TALLER
AUTOESTIMAY DESARROLLO PERSONALPARA LA MUJER
DÍAS: LUNESY MIÉRCOLES
DE 3:00 A 5:00 P.M.
LUGAR: CENTRO COMUNITARIO COMBATE
INSTRUCTORA: M.C. SUSAN CHICO SMITH
PSICÓLOGA CLÍNICA
2.
OBJETIVOS
El Taller pretende
Motivar a las mujeres al cambio para mejorar su situación personal, familiar, social y
económica.
Identificar las habilidades y destrezas con que cuentan y otras que pueden desarrollar a
partir del conocimiento que brinda el entorno para que ellas planeen y desarrollen su
Proyecto de Vida.
A través de dinámicas se buscará el autoconocimiento con el objeto de fortalecer su
autoestima y su identidad. También se les brindará información que les permita obtener la
satisfacción personal y el bienestar y con ello tener calidad de vida.
Al mismo tiempo, se les brindarán conocimientos que puedan traducirse en la autosuficiencia
económica.
UN CÍRCULO DEMUJERES
• 🌸Es un espacio de encuentro femenino, para ser escuchadas,
valoradas e integradas en algo más grande.
• 🌸Es compartir con otras mujeres esa sabiduría femenina que a
menudo la sociedad ignora
🌸Un lugar donde poder abrirnos emocionalmente con seguridad y
en el que nos aportamos acogida, escucha, facilidad, generosidad y
complicidad
🌸Es un espacio de apoyo y confianza mutua que nos infunde valor
y alegría de vivir
🌸Ayudando a madurar y a transformar problemas, dificultades y
emociones en conciencia y sabiduría.
7.
TEMA 1: BASESPARA EL DESARROLLO PERSONAL
MOTIVOS PARA EL CAMBIO
MEJORAR LA SITUACIÓN PERSONAL, FAMILIAR, SOCIAL Y
ECONÓMICA
TIEMPO QUE DEDICOA:
CUIDADO DE LOS HIJOS
ELABORAR ALIMENTOS PARA LA
FAMILIA
LIMPIEZA DEL HOGAR
COMPRAS
AYUDAR A LOS HIJOS A LAS TAREAS
ATENDER A: ESPOSO, PADRES,
HERMANOS
TIEMPO PARA MÍ
ESTUDIAR
TRABAJAR
14.
Expertos señalan quela desigualdad de horas
ocupadas en cuestiones del hogar o cuidados es uno
de los obstáculos para que las mujeres continúen con
su desarrollo profesional.
Sofía tiene una rutina muy marcada. Todos los días, se despierta
poco antes de las 7:00 de la mañana para preparar el desayuno de la
familia. Se despide de su esposo e hija, que se van al trabajo y a la
escuela, respectivamente, y se queda en casa en compañía de su
madre Andrea, quien pese a ser una persona de la tercera edad, le
ayuda a los quehaceres domésticos: lavar, trapear, barrer, así como
hacer de comer y cenar para cuando regresen los demás. Sofía, al
igual que otro 33% de la población femenina, se dedica
exclusivamente a las tareas del hogar.
15.
LA CANTIDAD DEHORAS OCUPADAS EN CUESTIONES DEL HOGAR ,UN OBSTÁCULO PARA
QUE LAS MUJERES CONTINÚEN CON SU DESARROLLO PROFESIONAL
16.
CUÁNTO GANA UNAEMPLEADA
DOMÉSTICA?
SALARIO DE EMPLEADA
DOMESTICA EN MEXICO
• $91.25 pesos la hora
• Desde 365 pesos hasta 668 pesos al día
(4 o 5 horas)
• $2,000 pesos a la semana
SALARIO DE EMPLEADA
DOMESTICA EN ESTADOS
UNIDOS
• $13.30 dólares la hora ($226 pesos)
• $53.20 dólares al día (si son 4 horas)
• $265 dólares a la semana ($4,505
pesos)
17.
Desgaste
La situación dedesgaste para las mujeres empeora al momento de
tener un trabajo y dedicarse, al mismo tiempo, a las tareas del hogar
o de los cuidados, aún contando con más integrantes en la familia.
18.
¿Qué hace unaadministradora
del hogar?
Administrar es la actividad
planeada para gestionar los
recursos (materiales y humanos)
para satisfacer un objetivo
concreto y disfrutar de lo que ya
tenemos. Administras tu hogar
cuando utilizas los recursos que
tienes para obtener resultados
personales y/o familiares.
TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD,
RESOLUCIÓN
UNA ACTITUD POSITIVA:
Nos impulsa a buscar información y
soluciones. Ante las adversidades y la
incertidumbre del futuro, con frecuencia,
nos bloqueamos, lo que nos impide
adoptar actitudes positivas.
21.
TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO PERSONAL
1.1 ACTITUDES POSITIVAS, PROACTIVIDAD,
RESOLUCIÓN
LAS ACTITUDES POSITIVAS:
Son aquellas que empujan a las
personas a llevar adelante su vida
de manera óptima y saludable
física, emocional y
psicológicamente.
22.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 1.- Admirar lo bueno de
cada cosa (actitud vital que
llena de fuerza y de vida)
• Vs.Actitud negativa de ver
siempre lo peor de las cosas
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 2.- Ser agradecido
Por todo lo que somos, por las
personas que nos rodean y
aman, por tener todo aquello
que necesitamos para vivir, es
escuchado por el universo.
25.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 3.- Adoptar una actitud
alegre
La fuerza de la alegría rompe
cualquier tipo de barreras que
física o emocionalmente puedan
surgir en el camino.
26.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 4.- Confiar en una
misma
Factor primordial para llevar
adelante un proyecto de
vida próspero.
27.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 5.- Creer en la
bondad de las
personas
Devuelve la confianza en la
vida y nos llena de fortaleza
28.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 6.- Ser Humilde
Dota al ser humano de las
mayores riquezas que jamás
pueda imaginar. La calma, la
sencillez y la paciencia
infinita son dones preciosos.
Humildad
no es
sinónimo de
pobreza,
Humildad es
sinónimo de
Calidad de
Persona
29.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 7.- Entregar lo mejor de
una misma
Fortalece la seguridad y la
confianza en sí misma y
aumenta el valor como persona.
30.
8 CLAVES PARAMANTENER UNA ACTITUD
POSITIVA
• 8.- Mantenerse Activo
Salvaguardarse de caer en las
comodidades que se nos
ofrecen en exceso, ya que
puede ser nocivo para la salud.
LAS FOTOGRAFÍAS
APOYO PARAANALIZAR LA
GENEALOGÍA
RECONOCER ÉPOCAS,
ESTILOS Y MODOS DE VIVIR
TRAYECTORIAS
PERSONALES
• POR QUÉ ESTAS PERSONAS
APARECEN AHÍ?
• QUÉ HACEN?
• QUÉ SE RETRATA Y QUÉ NO SE
RETRATA?
• TODO TIENE SIGNIFICADO
• MODO DE REFLEXIÓN
36.
MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS
PRODUCENUN IMPACTO
ESPECIAL
• HACERLO, CONMUEVE LA
AUTOESTIMA Y PUEDE
ESTIMULAR ACCIONES
POSITIVAS HACIA SÍ MISMA
37.
MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS
SEVEN LAS CONDICIONES
DE VIDA
EL LUGAR QUE OCUPA EN
EL TRABAJO, EN SU
FAMILIA, EN SU COMUNIDAD
• ES UN ANÁLISIS BIOGRÁFICO,
CÓMO ERA, CÓMO ES A LO
LARGO DEL TIEMPO
• LAS CRISIS VITALES
• PUEDE DESCUBRIR COSAS
OCULTAS SOBRE SÍ MISMA
38.
LA IDENTIDAD FEMENINA
Seconstruye a partir del contexto histórico, cultural
y social en el que vivimos.
Las sociedades crean representaciones de lo
femenino que actúan como modelos ideales que, a
su vez, inciden en la estructuración psíquica del
sujeto mujer.
39.
CÓMO SE CONSTRUYELA IDENTIDAD
FEMENINA
El patriarcado: consiste en “adiestrar” a todas las personas,
desde sus primeros años de vida, en ser hombre o mujer.
A través del aprendizaje de numerosos estereotipos y
prejuicios impuestos a uno u otro género, se van
desarrollando una serie de creencias, valores y actitudes
diferenciadas, los denominados “mandatos de género”
40.
CÓMO SE CONSTRUYELA IDENTIDAD
FEMENINA
Se produce de forma no verbal e inconsciente, a través de
los modelos de género familiares, especialmente del
padre y de la madre.
El mandato de encontrar el amor y conformar una
familia, de cuidar de otros y otras, de ser madre, cocinar
y limpiar en la casa. Y también tener que estar siempre
pendiente de tu aspecto físico.
41.
REFUERZOS DE GÉNERO
Unos exclusivos para los varones, como son: el poder, el dinero, la
acción, el control de l@s demás y de las situaciones y, por supuesto, el
amor “propio”.
Y otros exclusivos para las mujeres, que son todos los relacionados con el
ser y estar para l@s demás (ser buena hija, hermana, esposa, madre,
amiga, compañera).
https://www.youtube.com/watch?v=UGdgsV7oSyM&ab_channel=Fundaci%C3%B3nFAUTAPO
MUJERES MEXICANAS QUEHICIERON
HISTORIA
https://www.youtube.com/watch?v=j4yo4F90V7w&ab_channe
l=RaidenJohn
Las mujeres en la Revolución
https://www.youtube.com/watch?v=i_F35Z2NUhs&ab_channe
l=CanalOnce
45.
CÓMO SE EMPODERAUNA MUJER
• Conócete a ti misma. ...
• Plantéate metas a corto y largo plazo. ...
• Sal de tu zona de confort. ...
• Construye una red de contactos. ...
• Sé tú misma. ...
• Trabaja tu autoconfianza. ...
• Capacítate
LAS MIRADAS CONFILTRO FEMINISTA
PERMITEN REALIZAR UNA OJEADA AMOROSA A UNA
MISMA
DEJAR DE RECHAZAR O DESVALORIZAR
SITUAR POSITIVAMENTE A CADA UNA EN SU HISTORIA
49.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
8 DE MARZO DE 1975: FUE RECONOCIDO
OFICIALMENTE POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS
NACIONES UNIDAS (ONU)
DÍA PARA CONMEMORAR A LAS MUJERES POR LA
IGUALDAD DE GÉNERO Y EL EJERCICIO EFECTIVO DE
SUS DERECHOS
50.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
EN HONOR A TRABAJADORAS TEXTILES DE UNA
FÁBRICA EN NUEVA YORK, QUIENES EN 1857 FUERON A
LA HUELGA DEMANDANDO:
MEJORES CONDICIONES LABORALES
51.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
EL 8 DE MARZO DE 1908 (51 AÑOS DESPUÉS) VUELVEN
A MARCHAR LAS MUJERES PARA RECLAMAR:
MEJORES SALARIOS
MENOS HORAS DE TRABAJO
LA PROHIBICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL
EL DERECHO AL VOTO
52.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
DÍA DE PROTESTA, REFLEXIÓN Y ACCIÓN PARA
PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO
53.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
ENLACES DOCUMENTALES
https://www.youtube.com/watch?v=kyF5bO4PEdw&ab_channel=Secretar%C3%ADadeDerechosHumanos-PresidenciadelaRep
%C3%BAblica
https://www.youtube.com/watch?v=tu-hPxl3SXE&ab_channel=LANACION
Trailer “La buena Esposa”:
https://www.youtube.com/watch?v=AVivpJr3hD8&ab_channel=Coraz%C3%B3nFilms
Mujeres que marcaron historia:
https://www.youtube.com/watch?v=W-yj0CRRnPU&ab_channel=TVUNAM
Frases de Frida Kahlo:
https://www.demujerybelleza.com/frases-de-frida-kahlo/
15 Mujeres Increíbles:
https://www.youtube.com/watch?v=vUn13K4ep8w&ab_channel=ColegioenlasNubes
La mujer en la historia de México.
https://www.google.com/search?q=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m
%C3%A9xico+youtube&oq=el+desarrollo+de+la+mujer+en+m
%C3%A9xico+youtube&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCTE4ODc0ajBqN6gCALACAA&sourceid=chrome&ie=UTF-
8#fpstate=ive&vld=cid:58b30c7a,vid:YglgJIvLt08,st:0
54.
DÍA INTERNACIONAL DELA MUJER
8 DE MARZO
ENLACES DOCUMENTALES
Por ser Mujeres:
https://www.youtube.com/watch?v=UinELDHiRr0&ab_cha
nnel=InstitutodelasMujeres
La violencia en las instituciones.
https://www.youtube.com/watch?v=yIrpVOKDCYs&ab_ch
annel=UNESCOIESALC
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DELSOBREPESOY LA
OBESIDAD
En general, el análisis de los estudios evaluados revela que
los pacientes obesos presentan una tasa más elevada
de alteraciones psiquiátricas como depresión, ansiedad,
baja autoestima, fobias, personalidad antisocial y
estrés que las personas sin desviación ponderal.
64.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DELSOBREPESOY LA
OBESIDAD
¿Cómo afecta la obesidad a la mujer?
Además de ser factor de riesgo cardiovascular en la mujer
se asocia a una aumento del riesgo de cáncer de mama y
de endometrio y a poliquistosis ovárica e infertilidad.
En las mujeres el control de peso tiene una fuerte
motivación estética y presenta importantes componentes
emocionales en relación con la comida.
67.
TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO
PERSONAL
1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD
La Familia:
Influye de manera importante en la
personalidad ya que las relaciones
entre los miembros determinan
valores, afectos, actitudes y
modos de ser que se van
asimilando desde el nacimiento.
68.
TEMA 1:BASES PARA EL DESARROLLO
PERSONAL
1.2 FAMILIA Y PERSONALIDAD
La Familia:
Transmite patrones que
influyen en la conducta y que
muchas veces se transmiten
de una generación a otra
70.
1.3 HISTORIA DELA MUJER: LOS
ROLES QUE HA JUGADO A LO
LARGO DEL TIEMPO
.
ORIENTACIÓNVOCACIONAL:
HACIA UNA PROFESIÓN
¿Quées?
Es el proceso mediante el cual una
persona recibe la ayuda o guía
necesaria para alcanzar un
profundo conocimiento sobre sí
misma, sobre sus valores, sus
intereses, sus gustos, sus
capacidades, sus aptitudes.
74.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
¿Qué esla orientación profesional?
Es un proceso que permite y capacita a
las personas para tomar decisiones en
determinados momentos de la vida,
relacionadas con su actividad productiva y
laboral.
Trata de ayudar a que cada uno
encuentre su lugar dentro del mercado.
75.
LOS TEST VOCACIONALES
Colaboraneficazmente con
el proceso de elección de
una carrera. Ya que es una
herramienta que te permitirá
identificar tus fortalezas y
debilidades; para que pueda
ser más sencilla tu decisión
por alguna profesión
76.
LOS TEST VOCACIONALES
Colaboraneficazmente con el
proceso de elección de una
carrera. Ya que es una
herramienta que te permitirá
identificar tus fortalezas y
debilidades; para que pueda
ser más sencilla tu decisión por
alguna profesión
77.
POR QUÉ ESIMPORTANTE ELEGIR UNA
PROFESIÓN?
Permite especializarte en un área
determinada y adquirir habilidades
específicas que te permitirán desarrollar una
carrera exitosa y bien remunerada.
Además, te brinda la oportunidad de
seguir tus pasiones y trabajar en algo que
realmente te apasione y te permita crecer
personal y profesionalmente.
78.
POR QUÉ ESIMPORTANTE ELEGIR UNA
PROFESIÓN?
Esta decisión no solo
determina el rumbo de
la vida laboral, sino que
también influye en el
bienestar y la
satisfacción personal
79.
EL BIENESTAR
Es: “Unestado
de satisfacción personal, de
comodidad y de confort que
considera como positivos y/o
adecuados aspectos como la
salud o bienestar psico-
biológico, el éxito social y
económico, el éxito
profesional, el
placer personal, la alegría
80.
EL BIENESTAR. Cómollegar a él?
1.- Adquirir un sistema de creencias
2.- Llevar a cabo tus pasiones. Ser
realmente quien quieres ser
3.- Buscar la plenitud día tras día.
Entender realmente lo que se desea
4.- Hacer las cosas bien, algo que
provea de entusiasmo y placer
5.- Hacer las cosas por sí mismo.Tener
la energía para desarrollar los talentos
81.
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
El empoderamiento
femenino trata de lograr
igualdad de oportunidades
entre mujeres y hombres
Hay cosas que ayudan al
empoderamiento femenino: el
esfuerzo, las habilidades y los
valores de cada mujer
82.
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
Ser curiosa es bueno
Esta cualidad ha llevado a los
humanos a descubrir grandes
cosas.
Es importante cultivar
sanamente tu curiosidad,
aprender a investigar y nutrir
el interés por nuevas cosas
que nos ayuden a prosperar.
83.
CURSOS GRATIS UNAM:
CURSOSFINANZAS PERSONALES
• https://cursosgratisunam.com/finanzas/personales/#temario_del_curso
• Adquirirás habilidades prácticas y conocimientos teóricos para
gestionar tus recursos de manera efectiva y planificar tu futuro
financiero
• Aprenderás a elaborar un presupuesto familiar que te permita
conocer cuánto dinero se necesita para cubrir las necesidades de
tu hogar y cómo distribuir los ingresos
• También descubrirás la importancia del ahorro como herramienta
para alcanzar tus metas y estar preparado para enfrentar imprevistos.
CURSO: QUIÉN TRABAJAYQUIÉN SE QUEDA EN
CASA?
• https://cursosgratisunam.com/sociales/quien-trabaja/
• Este curso te invita a explorar cómo los roles y
responsabilidades pueden ser negociados y
equilibrados para satisfacer las necesidades y deseos
de todos los implicados.
TAREA: INSCRIBIRSE ENALGÚN CURSO
DE LA UNAM-GRATUITO
• https://cursosgratisunam.com/
94.
FÓRMULA DE EMPODERAMIENTO
INFORMACIÓN+ CONOCIMIENTO +
DINERO =
PODER DE DECISIÓN
Cosas que ayudan al
empoderamiento femenino:
el esfuerzo, las habilidades y
los valores de cada mujer
ESTRATEGIA 2
AUMENTAR SUS
INGRESOS,MEDIANTE:
SOLICITUD DE
TRABAJO FORMAL
OFRECER BIENES Y
SERVICIOS (ECONOMÍA
INFORMAL)
PLANEAR UN
EMPRENDIMIENTO
98.
PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTOS
MANOSA LA OBRA: IDEAS
Necesario:
Planear
Investigar
Esforzarse
Persistir
Actuar
Síntesis: Salir de su área
de confort
DOBLE ROL: AMADE CASA /
EMPRENDEDORA O EMPLEADA
Cómo
organizarse
101.
Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada?
La carga mental y
organizativa sigue
recayendo sobre
todo en las
mujeres
102.
Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada?
El cúmulo de
responsabilidades que
tiene la mujer deriva en
un agotamiento físico y
mental
'Tired all the time'
(“cansadas todo el
tiempo”).
103.
Qué es elSíndrome de la Mujer Agotada?
Mujeres que hacen
malabares para dedicar
tiempo a todas las
partes de su vida
Educan, cuidan y
afrontan las
responsabilidades del
día a día
104.
Organización y gestióndel tiempo para mujeres exitosas:
Estrategias para lograr las metas y ser más productiva
Crear una Agenda: física o
digital
Priorizar las actividades:
Tareas más importantes
Delegar tareas
Establecer metas de corto,
mediano y largo plazo
Eliminar distracciones
Descansar y cuidar del
bienestar propio
105.
Organización y gestióndel tiempo para mujeres exitosas:
Matriz Einsenhower
Te permite tener tus tareas
organizadas y verlas de un vistazo
Te ayuda a valorar las tareas por
su importancia y urgencia
Te convierte en una persona más
efectiva
Te hace ahorrar tiempo ya que te
centras en lo que es más importante
Te ayuda a planificar y minimizar la
improvisación
Es muy fácil de llevar a cabo y de
implementar
106.
CASOS DE ÉXITODE EMPRENDEDORAS
MELANIE PERKINS
CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS
Es una empresaria australiana de 35 años,
cofundadora y directora ejecutiva de la
plataforma de diseño gráfico Canva,
valorada en más de 40.000 millones de
dólares.
Comenzó en el salón de casa de su madre, lo
utilizaban como oficina e imprenta, haciendo
grandes esfuerzos tanto económicos como
personales para alcanzar el éxito en este
proyecto empresarial.
107.
CASOS DE ÉXITODE EMPRENDEDORAS
MELANIE PERKINS
CREADORA DE LA PLATAFORMA DE CANVAS
https://www.youtube.com/watch?v=VET_OiY
m0So&t=310s&ab_channel=EduSalado
La inspiradora historia de Melanie
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES TÓXICAS:
• Vida Social limitada
• Necesidad de aprobación de amor
• Dependencia emocional:
soledad, tristeza, desánimo
• Obsesión con la relación
• Se es irracional
113.
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONESTÓXICAS:
• Se es poco realista
• Genera una preocupación por el
cambio
• Hace sufrir
• Ambas partes son incapaces de
lograr un trato de igual a igual
114.
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONESTÓXICAS:
• Se establece un tipo de relación: una persona manipuladora
(perverso narcisista) y una persona susceptible a la culpabilidad
• La persona afectada es sensible y vulnerable que sufre de
dependencia afectiva y que usualmente está volcada hacia los demás
CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• Presencia de chantaje emocional
• Planifica tu vida sin consultarte
• Tu pareja minimiza tus problemas
120.
CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• Te habla con tono agresivo
• Control excesivo de tus gastos
personales
• Te menosprecia e insinúa que es
indispensable para tu supervivencia
121.
CÓMO SABER SIESTÁS EN UNA RELACIÓN
TÓXICA?:
• El miedo a tu pareja te hace evitar dar tu opinión
• Influye de mala manera para que cambies tu estilo de
vestir
• Le resta importancia a tus logros
• Te fuerza a ceder constantemente en cualquier
discusión
122.
CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN
TÓXICA
PSICOLÓGICAS
• Ya no sentirse cómodo con la
otra persona
• Dejar se hacer actividades
cotidianas por estar con él o
ella
• Bajar el rendimiento escolar o
laboral
• Alejarse de la familia
• Sufrir de violencia por parte de
la pareja
• Dejar de perseguir tus metas
123.
CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN
TÓXICA
SALUD
• Aumento de peso y niveles de
colesterol en la sangre
• Depresión
• Ansiedad
• Aumento de la presión arterial
• Afección al sistema inmunológico
• Dolores de cabeza
• Insomnio
124.
RELACIONES SALUDABLES
• Enuna relación saludable las personas se respetan, se
tienen confianza y se apoyan
• Esto significa que pueden compartir sus ideas y
sentimientos en forma abierta
• Pueden hablar y resolver los problemas juntos y usted
siempre se siente segura
• También se siente libre de ser usted misma y casi
siempre está feliz
125.
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES
SALUDABLES
•Enriquecen y agregan a nuestra
vida bienestar
•Se aprende a vivir con las
diferencias
•No se busca cambiar a la pareja
126.
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES
SALUDABLES
•Existe una relación adecuada
•Confianza mutua
•Honestidad mutua
127.
CARACTERÍSTICAS DE LASRELACIONES
SALUDABLES
•Respeto mutuo
•Igualdad
•Disponibilidad
emocional
128.
CONSECUENCIAS DE TENERUNA RELACIÓN
SALUDABLE
• En una relación de pareja
ambos se sienten valorados y
respetados y se respetan los
límites
• Los límites pueden ser físicos,
emocionales y sexuales
129.
POR QUÉ ESMEJOR TENER UNA RELACIÓN
SANA?
• Comunicarse, les permite
comprenderse mutuamente
• Aprender quiénes son y a
conectarse
• Se tratan con respeto
• Hablan abiertamente sobre lo
que piensan y sienten
130.
CÓMO TENER UNARELACIÓN SANA?
• Amar siempre desde la libertad
• Aprender a comunicarse
• Compartir tiempo de calidad
• Nunca dejar de cuidar la relación
• Cuando quieras que cambie él,
cambia tú
• Respeta y confía en tu pareja
CÓMO INICIAR TUEMPRENDIMIENTO EN 6 PASOS
• https://blog.cosmeticosalpormayor.com/como-iniciar-tu-emprendimiento-en-6-pasos
• Si sientes que es el momento correcto para iniciar tu propio negocio. No
puedes conseguir resultados sino entras en acción.
• Te recomendamos utilizar papel y lápiz para realizar este ejercicio. Toma tu
tiempo en cada uno de los puntos para que puedas avanzar con tu idea de
negocio.
• Considera que este es el punto de partida, una vez tengas la información de
cada uno de los puntos que verás a continuación tendrás un gran avance y tu
emprendimiento comenzará a tener forma.
135.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
• Algunos de los beneficios de comenzar a emprender son:
Ganar más dinero
• Puedes continuar con tu trabajo del día a día y tomar unas horas para
trabajar en tus proyectos al día. Si continúas teniendo éxito, llegarás a un
punto donde podrás independizarte.
136.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Tener más tiempo
• Más tiempo para ti, para hacer lo que más te
gusta, la familia es algo fundamental para
todos, pasar más tiempo con ellos, salir a
comer, disfrutar un fin de semana en un
pueblo cercano, o ir de vacaciones.
137.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Ser tu propio jefe
• No cumplir horarios y trabajar por objetivos es algo muy valorado en una
empresa, imagina hacer eso todo el tiempo.
138.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 1. Define tus motivaciones
Trabajar con tus pasiones
• “Haz lo que amas y nunca trabajarás ni un solo día de tu vida”. Esta frase es muy
popular y muy cierta, ya que cuando haces lo que amas, no se siente como un
trabajo.
• Elige un emprendimiento no sólo por la oportunidad de ganar dinero, sino porque
sientes que lo disfrutas, y que el camino es igualmente gratificante que la meta
139.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• Debes comenzar respondiéndote si este emprendimiento será el reemplazo para tu trabajo
tradicional o si simplemente será un ingreso extra.
• Hay que tener en cuenta que en temas de emprendimiento las cosas pueden tornarse difíciles
en el camino.
El verdadero emprendedor se levanta con fuerza y encuentra soluciones creativas o
alternativas para seguir adelante con su idea de negocio.
140.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus servicios
• Tienda física
• Requiere una inversión mayor porque se debe adecuar la tienda, sin embargo los
resultados pueden ser muy buenos
• Tienda online o por internet
• Se requiere de trabajo y constancia, debes buscar la manera de destacarte sobre tu
competencia.
141.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus
servicios
Facebook
Instagram
Youtube
Usar un blog para promover contenidos relacionados con tus productos y
servicios.
142.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para vender o promover tus
servicios
Dropshipping
• Si ofreces un producto no es necesario tener stock, existen modelos de negocio
como el de Dropshipping, que permite que vendas productos que no tienes en
stock, en el momento que se concrete una orden, puedes solicitar a tu proveedor
el despacho directamente al cliente.
• (Lo negativo: hay mucha competencia y hay guerra de precios)
143.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 2. Evalúa los medios y canales que usarás para
vender o promover tus servicios
Tener tu propio Stock
• Tendrás control de la mercancía que ofreces, puedes
asegurar el tiempo de entrega a tus clientes,
personalizar el servicio, el empaque, y desarrollar un
negocio mucho más cercano con tus clientes, lo que te
permitirá conocerlos mejor y satisfacer sus
necesidades.
144.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 3. Encuentra una necesidad y satisfácela
• Primero que elegir el producto a vender, hay que encontrar una
necesidad y luego satisfacerla con algún producto y servicio. No es al
revés.
Cuáles son los clientes potenciales, nicho de mercado, público objetivo,
y target.
• Qué es el target
• Aquel grupo de personas que debido a sus cualidades y características
tiene un alto potencial, o existe una alta probabilidad de que pueda
llegar a ser un consumidor de nuestro producto o servicio.
145.
CARACTERÍSTICAS DE LOSPOTENCIALES CONSUMIDORES
Género
Edad
Lugar
Nivel Socioeconómico
Costumbres
Redes sociales que utilizan
146.
EJEMPLO:
• Trabajas enun Banco e identificas que la mayoría de las mujeres que
laboran allí no tienen mucho tiempo para salir de compras por sus
diferentes compromisos laborales, familiares, muchas son mamás, esposas,
etc.
147.
SE REÚNE LASIGUIENTE INFORMACIÓN DE LOS CLIENTES
POTENCIALES:
• Número de mujeres que trabajan en ese Banco: 500
• Rango de edad: Entre 30 y 45 años de edad
• Nivel Académico: Profesional
• Estrato socioeconómico: Medio-Alto
• Dificultad: Poco tiempo para hacer las compras
• Necesidad: Lucir bonitas y profesionales con un aire ejecutivo
El paso a seguir es saber cómo satisfacer esa necesidad.
148.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 4. Qué productos o servicios vender
• En el ejemplo anterior:
• Podrías proveerles de todos los artículos de maquillaje que usan
a diario de una manera mucho más personalizada, ya que les
ofrecerías cosméticos para que luzcan justo como ellas quieren.
• Se podrían crear servicios relacionados con el producto,
como clases presenciales de maquillaje para ciertas
ocasiones, según el vestuario que usen, según el color de su
piel, etc.
149.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 5. Diferénciate de la competencia
• Metodología simple para concretar una propuesta de valor que sea
factor de éxito clave:
• MODELO CANVAS:
• “JOBS”: El cliente necesita desplazarse e ir a buscar uno a uno los
productos que tu ofreces, esto toma tiempo. Con tu servicio lo
consigue más fácil.
• “PAINS”: Lo que más le molesta al cliente para obtener el producto
(evitar largas filas en un establecimiento)
• “GAINS”: Lo que su cliente va a ganar por adquirir el producto o
servicio
150.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 6. Pasar al Plan de Acción
• Diseña y define tu producto o planea el proceso del servicio que vas a ofrecer,
• Y haz la primera prueba de contacto con clientes potenciales
• Aprovecha las primeras ventas para interrogar a tus clientes y documentar la información que
te den
• Ten en cuenta lo que puede funcionar y lo que no. Revisa si tus clientes están de acuerdo con
el producto, la imagen, el precio, los canales de distribución, las formas de pago, etc.
• Conoce de cerca sus necesidades. Esto te ayudará a hacer cambios necesarios en tus productos
o servicios.
151.
PASOS PARA INICIARTU EMPRENDIMIENTO
• 6. Pasar al Plan de Acción
• A medida que vayas avanzando en la ejecución de tu
proyecto, establece buenas relaciones con personas
y empresas.
• Busca ganar siempre apoyo financiero. Puede ser
con entidades de fomento empresarial y capital semilla.
Así como mentores, distribuidores, aliados estratégicos
y demás. Todos ellos te serán útiles para tu crecimiento.
CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE
CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar)
ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE
COMPRAS
ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se
pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria)
AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación
Eliminar tareas o acciones innecesarias
Recortar tareas o acciones
Delegar tareas o acciones
155.
CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
https://www.google.com/search?q=c%C3%B3mo+negociar+la+distribuci
%C3%B3n+de+tareas+en+el+hogar+outube&sca_esv=75ce3f1a0c12c434&sca_
upv=1&sxsrf=ADLYWIJJ9qCSM6Qx_HQqgyUc7hdDgZOGJQ
%3A1716230083988&ei=w5dLZp_tO_TIkPIP1vO_OA&ved=0ahUKEwjf2oik75
yGAxV0JEQIHdb5DwcQ4dUDCBA&uact=5&oq=c
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%C3%B3n+de+tareas+en+el+hogar+outube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiPG
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QAQCYAdkBoAGxCqoBBTAuNi4xuAEDyAEA-
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serp#fpstate=ive&vld=cid:90e41ce5,vid:xtulV32t98o,st:0
Minuto 9:35
156.
CÓMO NEGOCIAR LADISTRIBUCIÓN DE TAREAS
EN CASA
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
ELABORACIÓN DE CALENDARIO (GOOGLE
CALENDAR): Personal, Profesional, Familiar)
ORGANIZACIÓN DE MENÚ SEMANALY LISTA DE
COMPRAS
ELABORACIÓN DE LISTA DE NO QUEHACERES (Que se
pueden posponer y que es para quitar presión innecesaria)
AUDITARTU TIEMPO (TOGGL-Aplicación
Eliminar tareas o acciones innecesarias
Recortar tareas o acciones
Delegar tareas o acciones
157.
RELACIONES DE PAREJA
“QUERERES CUIDAR”
Es simple, no hay amor
que se base en el
descuido. De hecho, no
hay nada que caracterice
más el pensamiento de
un enamorado que el de
cuidar a su pareja.
Hacerle sentir especial,
escuchado y amado.
LA NECESIDAD DEQUERER CONTROLAR TODO:
CAUSAS, SÍNTOMASY MANERA DE
SOLUCIONARLO
160.
QUÉ HAY DETRÁSDEL INTENTO DE
CONTROLARLO TODO?
• El control significa
afirmar su poder, es
darse importancia,
esto resulta
tranquilizador
161.
QUÉ HAY DETRÁSDEL INTENTO DE
CONTROLARLO TODO?
• Mientras que «perder
el control» aparece
como peligroso y
amenaza la
percepción de su
propia identidad
162.
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
En unapareja, si una mujer quiere controlar
todo, de alguna manera ella infantiliza a su
compañero, para tener todo previsto, o para
evitarle cualquier malestar, se le priva de su
autonomía.
(Con esto se refuerza el papel de madre (por
un lado, y por el otro le permite a la mujer
afirmar su importancia frente al hombre)
163.
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
Inclusive lanecesidad de control
puede encontrar además otros
objetivos, presupuesto del hogar,
empleo del tiempo, vacaciones.
Incluso algunos, le eligen la ropa,
qué ponerse y cuándo usarla etc..
164.
COMPORTAMIENTO CONTROLADOR
La personaque quiere controlar todo, centra su
atención en las “malas conductas” reales o
presuntas de su pareja…
Es una proyección de su inseguridad y crea
inseguridad
165.
LAS CAUSAS DELCOMPORTAMIENTO
CONTROLADOR
BAJA AUTOESTIMA
FALTA DE CONFIANZA EN SÍ MISMO (A)
NECESIDAD DE SEGURIDAD
166.
CÓMO SE DEBERESPONDER?
• A través de la auto-afirmación, la
confrontación pacífica pero firme con los demás.
• El o (la) “controlador(a)”, no puede confiar en
los demás, hasta que no ha aprendido a
confiar en sí mismo (a).
167.
¿CÓMO TRATAR?
• ElCoaching de vida puede ser muy útil en este contexto, el
objetivo es discutido y decidido en un esfuerzo conjunto del
entrenador y la persona, esta ya es una experiencia real, hay
una relación constructiva y por lo tanto posible de extraer
lecciones.
• El trabajo en sí mismo está destinado a fortalecer la
confianza en sí mismo (a), aprender a reconocer sus
limitaciones, sus límites y a respetar la libertad de los demás.
168.
SÍNTESIS
• Cuando tratamosde controlar a los demás, sea esposo, novio, amigos, o
hermanos, lo que estamos intentando es mantener nuestra propia
seguridad y autoestima.
• De tal forma que perdemos un tiempo muy valioso ocupándonos de los
demás, tratando de controlar sus vidas. En cambio, debemos dedicar
tiempo para nosotras mismas, para construir nuestra propia identidad
y seguridad preparándonos para afirmarnos como personas muy valiosas
y empoderadas para vivir una vida plena.
169.
FRASE DEL DÍA
•En palabras de Sanda Ojiambo, CEO del Pacto
Mundial de Naciones Unidas:
• “La evidencia es clara: cuando las mujeres
están empoderadas, todos se benefician.”
170.
FRASE DEL DÍA
•La comunidad entera se beneficia y se
produce un crecimiento exponencial en
la educación, la salud, los ingresos y la
participación comunitaria y política
171.
SIETE PRINCIPIOS PARAEL EMPODERAMIENTO
Y LA IGUALDAD DE GÉNERO
• Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
https://www.google.com/search?q=C
%C3%B3mo+se+puede+empoderar+una+mujer+youtube&sca_esv=13134d05f9161faa&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIIw2GavH
WO0sWV9q95P7eHNLvZMjg%3A1717006305209&ei=4W9XZu-
2DNi7kPIPluOayA8&ved=0ahUKEwivq5j3urOGAxXYHUQIHZaxBvkQ4dUDCBA&uact=5&oq=C
%C3%B3mo+se+puede+empoderar+una+mujer+youtube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiKkPDs21vIHNlIHB1ZWRlIGVtcG9k
ZXJhciB1bmEgbXVqZXIgeW91dHViZTIFECEYoAEyBRAhGKABSM4qUIoIWKgdcAF4AZABAJgB2QGgAagLqgEFMC43LjG4AQPIA
QD4AQGYAgmgAuULwgIKEAAYsAMY1gQYR8ICBhAAGBYYHsICCBAAGIAEGKIEwgIEECEYFcICBxAhGKABGAqYAwCIBgGQBgi
SBwUxLjYuMqAH5BU&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:e2431164,vid:xBWV-CoSZMA,st:0
172.
DÍA DE LAMADRE
Julia Ward Howe, escritora, quería dedicar
un día para las madres por la paz. En 1872
comenzó a celebrar encuentros para
celebrar el día de las madres en Boston,
Massachusetts, donde vivía.
Y Ann Jarvis es la otra mujer responsable
de instaurar el día de la madre. Jarvis era un
ama de casa que en 1905 creó la
Asociación Internacional Día de la Madre,
en conmemoración a la muerte de su propia
madre Anne Marie Reeves Jarvis
173.
DÍA DE LAMADRE EN MÉXICO
Se escogió mayo por ser el mes
consagrado a la Virgen y el 10
porque en aquella época en México
se pagaba en las decenas
Otras fuentes sitúan el primer día de
la madre mexicano en Oaxaca en
1913, cuando la esposa de un
presbítero metodista encontró una
revista donde se comentaba el
festejo y decidió retomar la idea.
174.
DÍA DE LAMADRE EN MÉXICO
México:
Fue el primer país
latinoamericano en sumarse a
esta conmemoración, y tal
importancia adquirió la
devoción a la madre que el 10
de mayo de 1949 se inauguró
en la capital una gran
escultura en honor a la
madre
175.
DÍA DE LAMADRE
https://www.youtube.com/watch?v=WPEhu-wGRR4&ab_channel
=ELTIEMPO
https://www.google.com/search?
q=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&sca_esv=74c740cd3a771c52&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIKBfGy_3r-7wLEsttVSGs7GYLRP6A
%3A1715190151958&ei=h7k7Zs2QOv6jur8PoKiMsAw&ved=0ahUKEwiN8Oqdzf6FAxX-
ke4BHSAUA8YQ4dUDCBA&uact=5&oq=el+dia+de+la+madre+documental+completo+youtube&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiLmVsIGRpYSBkZSBsYS
BtYWRyZSBkb2N1bWVudGFsIGNvbXBsZXRvIHlvdXR1YmVI8CVQsQZY3g9wAXgBkAEAmAHpAaAB7wiqAQUwLjUuMbgBA8gBAPgBAZgCAaACCsICC
hAAGLADGNYEGEeYAwCIBgGQBgiSBwExoAeqCA&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:c23158dd,vid:elqmZj_SOjE,st:0
KANY GARCIA Y CARIN LEON
https://www.youtube.com/watch?v=qTS0fXOp9cI&ab_channel=kanygarciaVEVO