físicos,
emocionales y sexuales
POR QUÉ ES MEJOR TENER UNA RELACIÓN
SANA?
• Comunicarse, les permite
comprenderse mutuamente
• Aprender quiénes son y a
conectarse
• Se tratan con respeto
• Hablan abiertamente sobre lo
que piensan y sienten
CÓMO TENER UNA RELACIÓN SANA?
• Amar siempre desde la libertad
• Aprender a comunicarse
• Compartir tiempo de calidad
• Nunca dejar de cuidar la relación
• Cuando quieras que cambie él,
cambia tú
• Respeta y confía en tu pareja
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO
https://www.google.com/search?
q=ejemplos+de+proyectos+de+emprendimiento+productivos+de+mujeres+youtube&sca_esv=f807
be754d1cd3a2&sca_upv=1&sxsrf=ACQVn0-6i_hd6aIk2WzxnDsHLQ-K-ZJ8Ig
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CÓMO INICIAR TU EMPRENDIMIENTO EN 6 PASOS
• https://blog.cosmeticosalpormayor.com/como-iniciar-tu-emprendimiento-en-6-pasos
• Si sientes que es el momento correcto para iniciar tu propio negocio. No
puedes conseguir resultados sino entras en acción.
• Te recomendamos utilizar papel y lápiz para realizar este ejercicio. Toma tu
tiempo en cada uno de los puntos para que puedas avanzar con tu idea de
negocio.
• Considera que este es el punto de partida, una vez tengas la información de
cada uno de los puntos que verás a continuación tendrás un gran avance y tu
emprendimiento comenzará a tener forma.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
• Algunos de los beneficios de comenzar a emprender son:
Ganar más dinero
• Puedes continuar con tu trabajo del día a día y tomar unas horas para
trabajar en tus proyectos al día. Si continúas teniendo éxito, llegarás a un
punto donde podrás independizarte.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Tener más tiempo
• Más tiempo para ti, para hacer lo que más te
gusta, la familia es algo fundamental para
todos, pasar más tiempo con ellos, salir a
comer, disfrutar un fin de semana en un
pueblo cercano, o ir de vacaciones.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Ser tu propio jefe
• No cumplir horarios y trabajar por objetivos es algo muy valorado en una
empresa, imagina hacer eso todo el tiempo.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Trabajar con tus pasiones
• “Haz lo que amas y nunca trabajarás ni un solo día de tu vida”. Esta frase es muy
popular y muy cierta, ya que cuando haces lo que amas, no se siente como un
trabajo.
• Elige un emprendimiento no sólo por la oportunidad de ganar dinero, sino porque
sientes que lo disfrutas, y que el camino es igualmente gratificante que la meta
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• Debes comenzar respondiéndote si este emprendimiento será el reemplazo para tu trabajo
tradicional o si simplemente será un ingreso extra.
• Hay que tener en cuenta que en temas de emprendimiento las cosas pueden tornarse difíciles
en el camino.
El verdadero emprendedor se levanta con fuerza y encuentra soluciones creativas o
alternativas para seguir adelante con su idea de negocio.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios
• Tienda física
• Requiere una inversión mayor porque se debe adecuar la tienda, sin embargo los
resultados pueden ser muy buenos
• Tienda online o por internet
• Se requiere de trabajo y constancia, debes buscar la manera de destacarte sobre tu
competencia.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus
servicios
Facebook
Instagram
 Youtube
 Usar un blog para promover contenidos relacionados con tus productos y
servicios.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus
servicios
Dropshipping
• Si ofreces un producto no es necesario tener stock, existen modelos de negocio
como el de Dropshipping, que permite que vendas productos que no tienes en
stock, en el momento que se concrete una orden, puedes solicitar a tu proveedor
el despacho directamente al cliente.
• (Lo negativo: hay mucha competencia y hay guerra de precios)
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para
vender o promover tus servicios
Tener tu propio Stock
• Tendrás control de la mercancía que ofreces, puedes
asegurar el tiempo de entrega a tus clientes,
personalizar el servicio, el empaque, y desarrollar un
negocio mucho más cercano con tus clientes, lo que te
permitirá conocerlos mejor y satisfacer sus
necesidades.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 3. Encuentra una necesidad y satisfácela
• Primero que elegir el producto a vender, hay que encontrar una
necesidad y luego satisfacerla con algún producto y servicio. No es al
revés.
Cuáles son los clientes potenciales, nicho de mercado, público objetivo,
y target.
• Qué es el target
• Aquel grupo de personas que debido a sus cualidades y características
tiene un alto potencial, o existe una alta probabilidad de que pueda
llegar a ser un consumidor de nuestro producto o servicio.
CARACTERÍSTICAS DE LOS POTENCIALES CONSUMIDORES
Género
Edad
Lugar
Nivel Socioeconómico
Costumbres
Redes sociales que utilizan
EJEMPLO:
• Trabajas en un Banco e identificas que la mayoría de las mujeres que
laboran allí no tienen mucho tiempo para salir de compras por sus
diferentes compromisos laborales, familiares, muchas son mamás, esposas,
etc.
SE REÚNE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DE LOS CLIENTES
POTENCIALES:
• Número de mujeres que trabajan en ese Banco: 500
• Rango de edad: Entre 30 y 45 años de edad
• Nivel Académico: Profesional
• Estrato socioeconómico: Medio-Alto
• Dificultad: Poco tiempo para hacer las compras
• Necesidad: Lucir bonitas y profesionales con un aire ejecutivo
 El paso a seguir es saber cómo satisfacer esa necesidad.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 4. Qué productos o servicios vender
• En el ejemplo anterior:
• Podrías proveerles de todos los artículos de maquillaje que usan
a diario de una manera mucho más personalizada, ya que les
ofrecerías cosméticos para que luzcan justo como ellas quieren.
• Se podrían crear servicios relacionados con el producto,
como clases presenciales de maquillaje para ciertas
ocasiones, según el vestuario que usen, según el color de su
piel, etc.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 5. Diferénciate de la competencia
• Metodología simple para concretar una propuesta de valor que sea
factor de éxito clave:
• MODELO CANVAS:
• “JOBS”: El cliente necesita desplazarse e ir a buscar uno a uno los
productos que tu ofreces, esto toma tiempo. Con tu servicio lo
consigue más fácil.
• “PAINS”: Lo que más le molesta al cliente para obtener el producto
(evitar largas filas en un establecimiento)
• “GAINS”: Lo que su cliente va a ganar por adquirir el producto o
servicio
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 6. Pasar al Plan de Acción
• Diseña y define tu producto o planea el proceso del servicio que vas a ofrecer,
• Y haz la primera prueba de contacto con clientes potenciales
• Aprovecha las primeras ventas para interrogar a tus clientes y documentar la información que
te den
• Ten en cuenta lo que puede funcionar y lo que no. Revisa si tus clientes están de acuerdo con
el producto, la imagen, el precio, los canales de distribución, las formas de pago, etc.
• Conoce de cerca sus necesidades. Esto te ayudará a hacer cambios necesarios en tus productos
o servicios.
PASOS PARA INICIAR TU EMPRENDIMIENTO
• 6. Pasar al Plan de Acción
• A medida que vayas avanzando en la ejecución de tu
proyecto, establece buenas relaciones con personas
y empresas.
• Busca ganar siempre apoyo financiero. Puede ser
con entidades de fomento empresarial y capital semilla.
Así como mentores, distribuidores, aliados estratégicos
y demás. Todos ellos te serán útiles para tu crecimiento.
LA ACTITUD ESTODO!
CÓMO NEGOCIAR LA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
CÓMO NEGOCIAR LA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE
CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar)
ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE
COMPRAS
ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se
pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria)
AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación
Eliminar tareas o acciones innecesarias
Recortar tareas o acciones
Delegar tareas o acciones
CÓMO NEGOCIAR LA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
https://www.google.com/search?q=c%C3%B3mo+negociar+la+distribuci
%C3%B3n+de+tareas+en+el+hogar+outube&sca_esv=75ce3f1a0c12c434&sca_
upv=1&sxsrf=ADLYWIJJ9qCSM6Qx_HQqgyUc7hdDgZOGJQ
%3A1716230083988&ei=w5dLZp_tO_TIkPIP1vO_OA&ved=0ahUKEwjf2oik75
yGAxV0JEQIHdb5DwcQ4dUDCBA&uact=5&oq=c
%C3%B3mo+negociar+la+distribuci
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Minuto 9:35
CÓMO NEGOCIAR LA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE
CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar)
ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE
COMPRAS
ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se
pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria)
AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación
Eliminar tareas o acciones innecesarias
Recortar tareas o acciones
Delegar tareas o acciones
RELACIONES DE PAREJA
“QUERER ES CUIDAR”
Es simple, no hay amor
que se base en el
descuido. De hecho, no
hay nada que caracterice
más el pensamiento de
un enamorado que el de
cuidar a su pareja.
Hacerle sentir especial,
escuchado y amado.
RELACIONES DE PAREJA
“QUERER ES CUIDAR”
https://www.google.com/search?
q=malasmadres+youtube&oq=malasmadres+
youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYO
dIBCjE2MzUyajBqMTWoAgiwAgE&sourceid=c
hrome&ie=UTF-
8#fpstate=ive&ip=1&vld=cid:1c89ba6b,vid:5O
0sa1kPFu4,st:0
LA NECESIDAD DE QUERER CONTROLAR TODO:
CAUSAS, SÍNTOMASY MANERA DE
SOLUCIONARLO
QUÉ HAY DETRÁS DEL INTENTO DE
CONTROLARLO TODO?
• El control significa
afirmar su poder, es
darse importancia,
esto resulta
tranquilizador
QUÉ HAY DETRÁS DEL INTENTO DE
CONTROLARLO TODO?
• Mientras que «perder
el control» aparece
como peligroso y
amenaza la
percepción de su
propia identidad
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
En una pareja, si una mujer quiere controlar
todo, de alguna manera ella infantiliza a su
compañero, para tener todo previsto, o para
evitarle cualquier malestar, se le priva de su
autonomía.
(Con esto se refuerza el papel de madre (por
un lado, y por el otro le permite a la mujer
afirmar su importancia frente al hombre)
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
Inclusive la necesidad de control
puede encontrar además otros
objetivos, presupuesto del hogar,
empleo del tiempo, vacaciones.
Incluso algunos, le eligen la ropa,
qué ponerse y cuándo usarla etc..
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
La persona que quiere controlar todo, centra su
atención en las “malas conductas” reales o
presuntas de su pareja…
Es una proyección de su inseguridad y crea
inseguridad
LAS CAUSAS DEL COMPORTAMIENTO
CONTROLADOR
BAJA AUTOESTIMA
FALTA DE CONFIANZA EN SÍ MISMO (A)
NECESIDAD DE SEGURIDAD
CÓMO SE DEBE RESPONDER?
• A través de la auto-afirmación, la
confrontación pacífica pero firme con los demás.
• El o (la) “controlador(a)”, no puede confiar en
los demás, hasta que no ha aprendido a
confiar en sí mismo (a).
¿CÓMO TRATAR?
• El Coaching de vida puede ser muy útil en este contexto, el
objetivo es discutido y decidido en un esfuerzo conjunto del
entrenador y la persona, esta ya es una experiencia real, hay
una relación constructiva y por lo tanto posible de extraer
lecciones.
• El trabajo en sí mismo está destinado a fortalecer la
confianza en sí mismo (a), aprender a reconocer sus
limitaciones, sus límites y a respetar la libertad de los demás.
SÍNTESIS
• Cuando tratamos de controlar a los demás, sea esposo, novio, amigos, o
hermanos, lo que estamos intentando es mantener nuestra propia
seguridad y autoestima.
• De tal forma que perdemos un tiempo muy valioso ocupándonos de los
demás, tratando de controlar sus vidas. En cambio, debemos dedicar
tiempo para nosotras mismas, para construir nuestra propia identidad
y seguridad preparándonos para afirmarnos como personas muy valiosas
y empoderadas para vivir una vida plena.
FRASE DEL DÍA
• En palabras de Sanda Ojiambo, CEO del Pacto
Mundial de Naciones Unidas:
• “La evidencia es clara: cuando las mujeres
están empoderadas, todos se benefician.”
FRASE DEL DÍA
• La comunidad entera se beneficia y se
produce un crecimiento exponencial en
la educación, la salud, los ingresos y la
participación comunitaria y política
SIETE PRINCIPIOS PARA EL EMPODERAMIENTO
Y LA IGUALDAD DE GÉNERO
• Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
https://www.google.com/search?q=C
%C3%B3mo+se+puede+empoderar+una+mujer+youtube&sca_esv=13134d05f9161faa&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIIw2GavH
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DÍA DE LA MADRE
Julia Ward Howe, escritora, quería dedicar
un día para las madres por la paz. En 1872
comenzó a celebrar encuentros para
celebrar el día de las madres en Boston,
Massachusetts, donde vivía.
Y Ann Jarvis es la otra mujer responsable
de instaurar el día de la madre. Jarvis era un
ama de casa que en 1905 creó la
Asociación Internacional Día de la Madre,
en conmemoración a la muerte de su propia
madre Anne Marie Reeves Jarvis
DÍA DE LA MADRE EN MÉXICO
Se escogió mayo por ser el mes
consagrado a la Virgen y el 10
porque en aquella época en México
se pagaba en las decenas
Otras fuentes sitúan el primer día de
la madre mexicano en Oaxaca en
1913, cuando la esposa de un
presbítero metodista encontró una
revista donde se comentaba el
festejo y decidió retomar la idea.
DÍA DE LA MADRE EN MÉXICO
México:
Fue el primer país
latinoamericano en sumarse a
esta conmemoración, y tal
importancia adquirió la
devoción a la madre que el 10
de mayo de 1949 se inauguró
en la capital una gran
escultura en honor a la
madre
DÍA DE LA MADRE
https://www.youtube.com/watch?v=WPEhu-wGRR4&ab_channel
=ELTIEMPO
https://www.google.com/search?
q=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&sca_esv=74c740cd3a771c52&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIKBfGy_3r-7wLEsttVSGs7GYLRP6A
%3A1715190151958&ei=h7k7Zs2QOv6jur8PoKiMsAw&ved=0ahUKEwiN8Oqdzf6FAxX-
ke4BHSAUA8YQ4dUDCBA&uact=5&oq=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiLmVsIGRpYSBkZSBsYS
BtYWRyZSBkb2N1bWVudGFsIGNvbXBsZXRvIHlvdXR1YmVI8CVQsQZY3g9wAXgBkAEAmAHpAaAB7wiqAQUwLjUuMbgBA8gBAPgBAZgCAaACCsICC
hAAGLADGNYEGEeYAwCIBgGQBgiSBwExoAeqCA&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:c23158dd,vid:elqmZj_SOjE,st:0
KANY GARCIA Y CARIN LEON
https://www.youtube.com/watch?v=qTS0fXOp9cI&ab_channel=kanygarciaVEVO

Taller_Autoestima_y_Desarrollo_Personal.pptx

  • 1.
    TALLER AUTOESTIMAY DESARROLLO PERSONALPARA LA MUJER DÍAS: LUNESY MIÉRCOLES DE 3:00 A 5:00 P.M. LUGAR: CENTRO COMUNITARIO COMBATE INSTRUCTORA: M.C. SUSAN CHICO SMITH PSICÓLOGA CLÍNICA
  • 2.
    OBJETIVOS El Taller pretende Motivar a las mujeres al cambio para mejorar su situación personal, familiar, social y económica.  Identificar las habilidades y destrezas con que cuentan y otras que pueden desarrollar a partir del conocimiento que brinda el entorno para que ellas planeen y desarrollen su Proyecto de Vida.  A través de dinámicas se buscará el autoconocimiento con el objeto de fortalecer su autoestima y su identidad. También se les brindará información que les permita obtener la satisfacción personal y el bienestar y con ello tener calidad de vida.  Al mismo tiempo, se les brindarán conocimientos que puedan traducirse en la autosuficiencia económica.
  • 4.
  • 5.
    UN CÍRCULO DEMUJERES • 🌸Es un espacio de encuentro femenino, para ser escuchadas, valoradas e integradas en algo más grande. • 🌸Es compartir con otras mujeres esa sabiduría femenina que a menudo la sociedad ignora 🌸Un lugar donde poder abrirnos emocionalmente con seguridad y en el que nos aportamos acogida, escucha, facilidad, generosidad y complicidad 🌸Es un espacio de apoyo y confianza mutua que nos infunde valor y alegría de vivir 🌸Ayudando a madurar y a transformar problemas, dificultades y emociones en conciencia y sabiduría.
  • 7.
    TEMA 1: BASESPARA EL DESARROLLO PERSONAL MOTIVOS PARA EL CAMBIO MEJORAR LA SITUACIÓN PERSONAL, FAMILIAR, SOCIAL Y ECONÓMICA
  • 8.
  • 9.
     EJERCICIO: -CUÁLES SONMIS MOTIVOS PARA CAMBIAR? MOTIVOS:
  • 10.
     EJERCICIO: -A DÓNDEQUIERO LLEGAR? -CÓMO MEVEO A FUTURO? METAS:
  • 11.
    1 2 3 4 5 6 PASOS PARA LLEGAR ALOS OBJETIVOS: PERSONALES FAMILIARES ECONÓMICOS EDUCATIVOS PROFESIONALES 7
  • 12.
  • 13.
    TIEMPO QUE DEDICOA:  CUIDADO DE LOS HIJOS  ELABORAR ALIMENTOS PARA LA FAMILIA  LIMPIEZA DEL HOGAR  COMPRAS  AYUDAR A LOS HIJOS A LAS TAREAS  ATENDER A: ESPOSO, PADRES, HERMANOS  TIEMPO PARA MÍ  ESTUDIAR  TRABAJAR
  • 14.
    Expertos señalan quela desigualdad de horas ocupadas en cuestiones del hogar o cuidados es uno de los obstáculos para que las mujeres continúen con su desarrollo profesional. Sofía tiene una rutina muy marcada. Todos los días, se despierta poco antes de las 7:00 de la mañana para preparar el desayuno de la familia. Se despide de su esposo e hija, que se van al trabajo y a la escuela, respectivamente, y se queda en casa en compañía de su madre Andrea, quien pese a ser una persona de la tercera edad, le ayuda a los quehaceres domésticos: lavar, trapear, barrer, así como hacer de comer y cenar para cuando regresen los demás. Sofía, al igual que otro 33% de la población femenina, se dedica exclusivamente a las tareas del hogar.
  • 15.
    LA CANTIDAD DEHORAS OCUPADAS EN CUESTIONES DEL HOGAR ,UN OBSTÁCULO PARA QUE LAS MUJERES CONTINÚEN CON SU DESARROLLO PROFESIONAL
  • 16.
    CUÁNTO GANA UNAEMPLEADA DOMÉSTICA? SALARIO DE EMPLEADA DOMESTICA EN MEXICO • $91.25 pesos la hora • Desde 365 pesos hasta 668 pesos al día (4 o 5 horas) • $2,000 pesos a la semana SALARIO DE EMPLEADA DOMESTICA EN ESTADOS UNIDOS • $13.30 dólares la hora ($226 pesos) • $53.20 dólares al día (si son 4 horas) • $265 dólares a la semana ($4,505 pesos)
  • 17.
    Desgaste La situación dedesgaste para las mujeres empeora al momento de tener un trabajo y dedicarse, al mismo tiempo, a las tareas del hogar o de los cuidados, aún contando con más integrantes en la familia.
  • 18.
    ¿Qué hace unaadministradora del hogar? Administrar es la actividad planeada para gestionar los recursos (materiales y humanos) para satisfacer un objetivo concreto y disfrutar de lo que ya tenemos. Administras tu hogar cuando utilizas los recursos que tienes para obtener resultados personales y/o familiares.
  • 19.
    6 HÁBITOS DEUNA MUJER EXITOSA
  • 20.
     TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL 1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD, RESOLUCIÓN UNA ACTITUD POSITIVA: Nos impulsa a buscar información y soluciones. Ante las adversidades y la incertidumbre del futuro, con frecuencia, nos bloqueamos, lo que nos impide adoptar actitudes positivas.
  • 21.
     TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL 1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD, RESOLUCIÓN LAS ACTITUDES POSITIVAS: Son aquellas que empujan a las personas a llevar adelante su vida de manera óptima y saludable física, emocional y psicológicamente.
  • 22.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 1.- Admirar lo bueno de cada cosa (actitud vital que llena de fuerza y de vida) • Vs.Actitud negativa de ver siempre lo peor de las cosas
  • 23.
    CARACTERÍSTICAS DE LASPERSONAS NEGATIVASY POSITIVAS
  • 24.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 2.- Ser agradecido Por todo lo que somos, por las personas que nos rodean y aman, por tener todo aquello que necesitamos para vivir, es escuchado por el universo.
  • 25.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 3.- Adoptar una actitud alegre La fuerza de la alegría rompe cualquier tipo de barreras que física o emocionalmente puedan surgir en el camino.
  • 26.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 4.- Confiar en una misma Factor primordial para llevar adelante un proyecto de vida próspero.
  • 27.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 5.- Creer en la bondad de las personas Devuelve la confianza en la vida y nos llena de fortaleza
  • 28.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 6.- Ser Humilde Dota al ser humano de las mayores riquezas que jamás pueda imaginar. La calma, la sencillez y la paciencia infinita son dones preciosos. Humildad no es sinónimo de pobreza, Humildad es sinónimo de Calidad de Persona
  • 29.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 7.- Entregar lo mejor de una misma Fortalece la seguridad y la confianza en sí misma y aumenta el valor como persona.
  • 30.
    8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD POSITIVA • 8.- Mantenerse Activo Salvaguardarse de caer en las comodidades que se nos ofrecen en exceso, ya que puede ser nocivo para la salud.
  • 31.
    EJERCICIO: FRASES MOTIVADORAS •EJEMPLOS: "Merezco ser feliz", "Puedo conseguir lo que quiera“
  • 32.
  • 33.
    EJERCICIO: REINVENTARSE • CÓMO? DIBUJARSEA SÍ MISMA CÓMO ME VEO A FUTURO?
  • 34.
    EJERCICIO: FOTOGRAFÍAS ACTUALES: ENSU CASA, HABITACIÓN, BARRIO, TRABAJO, COMUNIDAD
  • 35.
    LAS FOTOGRAFÍAS APOYO PARAANALIZAR LA GENEALOGÍA RECONOCER ÉPOCAS, ESTILOS Y MODOS DE VIVIR TRAYECTORIAS PERSONALES • POR QUÉ ESTAS PERSONAS APARECEN AHÍ? • QUÉ HACEN? • QUÉ SE RETRATA Y QUÉ NO SE RETRATA? • TODO TIENE SIGNIFICADO • MODO DE REFLEXIÓN
  • 36.
    MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS PRODUCENUN IMPACTO ESPECIAL • HACERLO, CONMUEVE LA AUTOESTIMA Y PUEDE ESTIMULAR ACCIONES POSITIVAS HACIA SÍ MISMA
  • 37.
    MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS SEVEN LAS CONDICIONES DE VIDA EL LUGAR QUE OCUPA EN EL TRABAJO, EN SU FAMILIA, EN SU COMUNIDAD • ES UN ANÁLISIS BIOGRÁFICO, CÓMO ERA, CÓMO ES A LO LARGO DEL TIEMPO • LAS CRISIS VITALES • PUEDE DESCUBRIR COSAS OCULTAS SOBRE SÍ MISMA
  • 38.
    LA IDENTIDAD FEMENINA Seconstruye a partir del contexto histórico, cultural y social en el que vivimos.  Las sociedades crean representaciones de lo femenino que actúan como modelos ideales que, a su vez, inciden en la estructuración psíquica del sujeto mujer.
  • 39.
    CÓMO SE CONSTRUYELA IDENTIDAD FEMENINA El patriarcado: consiste en “adiestrar” a todas las personas, desde sus primeros años de vida, en ser hombre o mujer. A través del aprendizaje de numerosos estereotipos y prejuicios impuestos a uno u otro género, se van desarrollando una serie de creencias, valores y actitudes diferenciadas, los denominados “mandatos de género”
  • 40.
    CÓMO SE CONSTRUYELA IDENTIDAD FEMENINA Se produce de forma no verbal e inconsciente, a través de los modelos de género familiares, especialmente del padre y de la madre. El mandato de encontrar el amor y conformar una familia, de cuidar de otros y otras, de ser madre, cocinar y limpiar en la casa. Y también tener que estar siempre pendiente de tu aspecto físico.
  • 41.
    REFUERZOS DE GÉNERO Unos exclusivos para los varones, como son: el poder, el dinero, la acción, el control de l@s demás y de las situaciones y, por supuesto, el amor “propio”. Y otros exclusivos para las mujeres, que son todos los relacionados con el ser y estar para l@s demás (ser buena hija, hermana, esposa, madre, amiga, compañera).  https://www.youtube.com/watch?v=UGdgsV7oSyM&ab_channel=Fundaci%C3%B3nFAUTAPO
  • 42.
    ÁRBOL GENEALÓGICO:A QUIÉNNOS PARECEMOS: FÍSICO, EMOCIONAL, FORMA DE SER EJERCICIO.
  • 43.
  • 44.
    MUJERES MEXICANAS QUEHICIERON HISTORIA https://www.youtube.com/watch?v=j4yo4F90V7w&ab_channe l=RaidenJohn Las mujeres en la Revolución https://www.youtube.com/watch?v=i_F35Z2NUhs&ab_channe l=CanalOnce
  • 45.
    CÓMO SE EMPODERAUNA MUJER • Conócete a ti misma. ... • Plantéate metas a corto y largo plazo. ... • Sal de tu zona de confort. ... • Construye una red de contactos. ... • Sé tú misma. ... • Trabaja tu autoconfianza. ... • Capacítate
  • 46.
    CÓMO SE EMPODERAUNA MUJER • https://www.google.com/search?q=c %C3%B3mo+se+empodera+una+mujer %3F+YOUTUBE&sca_esv=c949d4034829414a&sxsrf=ACQVn0- QQcV7by2qogci5M2eQ7w9K_lfyg %3A1710176055912&ei=NzfvZZ2wN7ynkPIP9oiM4AI&ved=0ahUKEwjdp 8Oi1uyEAxW8E0QIHXYEAywQ4dUDCBE&uact=5&oq=c %C3%B3mo+se+empodera+una+mujer %3F+YOUTUBE&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiJGPDs21vIHNlIGVtcG9kZ XJhIHVuYSBtdWplcj8gWU9VVFVCRTIFECEYoAEyBRAhGKABSIAeUMIHWL AZcAF4AZABAJgB3wGgAe4LqgEFMC41LjO4AQPIAQD4AQGYAgmgAq0M wgIKEAAYRxjWBBiwA8ICBhAAGBYYHsICBBAhGBXCAgcQIRgKGKABmA MAiAYBkAYIkgcFMS40LjSgB4YS&sclient=gws-wiz- serp#fpstate=ive&ip=1&vld=cid:0ba89e79,vid:kwRuzD0TGUs,st:0
  • 47.
    MUJERES QUE INSPIRAN •VIRGINIA WOOLF • https://www.google.com/search?q=una+habitaci %C3%B3n+propia+virginia+woolf+youtube&oq=una+habitaci %C3%B3n+propia+virginia+woolf+youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTE1ND Y1ajBqN6gCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF- 8#fpstate=ive&vld=cid:cdb814de,vid:buOGezOu3wE,st:0
  • 48.
    LAS MIRADAS CONFILTRO FEMINISTA PERMITEN REALIZAR UNA OJEADA AMOROSA A UNA MISMA DEJAR DE RECHAZAR O DESVALORIZAR SITUAR POSITIVAMENTE A CADA UNA EN SU HISTORIA
  • 49.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO 8 DE MARZO DE 1975: FUE RECONOCIDO OFICIALMENTE POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) DÍA PARA CONMEMORAR A LAS MUJERES POR LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EL EJERCICIO EFECTIVO DE SUS DERECHOS
  • 50.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO EN HONOR A TRABAJADORAS TEXTILES DE UNA FÁBRICA EN NUEVA YORK, QUIENES EN 1857 FUERON A LA HUELGA DEMANDANDO: MEJORES CONDICIONES LABORALES
  • 51.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO EL 8 DE MARZO DE 1908 (51 AÑOS DESPUÉS) VUELVEN A MARCHAR LAS MUJERES PARA RECLAMAR: MEJORES SALARIOS MENOS HORAS DE TRABAJO LA PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL EL DERECHO AL VOTO
  • 52.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO DÍA DE PROTESTA, REFLEXIÓN Y ACCIÓN PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO
  • 53.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO ENLACES DOCUMENTALES  https://www.youtube.com/watch?v=kyF5bO4PEdw&ab_channel=Secretar%C3%ADadeDerechosHumanos-PresidenciadelaRep %C3%BAblica  https://www.youtube.com/watch?v=tu-hPxl3SXE&ab_channel=LANACION  Trailer “La buena Esposa”:  https://www.youtube.com/watch?v=AVivpJr3hD8&ab_channel=Coraz%C3%B3nFilms  Mujeres que marcaron historia:  https://www.youtube.com/watch?v=W-yj0CRRnPU&ab_channel=TVUNAM  Frases de Frida Kahlo:  https://www.demujerybelleza.com/frases-de-frida-kahlo/  15 Mujeres Increíbles:  https://www.youtube.com/watch?v=vUn13K4ep8w&ab_channel=ColegioenlasNubes  La mujer en la historia de México.  https://www.google.com/search?q=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m %C3%A9xico+youtube&oq=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m %C3%A9xico+youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTE4ODc0ajBqN6gCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF- 8#fpstate=ive&vld=cid:58b30c7a,vid:YglgJIvLt08,st:0
  • 54.
    DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER 8 DE MARZO ENLACES DOCUMENTALES Por ser Mujeres: https://www.youtube.com/watch?v=UinELDHiRr0&ab_cha nnel=InstitutodelasMujeres La violencia en las instituciones. https://www.youtube.com/watch?v=yIrpVOKDCYs&ab_ch annel=UNESCOIESALC
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
    MUJERES CÉLEBRES. SIMONEDE BEAUVOIR (ESCRIBIÓ 2EL SEGUNDO SEXO”)
  • 60.
  • 61.
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  • 63.
    ASPECTOS PSICOLÓGICOS DELSOBREPESOY LA OBESIDAD En general, el análisis de los estudios evaluados revela que los pacientes obesos presentan una tasa más elevada de alteraciones psiquiátricas como depresión, ansiedad, baja autoestima, fobias, personalidad antisocial y estrés que las personas sin desviación ponderal.
  • 64.
    ASPECTOS PSICOLÓGICOS DELSOBREPESOY LA OBESIDAD ¿Cómo afecta la obesidad a la mujer? Además de ser factor de riesgo cardiovascular en la mujer se asocia a una aumento del riesgo de cáncer de mama y de endometrio y a poliquistosis ovárica e infertilidad. En las mujeres el control de peso tiene una fuerte motivación estética y presenta importantes componentes emocionales en relación con la comida.
  • 67.
     TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL 1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD La Familia: Influye de manera importante en la personalidad ya que las relaciones entre los miembros determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que se van asimilando desde el nacimiento.
  • 68.
     TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL 1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD La Familia: Transmite patrones que influyen en la conducta y que muchas veces se transmiten de una generación a otra
  • 70.
    1.3 HISTORIA DELA MUJER: LOS ROLES QUE HA JUGADO A LO LARGO DEL TIEMPO .
  • 71.
    1.4 DECONSTRUCCIÓN YCONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO YO .
  • 72.
    PERFIL DE ESCOLARIDADDE PARTICIPANTES AL TALLER DE AUTOESTIMA
  • 73.
    ORIENTACIÓNVOCACIONAL: HACIA UNA PROFESIÓN ¿Quées? Es el proceso mediante el cual una persona recibe la ayuda o guía necesaria para alcanzar un profundo conocimiento sobre sí misma, sobre sus valores, sus intereses, sus gustos, sus capacidades, sus aptitudes.
  • 74.
    ORIENTACIÓN PROFESIONAL ¿Qué esla orientación profesional? Es un proceso que permite y capacita a las personas para tomar decisiones en determinados momentos de la vida, relacionadas con su actividad productiva y laboral. Trata de ayudar a que cada uno encuentre su lugar dentro del mercado.
  • 75.
    LOS TEST VOCACIONALES Colaboraneficazmente con el proceso de elección de una carrera. Ya que es una herramienta que te permitirá identificar tus fortalezas y debilidades; para que pueda ser más sencilla tu decisión por alguna profesión
  • 76.
    LOS TEST VOCACIONALES Colaboraneficazmente con el proceso de elección de una carrera. Ya que es una herramienta que te permitirá identificar tus fortalezas y debilidades; para que pueda ser más sencilla tu decisión por alguna profesión
  • 77.
    POR QUÉ ESIMPORTANTE ELEGIR UNA PROFESIÓN? Permite especializarte en un área determinada y adquirir habilidades específicas que te permitirán desarrollar una carrera exitosa y bien remunerada. Además, te brinda la oportunidad de seguir tus pasiones y trabajar en algo que realmente te apasione y te permita crecer personal y profesionalmente.
  • 78.
    POR QUÉ ESIMPORTANTE ELEGIR UNA PROFESIÓN? Esta decisión no solo determina el rumbo de la vida laboral, sino que también influye en el bienestar y la satisfacción personal
  • 79.
    EL BIENESTAR Es: “Unestado de satisfacción personal, de comodidad y de confort que considera como positivos y/o adecuados aspectos como la salud o bienestar psico- biológico, el éxito social y económico, el éxito profesional, el placer personal, la alegría
  • 80.
    EL BIENESTAR. Cómollegar a él? 1.- Adquirir un sistema de creencias 2.- Llevar a cabo tus pasiones. Ser realmente quien quieres ser 3.- Buscar la plenitud día tras día. Entender realmente lo que se desea 4.- Hacer las cosas bien, algo que provea de entusiasmo y placer 5.- Hacer las cosas por sí mismo.Tener la energía para desarrollar los talentos
  • 81.
    FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO + DINERO = PODER DE DECISIÓN El empoderamiento femenino trata de lograr igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Hay cosas que ayudan al empoderamiento femenino: el esfuerzo, las habilidades y los valores de cada mujer
  • 82.
    FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO + DINERO = PODER DE DECISIÓN Ser curiosa es bueno Esta cualidad ha llevado a los humanos a descubrir grandes cosas. Es importante cultivar sanamente tu curiosidad, aprender a investigar y nutrir el interés por nuevas cosas que nos ayuden a prosperar.
  • 83.
    CURSOS GRATIS UNAM: CURSOSFINANZAS PERSONALES • https://cursosgratisunam.com/finanzas/personales/#temario_del_curso • Adquirirás habilidades prácticas y conocimientos teóricos para gestionar tus recursos de manera efectiva y planificar tu futuro financiero • Aprenderás a elaborar un presupuesto familiar que te permita conocer cuánto dinero se necesita para cubrir las necesidades de tu hogar y cómo distribuir los ingresos • También descubrirás la importancia del ahorro como herramienta para alcanzar tus metas y estar preparado para enfrentar imprevistos.
  • 84.
  • 85.
    CURSO: QUIÉN TRABAJAYQUIÉN SE QUEDA EN CASA? • https://cursosgratisunam.com/sociales/quien-trabaja/ • Este curso te invita a explorar cómo los roles y responsabilidades pueden ser negociados y equilibrados para satisfacer las necesidades y deseos de todos los implicados.
  • 86.
    CURSO: QUIÉN TRABAJAYQUIÉN SE QUEDA EN CASA?
  • 87.
    CURSO: QUIÉN TRABAJAYQUIÉN SE QUEDA EN CASA?
  • 88.
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  • 90.
  • 91.
    CURSO: PRESTASHOP. SOFTWAREPARA CREAR TIENDAS ONLINE
  • 92.
  • 93.
    TAREA: INSCRIBIRSE ENALGÚN CURSO DE LA UNAM-GRATUITO • https://cursosgratisunam.com/
  • 94.
    FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO + DINERO = PODER DE DECISIÓN Cosas que ayudan al empoderamiento femenino: el esfuerzo, las habilidades y los valores de cada mujer
  • 95.
    EMPODERAMIENTO Una mujer necesita dineroy una habitación propia para dedicarse a su desarrollo Concentración
  • 96.
    ESTRATEGIA1 AUMENTAR LA INFORMACIÓN AUMENTAREL CONOCIMIENTO ESTRUCTURADO: CURSOS TALLERES EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA, PREPARATORIA, UNIVERSIDAD
  • 97.
    ESTRATEGIA 2 AUMENTAR SUS INGRESOS,MEDIANTE: SOLICITUD DE TRABAJO FORMAL OFRECER BIENES Y SERVICIOS (ECONOMÍA INFORMAL) PLANEAR UN EMPRENDIMIENTO
  • 98.
    PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTOS MANOSA LA OBRA: IDEAS Necesario: Planear Investigar Esforzarse Persistir Actuar Síntesis: Salir de su área de confort
  • 99.
    PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTOS IDEAS: QUE SEANFACTIBLES EN EL CORTO PLAZO QUE ESTÉN RELACIONADAS CON SUS HABILIDADES CAPACITACIÓN PARA HACER MEJOR LAS COSAS
  • 100.
    DOBLE ROL: AMADE CASA / EMPRENDEDORA O EMPLEADA Cómo organizarse
  • 101.
    Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada? La carga mental y organizativa sigue recayendo sobre todo en las mujeres
  • 102.
    Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada?  El cúmulo de responsabilidades que tiene la mujer deriva en un agotamiento físico y mental 'Tired all the time' (“cansadas todo el tiempo”).
  • 103.
    Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada? Mujeres que hacen malabares para dedicar tiempo a todas las partes de su vida Educan, cuidan y afrontan las responsabilidades del día a día
  • 104.
    Organización y gestióndel tiempo para mujeres exitosas: Estrategias para lograr las metas y ser más productiva Crear una Agenda: física o digital Priorizar las actividades: Tareas más importantes Delegar tareas Establecer metas de corto, mediano y largo plazo Eliminar distracciones Descansar y cuidar del bienestar propio
  • 105.
    Organización y gestióndel tiempo para mujeres exitosas: Matriz Einsenhower  Te permite tener tus tareas organizadas y verlas de un vistazo  Te ayuda a valorar las tareas por su importancia y urgencia  Te convierte en una persona más efectiva  Te hace ahorrar tiempo ya que te centras en lo que es más importante Te ayuda a planificar y minimizar la  improvisación  Es muy fácil de llevar a cabo y de implementar
  • 106.
    CASOS DE ÉXITODE EMPRENDEDORAS MELANIE PERKINS CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS  Es una empresaria australiana de 35 años, cofundadora y directora ejecutiva de la plataforma de diseño gráfico Canva, valorada en más de 40.000 millones de dólares.  Comenzó en el salón de casa de su madre, lo utilizaban como oficina e imprenta, haciendo grandes esfuerzos tanto económicos como personales para alcanzar el éxito en este proyecto empresarial.
  • 107.
    CASOS DE ÉXITODE EMPRENDEDORAS MELANIE PERKINS CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS  https://www.youtube.com/watch?v=VET_OiY m0So&t=310s&ab_channel=EduSalado  La inspiradora historia de Melanie
  • 109.
  • 110.
    UNA RELACIÓNTÓXICA ESUNA RELACIÓN DESTRUCTIVA
  • 111.
    RELACIÓN TÓXICA: A UNADE LAS PARTES O A LAS DOS, LES GENERA DAÑO O MALESTAR
  • 112.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES TÓXICAS: • Vida Social limitada • Necesidad de aprobación de amor • Dependencia emocional: soledad, tristeza, desánimo • Obsesión con la relación • Se es irracional
  • 113.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONESTÓXICAS: • Se es poco realista • Genera una preocupación por el cambio • Hace sufrir • Ambas partes son incapaces de lograr un trato de igual a igual
  • 114.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONESTÓXICAS: • Se establece un tipo de relación: una persona manipuladora (perverso narcisista) y una persona susceptible a la culpabilidad • La persona afectada es sensible y vulnerable que sufre de dependencia afectiva y que usualmente está volcada hacia los demás
  • 115.
    EL CÍRCULO DEUN NARCISISTA
  • 116.
    LA MANIPULACIÓN DEUN NARCISISTA
  • 117.
  • 118.
  • 119.
    CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN TÓXICA?: • Presencia de chantaje emocional • Planifica tu vida sin consultarte • Tu pareja minimiza tus problemas
  • 120.
    CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN TÓXICA?: • Te habla con tono agresivo • Control excesivo de tus gastos personales • Te menosprecia e insinúa que es indispensable para tu supervivencia
  • 121.
    CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN TÓXICA?: • El miedo a tu pareja te hace evitar dar tu opinión • Influye de mala manera para que cambies tu estilo de vestir • Le resta importancia a tus logros • Te fuerza a ceder constantemente en cualquier discusión
  • 122.
    CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN TÓXICA PSICOLÓGICAS • Ya no sentirse cómodo con la otra persona • Dejar se hacer actividades cotidianas por estar con él o ella • Bajar el rendimiento escolar o laboral • Alejarse de la familia • Sufrir de violencia por parte de la pareja • Dejar de perseguir tus metas
  • 123.
    CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN TÓXICA SALUD • Aumento de peso y niveles de colesterol en la sangre • Depresión • Ansiedad • Aumento de la presión arterial • Afección al sistema inmunológico • Dolores de cabeza • Insomnio
  • 124.
    RELACIONES SALUDABLES • Enuna relación saludable las personas se respetan, se tienen confianza y se apoyan • Esto significa que pueden compartir sus ideas y sentimientos en forma abierta • Pueden hablar y resolver los problemas juntos y usted siempre se siente segura • También se siente libre de ser usted misma y casi siempre está feliz
  • 125.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES SALUDABLES •Enriquecen y agregan a nuestra vida bienestar •Se aprende a vivir con las diferencias •No se busca cambiar a la pareja
  • 126.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES SALUDABLES •Existe una relación adecuada •Confianza mutua •Honestidad mutua
  • 127.
    CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES SALUDABLES •Respeto mutuo •Igualdad •Disponibilidad emocional
  • 128.
    CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN SALUDABLE • En una relación de pareja ambos se sienten valorados y respetados y se respetan los límites • Los límites pueden ser físicos, emocionales y sexuales
  • 129.
    POR QUÉ ESMEJOR TENER UNA RELACIÓN SANA? • Comunicarse, les permite comprenderse mutuamente • Aprender quiénes son y a conectarse • Se tratan con respeto • Hablan abiertamente sobre lo que piensan y sienten
  • 130.
    CÓMO TENER UNARELACIÓN SANA? • Amar siempre desde la libertad • Aprender a comunicarse • Compartir tiempo de calidad • Nunca dejar de cuidar la relación • Cuando quieras que cambie él, cambia tú • Respeta y confía en tu pareja
  • 132.
  • 134.
    CÓMO INICIAR TUEMPRENDIMIENTO EN 6 PASOS • https://blog.cosmeticosalpormayor.com/como-iniciar-tu-emprendimiento-en-6-pasos • Si sientes que es el momento correcto para iniciar tu propio negocio. No puedes conseguir resultados sino entras en acción. • Te recomendamos utilizar papel y lápiz para realizar este ejercicio. Toma tu tiempo en cada uno de los puntos para que puedas avanzar con tu idea de negocio. • Considera que este es el punto de partida, una vez tengas la información de cada uno de los puntos que verás a continuación tendrás un gran avance y tu emprendimiento comenzará a tener forma.
  • 135.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 1. Define tus motivaciones • Algunos de los beneficios de comenzar a emprender son: Ganar más dinero • Puedes continuar con tu trabajo del día a día y tomar unas horas para trabajar en tus proyectos al día. Si continúas teniendo éxito, llegarás a un punto donde podrás independizarte.
  • 136.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 1. Define tus motivaciones Tener más tiempo • Más tiempo para ti, para hacer lo que más te gusta, la familia es algo fundamental para todos, pasar más tiempo con ellos, salir a comer, disfrutar un fin de semana en un pueblo cercano, o ir de vacaciones.
  • 137.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 1. Define tus motivaciones Ser tu propio jefe • No cumplir horarios y trabajar por objetivos es algo muy valorado en una empresa, imagina hacer eso todo el tiempo.
  • 138.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 1. Define tus motivaciones Trabajar con tus pasiones • “Haz lo que amas y nunca trabajarás ni un solo día de tu vida”. Esta frase es muy popular y muy cierta, ya que cuando haces lo que amas, no se siente como un trabajo. • Elige un emprendimiento no sólo por la oportunidad de ganar dinero, sino porque sientes que lo disfrutas, y que el camino es igualmente gratificante que la meta
  • 139.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • Debes comenzar respondiéndote si este emprendimiento será el reemplazo para tu trabajo tradicional o si simplemente será un ingreso extra. • Hay que tener en cuenta que en temas de emprendimiento las cosas pueden tornarse difíciles en el camino. El verdadero emprendedor se levanta con fuerza y encuentra soluciones creativas o alternativas para seguir adelante con su idea de negocio.
  • 140.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios • Tienda física • Requiere una inversión mayor porque se debe adecuar la tienda, sin embargo los resultados pueden ser muy buenos • Tienda online o por internet • Se requiere de trabajo y constancia, debes buscar la manera de destacarte sobre tu competencia.
  • 141.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios Facebook Instagram  Youtube  Usar un blog para promover contenidos relacionados con tus productos y servicios.
  • 142.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios Dropshipping • Si ofreces un producto no es necesario tener stock, existen modelos de negocio como el de Dropshipping, que permite que vendas productos que no tienes en stock, en el momento que se concrete una orden, puedes solicitar a tu proveedor el despacho directamente al cliente. • (Lo negativo: hay mucha competencia y hay guerra de precios)
  • 143.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios Tener tu propio Stock • Tendrás control de la mercancía que ofreces, puedes asegurar el tiempo de entrega a tus clientes, personalizar el servicio, el empaque, y desarrollar un negocio mucho más cercano con tus clientes, lo que te permitirá conocerlos mejor y satisfacer sus necesidades.
  • 144.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 3. Encuentra una necesidad y satisfácela • Primero que elegir el producto a vender, hay que encontrar una necesidad y luego satisfacerla con algún producto y servicio. No es al revés. Cuáles son los clientes potenciales, nicho de mercado, público objetivo, y target. • Qué es el target • Aquel grupo de personas que debido a sus cualidades y características tiene un alto potencial, o existe una alta probabilidad de que pueda llegar a ser un consumidor de nuestro producto o servicio.
  • 145.
    CARACTERÍSTICAS DE LOSPOTENCIALES CONSUMIDORES Género Edad Lugar Nivel Socioeconómico Costumbres Redes sociales que utilizan
  • 146.
    EJEMPLO: • Trabajas enun Banco e identificas que la mayoría de las mujeres que laboran allí no tienen mucho tiempo para salir de compras por sus diferentes compromisos laborales, familiares, muchas son mamás, esposas, etc.
  • 147.
    SE REÚNE LASIGUIENTE INFORMACIÓN DE LOS CLIENTES POTENCIALES: • Número de mujeres que trabajan en ese Banco: 500 • Rango de edad: Entre 30 y 45 años de edad • Nivel Académico: Profesional • Estrato socioeconómico: Medio-Alto • Dificultad: Poco tiempo para hacer las compras • Necesidad: Lucir bonitas y profesionales con un aire ejecutivo  El paso a seguir es saber cómo satisfacer esa necesidad.
  • 148.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 4. Qué productos o servicios vender • En el ejemplo anterior: • Podrías proveerles de todos los artículos de maquillaje que usan a diario de una manera mucho más personalizada, ya que les ofrecerías cosméticos para que luzcan justo como ellas quieren. • Se podrían crear servicios relacionados con el producto, como clases presenciales de maquillaje para ciertas ocasiones, según el vestuario que usen, según el color de su piel, etc.
  • 149.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 5. Diferénciate de la competencia • Metodología simple para concretar una propuesta de valor que sea factor de éxito clave: • MODELO CANVAS: • “JOBS”: El cliente necesita desplazarse e ir a buscar uno a uno los productos que tu ofreces, esto toma tiempo. Con tu servicio lo consigue más fácil. • “PAINS”: Lo que más le molesta al cliente para obtener el producto (evitar largas filas en un establecimiento) • “GAINS”: Lo que su cliente va a ganar por adquirir el producto o servicio
  • 150.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 6. Pasar al Plan de Acción • Diseña y define tu producto o planea el proceso del servicio que vas a ofrecer, • Y haz la primera prueba de contacto con clientes potenciales • Aprovecha las primeras ventas para interrogar a tus clientes y documentar la información que te den • Ten en cuenta lo que puede funcionar y lo que no. Revisa si tus clientes están de acuerdo con el producto, la imagen, el precio, los canales de distribución, las formas de pago, etc. • Conoce de cerca sus necesidades. Esto te ayudará a hacer cambios necesarios en tus productos o servicios.
  • 151.
    PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO • 6. Pasar al Plan de Acción • A medida que vayas avanzando en la ejecución de tu proyecto, establece buenas relaciones con personas y empresas. • Busca ganar siempre apoyo financiero. Puede ser con entidades de fomento empresarial y capital semilla. Así como mentores, distribuidores, aliados estratégicos y demás. Todos ellos te serán útiles para tu crecimiento.
  • 152.
  • 153.
    CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS EN CASA
  • 154.
    CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS EN CASA DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar) ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE COMPRAS ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria) AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación Eliminar tareas o acciones innecesarias Recortar tareas o acciones Delegar tareas o acciones
  • 155.
    CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS EN CASA https://www.google.com/search?q=c%C3%B3mo+negociar+la+distribuci %C3%B3n+de+tareas+en+el+hogar+outube&sca_esv=75ce3f1a0c12c434&sca_ upv=1&sxsrf=ADLYWIJJ9qCSM6Qx_HQqgyUc7hdDgZOGJQ %3A1716230083988&ei=w5dLZp_tO_TIkPIP1vO_OA&ved=0ahUKEwjf2oik75 yGAxV0JEQIHdb5DwcQ4dUDCBA&uact=5&oq=c %C3%B3mo+negociar+la+distribuci %C3%B3n+de+tareas+en+el+hogar+outube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiPG PDs21vIG5lZ29jaWFyIGxhIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZGUgdGFyZWFzIGVuIGV sIGhvZ2FyIG91dHViZTIHECEYoAEYCjIHECEYoAEYCkj6IlDTDVjxH3ABeAG QAQCYAdkBoAGxCqoBBTAuNi4xuAEDyAEA- AEBmAIIoAL7CsICChAAGLADGNYEGEfCAgUQIRigAcICBBAhGBXCAgUQI RifBZgDAIgGAZAGCJIHBTEuNS4yoAenJg&sclient=gws-wiz- serp#fpstate=ive&vld=cid:90e41ce5,vid:xtulV32t98o,st:0 Minuto 9:35
  • 156.
    CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS EN CASA DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar) ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE COMPRAS ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria) AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación Eliminar tareas o acciones innecesarias Recortar tareas o acciones Delegar tareas o acciones
  • 157.
    RELACIONES DE PAREJA “QUERERES CUIDAR” Es simple, no hay amor que se base en el descuido. De hecho, no hay nada que caracterice más el pensamiento de un enamorado que el de cuidar a su pareja. Hacerle sentir especial, escuchado y amado.
  • 158.
    RELACIONES DE PAREJA “QUERERES CUIDAR” https://www.google.com/search? q=malasmadres+youtube&oq=malasmadres+ youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYO dIBCjE2MzUyajBqMTWoAgiwAgE&sourceid=c hrome&ie=UTF- 8#fpstate=ive&ip=1&vld=cid:1c89ba6b,vid:5O 0sa1kPFu4,st:0
  • 159.
    LA NECESIDAD DEQUERER CONTROLAR TODO: CAUSAS, SÍNTOMASY MANERA DE SOLUCIONARLO
  • 160.
    QUÉ HAY DETRÁSDEL INTENTO DE CONTROLARLO TODO? • El control significa afirmar su poder, es darse importancia, esto resulta tranquilizador
  • 161.
    QUÉ HAY DETRÁSDEL INTENTO DE CONTROLARLO TODO? • Mientras que «perder el control» aparece como peligroso y amenaza la percepción de su propia identidad
  • 162.
    COMPORTAMIENTO CONTROLADOR En unapareja, si una mujer quiere controlar todo, de alguna manera ella infantiliza a su compañero, para tener todo previsto, o para evitarle cualquier malestar, se le priva de su autonomía. (Con esto se refuerza el papel de madre (por un lado, y por el otro le permite a la mujer afirmar su importancia frente al hombre)
  • 163.
    COMPORTAMIENTO CONTROLADOR Inclusive lanecesidad de control puede encontrar además otros objetivos, presupuesto del hogar, empleo del tiempo, vacaciones. Incluso algunos, le eligen la ropa, qué ponerse y cuándo usarla etc..
  • 164.
    COMPORTAMIENTO CONTROLADOR La personaque quiere controlar todo, centra su atención en las “malas conductas” reales o presuntas de su pareja… Es una proyección de su inseguridad y crea inseguridad
  • 165.
    LAS CAUSAS DELCOMPORTAMIENTO CONTROLADOR BAJA AUTOESTIMA FALTA DE CONFIANZA EN SÍ MISMO (A) NECESIDAD DE SEGURIDAD
  • 166.
    CÓMO SE DEBERESPONDER? • A través de la auto-afirmación, la confrontación pacífica pero firme con los demás. • El o (la) “controlador(a)”, no puede confiar en los demás, hasta que no ha aprendido a confiar en sí mismo (a).
  • 167.
    ¿CÓMO TRATAR? • ElCoaching de vida puede ser muy útil en este contexto, el objetivo es discutido y decidido en un esfuerzo conjunto del entrenador y la persona, esta ya es una experiencia real, hay una relación constructiva y por lo tanto posible de extraer lecciones. • El trabajo en sí mismo está destinado a fortalecer la confianza en sí mismo (a), aprender a reconocer sus limitaciones, sus límites y a respetar la libertad de los demás.
  • 168.
    SÍNTESIS • Cuando tratamosde controlar a los demás, sea esposo, novio, amigos, o hermanos, lo que estamos intentando es mantener nuestra propia seguridad y autoestima. • De tal forma que perdemos un tiempo muy valioso ocupándonos de los demás, tratando de controlar sus vidas. En cambio, debemos dedicar tiempo para nosotras mismas, para construir nuestra propia identidad y seguridad preparándonos para afirmarnos como personas muy valiosas y empoderadas para vivir una vida plena.
  • 169.
    FRASE DEL DÍA •En palabras de Sanda Ojiambo, CEO del Pacto Mundial de Naciones Unidas: • “La evidencia es clara: cuando las mujeres están empoderadas, todos se benefician.”
  • 170.
    FRASE DEL DÍA •La comunidad entera se beneficia y se produce un crecimiento exponencial en la educación, la salud, los ingresos y la participación comunitaria y política
  • 171.
    SIETE PRINCIPIOS PARAEL EMPODERAMIENTO Y LA IGUALDAD DE GÉNERO • Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo https://www.google.com/search?q=C %C3%B3mo+se+puede+empoderar+una+mujer+youtube&sca_esv=13134d05f9161faa&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIIw2GavH WO0sWV9q95P7eHNLvZMjg%3A1717006305209&ei=4W9XZu- 2DNi7kPIPluOayA8&ved=0ahUKEwivq5j3urOGAxXYHUQIHZaxBvkQ4dUDCBA&uact=5&oq=C %C3%B3mo+se+puede+empoderar+una+mujer+youtube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiKkPDs21vIHNlIHB1ZWRlIGVtcG9k ZXJhciB1bmEgbXVqZXIgeW91dHViZTIFECEYoAEyBRAhGKABSM4qUIoIWKgdcAF4AZABAJgB2QGgAagLqgEFMC43LjG4AQPIA QD4AQGYAgmgAuULwgIKEAAYsAMY1gQYR8ICBhAAGBYYHsICCBAAGIAEGKIEwgIEECEYFcICBxAhGKABGAqYAwCIBgGQBgi SBwUxLjYuMqAH5BU&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:e2431164,vid:xBWV-CoSZMA,st:0
  • 172.
    DÍA DE LAMADRE Julia Ward Howe, escritora, quería dedicar un día para las madres por la paz. En 1872 comenzó a celebrar encuentros para celebrar el día de las madres en Boston, Massachusetts, donde vivía. Y Ann Jarvis es la otra mujer responsable de instaurar el día de la madre. Jarvis era un ama de casa que en 1905 creó la Asociación Internacional Día de la Madre, en conmemoración a la muerte de su propia madre Anne Marie Reeves Jarvis
  • 173.
    DÍA DE LAMADRE EN MÉXICO Se escogió mayo por ser el mes consagrado a la Virgen y el 10 porque en aquella época en México se pagaba en las decenas Otras fuentes sitúan el primer día de la madre mexicano en Oaxaca en 1913, cuando la esposa de un presbítero metodista encontró una revista donde se comentaba el festejo y decidió retomar la idea.
  • 174.
    DÍA DE LAMADRE EN MÉXICO México: Fue el primer país latinoamericano en sumarse a esta conmemoración, y tal importancia adquirió la devoción a la madre que el 10 de mayo de 1949 se inauguró en la capital una gran escultura en honor a la madre
  • 175.
    DÍA DE LAMADRE https://www.youtube.com/watch?v=WPEhu-wGRR4&ab_channel =ELTIEMPO https://www.google.com/search? q=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&sca_esv=74c740cd3a771c52&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIKBfGy_3r-7wLEsttVSGs7GYLRP6A %3A1715190151958&ei=h7k7Zs2QOv6jur8PoKiMsAw&ved=0ahUKEwiN8Oqdzf6FAxX- ke4BHSAUA8YQ4dUDCBA&uact=5&oq=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiLmVsIGRpYSBkZSBsYS BtYWRyZSBkb2N1bWVudGFsIGNvbXBsZXRvIHlvdXR1YmVI8CVQsQZY3g9wAXgBkAEAmAHpAaAB7wiqAQUwLjUuMbgBA8gBAPgBAZgCAaACCsICC hAAGLADGNYEGEeYAwCIBgGQBgiSBwExoAeqCA&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:c23158dd,vid:elqmZj_SOjE,st:0 KANY GARCIA Y CARIN LEON https://www.youtube.com/watch?v=qTS0fXOp9cI&ab_channel=kanygarciaVEVO