Este documento presenta una guía sobre la elaboración de proyectos comunitarios. Explica que el primer paso es realizar un diagnóstico comunitario participativo para identificar problemas y necesidades. Luego, se debe desarrollar un árbol de problemas y objetivos para analizar las causas y efectos del problema priorizado y establecer objetivos. Finalmente, la programación del proyecto debe incluir la justificación, objetivos, actividades, cronograma y presupuesto para resolver el problema identificado.
Contiene los elementos del proyecto socio-comunitario y las normas generales para su elaboración adaptadas al servicio comunitario de la Universidad de Los Andes.
El documento describe las etapas clave en el desarrollo de un proyecto social comunitario, incluyendo la fase de diagnóstico para identificar las necesidades de la comunidad, la participación activa de los miembros de la comunidad, y la planificación y formulación del proyecto considerando factores como los objetivos, beneficiarios, recursos, costos y financiamiento.
Este documento presenta una guía para la formulación y evaluación de proyectos comunitarios. Explica conceptos clave como planificación, programas y proyectos, e introduce el concepto de proyecto comunitario como una serie de acciones planificadas para resolver problemas y satisfacer necesidades de una comunidad. Detalla las etapas para desarrollar un proyecto comunitario, incluyendo detección de necesidades, investigación, formulación, factibilidad, ejecución y evaluación. El objetivo final es proporcionar una herramienta útil para que ciudadan
Manual para la Elaboración de Proyectos ComunitariosJuan Ruffino
Este manual proporciona información sobre cómo presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver problemas de una comunidad mediante la participación de sus miembros y el mejoramiento de la infraestructura o aspectos económicos. Además, detalla las etapas clave de un proyecto y los pasos para presentarlo, incluyendo realizar un diagnóstico comunitario y plantear un problema que el proyecto ayudará a resolver.
Este manual describe las etapas clave para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva, incluyendo: 1) realizar un diagnóstico comunitario para identificar problemas y necesidades; 2) definir objetivos específicos y generales; 3) desarrollar un plan de actividades, cronograma y presupuesto detallado; y 4) ejecutar y evaluar el proyecto. El manual provee una guía práctica para que las comunidades puedan identificar, planificar, financiar y llevar a cabo iniciativas que mejoren las con
El documento presenta información sobre un proyecto comunitario realizado en Venezuela. Incluye un diagnóstico comunitario que identificó problemas y necesidades de la comunidad a través de técnicas participativas. También describe la importancia de formar líderes comunitarios y desarrollar una comunicación efectiva, así como técnicas para resolver conflictos de manera pacífica. El objetivo final es mejorar las condiciones de vida de la comunidad a través de un proceso colectivo.
Este documento describe los pasos para formular un programa de agua, saneamiento e higiene para resolver los problemas de una comunidad rural. Se explica que un programa incluye varias estrategias como formular proyectos, crear una empresa comunitaria de servicios y proyectos educativos. También se detallan los pasos para formular un proyecto específico, organizarse como empresa comunitaria y resolver los problemas encontrados a través de estas estrategias.
Es la segunda (de 3 lecturas) del contenido correspondiente al módulo de Planificación y Proyectos utilizado en el aula virtual del Curso de Inducción del Servicio Comunitario, elaborado en la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela) (2012). Describe de manera sencilla y concreta, la selección de un problema comunitario, con base a su importancia y viabilidad de solución. Ser continúa con un ejemplo de una comunidad ficticia denominada La Concordia. Ademas, describe las técnicas para elaborar el árbol de problemas, como herramienta que permita de manera sucinta y creativa las principales causas y efectos que se vinculan con el problema. Por otro lado, devela algunas alternativas de su aplicación en una comunidad específica. Incluye preguntas acerca del contexto venezolano y el servicio comunitario.
Contiene los elementos del proyecto socio-comunitario y las normas generales para su elaboración adaptadas al servicio comunitario de la Universidad de Los Andes.
El documento describe las etapas clave en el desarrollo de un proyecto social comunitario, incluyendo la fase de diagnóstico para identificar las necesidades de la comunidad, la participación activa de los miembros de la comunidad, y la planificación y formulación del proyecto considerando factores como los objetivos, beneficiarios, recursos, costos y financiamiento.
Este documento presenta una guía para la formulación y evaluación de proyectos comunitarios. Explica conceptos clave como planificación, programas y proyectos, e introduce el concepto de proyecto comunitario como una serie de acciones planificadas para resolver problemas y satisfacer necesidades de una comunidad. Detalla las etapas para desarrollar un proyecto comunitario, incluyendo detección de necesidades, investigación, formulación, factibilidad, ejecución y evaluación. El objetivo final es proporcionar una herramienta útil para que ciudadan
Manual para la Elaboración de Proyectos ComunitariosJuan Ruffino
Este manual proporciona información sobre cómo presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver problemas de una comunidad mediante la participación de sus miembros y el mejoramiento de la infraestructura o aspectos económicos. Además, detalla las etapas clave de un proyecto y los pasos para presentarlo, incluyendo realizar un diagnóstico comunitario y plantear un problema que el proyecto ayudará a resolver.
Este manual describe las etapas clave para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva, incluyendo: 1) realizar un diagnóstico comunitario para identificar problemas y necesidades; 2) definir objetivos específicos y generales; 3) desarrollar un plan de actividades, cronograma y presupuesto detallado; y 4) ejecutar y evaluar el proyecto. El manual provee una guía práctica para que las comunidades puedan identificar, planificar, financiar y llevar a cabo iniciativas que mejoren las con
El documento presenta información sobre un proyecto comunitario realizado en Venezuela. Incluye un diagnóstico comunitario que identificó problemas y necesidades de la comunidad a través de técnicas participativas. También describe la importancia de formar líderes comunitarios y desarrollar una comunicación efectiva, así como técnicas para resolver conflictos de manera pacífica. El objetivo final es mejorar las condiciones de vida de la comunidad a través de un proceso colectivo.
Este documento describe los pasos para formular un programa de agua, saneamiento e higiene para resolver los problemas de una comunidad rural. Se explica que un programa incluye varias estrategias como formular proyectos, crear una empresa comunitaria de servicios y proyectos educativos. También se detallan los pasos para formular un proyecto específico, organizarse como empresa comunitaria y resolver los problemas encontrados a través de estas estrategias.
Es la segunda (de 3 lecturas) del contenido correspondiente al módulo de Planificación y Proyectos utilizado en el aula virtual del Curso de Inducción del Servicio Comunitario, elaborado en la Universidad de Los Andes (Mérida, Venezuela) (2012). Describe de manera sencilla y concreta, la selección de un problema comunitario, con base a su importancia y viabilidad de solución. Ser continúa con un ejemplo de una comunidad ficticia denominada La Concordia. Ademas, describe las técnicas para elaborar el árbol de problemas, como herramienta que permita de manera sucinta y creativa las principales causas y efectos que se vinculan con el problema. Por otro lado, devela algunas alternativas de su aplicación en una comunidad específica. Incluye preguntas acerca del contexto venezolano y el servicio comunitario.
This document discusses the common mistake of doing cardio before weight training and how it can prevent fat loss and muscle gain. It introduces the "Hierarchy Scale of Energy" that the body uses during exercise, with muscle glycogen being burned first and fat being burned last. Doing cardio before weights means muscle glycogen is depleted, leading to a weaker weight training session. Instead, it recommends doing a short warm-up, then weight training to deplete other energy sources, leaving only fat available for a more effective post-weights cardio session.
El documento describe tres servicios principales del SENA: 1) El Sistema de Bibliotecas del SENA que proporciona recursos de información tanto físicos como en línea, 2) El Servicio Público de Empleo que facilita el acceso a ofertas laborales y permite que empleadores vean los perfiles profesionales, y 3) El programa de Bienestar de Aprendices que ofrece actividades deportivas, artísticas, ayuda económica y atención en salud para estudiantes del SENA.
Petra fue construida en el siglo VI a.C. por los nabateos durante el Imperio Persa y floreció como centro comercial debido a su ubicación en la Ruta de la Seda. Fue conquistada por los romanos en el año 60 d.C. y cayó en declive después de terremotos en los siglos IV y VI, siendo abandonada. Las ruinas talladas en roca arenisca rosa fueron redescubiertas en 1812 y reconocidas como Patrimonio de la Humanidad en 1985.
The document discusses stem cell therapies and the body's ability to regenerate and heal itself. It summarizes that adult cells have been shown to be able to differentiate into different cell types, contradicting the standard paradigm of embryology. Low level engraftment of stem cells in the body has been shown to be vital for healing and regeneration after injuries. The document also discusses using stem cell therapies to treat conditions like emphysema, chronic wounds, liver disease and diabetes.
Este documento describe un taller sobre la elaboración de proyectos comunitarios ambientales impartido por la Pastoral Social Caritas de la Diócesis de Choluteca en Honduras. El taller tiene el objetivo de enseñar a miembros de comunidades las herramientas necesarias para formular propuestas de proyectos que resuelvan problemas ambientales. El documento explica las etapas clave de un proyecto comunitario como el diagnóstico comunitario, la identificación y análisis de problemas, y la programación del proyecto con la definición de objet
Este documento presenta un manual para la presentación de proyectos comunitarios. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Detalla las etapas clave de un proyecto como el diagnóstico comunitario, la programación, ejecución, y evaluación. Además, provee orientaciones sobre cómo identificar problemas comunitarios, priorizarlos, y desarrollar un plan de acción para resolverlos.
Este manual describe los pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Luego, detalla las cuatro etapas clave de un proyecto comunitario: diagnóstico comunitario, programación, ejecución y evaluación. Por último, proporciona una guía detallada sobre cómo realizar cada una de estas etapas, incluyendo cómo realizar un planteamiento del problema, identificar objetivos, crear un
Este manual describe los pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Detalla las etapas clave de un proyecto como el diagnóstico comunitario, la programación, ejecución, y evaluación. Además, provee orientación sobre cómo identificar problemas, establecer objetivos, desarrollar un cronograma y presupuesto, y presentar el proyecto de manera exitosa.
Este manual proporciona instrucciones en 11 pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica cómo realizar un diagnóstico comunitario, identificar problemas, establecer objetivos, programar actividades, crear un cronograma y presupuesto, presentar el proyecto, ejecutarlo y evaluarlo. El manual ofrece una guía detallada para el desarrollo completo de proyectos comunitarios desde la identificación de necesidades hasta la evaluación de resultados.
El proyecto de Investigacion Comunitaria, Basado en Véliz, Arnold (2014)fabiany15
Descripción específica de los elementos contentivos del proyecto de investigación enmarcados en la metodología investigación Acción. De acuerdo a lo aportado por el autor Arnold Claret Véliz en su libro "Proyectos comunitarios e investigación cualitativa"
El diagnóstico participativo es un proceso realizado por miembros de una comunidad para identificar y jerarquizar los problemas que los afectan, así como los recursos con los que cuentan. Este proceso permite a la comunidad desarrollar un conocimiento compartido sobre su realidad y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. Se requiere información sobre problemas, necesidades y recursos de la comunidad. El diagnóstico lo realizan los propios habitantes de la comunidad mediante técnicas como la identificación de problemas y la lluvia
El diagnóstico participativo es un proceso realizado por miembros de una comunidad para identificar y jerarquizar los problemas que los afectan, así como los recursos con los que cuentan. Este proceso permite a la comunidad desarrollar un conocimiento compartido sobre su realidad y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. Se requiere información sobre problemas, necesidades y recursos de la comunidad, y la participación de todos los habitantes para identificar problemas y priorizar su solución. El objetivo es obtener información sobre problemas, necesidades y oport
Un diagnóstico participativo es un proceso en el que la comunidad identifica colectivamente sus problemas, recursos y oportunidades. Esto permite jerarquizar los problemas comunitarios y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. El diagnóstico es realizado por los habitantes de la comunidad, aunque inicialmente puede recibir apoyo de especialistas. El objetivo es obtener información sobre los problemas y necesidades de la comunidad para identificar oportunidades de desarrollo.
Guía de diseño de proyectos sociales.ppsxcaroltho1
Este documento presenta las fases para diseñar e implementar proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del Marco Lógico. Primero, explica los conceptos clave de proyecto y proyecto comunitario, y cómo identificar y enunciar problemas de manera correcta. Luego, describe el diagnóstico participativo como una herramienta para identificar problemas a través de una asamblea comunitaria. Finalmente, detalla los pasos previos para realizar con éxito el diagnóstico participativo.
Este documento presenta las herramientas y metodologías para realizar un diagnóstico social participativo y formular proyectos comunitarios. Explica las fases del diagnóstico, incluyendo la identificación del problema, recolección de información y análisis. También describe la metodología del marco lógico para la planificación y formulación de proyectos participativos que respondan a las necesidades de las comunidades.
Este documento proporciona instrucciones para crear un informe de proyecto de servicio comunitario. Explica cómo incluir una portada, introducción, análisis FODA de la comunidad, diagnóstico comunitario, planteamiento del problema, factibilidad del problema, objetivos, antecedentes, plan de acción, experiencia del prestador de servicio, producto propuesto y referencias bibliográficas. El propósito es guiar al lector en la elaboración de un informe completo y bien estructurado sobre su proyecto de servicio comunitario
Este documento describe el proceso de diagnóstico participativo comunitario para identificar las necesidades y prioridades de una comunidad. Explica que el diagnóstico incluye caracterizar integralmente la comunidad, identificar sus necesidades, recursos y aspiraciones mediante técnicas como censos, encuestas y entrevistas. El diagnóstico sigue varias fases como motivación y sensibilización, manifestación de problemas y planificación de acciones para mejorar la comunidad.
Este documento presenta un resumen del paso 2 en la planificación y desarrollo de proyectos de servicio comunitario. Explica que este paso involucra la identificación de problemas en la comunidad a través de asambleas ciudadanas y lluvia de ideas. Luego, se selecciona el problema que será abordado considerando su importancia para la comunidad y su viabilidad técnica y política para ser resuelto a través del proyecto. El documento provee detalles sobre cómo llevar a cabo estos procesos de manera efectiva.
Este documento presenta una guía para la elaboración de proyectos de Investigación Acción Participativa (IAP). Explica las etapas y fases de un proyecto IAP, incluyendo el diagnóstico, la programación, la ejecución y la evaluación. Detalla cada una de estas etapas, con énfasis en el diagnóstico comunitario, la identificación y priorización de problemas, y la programación, la cual incluye la definición de objetivos, actividades, cronograma y presupuesto. El documento provee herramientas y
This document discusses the common mistake of doing cardio before weight training and how it can prevent fat loss and muscle gain. It introduces the "Hierarchy Scale of Energy" that the body uses during exercise, with muscle glycogen being burned first and fat being burned last. Doing cardio before weights means muscle glycogen is depleted, leading to a weaker weight training session. Instead, it recommends doing a short warm-up, then weight training to deplete other energy sources, leaving only fat available for a more effective post-weights cardio session.
El documento describe tres servicios principales del SENA: 1) El Sistema de Bibliotecas del SENA que proporciona recursos de información tanto físicos como en línea, 2) El Servicio Público de Empleo que facilita el acceso a ofertas laborales y permite que empleadores vean los perfiles profesionales, y 3) El programa de Bienestar de Aprendices que ofrece actividades deportivas, artísticas, ayuda económica y atención en salud para estudiantes del SENA.
Petra fue construida en el siglo VI a.C. por los nabateos durante el Imperio Persa y floreció como centro comercial debido a su ubicación en la Ruta de la Seda. Fue conquistada por los romanos en el año 60 d.C. y cayó en declive después de terremotos en los siglos IV y VI, siendo abandonada. Las ruinas talladas en roca arenisca rosa fueron redescubiertas en 1812 y reconocidas como Patrimonio de la Humanidad en 1985.
The document discusses stem cell therapies and the body's ability to regenerate and heal itself. It summarizes that adult cells have been shown to be able to differentiate into different cell types, contradicting the standard paradigm of embryology. Low level engraftment of stem cells in the body has been shown to be vital for healing and regeneration after injuries. The document also discusses using stem cell therapies to treat conditions like emphysema, chronic wounds, liver disease and diabetes.
Este documento describe un taller sobre la elaboración de proyectos comunitarios ambientales impartido por la Pastoral Social Caritas de la Diócesis de Choluteca en Honduras. El taller tiene el objetivo de enseñar a miembros de comunidades las herramientas necesarias para formular propuestas de proyectos que resuelvan problemas ambientales. El documento explica las etapas clave de un proyecto comunitario como el diagnóstico comunitario, la identificación y análisis de problemas, y la programación del proyecto con la definición de objet
Este documento presenta un manual para la presentación de proyectos comunitarios. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Detalla las etapas clave de un proyecto como el diagnóstico comunitario, la programación, ejecución, y evaluación. Además, provee orientaciones sobre cómo identificar problemas comunitarios, priorizarlos, y desarrollar un plan de acción para resolverlos.
Este manual describe los pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Luego, detalla las cuatro etapas clave de un proyecto comunitario: diagnóstico comunitario, programación, ejecución y evaluación. Por último, proporciona una guía detallada sobre cómo realizar cada una de estas etapas, incluyendo cómo realizar un planteamiento del problema, identificar objetivos, crear un
Este manual describe los pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica que un proyecto comunitario busca resolver las necesidades más urgentes de una comunidad mediante la participación de sus miembros. Detalla las etapas clave de un proyecto como el diagnóstico comunitario, la programación, ejecución, y evaluación. Además, provee orientación sobre cómo identificar problemas, establecer objetivos, desarrollar un cronograma y presupuesto, y presentar el proyecto de manera exitosa.
Este manual proporciona instrucciones en 11 pasos para presentar proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica cómo realizar un diagnóstico comunitario, identificar problemas, establecer objetivos, programar actividades, crear un cronograma y presupuesto, presentar el proyecto, ejecutarlo y evaluarlo. El manual ofrece una guía detallada para el desarrollo completo de proyectos comunitarios desde la identificación de necesidades hasta la evaluación de resultados.
El proyecto de Investigacion Comunitaria, Basado en Véliz, Arnold (2014)fabiany15
Descripción específica de los elementos contentivos del proyecto de investigación enmarcados en la metodología investigación Acción. De acuerdo a lo aportado por el autor Arnold Claret Véliz en su libro "Proyectos comunitarios e investigación cualitativa"
El diagnóstico participativo es un proceso realizado por miembros de una comunidad para identificar y jerarquizar los problemas que los afectan, así como los recursos con los que cuentan. Este proceso permite a la comunidad desarrollar un conocimiento compartido sobre su realidad y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. Se requiere información sobre problemas, necesidades y recursos de la comunidad. El diagnóstico lo realizan los propios habitantes de la comunidad mediante técnicas como la identificación de problemas y la lluvia
El diagnóstico participativo es un proceso realizado por miembros de una comunidad para identificar y jerarquizar los problemas que los afectan, así como los recursos con los que cuentan. Este proceso permite a la comunidad desarrollar un conocimiento compartido sobre su realidad y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. Se requiere información sobre problemas, necesidades y recursos de la comunidad, y la participación de todos los habitantes para identificar problemas y priorizar su solución. El objetivo es obtener información sobre problemas, necesidades y oport
Un diagnóstico participativo es un proceso en el que la comunidad identifica colectivamente sus problemas, recursos y oportunidades. Esto permite jerarquizar los problemas comunitarios y prepararse mejor para la formulación de presupuestos participativos. El diagnóstico es realizado por los habitantes de la comunidad, aunque inicialmente puede recibir apoyo de especialistas. El objetivo es obtener información sobre los problemas y necesidades de la comunidad para identificar oportunidades de desarrollo.
Guía de diseño de proyectos sociales.ppsxcaroltho1
Este documento presenta las fases para diseñar e implementar proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del Marco Lógico. Primero, explica los conceptos clave de proyecto y proyecto comunitario, y cómo identificar y enunciar problemas de manera correcta. Luego, describe el diagnóstico participativo como una herramienta para identificar problemas a través de una asamblea comunitaria. Finalmente, detalla los pasos previos para realizar con éxito el diagnóstico participativo.
Este documento presenta las herramientas y metodologías para realizar un diagnóstico social participativo y formular proyectos comunitarios. Explica las fases del diagnóstico, incluyendo la identificación del problema, recolección de información y análisis. También describe la metodología del marco lógico para la planificación y formulación de proyectos participativos que respondan a las necesidades de las comunidades.
Este documento proporciona instrucciones para crear un informe de proyecto de servicio comunitario. Explica cómo incluir una portada, introducción, análisis FODA de la comunidad, diagnóstico comunitario, planteamiento del problema, factibilidad del problema, objetivos, antecedentes, plan de acción, experiencia del prestador de servicio, producto propuesto y referencias bibliográficas. El propósito es guiar al lector en la elaboración de un informe completo y bien estructurado sobre su proyecto de servicio comunitario
Este documento describe el proceso de diagnóstico participativo comunitario para identificar las necesidades y prioridades de una comunidad. Explica que el diagnóstico incluye caracterizar integralmente la comunidad, identificar sus necesidades, recursos y aspiraciones mediante técnicas como censos, encuestas y entrevistas. El diagnóstico sigue varias fases como motivación y sensibilización, manifestación de problemas y planificación de acciones para mejorar la comunidad.
Este documento presenta un resumen del paso 2 en la planificación y desarrollo de proyectos de servicio comunitario. Explica que este paso involucra la identificación de problemas en la comunidad a través de asambleas ciudadanas y lluvia de ideas. Luego, se selecciona el problema que será abordado considerando su importancia para la comunidad y su viabilidad técnica y política para ser resuelto a través del proyecto. El documento provee detalles sobre cómo llevar a cabo estos procesos de manera efectiva.
Este documento presenta una guía para la elaboración de proyectos de Investigación Acción Participativa (IAP). Explica las etapas y fases de un proyecto IAP, incluyendo el diagnóstico, la programación, la ejecución y la evaluación. Detalla cada una de estas etapas, con énfasis en el diagnóstico comunitario, la identificación y priorización de problemas, y la programación, la cual incluye la definición de objetivos, actividades, cronograma y presupuesto. El documento provee herramientas y
Este documento describe los pasos clave en la elaboración de proyectos de intervención social. Define un proyecto como una solución propuesta a un problema identificado. Explica que un proyecto debe tener objetivos claros, actividades planificadas y recursos definidos. Además, destaca la importancia de identificar problemas sociales a través de técnicas como encuestas o investigación-acción participativa e involucrar a la comunidad en el proceso.
El documento presenta las líneas generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, incluyendo 7 objetivos principales. Explica las etapas para la formulación y ejecución de proyectos integrales a través de los Consejos Comunales, incluyendo la conformación de consejos, plan de desarrollo, elaboración de proyectos y ejecución.
El documento discute el trabajo de desarrollo comunitario y si realmente cambia al mundo o solo confunde el rumbo. Explica que el trabajo social es importante para apoyar el desarrollo integral de una sociedad, pero a veces solo ofrece ayuda pasajera en lugar de soluciones a largo plazo. También destaca la importancia de diagnosticar correctamente las necesidades de una comunidad y crear planes que consideren todos los factores para lograr un verdadero desarrollo.
Este documento presenta tres temas sobre formulación y evaluación de proyectos sociales comunitarios. El Tema 1 trata sobre la identificación de proyectos y describe conceptos como desarrollo social comunitario y participación. El Tema 2 cubre la formulación de proyectos y explica elementos como objetivos, resultados, actividades y factores externos. El Tema 3 se refiere a la evaluación de proyectos comunitarios.
Este documento presenta un resumen de tres temas sobre la formulación y evaluación de proyectos sociales comunitarios. El Tema 1 cubre la identificación de proyectos, incluyendo conceptos como desarrollo social comunitario y participación. El Tema 2 trata sobre la formulación de proyectos, con una matriz de planificación. El Tema 3 se refiere a la evaluación de proyectos comunitarios.
Similar a Tallerproycomiultimo 121207213203-phpapp02(1) (20)
1. pastoral Social
caritas, Diócesis de
Choluteca
TALLER ELABORACIÓN DE
PROYECTOS COMUNITARIOS
Por Licda. Lesly
Belisle
22 y 23 de octubre del
2010
2. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Introducción
Los términos de planeación y proyectos comunitarios se han presentado en
algunos ámbitos, como una tarea exclusiva de expertos y como una dependencia
comunitaria sobre los mismos. En este sentido, se tiene la creencia, que las
comunidades son incapaces para gestar su propio desarrollo y de tener una visión
mercantilista de los sueños y planes de vida.
En otras palabras muchas veces los proyectos se consideran como algo ajeno,
difícil y muchas veces inalcanzable. Sin embargo, los proyectos ligados a los
planes de vida de hombres y mujeres que comparten y se interrelacionan en un
espacio determinado, proyectos que representan sus sueños, su identidad y
reafirma su autonomía, pasan por un análisis detallado de la realidad en la cual
las comunidades están inmersos
En este mismo sentido, la gestión no sólo es hacia afuera sino también hacia
adentro, un acto de análisis y participación real, de compromiso. La fortaleza de
las comunidades fundamenta su dimensión en sus experiencias y en la capacidad
de transformar sus recursos y en consecuencia su realidad.
La Pastoral Social Caritas de Choluteca, a través del programa PROCONDEMA,
pretende fortalecer a las y los miembros de la Red de Comités de Defensa de la
Naturaleza en la formulación de propuestas de proyectos comunitarios
ambientalistas, para mejorar el nivel de vida de aquellas comunidades donde tiene
cobertura La RED y sus CDNs
Objetivo de capacitación:
Proporcionar las herramientas necesarias a las y los participantes miembros
de la Red de CDN, y logren las capacidades necesarias para formular
propuestas de proyectos comunitarios ambientalistas, a fin que de manera
participativa, busquen las alternativas para resolver los diferentes problemas
que afrontan las comunidades en materia ambiental.
Objetivos Específicos:
2
3. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Conocer por medio de metodologías participativas los conceptos básicos de la
estructura de proyecto
Que los (as) participantes elaboren su proyecto al concluir el Talle.
¿CÓMO COMENZAR A REALIZAR EL PROYECTO
COMUNITARIO?
¿Qué es un Proyecto?
Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un
servicio único con el fin de resolver un problema o situación no deseada. Así, el
resultado final buscado puede diferir con la misión de la organización que la
emprende, ya que el proyecto tiene determinado específicamente un plazo y el
esfuerzo es temporal.
En otras palabras, un proyecto es un conjunto ordenado de actividades para
satisfacer necesidades o lograr un fin.
¿Qué es un Proyecto Comunitario?
Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer o
resolver las necesidades más urgentes y apremiantes de una comunidad. Está
orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto
que son quienes conocen la situación real de la zona.
Etapas de un Proyecto social
En general, un Proyecto Comunitario tiene las siguientes etapas:
ETAPAS
3
1. Diagnóstico Comunitario
2. Programación del Proyecto
Comunitario
4. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
1. DIAGNOSTICO COMUNITARIO
Cuando se refiere a proyectos sociales, se está refiriendo a proyectos
destinados a satisfacer una necesidad de la sociedad, es decir, solventar las
carencias por las que día a día se enfrentan las comunidades. Entonces
pudiéramos estar hablando de los proyectos comunitarios. Un proyecto
comunitario es un documento escrito en el que se refleja un conjunto de
actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad.
Como todo proyecto, los comunitarios tienen unas fases que cumplir y la
primera y principal es la fase de diagnóstico, pues es el momento que nos va
permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscarle
solución.Es necesario realizar un diagnóstico de la situación actual de la
comunidad .
¿Por qué hacer un diagnóstico comunitario?
Porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo
mejor su situación. Identifica los problemas y obstáculos que impiden su
desarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. El
diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad
planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación
actual.
4
5. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
El diagnostico comunitario implica conocer sobre estos aspectos que siempre
guarda relación con el entorno el cual, en la mayoría de los casos, determina el
diagnóstico.
Cuando conocemos nuestra realidad estamos identificando las necesidades y
problemas de la comunidad
Sin embargo ,es sumamente importante saber como identificar las necesidades,
que no es lo mismo que problemas, y sobre todo identificar los problemas y por
supuesto saber cómo plantearlos
Un problema correctamente planteado es un problema mitad resuelto. Por lo tanto,
mientras más exacto sea la definición del problema mejor será el planteamiento de
las posibles soluciones.
5
Aspectos Lo que hay o lo que
conocemos
Lo que no hay o no
sabemos
Historia origen
Territorio Extensión, No. De población
Infraestructura
comunitaria
Sistema de agua potable y
saneamiento, luz, teléfono,
Internet, espacios públicos,
vías, escuelas, puentes, etc.
Aspecto Económico Actividades de subsistencia de
la comunidad, los distintos tipos
de trabajos dentro de la
comunidad, los desempleados,
si hay fuentes de
trabajo (creadas o posibles)
Aspecto Social Determinar el perfil de las
familias: cantidad de
personas, condiciones de
vivienda, escolaridad, formas
de esparcimiento, cómo se
mantienen, organizaciones
comunitarias, centro de salud,
etc.
Problemas sociales más
graves de la comunidad:
inseguridad, violencia
doméstica, etc.
Recursos existentes en
la comunidad
a. Humanos,
b. Naturales
c. Económicos
a. Actores sociales y políticos
en la comunidad, lideres
(as), categorías y funciones
(incluir circulo de influencia)
b. Tipos de bosques, área,
fuentes de agua, etc.
¿Con que contamos?
¿Con quienes contamos?
6. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
¿Qué es una necesidad?
Las necesidades pueden jerarquizarse:
1. Necesidades fisiológicas: comida, bebida, vestimenta y vivienda.
2. Necesidades de seguridad: seguridad y protección.
3. Necesidades de pertenencia: afecto, amor, pertenencia y amistad.
4. Necesidades de autoestima: auto valía, éxito y prestigio.
5. Necesidades de autorrealización: de lo que uno es capaz, auto
cumplimiento
¿Qué es un problema?
Entendemos por problema una situación en la que las cosas que tenemos
son diferentes de las que deseamos.
Un problema es una determinada cuestión o asunto que requiere de una
solución.
Demanda, problema y necesidad (ejemplos)
Ejemplo. En un Hospital de enfermos terminales de SIDA, la Supervisora de
enfermería, le plantea a la Directora que debería implementarse una capacitación
sobre normas de Bioseguridad entre el personal de enfermería, pues ha
observado que este personal descuida las normas elementales en el trato con los
pacientes y por lo tanto están poniendo en riesgo su vida.
En relación al ejemplo anterior y de acuerdo a lo planteado por la Supervisora:
_ La demanda es el dictado de un Curso de Normas de Bioseguridad.
_ El problema es el desconocimiento de Normas de Bioseguridad por parte del
personal de enfermería.
_ La necesidad, es capacitar al personal de enfermería.
Un problema no es la ausencia de su solución, sino un estado existente negativo
Falta de repuestos Incorrecto
Equipo no funciona Correcto
Identificar problemas existentes (no los posibles, ficticios o futuros)
6
7. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Formular el problema como un estado negativo
Formular un solo problema
Análisis de Problema
Para definir el problema se sugiere analizar los posibles problemas previamente
identificados por los pobladores (as) a través de la utilización de la herramienta
del Árbol de Problemas. Sin embargo, para determinar o identificar los diferentes
problemas que existen en la comunidad es necesario establecer porque son
problemas. Para este aspecto se puede utilizar la siguiente matriz.
Matriz para análisis y priorización de los problemas
Problem ¿Por qué
es un
Causa Viabilidad para Efectos
7
8. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
as problema?
¿A
quiénes
afecta y
cómo?
s
solucionarlos
Externo Interno
Alt Leves
a
Grave
s
Baja Alt
a
Baja
1.
2.
3……..
Elaboración del árbol de Problemas
EL árbol de problemas permite visualizar y describir la red causal que explica las
principales relaciones de causa – efecto en la situación problemática que se esta
analizando.
El Procedimiento es el siguiente:
• Para determinar las causas, debe responderse la interrogante ¿Por qué?, con el
fin de determinar si el problema tiene su origen en otro y así sucesivamente.
• Para determinar las consecuencias de cada causa se debe responder a la
interrogante: ¿Qué sucedería en caso de mantenerse esta situación?
Revisar el esquema completo y verificar la lógica de su construcción.
8
12. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Después de identificar los problemas, priorizarlos y definir sus causas y efectos, se
procede a buscar las posibles soluciones al problema a partir de las causas que lo
originan.
Matriz para el análisis de posibles soluciones al problema
identificado
causa Posibles
soluciones
¿Solucionarí
a el
problema?
¿Es
factible
lograrlo?
¿Quién (es)
se
beneficiaría
(n) con la
solución?
¿Qué
cosas no
sabemos?
CIRCULO DE INFLUENCIAS
12
Comunida
IV III II I d
13. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Lo anterior quiere decir que una vez que tenemos identificado el problema, el
proceso de formulación de un proyecto consiste en dar respuesta a los
siguientes interrogantes:
¿Por qué? -¿Para Qué? - ¿Qué esperamos lograr y
como medirlo?, ¿Dónde? -¿Quién? - ¿Cómo? -
¿Cuándo? -¿Con qué?
2. Programación del proyecto
13
14. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
El proyecto en si, es el resultado de la información que se recopila en el
diagnostico realizado de manera participativa por la comunidad, incluyendo los
resultados de las herramientas del árbol de problemas y el árbol de objetivos. A
continuación se describe las partes que costa un proyecto.
PASOS (ejemplo de estructura de proyecto)
A. ¿POR QUÉ?
Es necesario decir el porqué del proyecto y para esto se debe explicar lo siguiente:
Antecedentes: La formulación de los antecedentes quiere decir que es necesario
explicar la manera cómo surgió el proyecto y las motivaciones que existen para
formularlo. Como se trata de solucionar un problema es necesario mostrar la
necesidad, vacío o carencia detectada.
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Partes Contenido Preguntas generadoras
Introducción
Aspectos Generales Nombre del proyecto ¿Cómo se llama?
Organización ejecutora ¿Quién solicita?
Lugar /cobertura ¿En qué lugar?
Periodo de ejecución ¿Cuándo se ejecutara?
Aporte de la
organización solicitante
¿Cuál es el aporte de los
solicitantes?
Aporte solicitado ¿Cuánto necesitamos?
población ¿Quiénes?
Antecedente Situación que queremos
cambiar
¿Cuál es la situación?
Justificación Porque queremos
cambiar esta situación
¿Para que el proyecto?
¿Por qué?
Objetivos ¿Qué queremos? ¿para
qué?
Resultados e indicadores ¿Qué esperamos lograr y
cómo medirlo?
Actividades Acciones necesarias
para lograr los objetivos
¿Cómo?
Cronograma Fecha, semana mes en
la que se realizaran las
actividades
¿Cuándo?
Presupuesto Monto solicitado ¿Cuanto?
15. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Identificación del problema: Es necesario explicar cuál es el problema y las
consecuencias que trae. La metodología que se ha seguido para identificar,
analizar y definir el problema debe ser presentada en esta fase.
Se debe presentar la forma como la comunidad, el grupo o la institución
participaron en esta etapa del proceso.
Justificación del proyecto: En este aparte se debe explicar la o las maneras
como este corto, mediano y largo plazo. Los factores multiplicadores y la forma
como el proyecto servirá a los diferentes beneficiarios.
B. OBJETIVOS
¿PARA QUÉ?
Los objetivos de un proyecto indican lo que se va a realizar, es decir, el enunciado
claro y preciso de las metas, los fines y los logros a los cuales se aspira a llegar
con el proyecto.
Desde el punto de vista, todo proyecto cultural tiene por lo menos tres propósitos:
beneficio, desarrollo y continuidad. Al mismo tiempo cada proyecto tiene
propósitos generales y propósitos específicos.
Los propósitos generales: se trata de enunciar lo que se pretende lograr con el
proyecto, sus resultados. Este propósito puede o no ser cuantificable en la
medida en que sólo establece los fines que se espera alcanzar.
Los propósitos específicos: Nacen de los propósitos generales y señalan las
acciones y actividades que se van a realizar en cada uno de los pasos o etapas
del proyecto. Estos propósitos, así como las metas, siempre son cuantificables.
Requieren mayor concreción que los generales.
Sin embargo, varios de los propósitos específicos se encuentran revisando los
anhelos y deseos, en la medida en que ellos se pueden convertir en realidades.
El propósito es utilizar el árbol de problemas para identificar las posibles
soluciones al problema, las cuales podrían ser expresadas como manifestaciones
contrarias del mismo. Esto da lugar a la conversión del árbol de problemas en un
árbol de objetivos: la secuencia encadenada de abajo hacia arriba de causas-
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16. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
efectos se transforma en un flujo interdependiente de medios-fines. En un árbol de
objetivos:
Los medios fundamentales se especifican en el nivel inferior: constituyen las
raíces del árbol. Los fines se especifican en la parte superior: son las ramas del
árbol. Mas propiamente son los objetivos del posible proyecto.
El árbol de objetivos es un procedimiento metodológico que permite:
· Describir la situación futura que prevalecerá una vez resueltos los problemas;
· Identificar y clasificar los objetivos por orden de importancia; y
· Visualizar en un diagrama las relaciones medios-fines.
De este modo, los estados negativos que muestra el “árbol de problemas” se
convierten en estados positivos que hipotéticamente se alcanzarán a la conclusión
del proyecto. Es la imagen, por cierto simplificada, de la situación con proyecto, en
tanto que el árbol de problemas representa, en forma también simplificada, la
situación sin proyecto.
Árbol de Objetivo
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17. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
C. RESULTADOS E INDICADORES
¿QUÉ ESPERAMOS LOGRAR Y CÓMO MEDIRLO?
Resultados: son los logros de las actividades emprendidas son cambios
producidos en las actitudes o modos de pensar de las y los participantes.
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18. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Indicadores:
Aproximaciones de resultados cualitativamente comprimidos (medidas) para
obtener información sobre:
- el grado de haber obtenido el objetivo
- y sobre el impacto (relación entre el grado de la obtención del objetivo y la
implementación de recursos = eficacia)
Indicadores se encuentran mediante la formulación:
Cuando tengo alcanzado X (el objetivo previamente definido en el árbol de
objetivos), entonces tengo visiblemente Y.
Ejemplo:
Cuando tengo alcanzado la constitución de un grupo parroquial para trabajar sobre
la situación migratoria (objetivo específico/del resultado), entonces tengo 10
personas activas (activistas) que pueden comprometerse.
D. COBERTURA/AREA DE INFLUENCIA
¿DÓNDE?
Cobertura: Una de las partes fundamentales del proyecto es la delimitación del
espacio del mismo, pues es necesario determinar su ubicación geográfica y la
infraestructura física de la zona donde se va a llevar a cabo.
E. BENEFICIARIOS (AS) / POBLACION OBJETIVA
¿QUIÉN?
Beneficiarios directos e indirectos. Hay dos tipos humanos que tienen que ver
directamente con un proyecto de orden social o cultural. Se trata de los que
participan en el proyecto y los beneficiarios del mismo. En muchos casos, y se
puede postular como el ideal, es que los beneficiarios del proyecto sean los
mismos actores que participan en su realización.
F. ,ACTIVIDADES
¿CÓMO?
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19. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Actividades: El cómo hace referencia a las tareas y actividades específicas que
conducen a la realización del proyecto y, en consecuencia, a solucionar el
problema planteado.
En este lugar hay que describir el procedimiento que se sigue para garantizar el
éxito de los propósitos. Igualmente, es necesario especificar las diversas etapas a
seguir, así como las estrategias, los métodos y las técnicas que conducen a lograr
las metas propuestas. En síntesis, lo que se debe formular es el plan de
actividades o puesta en marcha del proyecto, describiendo los siguientes puntos:
Opciones o alternativas de acción que se han tenido en cuenta.
Criterios utilizados para seleccionar las actividades.
Tiempo que requiere cada actividad.
La manera como cada una de las actividades aporta a la solución.
La forma como los beneficiarios y las instituciones participan en la construcción de
cada actividad.
Fuentes consultadas sobre los aspectos técnicos que conlleva cada actividad.
Es importante anotar que en un proyecto lo que requiere de cálculo y asignación
presupuestal es el plan de actividades y no la idea o la necesidad.
Por cada resultado se describen las actividades necesarias para lograr los
objetivos establecidos
Objetivo general
Objetivo especifico 1
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3 …….
Resultado Resultado
Objetivo especifico 2
Resultado Resultado
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Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3 …….
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3 …….
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3 …….
20. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
G. CRONOGRAMA
¿CUÁNDO?
En este aparte se describen las actividades en relación con el tiempo en que se
van a desarrollar. No solamente la duración total del proyecto, sino también cada
una de las acciones programadas. Es fundamental elaborar un cronograma de
cada uno de los pasos a seguir durante la elaboración del proyecto para
determinar la duración total del mismo.
Resultado Actividad Cronograma Responsable
EN FEB MAR ABR MAY JUN
Resultado Actividad 1 X
Actividad 2 X
Resultado Actividad 1 X
Actividad 2 X
H. PRESUPUESTO
¿CON QUÉ?
El presupuesto es hacer un cálculo anticipado de los ingresos y los gastos del
proyecto y, de esta manera, mostrar su viabilidad.
Costos y gastos: Se trata de elaborar un listado de todos los costos que se
tendrán durante el tiempo de elaboración del proyecto. Para llevar a cabo este
propósito se elabora un cuadro en donde se encuentre especificado por cada
rubro los desembolsos proyectados, señalando las fuentes de financiación.
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21. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Es importante distinguir los costos directos (personal, equipos, viajes, transporte,
materiales) de los costos indirectos (administración del proyecto, papelería, agua,
luz, internet, teléfono, etc.)
Recursos materiales Cantidad Precios unitarios Precio total
-ladrillos
2000
Lps. 0.50
Lps. 1000
-bolsas de cemento
40
Lps. 5.00
Lps. 200
Subtotal
Gastos de
administración
Cantidad Precios unitarios Precio total
Papelería
Alquiler
Energía eléctrica
subtotal
Gastos de personal Cantidad Precios unitarios Precio total
Salario
viáticos
Subtotal
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22. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Formulación y Análisis de Objetivos
Federico Tobar
Formular objetivos es organizar la acción. Es darle dirección a los esfuerzos. Por
lo tanto, constituye una tarea central de la planificación ya se trate de proyectos de
investigación como de desarrollo. Se trata de un proceso lógico que busca traducir
en palabras precisas la esencia del proyecto. Partiendo del (o los) problema(s),
que constituyen el punto de partida, se postulan soluciones alternativas y luego se
las analiza para depurarlas. El análisis consiste en identificar direcciones para la
acción para finalmente escoger un camino (curso de acción).
¿Qué son los objetivos?
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23. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Objetivo es, entonces, lo contrario a subjetivo. Es lo palpable, lo medible, lo
verificable más allá del sujeto.
Objetivar se transforma, desde entonces, en una tarea primordial. Una verdadera
cruzada para vincular con lógica las acciones y el significado o fin último que las
motivan.
No debe confundirse a los objetivos con los resultados, puesto que un
resultado puede ser un dato, pero un objetivo siempre significa un logro. Cuando
los objetivos están bien formulados, ellos consiguen expresar el porqué, el para
qué y el cómo del proyecto de investigación o desarrollo que estamos
proponiendo.
Para lograr que los objetivos sinteticen o resuman tanta información y realmente
consigan representar y organizar nuestro trabajo se necesita en primer lugar,
verificar su relación con el problema de estudio (en una investigación) o el
problema focal (en un proyecto de desarrollo). En segundo lugar, constatar la
articulación lógica entre los objetivos intermedios y el objetivo final. En tercer lugar,
los objetivos expresan acciones que serán desarrolladas y por ello siempre se
comienza su enunciado con un verbo en infinitivo. La elección del verbo adecuado
es fundamental.
Objetivo final/general
El objetivo final, también llamado objetivo general o principal, indica una
solución a ser alcanzada. El objetivo final es aquel que será alcanzado
brindando la respuesta al problema planteado.
Es importante mantener la coherencia entre problema y objetivo final. Este debe
ser la presentación de aquel utilizando una afirmación y un verbo en infinitivo.
Objetivos intermedios/específicos
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24. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Los objetivos intermedios son condiciones previas al cumplimiento del
objetivo principal. En algunos casos se trata de pasos a ser realizados; es
decir, plantean una relación de secuencia.
En otros casos no mantienen una relación secuencial sino que son requisitos a
ser satisfechos de forma simultánea. En todo caso, el cumplir con un objetivo
específico resulta una condición necesaria pero no suficiente para el logro del
objetivo principal.
¿Cómo formular los objetivos?
Los verbos que se utilicen en la formulación de los objetivos estarán
predeterminando las posibles respuestas.
Es necesario que en el objetivo se conteste las siguientes preguntas:
Qué, Quién, Dónde, Cómo, Cuándo y Para Qué
Toda palabra denota algo, pero sus significados diversos, sus contenidos latentes
involucran una connotación. Se verá a través de un cuadro cuáles son las
denotaciones y sus correspondientes connotaciones.
Entre los verbos mas utilizados estan:
Qué:
Contribuir, Promover, Fortalecer, Facilitar, Aumentar, proteger, Conservar,
denunciar, Disminuir, Incrementar, Posibilitar, Mejorar, Involucrar,
Continuar, Generar, orientar, Capacitar, Desarrollar, Propiciar, Establecer,
Establecer, Elaborar, Organizar.
Quién:
Hombres y mujeres de la comunidad X
Miembros y miembras de los CDN
Ciudadanos y ciudadanas
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25. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Población de las
Las familias
Las autoridades
Las organizaciones
Grupos de
Dónde:
En la comunidad x, departamento x
En la zona Sur del país
Cómo:
A través de la construcción de
Por medio de la capacitación en temas ….
Por medio campañas de …..
A través de incidencia política
Cuándo:
En el primer semestre de 200…..
Al finalizar el 2010
Para qué:
Propicie
Aumente
Disminuya
Mejore
Asuman
Empoderen
Apropien
Ejemplo
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26. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
Objetivo General
Continuar con el fortalecimiento a la Red local y Red regional de
Desarrollo Comunitario, a fin de mejorar su consolidación como
fuerza social, su rol protagónico en el desarrollo comunitario y la
interacción con otras redes como resultado del análisis y aplicación
de las herramientas de la metodología comunitaria.
Objetivos Específicos (como vamos a lograr el objetivo general)
1. Continuar con el fortalecimiento de las capacidades de los miembros
de la Red local y Red regional, para que estos asuman un papel
protagónico en el desarrollo comunitario integral a través de la
metodología comunitaria.
2. Promover espacios de dialogo, análisis, confianza y consenso entre
otros actores sociales y políticos y los miembros de la Red local y la
red regional, para iniciar un proceso de desarrollo comunitario a
nivel público y privado.
Objetivo general
Fortalecer la construcción de redes sociales mediante la interacción consciente y
activa entre las minorías activas de la REDMECOM de Choluteca y otros actores
sociales y políticos que permita impulsar el desarrollo social sostenible de las
comunidades atendidas, mediante la aplicación de la metodología comunitaria en
la zona Sur de Honduras.
Objetivos Específicos
1. Promover espacios de dialogo, análisis y consenso entre otros actores
sociales y políticos y los miembros de la Red local y la red regional en los
tres municipios (El Corpus, El Triunfo y Concepción de María), para iniciar
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27. Elaboración De Proyectos Comunitarios, PROCONDEMA, Octubre 2010
un proceso de construcción de redes enmarcado en la metodología
comunitaria, a fin de impulsar el desarrollo comunitario sostenible.
2. Acompañar la dinámica de construcción de redes entre los diferentes
actores políticos y sociales existentes en el área de cobertura (El Corpus, El
Triunfo y Concepción de María) del proyecto a nivel de redes primarias,
secundarias y terciarias en el marco de la metodología comunitaria.
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