Talller N°2 Boletin-Juan David Gomez Arbelaez

1. Este artículo puede incluir 75-
125 palabras.
El título es una parte importante
del boletín y debe pensarlo con
detenimiento.
Debe representar fielmente y
con pocas palabras el contenido
del artículo y despertar el interés
del público por leerlo. Escriba
primero el título. De esta mane-
ra, el título le ayudará a desarro-
llar el artículo centrado en este
punto.
Algunos ejemplos: Premio inter-
nacional para un producto, ¡Este
nuevo producto le ahorrará
tiempo! y Próxima apertura de
una oficina cerca de usted.
HISTORIA DEL COLEGIO
C O N T E N I D O
:
Artículo inte-
rior
2
Artículo inte-
rior
2
Artículo inte-
rior
2
Artículo inte-
rior
3
Artículo inte-
rior
4
Artículo inte-
rior
5
Artículo inte-
rior
6
Título del artículo secundario
N O M B R E D E L
T R A B A J O
F E C H A D E L B O L E T Í NV O L U M E N 1 , N º 1
P U N T O S
D E I N T E -
R É S E S P E -
C I A L :
 Destaque
brevemente
un punto de
interés.
 Destaque
brevemente
un punto de
interés.
 Destaque
brevemente
un punto de
interés.
 Destaque
brevemente
un punto de
interés.
Somos una institución técnica
industrial inclusiva, compro-
metida con la información de
las personas integras, compe-
titivas e innovadora, capaces
de investigar e integrar las TIC
de forma responsable en to-
dos los campos para transfor-
mada solidaridad e interactuar
de manera exitosa en el con-
texto social
En el año 2020, la Institución
Educativa Técnico Industrial
Simona Duque será reconoci-
da por su liderazgo en la for-
mación de excelentes bachi-
lleres técnicos , capaces de
responder a las demandas
de una sociedad en perma-
nente cambio e interactuar
de manera ética en los dife-
rentes campos de sociedad

2. Responsabilidad: motor de la transformación técnica, inves-
tigativa y tecnológica de la institución generando reflexión,
confrontación, debate y acción. Respeto: fundamento prin-
cipal de las buenas relaciones que permite el reconocimien-
to y la valoración del otro, fortaleciendo la construcción de
una institución incluyente. Trabajo: como oportunidad para
desarrollar competencias que le permitan fortalecer el tra-
bajo en equipo y desenvolverse de manera proactiva en el
mundo laboral. Solidaridad: capacidad de dar lo mejor de sí
para el bienestar del otro fortaleciendo una sana y afectuo-
sa convivencia.