El documento describe un proyecto para diseñar un pequeño pabellón de madera trasladable de 6x6x3 metros que cumpla con 11 restricciones. El proyecto debe entregar planos, maqueta, manual de montaje y será realizado por grupos de 3 estudiantes.
La crise force chaque demandeur d'emploi a devenir plus performant.
Un des points clefs est la présentation, l'emballage diraient les spécialistes du Marketing. Ce document propose des astuces au demandeur d'emploi basées sur les méthodes de Packaging.
Este documento describe diferentes tipos de detectores de tensión y corriente, incluyendo detectores capacitivos de tensión y sensores de tensión y corriente. Explica cómo funcionan los detectores capacitivos y cómo se pueden usar zócalos rectificadores para enviar la señal de detección a distancias mayores. También cubre conexiones comunes y el uso de detectores para encender lámparas remotas o activar relés.
Bresil & E-commerce, nos retours d'experience-EM2014Effiliation
Effiliation est présente au Brésil depuis 3 trois ans et partage avec vous son expérience : Etat du marché , Best pratice et les bonnes raisons de s'implanter.
Le Brésil est considéré comme le nouvel "eldorado" du web attirant de plus en plus les acteurs internationaux du e-commerce.
Septième audience internet dans le monde, le marché brésilien est en plein essor avec une croissance moyenne de 30% par an pour 120 millions d'internautes.
Les catégories enregistrant les plus fortes audiences sont le luxe (+69% de V.U/an) et la mode/beauté (55% du VU/an).
La crise force chaque demandeur d'emploi a devenir plus performant.
Un des points clefs est la présentation, l'emballage diraient les spécialistes du Marketing. Ce document propose des astuces au demandeur d'emploi basées sur les méthodes de Packaging.
Este documento describe diferentes tipos de detectores de tensión y corriente, incluyendo detectores capacitivos de tensión y sensores de tensión y corriente. Explica cómo funcionan los detectores capacitivos y cómo se pueden usar zócalos rectificadores para enviar la señal de detección a distancias mayores. También cubre conexiones comunes y el uso de detectores para encender lámparas remotas o activar relés.
Bresil & E-commerce, nos retours d'experience-EM2014Effiliation
Effiliation est présente au Brésil depuis 3 trois ans et partage avec vous son expérience : Etat du marché , Best pratice et les bonnes raisons de s'implanter.
Le Brésil est considéré comme le nouvel "eldorado" du web attirant de plus en plus les acteurs internationaux du e-commerce.
Septième audience internet dans le monde, le marché brésilien est en plein essor avec une croissance moyenne de 30% par an pour 120 millions d'internautes.
Les catégories enregistrant les plus fortes audiences sont le luxe (+69% de V.U/an) et la mode/beauté (55% du VU/an).
Este documento contiene un informativo semanal para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los requerimientos y materiales necesarios para la próxima semana, incluyendo libros, cuadernos y útiles específicos para cada asignatura. También detalla los contenidos que se están trabajando y páginas de los textos a ser cubiertos. Además, indica los horarios de atención de los profesores y eventos programados como evaluaciones y presentaciones.
El documento describe los conceptos fundamentales de la perspectiva en arquitectura, incluyendo la línea de tierra, la línea de horizonte, el punto de vista y los puntos de fuga. Explica cómo construir cuadriculados y diagramas planos utilizando puntos de fuga para colocar objetos en su posición y tamaño correctos cuando se dibujan edificios, caminos y otras estructuras. También cubre cómo dibujar múltiples volúmenes y figuras en diferentes posiciones usando líneas de horizonte.
Café débat Bibliothèques de Riom Communauté : "pourquoi les régimes sont (presque) toujours des échecs..." par Florence Morel, psychologue au service psychiatrie du CHU de Clermont-Ferrand
Lorsque l’équipe de projet a des ailes: Le Bioteaming au service de la gestio...Claude Emond
Conférence à deux (Charlotte Goudreault et Claude Emond) présentée à Lyon le 4 décembre pour le compte du PMI et du CESI (et présentée par la suite au CESI de Paris (Nanterre). Cette conférence explique la complémentarité entre la gestion de projet agile et les «lois» du bioteaming issues de l'observation des espèces vivantes «collaboratives»
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el quinto año básico "B" detalla los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo cambios de libros, propuestas didácticas, horarios de profesores, temas en cada asignatura, y eventos como pruebas de nivel y el taller de nivelación PAC. También incluye información sobre el calendario de evaluaciones y enlaces de recursos adicionales en el aula y biblioteca virtuales.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 30 de junio al 3 de julio. Incluye detalles sobre los materiales requeridos, horarios de clases, temas a cubrir en cada asignatura y eventos planeados como el evento semestral de inglés y la revisión de cuadernos. También indica los horarios de atención de los profesores y las colaciones saludables programadas para cada día.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 15 al 19 de junio en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre libros de lectura requeridos, horarios de profesores, vestimenta para un evento del Día del Padre, evaluaciones y tareas programadas para cada asignatura.
Les jardineries, les média in store & le packagingShopfloorBooster
Les jardineries poursuivent leur développement commercial. Chaque jour, elles attirent un peu plus de jardiniers amateurs. Plus de shoppers, plus de conseils à donner. Il faut pouvoir permettre un processus de shopping autonome. Tout comme il faut pouvoir renseigner des clients qui n'ont pas le temps de temps de se plonger dans les encyclopédies du jardinage.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y eventos escolares para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el Tercer Año Básico "A", incluyendo detalles sobre libros requeridos, el acto del Día del Padre, horarios de clases, contenidos académicos, y eventos y plazos importantes.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información y requerimientos para los padres y apoderados de los estudiantes de primer año básico "A" para la semana del 9 al 12 de marzo. Incluye detalles sobre libros, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como también el horario escolar y las fechas de las próximas evaluaciones y reuniones de apoderados.
El documento describe los requisitos para la entrega final del proyecto de edificio, incluyendo una maqueta a escala 1:100 con planos de todas las plantas, cortes y elevaciones, isometrías para mostrar las cualidades espaciales, un esquema completo 2D o 3D, un plano de fundamento, renders externos e internos, y trabajos y maquetas previas. La entrega debe realizarse el 23 de agosto antes de las 3 pm, la crítica será el 24 de agosto a las 9 am, y las notas se entregarán
Este documento contiene un informativo semanal para los apoderados del primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los requerimientos y materiales necesarios para la próxima semana, incluyendo libros, cuadernos y útiles específicos para cada asignatura. También detalla los contenidos que se están trabajando y páginas de los textos a ser cubiertos. Además, indica los horarios de atención de los profesores y eventos programados como evaluaciones y presentaciones.
El documento describe los conceptos fundamentales de la perspectiva en arquitectura, incluyendo la línea de tierra, la línea de horizonte, el punto de vista y los puntos de fuga. Explica cómo construir cuadriculados y diagramas planos utilizando puntos de fuga para colocar objetos en su posición y tamaño correctos cuando se dibujan edificios, caminos y otras estructuras. También cubre cómo dibujar múltiples volúmenes y figuras en diferentes posiciones usando líneas de horizonte.
Café débat Bibliothèques de Riom Communauté : "pourquoi les régimes sont (presque) toujours des échecs..." par Florence Morel, psychologue au service psychiatrie du CHU de Clermont-Ferrand
Lorsque l’équipe de projet a des ailes: Le Bioteaming au service de la gestio...Claude Emond
Conférence à deux (Charlotte Goudreault et Claude Emond) présentée à Lyon le 4 décembre pour le compte du PMI et du CESI (et présentée par la suite au CESI de Paris (Nanterre). Cette conférence explique la complémentarité entre la gestion de projet agile et les «lois» du bioteaming issues de l'observation des espèces vivantes «collaboratives»
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el quinto año básico "B" detalla los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo cambios de libros, propuestas didácticas, horarios de profesores, temas en cada asignatura, y eventos como pruebas de nivel y el taller de nivelación PAC. También incluye información sobre el calendario de evaluaciones y enlaces de recursos adicionales en el aula y biblioteca virtuales.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 30 de junio al 3 de julio. Incluye detalles sobre los materiales requeridos, horarios de clases, temas a cubrir en cada asignatura y eventos planeados como el evento semestral de inglés y la revisión de cuadernos. También indica los horarios de atención de los profesores y las colaciones saludables programadas para cada día.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos académicos para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 15 al 19 de junio en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre libros de lectura requeridos, horarios de profesores, vestimenta para un evento del Día del Padre, evaluaciones y tareas programadas para cada asignatura.
Les jardineries, les média in store & le packagingShopfloorBooster
Les jardineries poursuivent leur développement commercial. Chaque jour, elles attirent un peu plus de jardiniers amateurs. Plus de shoppers, plus de conseils à donner. Il faut pouvoir permettre un processus de shopping autonome. Tout comme il faut pouvoir renseigner des clients qui n'ont pas le temps de temps de se plonger dans les encyclopédies du jardinage.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y eventos escolares para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el Tercer Año Básico "A", incluyendo detalles sobre libros requeridos, el acto del Día del Padre, horarios de clases, contenidos académicos, y eventos y plazos importantes.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información y requerimientos para los padres y apoderados de los estudiantes de primer año básico "A" para la semana del 9 al 12 de marzo. Incluye detalles sobre libros, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como también el horario escolar y las fechas de las próximas evaluaciones y reuniones de apoderados.
El documento describe los requisitos para la entrega final del proyecto de edificio, incluyendo una maqueta a escala 1:100 con planos de todas las plantas, cortes y elevaciones, isometrías para mostrar las cualidades espaciales, un esquema completo 2D o 3D, un plano de fundamento, renders externos e internos, y trabajos y maquetas previas. La entrega debe realizarse el 23 de agosto antes de las 3 pm, la crítica será el 24 de agosto a las 9 am, y las notas se entregarán
El resumen presenta las condiciones para proyectar un edificio de oficinas y comercio de 4 o 5 pisos más subterráneos. El diseño debe explorar la relación entre la estructura, envolvente e instalaciones del edificio. Se debe considerar la distribución de plantas para dividir el edificio en dos si es necesario. Cada piso debe soportar variaciones en la subdivisión de espacios de 30-50m2, 100-120m2 o plantas libres.
El documento presenta un proyecto de taller de arquitectura que incluye cuatro lugares en Curicó y Talca, con propuestas volumétricas, espaciales interiores, de fachadas y plantas para un edificio público.
El documento lista 11 grupos de estudiantes que participarán en un proyecto, con cada grupo asignado a un lugar en Curicó o Talca. Cada grupo está compuesto por uno o más integrantes.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento describe la diferencia entre el dibujo técnico y el dibujo artístico, y explica que el dibujo técnico utiliza proyecciones normalizadas para representar objetos de una manera precisa que muestra todas las dimensiones y detalles. El dibujo técnico es importante en ingeniería, industria y arquitectura para transmitir la forma y tamaño exactos de un objeto usando vistas como el alzado, la planta y vistas laterales y secciones.
The document contains the grades from a technology class for multiple students. It lists each student's last name, first name, grades in different areas like drawing, perspectives, shading, and their final grade for the term. Grades are on a scale of 1 to 6 with decimals. The areas are weighted and combined for an overall term grade.
Este documento describe diferentes sistemas de representación para dibujar objetos tridimensionales en un plano bidimensional. Explica los sistemas diédrico, axonométrico y cónico, así como los conceptos de proyección cilíndrica y cónica. También cubre temas como alzados, plantas, perfiles y la representación de sólidos usando sus vistas.
El documento discute la representación arquitectónica de conceptos abstractos como el espacio, la escala y la tectónica, así como elementos concretos como la transparencia y la fluidez. También menciona a tres arquitectos y establece una reunión para la próxima semana para continuar el trabajo.
El documento discute la representación en arquitectura. Explica que la representación se refiere a signos, símbolos e imitaciones que hacen pensar en algo o sustituyen la realidad. Luego analiza cómo la arquitectura involucra prospección, reflexión, experimentación e indagación cualitativas, así como prototipos, predicciones, simulaciones y reproducciones cuantitativas. Finalmente, menciona cómo los planos y maquetas son preguntas del pasado, mientras que el CAD, BIM, realidad 3D, 4D y
El documento describe las dimensiones de varios volúmenes geométricos (cilindro, cubo, barra, paralelepípedo, L, cuña) y proporciona instrucciones para construirlos y una base cuadrada cuadriculada de cartón para la tarea.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Taller de Tecnología 1 impartido en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca durante el año 2011. El curso se desarrollará durante el primer bimestre y abarcará temas relacionados a la representación en arquitectura. Los estudiantes aprenderán a utilizar diferentes técnicas de dibujo técnico y modelado 3D para representar edificios. El curso incluirá ejercicios prácticos, evaluaciones periódicas y una evaluación final en mayo
This document contains the grades for 59 students on different assignments for a technology workshop. The assignments included a drawing board, plans, paper model, and final BIM 3 project. Grades are on a scale of 1 to 7, with the final grade calculated as a weighted average of the assignment grades. The highest final grade was 6.2 and the lowest was 1.0.
El documento indica las instrucciones para la entrega final del proyecto de arquitectura, la cual debe realizarse antes de las 15:30 hrs en el mismo módulo donde se tomaron las clases. Se debe entregar una lámina de 110x90 cms con diversas vistas del proyecto como plantas, elevaciones, cortes e isometrías, así como renders y texto sobre el proyecto. También un dossier con cada vista impresa por separado y una carpeta con los archivos PDF de la lámina y el dossier, copia de seguridad del Allplan y renders en JPEG.
La entrega final del Taller de Tecnología 2 consta de 3 componentes: 1) planos de arquitectura de una vivienda unifamiliar en AutoCAD o SketchUp que incluyen planta, elevaciones y detalles (40%); 2) un escantillón a escala 1:10 y una maqueta de una sección de la vivienda (40%); y 3) un informe de evaluación energética de la vivienda según el CCTE (20%).
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
4. información 2
entrega:
01 planta 1:25
01 elevación 1:25
01 corte escantillón 1:25
01 maqueta
01 procedimiento gráfico (un
manual)de montaje(verídico!)
incluyendo información de pesos y
herramientas
(ojo: es un modelo BIM = Revit, Allplan u
otro + una maqueta + edición en
Illustrator u otro software)
6. restricción 2
Idealmente sin apoyos
intermedios.
Si los proponen, deben
organizar espacialmente la
superficie para tener un
acceso definido y un espacio
adaptable para
servicios, instalaciones
técnicas temporales u otros.
7. restricción 3
estructura
+
cerramiento
+
sistema constructivo
=
una sola superficie
12. restricción 8
envolvente
cubierta
=
100% impermeable al agua
(puede ser traslúcida, se aceptan
perfiles aguas-lluvia galvanizados o
inoxidables si o no estructurales)
Paramentos verticales y/o
inclinados
=
De 30% a 70% transparencia
total
a)transparencia medida en total de
desarrollo de paramento
b)porcentaje restante puede ser
traslúcido
13. restricción 9
pesos
=
peso máximo pieza o componente mayor
=
70 kg
14. restricción 10
montaje in situ
=
máximo 4 operarios
+
máximo de 3 herramientas
(manuales, eléctricas a red o a
batería)
+
sin excavaciones para fundar
15. restricción 11
traslado
=
máximo 4 operarios
+
volumen y peso total
trasladable en un camión 3/4
16. comodín 1
estructura
=
se permite uso de cable de
acero
o
barra maciza de acero Ø 4mm
con hilo en extremos
17. comodín 2
armado
=
Pueden ser utilizados andamios
u otras estructuras
provisorias
(que deben ser transportadas
en el mismo camión)
18. comodín 3
preguntas
=
pueden hacer todas las
preguntas que crean necesarias
19. premio
la mejor propuesta recibirá
=
un libro de regalo para cada
uno de los 3 integrantes
+
una muy buena nota
(este ejercicio equivale al 20% del
bimestre)